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五年級(jí)日記

時(shí)間:2020-11-13 10:44:11 日志日記 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)日記模板集合10篇

  一天就要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)五年級(jí)日記模板集合10篇

五年級(jí)日記 篇1

  20xx年09月22日星期四天氣:晴

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我和表哥在家里打乒乓球。剛開始,我還是占據(jù)優(yōu)勢(shì),可是不一會(huì)兒,我便敗下了陣來。因?yàn)楸砀缡褂昧怂罱鼘W(xué)的新招數(shù)——抽球。這時(shí)在旁邊觀看的爸爸便笑話我了,說:“怎么了,你剛才不是很威風(fēng)的嗎?現(xiàn)在怎么變得垂頭喪氣了呀!”我不服氣地對(duì)爸爸說:“你有本事就來和我單挑!”“好,我就來會(huì)一會(huì)你,看你有什么本事!卑职趾敛华q豫地回答道。

  我和爸爸的決賽開始了。由我先發(fā)球,我以標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作把球發(fā)了過去,可是,由于我發(fā)球太大力了,球彈起來的高度大約有12厘米這么高,所以被爸爸的“秘密武器”——“大力抽殺”打了回來。因?yàn)榍驈梺淼乃俣忍,我沒有接住,爸爸以1:0的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先。這時(shí)我想:“要趕快想辦法解開爸爸的“秘密武器”,要不然這樣下去,我一定會(huì)輸?shù)摹。突然我的眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。我又發(fā)了一個(gè)高球,爸爸又使出了“秘密武器”,我暗暗地偷笑著:“哈哈!爸爸中計(jì)了。”于是我向后退了一步,順利的把球抽了回去。我這一抽,剛好抽到球臺(tái)邊,爸爸還沒有反應(yīng)過來,乒乓球就已經(jīng)掉到地上了。到了最后我還是以我的智慧戰(zhàn)勝了爸爸,表哥和爸爸也夸獎(jiǎng)我有本事。

  通過這場(chǎng)比賽,讓我悟出了一句話:無(wú)論做什么事情,有時(shí)靠的不單只是技術(shù),而且還要靠智慧。

五年級(jí)日記 篇2

  我的家鄉(xiāng)在海南樂東,每當(dāng)?shù)酱汗?jié)的時(shí)候,都會(huì)熱鬧非凡。

  除夕前幾天,濃濃的年味早就在大街小巷里了,然后大人和小孩都為了能更好的過一個(gè)愉快的春節(jié)忙得不亦樂乎,都在仔仔細(xì)細(xì)的清理房子,把不要的東西統(tǒng)統(tǒng)拒之門外,為的就是在春節(jié)前把所有的霉運(yùn)統(tǒng)統(tǒng)趕出家門,引來歡悅的喜氣。我們家也是一樣,家里全民動(dòng)員,各有各的職責(zé)-——我負(fù)責(zé)把地板掃干凈,拖干凈,還要把茶幾里的東西一次又一次的整理一遍;爸爸負(fù)責(zé)把整個(gè)房間收拾得有條有理,還要再把紗窗拆出來沖洗一下;而媽媽負(fù)責(zé)把廚房和廁所擦干凈。

  過春節(jié),年貨是不可少的?刹皇牵η耙惶,一大早,我就和媽媽高高興興地趕在人多之前的時(shí)候挑年貨,但爭(zhēng)先恐后的情景還是發(fā)生了,超市里擠滿了人群,然后每個(gè)人的購(gòu)物車?yán)锒佳b了大包小包的零食和年貨。我也是一樣,進(jìn)了超市拿到車后,就迅速地仔細(xì)挑選,左挑一包右拿一包,幾下就把購(gòu)物車塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  除夕當(dāng)晚,吃團(tuán)圓飯后,我從商鋪里買來了不可計(jì)數(shù)的火柴炮,打算這天晚上過個(gè)癮,左點(diǎn)一個(gè),右扔一個(gè),突然間就劈劈啪啪的響。12點(diǎn)一到,新年的鐘聲剛一敲響,整個(gè)樂東像是活了過來一樣,家外面到處都是威力十足的長(zhǎng)炮的響聲,天空上都是五顏六色的煙花,然后火光一亮,那姹紫嫣紅的煙花在天空中翩翩起舞,不一會(huì)變成了一朵美麗的花朵。

  這就是我的家鄉(xiāng)的春節(jié),怎樣樣,熱鬧吧!

