精選四年級(jí)日記范文合集六篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)日記6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)日記 篇1
當(dāng)今這個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代里，當(dāng)人類正在為一件件高新技術(shù)產(chǎn)品問(wèn)世而感到驕傲?xí)r，一場(chǎng)無(wú)聲的災(zāi)害正悄悄地籠罩地球。這就是——環(huán)境問(wèn)題�，F(xiàn)在解決這個(gè)問(wèn)題最有效的方法就是植樹(shù)造林。
的確，植樹(shù)造林有很多好處。
首先，植樹(shù)造林可以凈化空氣，樹(shù)木在生長(zhǎng)過(guò)程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害氣體，從而使空氣得到凈化。據(jù)科學(xué)家推算，地球上的樹(shù)木。草地每年為人類處理掉廢氣達(dá)200億噸。有時(shí)一個(gè)氣孔在一秒鐘內(nèi)能吸進(jìn)25000億個(gè)二氧化碳分子，數(shù)目之多可想而知。
其次，植樹(shù)造林可以防風(fēng)固沙。
（一）培植防護(hù)林可以抵御風(fēng)沙襲擊，防護(hù)林的主要作用是減小風(fēng)的力量，風(fēng)遇到防護(hù)林，速度就減小70%—80%。
�。ǘ┦桥嘀膊萜�。有了草坪覆蓋地面，即使有風(fēng)，刮起的沙子也不多，這就減少了沙粒的來(lái)源。從這兩點(diǎn)可以看出，植樹(shù)造林對(duì)防風(fēng)固沙有很重要的作用。
再次，植樹(shù)造林可以防止水土流失，由于我國(guó)長(zhǎng)期墾殖開(kāi)荒，所以有一些地區(qū)水土流失嚴(yán)重。據(jù)測(cè)算，20厘米厚的表土層，如果被雨水沖刷干凈，林地需要57。5萬(wàn)年，草地需要8。2萬(wàn)年，耕地是46年，裸地只要18年。這說(shuō)明，缺少森林植被會(huì)使土壤侵蝕加劇。
植樹(shù)造林能凈化空氣，保護(hù)環(huán)境，防風(fēng)固沙。既然植樹(shù)造林有這么多好處，那么我們就應(yīng)該植樹(shù)造林，把我們的家園建設(shè)得更美好。
四年級(jí)日記 篇2
“母親節(jié)”期待的日子終于來(lái)臨了。這可是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，在這節(jié)日里，為了報(bào)答母親給予我無(wú)私的愛(ài)，我強(qiáng)忍住嘴饞，把零錢存起來(lái)，準(zhǔn)備給母親送件精美的小禮物來(lái)表達(dá)我的心意。
說(shuō)句祝福的話？太沒(méi)意義了，話隨時(shí)可以說(shuō)�？墒撬褪裁春媚�？媽媽的夢(mèng)想是鉆石，可如今的我還沒(méi)有能力送給她，只等我長(zhǎng)大方可完成她的夢(mèng)想了�，F(xiàn)在流行的是送康乃馨，可凋謝了，會(huì)不會(huì)忘記我的心意？有了!做個(gè)小發(fā)明，讓嬌艷的花兒插上去，可以保持一段時(shí)間不凋謝，即使凋謝了也可以把其他花插上去。這個(gè)想法好�？墒窃趺醋瞿兀磕翘�，我看見(jiàn)有一種綠色的海綿，可以吸收水分，并保持一個(gè)星期不會(huì)干，干了再倒些水，又可繼續(xù)吸收水分�；ㄓ辛怂�，自然就不容易枯萎了。我買來(lái)那種海綿，和一個(gè)漂亮的小花盤(pán)，往海綿倒上水，再放到花盤(pán)里，把花插上。弄好以后，再插上一張賀卡，完成了。我坐下等媽媽回來(lái)，每想到媽媽收到禮物后的驚喜表情，我心里樂(lè)滋滋的。
