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六年級(jí)日記

時(shí)間:2020-11-11 10:43:14 日志日記 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)日記模板集錦8篇

  一天即將過(guò)去了,相信你有很多感悟吧,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)日記8篇,希望能夠幫助到大家。

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六年級(jí)日記 篇1

  今天,我再一次引起了“世界大戰(zhàn)”,事情是這樣的:

  我和往常一樣,吃完晚飯便去房里寫作業(yè),剛走到門口只聽見“啪”的一聲,我往地上一看,原來(lái)是媽媽的梳子。就在這時(shí)正在洗頭的媽媽來(lái)拿梳子,看見這一幕,說(shuō):“你在干什么?”我剛要解釋,媽媽就拿毛巾打我,爸爸看見了說(shuō):“不就壞了一個(gè)梳子,干嘛打孩子?”媽媽說(shuō):“現(xiàn)在不教訓(xùn)教訓(xùn)他,以后還會(huì)再犯!闭f(shuō)完又繼續(xù)打我,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸實(shí)在看不下去了,便把媽媽推到一邊,媽媽生氣了,和爸爸打了起來(lái),我就在邊上勸架,可我實(shí)在是不行,就上百度網(wǎng)查父母吵架孩子怎么勸,就這樣我找到了一個(gè)好辦法,并把它大概背了下來(lái)。我先將他們倆分開,對(duì)他們各說(shuō)了一遍,之后媽媽走出門外,爸爸走到媽媽面前說(shuō)了對(duì)不起,媽媽也原諒了他,最后倆人重歸于好。

  謝謝那位網(wǎng)友的辦法。

六年級(jí)日記 篇2

  一年一度的元宵節(jié)又到了,我飛快的直奔文化宮。

  不知是我來(lái)得晚,還是觀眾來(lái)得早,文化宮的周圍真是人山人海。我慢慢穿過(guò)擁擠的人群,站在高處想表演的隊(duì)伍望去,演員們穿的花紅柳綠,原來(lái)是在扭秧歌;呵,手拿綠扇,左搖右擺,步伐 整齊,整個(gè)方陣有七八十號(hào)人。如此整齊的步伐真令人佩服隨著響亮的音樂,高吭的歌聲,原來(lái)是男高音歌唱,一位身材高大叔叔站在經(jīng)過(guò)裝飾的舞臺(tái)上放聲高歌,隨著抑揚(yáng)頓挫贏得了陣陣掌聲;舞臺(tái) 的周圍是許多荷花,當(dāng)歌聲揚(yáng)起是,荷花翩翩起舞;演員又是甩袖子,又是搖扇子,各種道具變化無(wú)窮,看得我眼花繚亂,各個(gè)節(jié)目應(yīng)接不暇……

  這就是民間的習(xí)俗,世代相傳。

六年級(jí)日記 篇3

  我看過(guò)一幅漫畫,這幅看似可笑的漫畫卻含義深刻。“再水面上漂浮著許多垃圾,有些比較重的還不斷往下沉。一條魚兒撐著雨傘在水中游。”它的標(biāo)題是“魚兒也需要保護(hù)”。

  有趣的漫畫,風(fēng)趣的標(biāo)題,組成了一幅平常的漫畫。但你是否想過(guò),再過(guò)幾年,十幾年,幾十年……會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢?據(jù)調(diào)查,20%的淡水魚瀕臨滅絕,50%的珊瑚礁退化。大約在20xx年三分之二的人口面臨供水困難……各種不堪入目得數(shù)據(jù)都表明,地球——人類的家園正遭受著巨大的危害。作為人類的.我們就要站起來(lái)面對(duì)。我們應(yīng)該從每一件小事做起,比如:保護(hù)好周圍的環(huán)境,衛(wèi)生,積極宣傳保護(hù)衛(wèi)生……

  雨果說(shuō)過(guò):“大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫。”假如你不保護(hù)好周圍的環(huán)境,那么,等花草,樹木都成為人們觀看的展品時(shí),你還能不說(shuō)物以稀為貴嗎?因?yàn)闃淠镜臏p少,原本每年全世土壤流失約300多億噸,以后不就更多?到時(shí)候,地球還能給予我們財(cái)富嗎?

