【推薦】五年級日記范文5篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，是時候抽出時間寫寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的五年級日記5篇，歡迎大家分享。
五年級日記 篇1
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了上海迪士尼樂園。這可是我從幼兒園開始就夢寐以求的地方�。�
那一天，天還沒亮，媽媽就把我叫起來趕往迪士尼樂園。我們六點半到樂園門口時，那里已經(jīng)人山人海了。難道他們是三點半就來的嗎？所幸天公作美，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，否則我可能會熱暈的。
入園后一眼就看到了美麗的城堡、小飛象、旋轉(zhuǎn)木馬，還有穿著各種各樣的卡通服裝的工作人員，仿佛走進(jìn)了一個童話世界。
我們玩了雷鳴山漂流、飛躍地平線等。我印象最深刻的是飛躍地平線。坐在摩天輪上，9D動畫帶我們在短短的時間里遨游了世界名勝。我看到了熱帶雨林、大象、金字塔、大海，還有我們的萬里長城和東方明珠。畫面逼真，也很震感。
奇妙的迪士尼樂園不僅使我有一個快樂而難忘的旅程，更重要的是讓我深深感受到了人類的智慧和勇氣。
五年級日記 篇2
xxxx年x月x日星期x天氣x
今天，老師一大早就來到了教室里，手里拿著一個玻璃杯，杯子里還有一個大雞蛋，同學(xué)們問：“老師，你帶一個透明的玻璃杯和一個大雞蛋干什么呀？”老師神秘的說：“這是個秘密，不告訴你們，等一下你們就知道了�！蔽覀兤炔患按叵胫览蠋煹拿孛堋�
到了第二節(jié)課，老師說：“我去拿材料，等一會兒做實驗，”我們耐心地等待著，過了一會兒，老師來了，只見老師拿著一杯水，里面有一個雞蛋，還端著一盒鹽，里面放著一把勺子和一根筷子，老師說：“我能讓這個雞蛋浮在水面上，你們信嗎？”有的同學(xué)說：“不相信，”有的同學(xué)說：“相信�！睂嶒為_始了，老師先舀了一勺鹽，放到清水里，用筷子攪拌，雞蛋在杯底沒有浮起來，老師又加了一勺鹽，慢慢的攪拌，雞蛋終于浮起來了！仔細(xì)一看，雞蛋外殼起了一層又細(xì)又密的小氣泡。實驗成功了，大家鼓起了熱烈的掌聲來，我們也都笑開了花，但同時更是好奇雞蛋為什么會浮起來？
這時，我們的好奇被一位同學(xué)問了起來：“老師，雞蛋為什么能浮起來呢？”老師對我們說：“這是因為鹽的密度比雞蛋大，產(chǎn)生的浮力也就大，所以雞蛋就能浮起來了，要不你們回家也去做做這個實驗！”
做實驗真的很有趣，又學(xué)到了知識，放學(xué)回家我就動手去做，看看效果能不能和老師的一樣！
五年級日記 篇3
青山隱隱，綠水迢迢，我站在文學(xué)的門口，窺見那門內(nèi)流轉(zhuǎn)的，是墨筆生香，勾勒出清風(fēng)明月的韻致；梧桐細(xì)雨，西窗紅燭，我站在文學(xué)的門口，窺見那門內(nèi)流淌的，是令人心旌搖動的濃愁與長情。站在文學(xué)的門口，我已能聽到門里的笙簫，門里的嘆息，門里的牧笛，門里的美妙，站在文學(xué)的門口，我心中搖曳著的思索，已化作一江春水，流入門內(nèi)的世界。
站在文學(xué)的門口，我用一份敬畏的心情去聆聽那些高貴靈魂的歌吟，去駐足觀看那隱藏在文字之后的精神之花，去收獲一份燦若朝陽的理想與對于崇高的向往。