到了中午12點(diǎn)，媽媽買菜回來(lái)了到廚房忙碌起來(lái)。我輕手輕腳地走到媽媽的前面，拿出禮物，說(shuō)了聲：；媽媽，送給您，謝謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，母親節(jié)快樂(lè)!；媽媽聽(tīng)了，接過(guò)禮物，眼神里充滿了無(wú)限的快樂(lè)，一蹦三尺跳，像孩子般用語(yǔ)氣說(shuō)：；謝謝你，我的乖女兒，這是我收到的最好的禮物!；說(shuō)完，親了我一下。我驚呆了，沒(méi)想到兒女的一點(diǎn)點(diǎn)付出，可以換到父母那么甜蜜的笑容。以后，我會(huì)為母親盡最大努力付出更多，自己動(dòng)手做更多力所能及的事。
媽媽，謝謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為對(duì)社會(huì)有用的人。
四年級(jí)日記 篇3
今天雖然是國(guó)慶節(jié)的第四天，乘客還是感到擠擠的，可見(jiàn)現(xiàn)在國(guó)慶節(jié)熱潮正旺著呢！
星期四下午，我在站臺(tái)排隊(duì)坐車，上了車，看見(jiàn)一個(gè)空位，便坐在位子上。坐在我前面的是母子倆，兒子大概五六歲，他坐在哈哈哈膝蓋上，兩人一個(gè)坐位。
車子到了安居園站，上來(lái)好多乘客，其中有位六十歲的老人，車一開(kāi)動(dòng)，老人就站不住了，東倒西歪，握住扶手的手十分吃力。此時(shí)，坐在我前面的孩子從媽媽膝蓋上跳下來(lái)，恭恭敬敬地指著哈哈哈膝蓋說(shuō)；＂老爺爺，您請(qǐng)坐。＂這出乎意料的舉動(dòng)，讓那位母親措手不及，臉?biāo)⒌匾幌录t了起來(lái)，只好站起來(lái)讓座。車廂里的人們終于弄明白這是怎么一回事，哄堂大笑起來(lái)。這個(gè)可愛(ài)的孩子，忽閃著一對(duì)大眼睛，還丈二的和尚摸不著頭腦呢！
我站起來(lái)，上前扶著老人，坐在我的座位上。老人立刻露出了燦爛的笑容。
母子倆回到原來(lái)的座位，媽媽對(duì)著孩子的耳朵說(shuō)了幾句悄悄話。不一會(huì)兒，他大概是明白了，自己也笑了起來(lái)。
車廂里充滿了笑聲，生活是這么的美好！
四年級(jí)日記 篇4
今天我們和老師一起品嘗花生。
我們看見(jiàn)花生外皮的顏色是土黃色的，條紋是波浪形的，花生皮上還有大大小小的麻子呢！快瞧，個(gè)高的有三、四厘米的花生，個(gè)矮的也有一、二厘米�；ㄉ纳聿氖桥峙值墓墓牡�，像個(gè)寶葫蘆 ，腰大約是人們的一個(gè)大拇指那么粗，殼里的花生像一個(gè)熟睡的寶寶。
聽(tīng)、剝開(kāi)花生的聲音像放鞭炮一樣，剝開(kāi)后聞一下真香�。�
我們又摸了一下花生，花生皮摸上去凹凸不平很粗糙，還特別特別硬像古代士兵的鎧甲在保護(hù)自己。
我們把花生的頭部當(dāng)成了花生們的小嘴巴，尖尖地小嘴巴像小鳥(niǎo)的嘴一樣。
小花生像在對(duì)我們說(shuō)：”你喜歡我們嗎“？哦、可愛(ài)的小花生我可喜歡你了。我們還把花生擺成了不同的形狀如小蝴蝶、小傘、小船 。真好看啊！