  種種現(xiàn)象令人觸目驚心,我們只有一個(gè)地球,我們每個(gè)人都在這個(gè)環(huán)境中生活,我們的衣食住行無(wú)不與環(huán)境息息相關(guān)。望著街上川流不息的汽車,車尾冒出的煙又飄入了蔚藍(lán)的天空;蛟S有一天,天會(huì)永遠(yuǎn)暗下去啊。為了讓自己,也讓子孫后代有良好的生存環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,人人有則,刻不容緩!

  讓我們從小學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境,積極參加保護(hù)地球的公益活動(dòng),為人類千秋萬(wàn)代的生存和發(fā)展,獻(xiàn)上我們一顆赤誠(chéng)的心。

六年級(jí)日記 篇4

  今天我們?nèi)デ镉瘟,去臥龍山公園。

  我們上車的時(shí)候非常擁擠,因?yàn)槭莾蓚(gè)班級(jí)乘坐一輛車的,即便這樣大家還是很開心。到了臥龍山公園大家都迫不及待的下車,我們走了一會(huì)路,來(lái)到了公園的一棵大樹下。同學(xué)們鋪上了報(bào)紙,可我們這組同學(xué)沒有鋪上報(bào)紙,因?yàn)闂畈J有野餐墊。我們坐下來(lái)把各自的零食拿出來(lái),大家一起分享。我們還玩了一個(gè)游戲。結(jié)束的時(shí)候老師讓我們把垃圾清理干凈。然后我們就坐車回學(xué)校了。今天可真開心!

六年級(jí)日記 篇5

  你是否察覺,你的青春布滿遺憾,如同漫漫烏云之穹廬,沉浸在郁傷之中的瞳仁無(wú)法觸及太陽(yáng)?你是否察覺,你的痛楚很飄渺,碎散在風(fēng)中,但天空卻沒有其痕跡?你是否察覺,你的思緒很迷茫,漸變成飛鳥,可大地卻沒有其影子?你是否察覺……

  可你又是否察覺,遺憾,是帶有色彩的。

  你可否察覺,自己寒窗苦讀,經(jīng)常過(guò)著“萬(wàn)卷詩(shī)書消永日,一窗昏曉送流年”的生活,也許是在堆疊的教輔資料中埋葬了自己的青春,也許是在茫茫的題海中迷失了自己的靈魂;蛟S不說(shuō)那么夸張,或許只說(shuō)你很認(rèn)真地聽好每一堂課,很盡力地學(xué)好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí),或許該做的你都做了。不期而至的測(cè)驗(yàn)或考試來(lái)了,或許是因?yàn)榫o張,或許是因?yàn)榇中,或許是因?yàn)樘嗵,分(jǐn)?shù)給了一個(gè)與你平日的努力不成正比的答案。遺憾,絕對(duì)的遺憾,一瞬間,悲壯把其染紅。這種深深的紅,如鮮血般的流動(dòng)的遺憾,你會(huì)察覺嗎?

  你可否察覺,自己有很多夢(mèng)想,很多屬于青春的夢(mèng)想被一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食,擠壓,剩下的只是自己空虛的軀體。自己的青春并不如文字上訴說(shuō)的絢麗,自己的青春原來(lái)不是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織的,在青春的現(xiàn)實(shí)中,你只能竭力地保存自己最后的,深深值入心中的,最終的夢(mèng)想。這時(shí)而光亮?xí)r而黯淡如燒焦般的橙色的青春,和與之一樣的遺憾,你會(huì)察覺嗎?

六年級(jí)日記 篇6

  今天,我給大家說(shuō)說(shuō)未來(lái)吧,這是我自己的想法。

  如果我是在未來(lái)穿越時(shí)空回來(lái)的,我會(huì)把未來(lái)的所有知識(shí)、和先進(jìn)的科技、還有房屋的造型全部告訴大家,但是我不是穿越回來(lái)的人,好可惜啊。不過(guò)我可以給大家說(shuō)說(shuō)我的想法吧,我對(duì)未來(lái)的想法有很多,比如說(shuō)長(zhǎng)生不老有、還有國(guó)家不在污染、不再浪費(fèi)食物、石油,天然氣,等等。