五年級(jí)日記 篇3

  星期天的天氣真好,陽(yáng)光明媚,空氣清新。吃過午飯,我主動(dòng)提起幫媽媽洗碗。

  我利索的將碗、盆、以及筷子放入水池中,認(rèn)真學(xué)起媽媽的樣子打開水龍頭,倒點(diǎn)洗潔精,再拿起塊抹布幫起它們“沐浴”來了。接著,我拿起抹布往上面擦,可是油太多,根本擦不干凈。我想:肯定是洗潔凈放少了,于是,我拿起洗潔凈,往里倒了好多。碗碟拿在手里滑滑的,我就拿水把碗沖干凈?墒且怀刈佣际桥菽掖蜷_水龍頭,水一邊流,我一邊把泡沫清除。

  過了五分鐘,我才把碗上面的泡沫全部清理干凈。并且小心翼翼地把它們整理好,放入柜子里。鍋碗洗好后,我一看滿地都是水、油、泡沫,便把地拖了一遍,做完這些,已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)了。我的頭上也露出了晶瑩的汗珠,這時(shí),我也已經(jīng)筋疲力盡了,但是看著自己的勞動(dòng)成果,我又高興地笑了。這時(shí),媽媽走了過來,看見我的出色表現(xiàn),臉上露出了滿意的笑容。這讓我知道了,只要付出了勞動(dòng),就會(huì)有收獲。我要努力讓自己成為媽媽的最合格的小幫手。

五年級(jí)日記 篇4

  “啊,多么美好!”哦,對(duì)了,朋友,忘了告訴你們,我昨天去了在寧海鼎鼎大名的伍山石窟,那里的風(fēng)景可好了!

  那天早上,我在媽媽的叫聲中迷迷糊糊地起了床,剛穿好了衣服,就被媽媽推進(jìn)了洗手間,讓我刷牙,洗臉。出了門,媽媽叫了一輛的士,把我推進(jìn)后座,可憐的我因?yàn)樽蛱爝未睡飽又呼呼大睡起來……

  突然,媽媽搖我并說著:“東東,你看,你看,這是什么地方?”我頭一看,只見一個(gè)莊嚴(yán)的石門,那上面刻著“伍山石窟”四個(gè)醒目的紅色大字。我頓時(shí)欣喜若狂,因?yàn)檫@正是我一直夢(mèng)寐以求的伍山石窟!還沒等媽媽開口,我就一溜煙兒地跑進(jìn)石窟里。。∥樯绞哒媸敲惶搨。

  石窟那邊可真綠啊!老遠(yuǎn),我就望見那一片“世外桃源”,那里似乎是哪位大畫家畫出來的:青的草,綠的葉,穿著綠裙子的`大山姑娘……呼吸著清新的空氣,融入在這美麗的畫卷里,這可真是一種享受! 石窟那邊水真清!舉個(gè)例子,“好黑!”我來到龍呤洞,不禁哆哆嗦嗦地說道。突然,我看見了一個(gè)“池”,老遠(yuǎn)看去,只有幾座“假山”站在“池”里,可我用一塊小石塊輕輕向“池”里扔去,這時(shí),突然出現(xiàn)了一絲絲柔波,原來這個(gè)“池”里有水。∥一腥淮笪。

  石窟那邊可真高啊!過了摘星樓,我們一直往上走,到了山頂,向遠(yuǎn)處望去,啊,那里的人似乎像一只只小螞蟻一樣在緩緩的向前爬行,汽車好像一個(gè)個(gè)火柴盒,再向下望,差點(diǎn)嚇得我從懸崖上掉下去,此時(shí),我已經(jīng)覺得頭暈?zāi)垦A恕?/p>

  這次的旅游可真是又有趣又驚險(xiǎn)!