聽(tīng)了老師的講解知道花生仁的紅皮能抑制纖維蛋白的溶解，還能增加人體血小板呢。嗨、終于到了吃花生的時(shí)候了，我二話不說(shuō)一口就把花生吞了下去，啊！真香��！
我喜歡吃花生，不知道你們是不是也喜歡吃花生呢？
四年級(jí)日記 篇5
今天，我十分開(kāi)心。因?yàn)槲业弥魈煳壹磳⒗^續(xù)當(dāng)值日生啦！真棒啊！
自從幾個(gè)月前和其他好學(xué)生們競(jìng)選值日生失敗后，我只得忍氣吞聲的當(dāng)我的'數(shù)學(xué)組長(zhǎng)去了。但是，我一直沒(méi)有放棄重新當(dāng)上值日生的計(jì)劃。雖然我這些事一點(diǎn)兒也沒(méi)和徐老師吐露，但是徐老師似乎看穿了我的心思，在周日宣布了新的值日表，并趁機(jī)把我放進(jìn)了星期二的值日生中，和章俊哲搭檔管好我們的班級(jí)。雖然我只是一個(gè)“副官”，只能管理紅領(lǐng)巾、衛(wèi)生和記好學(xué)生的名字和壞學(xué)生的名字，與管紀(jì)律無(wú)緣。但是我已經(jīng)十分滿足了，畢竟我已經(jīng)與值日久為多月，好久好久沒(méi)又在門外看紅領(lǐng)巾、做值日生的工作了，這一次我好不容易才撈到了這一次的機(jī)會(huì)，大家說(shuō)我能不好好干嗎？我一定會(huì)勝任這份工作的！
除了繼續(xù)當(dāng)值日生，我還要在周四做另外一份工作——掃地。在周四時(shí)我要和另外四個(gè)人一起把班級(jí)打掃干凈，我由于掃地并不太積極，老師并沒(méi)有安排我當(dāng)掃地組長(zhǎng)。而是讓欒家吉做這份工作。我也相信我自己能做好這份工作！大家信嗎？
這一次的值日表我真是雙喜臨門��！又當(dāng)上了值日生，又可鍛煉鍛煉我的手臂，真是一舉兩得呀！
四年級(jí)日記 篇6
今天下午第二課，我們迎來(lái)了體檢，“大喇叭”吆喝我們班的時(shí)候，一眨眼，我們班的同學(xué)就沒(méi)了蹤影。盡管我喊著：“站好隊(duì)，不要擠！”的“口號(hào)”，他們還是一窩蜂地你爭(zhēng)我搶。
到了大會(huì)議室門口，我讓他們站成兩隊(duì)，男生一隊(duì)女生一隊(duì)，有的男生在說(shuō)話，哼哼！你們逃不掉我的獨(dú)門絕技——“獅吼功”：“誰(shuí)在說(shuō)話把第十課抄寫(xiě)一百遍�。�！”頓時(shí)，我們班鴉雀無(wú)聲，哼哼！我的“獅吼功”是“妙用”呵呵！
張怡出來(lái)了，我讓張怡看著男生，誰(shuí)說(shuō)話的話把第十課抄寫(xiě)一萬(wàn)遍，放學(xué)給我！我進(jìn)去體檢了，剛開(kāi)始測(cè)得是視力，本人視力很好，（我也有些自戀）然后測(cè)血壓，再后來(lái)測(cè)體重身高！歐耶！我已經(jīng)140厘米啦（1.40米）最后測(cè)的是心臟跳動(dòng)。
然后我穿好衣服，風(fēng)風(fēng)火火的奔向教室....
今天我的想法是：這次體檢，我覺(jué)得最應(yīng)該說(shuō)的是視力和身高，如果我們經(jīng)�？措娔X看電視的話會(huì)導(dǎo)致視力減退，今天我問(wèn)了一下廉俊旸的身高是多少，她是135厘米，看來(lái)廉俊旸應(yīng)該多喝點(diǎn)牛奶少吃點(diǎn)上火的東西啦！
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