  如果我是發(fā)明家,我會(huì)讓未來(lái)變得鳥語(yǔ)花香、山景水秀,哈哈,不過(guò)我的想象力太豐富了,我還會(huì)發(fā)明出在天上飛行的汽車,有漢堡包型的、冰激凌型的、大便型的等等,如果你們感興趣就跟我一起去當(dāng)發(fā)明家吧,把世界變得和現(xiàn)在不一樣,會(huì)有機(jī)械鳥、機(jī)械貓、機(jī)械狗、等等,沒辦法,我的想象力越來(lái)越豐富了,哈哈。

  在這個(gè)世界中,有啥都好,嗨,如果我真的變成發(fā)明,家我一定會(huì)造一個(gè)保護(hù)地球的星球。不過(guò)現(xiàn)在,我就認(rèn)為我是個(gè)“發(fā)明家”了,哈哈,好了不說(shuō)了。

  我以后要想當(dāng)一名發(fā)明家,還是要好好學(xué)習(xí)天天向上。

六年級(jí)日記 篇7

  星期天,我和婷婷相約,一起去縣城購(gòu)買學(xué)習(xí)用品?墒蔷驮谖覀冑I完?yáng)|西,準(zhǔn)備乘車回家的時(shí)候,天突然下起了滂沱大雨,趕不回去吃午飯了。于是我就和婷婷在車站附近的面館去吃面。

  由于靠近車站,面館的生意興隆,座位幾乎被顧客占滿了。我們買好面,坐在僅有的兩個(gè)空座位上津津有味地吃了起來(lái)。

  不一會(huì)兒,我看見從門外走來(lái)一位五十歲左右的盲人,他身穿黑色的雨衣,戴著墨鏡,拄著紅黑相間的拐杖。進(jìn)了店堂,他脫下雨衣,摸摸索索地向我們桌邊走來(lái)。

  這時(shí),婷婷連忙站起身來(lái),拉住他說(shuō):“老伯伯,您這兒請(qǐng)坐!您吃什么呀?”“雞蛋面。”婷婷忙把自己的碗輕輕往桌子中心一移,接過(guò)盲人手中的雨衣,往身后的衣架一掛后徑直向廚房走去。

  很快,我看到婷婷端著一碗面,大概是燙手的緣故吧,碗邊還用一塊新手帕裹著,她一面小心翼翼地往這兒走,一面不停地喊:“請(qǐng)讓開點(diǎn),讓開點(diǎn)!”一會(huì)兒,一碗香噴噴的雞蛋面就送到了盲人伯伯的手中。她又遞給盲人一雙筷子:“老伯伯,您吃面吧!”“真是太感謝你了!”盲人伯伯一邊吃一邊念叨:“現(xiàn)在的服務(wù)員的態(tài)度真好……”

  我看到婷婷笑了,笑得那么甜,我也笑了,周圍的人也笑了。婷婷這才又端起那碗已涼了、湯也干了的面,站在桌旁吃著。天不知什么時(shí)候轉(zhuǎn)晴了,恰巧有一縷陽(yáng)光折射到婷婷的身上,那光是那么紅那么艷……

六年級(jí)日記 篇8

  夏天的傍晚,天氣悶熱的要命,一絲風(fēng)也沒有。

  爺爺坐在椅子上,搖著扇子正在乘涼。

  剛剛打球回來(lái)的小寧汗流浹背、喊著說(shuō):“熱死我了!”

  爺爺馬上站起來(lái)對(duì)小寧說(shuō):“寶貝孫子,快來(lái)爺爺這!”,他一邊說(shuō)一邊把小寧身上的球接過(guò)來(lái)放到了一邊,拱著腰雙手使勁的對(duì)著小寧扇扇子。嘴里不停的嘮叨:“乖孫子、還熱不熱!”。

  陣陣扇風(fēng)吹來(lái),小寧像吃了冰棍一樣,心里舒服極了,漸漸的感覺不熱了。他摸了摸頭說(shuō):“我的汗呢?”

  爺爺指著自己的頭說(shuō):“到我這兒來(lái)啦!”。小寧看到爺爺揮汗如雨,依偎在爺爺身上說(shuō);“爺爺,您真好!”。

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