五年級(jí)日記 篇5

  這天我在樓下花園散步時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了許多樹的枝頭上長(zhǎng)出了許多嫩芽?jī),于就是,我就仔?xì)地觀察起來。

  我走向草坪,小草們都從地下探出帶著黃色的嫩嫩尖頭,好奇地望著四周,并向伙伴們點(diǎn)頭問候。茶花樹的枝頭上結(jié)了圓形花苞,花苞的頭上露出了鮮紅色的小點(diǎn)兒,這些花含苞欲放,鼓脹的好像要破裂似的。

  楓樹的枝頭長(zhǎng)出了許多紅色的小芽苞,這些像米粒一樣的小芽苞都就是對(duì)稱著長(zhǎng)的,像一對(duì)對(duì)孿生姐妹親密無(wú)間地依偎著樹枝媽媽。紅色石頭樹也不甘示弱,它們的枝頭也冒出了紫紅色的小芽?jī),小芽(jī)菏箘诺叵蛱炜丈煺怪,顯示出婀娜多姿地舞姿。春天,許多樹長(zhǎng)出了花苞,其中我最喜歡的要數(shù)白玉蘭了,一個(gè)個(gè)毛絨絨的花苞掛在光禿禿的枝頭,好似一個(gè)個(gè)絨線球,顯得更加引人注目,那么純潔,那么美麗。

  最搞笑的要算小鳥了,它們?cè)跇鋮仓斜膩硖,嘰嘰地叫著,有的在歡快地唱著歌,有的在相互交談著,有的……

  春天,多么可愛,多么迷人,春天在樹枝間,春天在花叢中,春天在草坪上,春天也在我們心中……

五年級(jí)日記 篇6

  每個(gè)人都有自己慶!拔逡弧惫(jié)的方式,而我們家慶祝“五一”節(jié)的方式是去登紫金山,去到山上主動(dòng)把別人亂丟的垃圾撿起來。

  一大早,我們起了床,趕坐第一班公交車。出發(fā)之前,我們準(zhǔn)備了兩個(gè)大袋子,用于裝垃圾。

  天沒亮起來的感覺十分的妙:大街上與平日可不是一個(gè)樣,偶爾有一些車輛來往,平常擁擠的馬路上竟然空無(wú)一人!街道兩邊的小吃店有的才開始開灶,有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎么,竟響了起來,胃口從來沒有過的這么得好,很想吃點(diǎn)什么。我走在馬路中央,看著前面彎彎曲曲的馬路,我心里十分驕傲!因?yàn)槁飞蠜]有一個(gè)小朋友,我是最早的一個(gè)。

  “五一”節(jié)一大早起來爬紫金山的人還挺多,但大多數(shù)都是老人。開始干活了!我拿起一個(gè)大袋子,一邊走,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,并尋找路邊的垃圾。在不知不覺中來到了山頂。我失落地問:“媽媽,我一路找來,什么垃圾也沒有嗎?”媽媽笑了笑,說:“說明大家都愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。不像以前,這里一眼望去,都成了垃圾的‘舞臺(tái)’!而現(xiàn)在,垃圾少了,綠色又回來了!”

  “太陽(yáng)出來羅喂,喜洋洋了﹍﹍”,在下山的時(shí)候,傳來一陣陣的歌聲,原來是老人們組辦的小合唱樂隊(duì),他們每天來這里一起唱歌。這樣,他們即登山鍛煉了身體,又唱歌陶冶了情操,同時(shí)也給別的登山者帶來了美好的享受!不信你看,有許多的登山者駐足傾聽,還有許多人登山回來,干脆加入他們的行列,跟他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風(fēng)景線!

