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二年級日記

時間:2020-11-11 14:23:41 日志日記 我要投稿

精選二年級日記模板匯編六篇

  很快一天又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,這時候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的二年級日記6篇,歡迎大家分享。

精選二年級日記模板匯編六篇

二年級日記 篇1

  我喜歡畫畫。因?yàn)楫嫯嬁梢园芽吹降木拔锂嫵鰜怼N耶嬤^輪船、汽車,以及房子等等。畫畫還可以把沒看到的東西畫進(jìn)去。比如說,我畫過機(jī)器人,有打仗的,有挖隧道的。我畫過子彈頭樣子的站車,上面還有一個小基地。

  我愛畫畫。每天我都要畫幾幅各種各樣的畫。每當(dāng)我畫畫的時候都聚精會神,不希望有外界的干擾。我害怕我的靈感會消失不見了。我珍惜自己的每一幅畫。媽媽幫我把我畫得圖畫收集起來,做了一本畫冊。每當(dāng)我看到我畫得畫,我都會回憶起當(dāng)時的場景,所以畫畫也是我成長的足印。

  未來,我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,將我的畫變成真實(shí)的設(shè)計(jì)圖,將它們一一做出來。

二年級日記 篇2

  今天過年了,我穿上新衣服新鞋子,去跟大家拜年。先跟奶奶拜年,祝福奶奶健康長壽!再跟爸爸媽媽拜年祝福爸媽身體健康多多發(fā)財(cái)。中午桌上擺著大魚大肉,可好吃了。還有很多的親戚給了我紅包。大家吃飽喝足,晚上來的更多了。桌上的東西更多了。我和小伙伴一起去玩煙花,絢麗多彩的煙花好漂亮!

  我們玩得很開心,過年真有趣。

二年級日記 篇3

  今天下午,我們要在操場上開一場運(yùn)動會。

  操場上聚集了很多同學(xué),人頭攢動。運(yùn)動會馬上就要開始了,我緊張的心跳加速,仿佛要跳出來似的`,同學(xué)們也是,心里好像在想我們二一班一定要拿到第一名。

  運(yùn)動會開始了,項(xiàng)目有的是立定跳遠(yuǎn),有的是投準(zhǔn),有30米的短跑,有60米的長跑,還有重磅大戲迎面接力。我們就像一頭頭小羊,左看看右瞧瞧希望看到我們班。隨著裁判員的哨聲,運(yùn)動員們像一個個脫韁的野馬奔馳在大草原上。當(dāng)運(yùn)動員跑的快的時候我們大聲歡呼,當(dāng)運(yùn)動員跑的慢的時候我們就更大聲的一遍又一遍的高呼:“加油,加油!”“二一加油,二一必勝!”

  運(yùn)動會結(jié)束了,我們得知綜合成績是第三名,我就像一只皮球泄了氣,焉了。隨后我又想,奧運(yùn)精神是“更快、更高、更強(qiáng)”,我們運(yùn)動會又何嘗不是呢?

二年級日記 篇4

  今天,我去參加海星社區(qū)的制報(bào)活動,一到那里才知道早已人山人海了,簽到完了之后活動開始了。

  我根據(jù)老師給我們參考的圖片,認(rèn)真地畫了起來。我先用鉛筆在右邊寫上“愛我家園五水共治”的標(biāo)題,在里面畫了一個水龍頭,水一滴一滴地流著,表示人們要節(jié)約用水;我在旁邊畫了一滴大水滴,用來寫字;我還在彩虹上畫了一條線;然后畫了一片云朵,云朵駕著一座美麗的彩虹橋,云朵里寫的是環(huán)保三字歌;一會兒,一張空空如也的白紙變成了一張五彩繽紛的畫卷,就差添字了,于是我二話不說,立刻寫起我查的資料來,字寫好了,我還和這美麗的手抄報(bào)合了影,才心滿意足地把我畫完的手抄報(bào)交給老師,樂滋滋地回了家。

  今天我不僅學(xué)到了五水共治的知識,又學(xué)會了做手抄報(bào),真是有意義的一天!

二年級日記 篇5

  今天,爸爸要帶我們?nèi)メ烎~,我們非常高興。

  十二點(diǎn)整,爸爸開車戴著哥哥、我們一起出發(fā)。到了魚池,我和哥哥把魚桿伸得直直的,把線接在棒上,再把魚食掛在魚鉤上。我們一起用力一甩魚竿,“嗖”地一聲魚線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在魚池中央,便靜靜地等待。我們聚精會神地握著魚桿,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。突然,我的浮漂在水上一上一下,我一拎,結(jié)果一條大魚上鉤了。我連喊爸爸讓它給我撈,不一會兒,魚釣了上來,可哥哥釣了好久都沒釣著。爸爸說:“釣魚要有耐心,心要靜,魚才會上鉤!焙髞,哥哥終于也釣了一條魚。

  然后我們開開心心回家了。

二年級日記 篇6

  老天爺心情好,我們的心情自然也很不錯咯!今天,老師帶著我們疾步走向宏聲廣場,準(zhǔn)備在宏聲廣場上開展一次別開生面的“風(fēng)箏大比拼”活動。

  一開始,小屹站了上風(fēng),成了空中霸王?珊镁安婚L,小屹的風(fēng)箏突然好像失控似的掉了下來。為什么會這樣呢?原來是和一個陌生的小朋友的風(fēng)箏線狹路相逢了!然后,小屹的風(fēng)箏一直在修整,可能是準(zhǔn)備要趕超我們吧。這時候,天空中出現(xiàn)了一只只展翅高飛的“雄鷹”,然后,無數(shù)款風(fēng)箏像萬箭齊發(fā)一樣越飛越遠(yuǎn),真壯觀!

  該我上場了。只見我的風(fēng)箏越飛越高,眼看要超過前面那只翱翔的“老鷹”了,我簡直無法相信自己的眼睛。緊接著,我一轉(zhuǎn)眼飛到老鷹的的頭上,我的風(fēng)箏在空中翻了一個又一個跟頭,仿佛是在得意洋洋地表演。那個“老鷹”的主人氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我覺得這么高應(yīng)該可以了吧!所以我讓風(fēng)箏慢慢地落了下來。不料,卻與一個帶黑眼鏡的老爺爺?shù)拇箫L(fēng)箏相撞了。那個老爺爺責(zé)備了我。當(dāng)時,我很傷心,但我還是不放棄,繼續(xù)放我的風(fēng)箏。

  鳳越吹越大。瞧,我的風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞,活像一只歡樂的小鳥。希望它能帶著我的希望飛向藍(lán)天。

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