  這次登山,我?guī)サ膬蓚(gè)大袋子雖空著而回,但我收獲到的,是意外的驚喜,是欣慰,是對(duì)明天更美好的信心!人們保護(hù)環(huán)境愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),要比我想象的更強(qiáng)。在大家的愛護(hù)下,紫金山的環(huán)境更美了,每天吸引許多的人來這里觀光,健身?,當(dāng)我到山下時(shí),成群結(jié)隊(duì)的人正向這兒涌來。哦!“五一”節(jié)真是個(gè)踏青的好時(shí)候!

五年級(jí)日記 篇7

  逛商場(chǎng)今天我和媽媽來到圖里河的商場(chǎng),一樓、二樓都沒有什么可買的,于是我們又上了三樓。轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),突然,我看到了一種特別小的暖水袋,它比一個(gè)鋼楷本還小呢!媽媽看我挺喜歡這個(gè)小暖水袋的,就問我:“你想買嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽就問服務(wù)員:“同志,小暖水袋多少錢?”服務(wù)員挺橫的說:“那沒人!眿寢層謫枺骸澳悄隳懿荒苜u一下,標(biāo)簽上寫著價(jià)錢哪!薄百u錯(cuò)了你負(fù)責(zé)呀!”這個(gè)服務(wù)員是什么態(tài)度呀!可是我太喜歡這個(gè)精致的暖水袋了,沒辦法,只好下午再來一趟。

  下午,我和媽媽又來到商場(chǎng)三樓,確實(shí)那回來人啦,可她正在看小說,媽媽把錢放在柜臺(tái)上,說了兩遍買小暖水袋,那人才慢吞吞地站起來,掏出一個(gè)暖水袋,往桌上一扔,拿起錢又回去看書了。

  哎,還“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”呢,這可比說謊話還可惡呀!它們這樣的人,怎么能教育好下一代呢?我真是不明白。

五年級(jí)日記 篇8

  教學(xué)目標(biāo):

  1、懂得把想對(duì)別人傾訴的心里話用筆寫下來,可以方便與他人交流思想感情。

  2、認(rèn)真閱讀例文,明確與他人交流感情要真實(shí),語(yǔ)言要得當(dāng)。

  教學(xué)重點(diǎn):敘事的過程要清楚具體,寫出自己的真情實(shí)感。

  教學(xué)過程:

  一、激趣導(dǎo)入

  1、老師這兒有三個(gè)諸葛亮的錦囊,里面寫著天機(jī),現(xiàn)在我想把它送給表現(xiàn)最好的同學(xué)。(送給一表現(xiàn)最好的同學(xué))請(qǐng)你先打開白色錦囊,看完后不要說出錦囊內(nèi)容,先大聲說說自己此刻的感受。

  內(nèi)容:老師要告訴你個(gè)好消息,你這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了100分!是全班第一名,上次第一名XX這次只考了99分,位居第二。

  2、感受說過了,想告訴大家錦囊的內(nèi)容嗎?樂于說嗎?別急,打開第二個(gè)紅色錦囊再說不遲。

  內(nèi)容:不過,我又得告訴你個(gè)不好的消息。其實(shí),你有一題1。5分判斷題數(shù)學(xué)老師沒給你改出來。

  3、現(xiàn)在你的心里的感受是怎樣的?你能用一些詞語(yǔ)來概括嗎?你還想大聲說出第一個(gè)錦囊的內(nèi)容嗎?想大聲說說第二個(gè)錦囊的內(nèi)容嗎?

  4、到底是怎么回事,同學(xué)們想知道嗎?你愿意和大家說嗎?給你思考一下。(征得該生同意后,讓他自己說)現(xiàn)在請(qǐng)你說說自己在整個(gè)過程中內(nèi)心的變化。

  5、同學(xué)們,如果是你,你心里會(huì)怎樣想呢?會(huì)感到怎樣呢?

  6、是啊,這件事憋在心里特別難受,時(shí)間久了,對(duì)身心健康都會(huì)造成損傷。生活中,我們都會(huì)遇到這樣那樣的事情:與同學(xué)相處時(shí)受到委屈,做了錯(cuò)事羞于向別人道謙,性格內(nèi)向想給父母提意見卻沒有膽量,比賽取得了好成績(jī)卻不好意思告訴老師……還有呢?(學(xué)生簡(jiǎn)單舉例)

  7、其實(shí),每個(gè)人都會(huì)有自己的心事。(相機(jī)板書:有心事)往往由于這樣那樣的原因使我們不方便和當(dāng)事人直說,心里會(huì)一直耿耿于懷,怎么辦?打開第三個(gè)黃色錦囊,讀出妙計(jì)。

  內(nèi)容:用筆“說”(相機(jī)板書:用筆“說”)

  對(duì)啊,我們可以拿起手中的筆,把還有想說的,向父母、老師、同學(xué)、朋友或是值得信賴的人一吐為快!

  二、學(xué)習(xí)例文,總結(jié)寫法

  1、筆“說,”該怎么說呢?有一位趙潔同學(xué)就遇到了和我們一樣的問題。讓我們來看看她是怎么“說”的,向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。(自讀例文)

  2、同學(xué)先說了什么后說了什么呢?

  相機(jī)示填空:趙潔同學(xué)先說_____________(開頭簡(jiǎn)明表白自己內(nèi)心)

  接著說_____________(中間詳細(xì)說事情的過程及內(nèi)心活動(dòng))

  最后說_____________(結(jié)尾總體傾吐現(xiàn)在的感受)

  她這種敘事的結(jié)構(gòu)特清晰,非常值得我們借鑒。

  3、在文章中,趙潔詳細(xì)“說”的是什么?(事情的過程)

  4、那么,趙潔從“拿到卷子”到“把卷子塞進(jìn)抽屜”的過程中,內(nèi)心活動(dòng)經(jīng)歷了哪些變化?劃出她的內(nèi)心活動(dòng)。(“心花怒放”——“心怦怦直跳”——“想來想去”)你從中感受到什么?

  5、趙潔同學(xué)用生動(dòng)的詞語(yǔ)具體地寫下了當(dāng)時(shí)事情的過程和自己的內(nèi)心活動(dòng),一字一句都是自己的心底想法。使我們感到真切、真誠(chéng)。表達(dá)自己當(dāng)時(shí)具體的內(nèi)心活動(dòng),這也是值得我們借鑒的地方。

  6、這篇文章是述說心里話,所以結(jié)尾趙潔又寫了什么呢?(再次全面地抒發(fā)自己的感受)

  7、趙潔同學(xué)開頭明說,中間細(xì)說,結(jié)尾總說,真實(shí)、細(xì)膩地和老師“說”了自己的心事,她內(nèi)心表白實(shí)在振動(dòng)人心!我想,老師看了,一定會(huì)原諒他的。

  三、完成習(xí)作

  1、現(xiàn)在同學(xué)們可以借鑒趙潔同學(xué)的方法,有順序有條理地說說自己的心里話?梢耘c同桌說,也可以自己閉上眼睛,靜靜地和自己交流,還可以直接用筆“說”。(學(xué)生自主交流)

  2、現(xiàn)在就讓我們拿起手中“筆”,盡情暢談!題目自定(學(xué)生完成習(xí)作)。

  3、學(xué)生修改草稿。自愿情況下,教師輔導(dǎo)。

  板書設(shè)計(jì):有心事用筆“說”

  開頭明說

  中間細(xì)說

  結(jié)尾總說

五年級(jí)日記 篇9

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣@位舉世聞名的大作家曾經(jīng)說過。是啊,我常常想要是沒了書,人類會(huì)怎么樣呢?

  所謂書其實(shí)的時(shí)候就是一種與另一個(gè)人不受時(shí)間與空間限制的交流工具。所以,我跟其他許多書迷一樣喜歡它,迷戀它,常常用它與未曾謀面的人進(jìn)行交談,也常常用它穿越時(shí)空與古人進(jìn)行交流。就這樣它伴隨我走過春夏秋冬,陪伴我走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  一年前,我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里遇到了《笑貓日記》。我對(duì)它一見傾心,一下子買了好幾本。從此它們成了我的心肝寶貝,只要能制止它們與我分離,讓我上刀山,下火海都沒問題。

  《笑貓日記》這一套叢書是深受廣大孩子喜愛的楊紅櫻阿姨寫的,我雖然沒見到她本人,但從她的書里,我還是能體會(huì)到她不老的童心。我更喜歡她風(fēng)趣的語(yǔ)言和亮麗的筆風(fēng)。

  我最喜歡看的是其中一本《想變成人的猴子》,故事的主人翁是一只被逼耍雜技的猴子,它有一雙閃亮的大眼睛,一身油亮的皮毛,給人印象最深刻的還是它調(diào)皮的尾巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的,非常惹人喜愛。

  故事的情節(jié)撲朔迷離,常常使我牽腸掛肚。那只猴子救出來了嗎?它現(xiàn)在咋樣了?一切一切的疑問,常常在我的腦海里縈繞。啊!為什么這本書這么好看,一遍,兩遍,三遍……我百看不厭,一有空,我就拿出來看一看,瞧一瞧。連家人們也想不通我為什么對(duì)它情有獨(dú)鐘。

  《笑貓日記》這本書對(duì)青少年是非常有吸引力的,它有時(shí)可以讓你開懷大笑,有時(shí)又可以讓你為故事中人物的不平遭遇而感到憤怒,有時(shí)還可以讓你躲在角落里為它們偷偷地抹眼淚……

  這本書可以讓你體會(huì)到看書的一切樂趣,當(dāng)你一頁(yè)、兩頁(yè)往下讀的時(shí)候,你就會(huì)感到快樂、愉悅,每讀一次你就是享受一次精神大餐。

  我愛看《笑貓日記》叢書,更愛把里面的精華吸取干凈,因?yàn)橹挥羞@樣,才對(duì)得起它。既豐富了我的知識(shí),又洗禮了我的靈魂!缎ω埲沼 》,我的最愛。

五年級(jí)日記 篇10

  有趣的大課間活動(dòng)

  當(dāng)我們洞涇學(xué)校搬到新學(xué)校后,我們學(xué)校進(jìn)行了很多補(bǔ)充。比如操場(chǎng)變大了,有了自己的校訓(xùn)等等。最令我興奮的,是每個(gè)星期三和星期五的大課間活動(dòng)。今天,我在大課間活動(dòng)時(shí),被輪到玩三毛球。

  出操鈴聲響后,我們迅速到達(dá)操場(chǎng)上的指定位置,等待老師的命令。

  校長(zhǎng)說:“現(xiàn)在進(jìn)行大課間活動(dòng)!蔽伊⒖虖南渥永镎业搅艘环蚺暮鸵粋(gè)三毛球,和我的同學(xué)王冰冰玩了起來。我學(xué)過五年的乒乓球,所以三毛球等類似的我也打得不錯(cuò)。我先發(fā)球,今天雖有風(fēng),但我是順風(fēng),所以對(duì)于王冰冰來說,她的位置很不利。沒打幾個(gè)回合,王冰冰就敗下陣來。她做了十個(gè)下蹲,這是游戲規(guī)則。做完后,王冰冰似乎也感到了位置的不對(duì),于是我們橫著打,這樣對(duì)誰(shuí)都很公平。王冰冰發(fā)了個(gè)球,我直接狠狠打過去,速度極快,力量極大。但王冰冰還是接到了,她只是輕輕拍了幾下,三毛球就往下落。我沒料到這招,踉蹌地向前走了幾步,好不容易接到了,卻只能往上挑。王冰冰給我來了個(gè)“扣殺”,我想去接。但我根本跟不上球的速度。還沒等我接到它,球就落地了。唉,沒辦法,我心甘情愿接受懲罰。接下來,我小心翼翼,打了好幾場(chǎng)比賽,實(shí)力相當(dāng),不分上下。

  很快,校長(zhǎng)宣布道:“此次大課間活動(dòng)結(jié)束。”而我和王冰冰呢,早就累得氣喘吁吁在旁邊休息了。我們依依不舍得交了東西,便回了

  教室。下個(gè)星期三,我將輪到打籃球,真期待!

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