當(dāng)暮色四合時，一燈如豆，一書如帆，送我至文學(xué)的門口。那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩，即使歲月染白了他的須發(fā)，依舊能夠高唱“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的不屈之音，那一份遒勁雄渾的意氣，常使我擊節(jié)而贊。那在亂世里漂泊沉淪的詩性女子，將國家之恨紡成染柳煙濃，吹梅笛怨得哀愁，縱然簾卷西風(fēng)，人比黃花，也依舊要在絕滅之境，用柔弱的才情，留下濃墨重彩的一筆。那些鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河里，激蕩起遙遠(yuǎn)的絕響。
被文學(xué)藝術(shù)化了的靈魂與生命，在文學(xué)的殿堂里凝固永恒。當(dāng)我站在文學(xué)的門口，那軒舉的意氣已將我深深感染，那盛下了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕，他們以文學(xué)的方式存在于歷史的視線里，輕易地將我俘獲，又用他們高貴靈魂鍛造的文字凝滯我的'步伐，不肯再做那人間的閑狐兔。
站在文學(xué)的門口，那門里飄散出的生活的哲思，仿佛夜幕上璀璨的群星，將我的生命旅途照亮。
自嘲“職業(yè)是生病，寫作是業(yè)余”的史鐵生，他文字里關(guān)于生命的思索給予我深深的感動，他的堅忍使我在遭遇崎嶇時亦能淡定從容。冰心筆下深邃的大海與圣潔的母愛亦使我在匆匆行走的間隙里駐足體察彌滿我生活的愛意。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我動容于保爾的鋼鐵意志，讀《魯濱遜漂流記》，我欣賞生命與自然的契合……
被文學(xué)具體化了的生存形式與生活態(tài)度，如細(xì)雨，如飛花，浸濕生活鋪就詩意的歲月，當(dāng)我站在文學(xué)的門口，暮雨晨風(fēng)陣陣飛來，讓我走得堅強并且詩意。
站在文學(xué)的門口，終究只是欣賞文學(xué)別樣的乾坤。我知道，終將有一日，我會走進(jìn)文學(xué)的殿堂，用自己手中的筆勾勒出生命別樣的風(fēng)貌。
五年級日記 篇4
在星期四的那一天，我們班每一個同學(xué)都把兩元錢給了班長，你一定非常好奇，我們?yōu)槭裁匆彦X給班長吧！那就讓我和你說說吧！
那是因為這個是我們包餃子的費用，是用來買肉和皮用的，所以，我們都痛痛快快的把錢交了（但是，還是有人不太愿意交的。）一會兒，就到了星期五，當(dāng)提天，我興奮
的不得了，就連睡覺都睡的很遲，害得我早上起來沒精神。
包餃子的那一天，我們班的同學(xué)，把什么作料都帶齊了，什么油鹽醬醋……都帶的一個也沒落下。所以，我也不列外，我也帶上了許多的東西，碗、筷子、味精、鹽、保鮮膜、醬油、一個也沒有落下，終于讓我們等到了包餃子的那節(jié)課，我們小組里一共有六個人。
我開始包的時候沒有一次是立的牢的，包了10多次之后，終于不管怎么包都里的住了�！鞍玫娘溩涌禳c拿來，我們要燒了！”這個是老師說的。我們連忙跑過去把包好的餃子放進(jìn)了大鍋子里頭，因為老師說要做兩個怪味的餃子，所以今天，我們不希望“中獎”。
“好！來排隊”一聲以后，只見我們班的人就像撿錢似的，拼了命的向前跑過去，我也不例外，也連忙沖向前去，一邊跑，一邊嘴里還在祈禱，不要吃到怪味餃子，不要吃到怪味餃子。直到聽見老師叫了一聲“好！”我下去時才放下一點心來，便小心翼翼的用筷子夾著餃子，輕輕把皮弄開，看看，我又沒有“中獎”，直到把餃子全吃完了，才肯安心。
在這一天，我知道，只有自己親手去做，去體會，這樣的東西才是最好，最記得住的。我想這次包餃子的事，我這輩子也忘不了。
五年級日記 篇5
今天我和媽媽、阿嬸、姑姑、兩個表弟一起去了水上世界玩。
我剛下車，就看到了一個門口，上面寫著四個大字雀山公園。哈！果然是雀兒山公園啊！我們邊吃著東西邊走，走了好久才到水上世界。我看著門口那鮮艷的介紹牌，一共有四個。上面分別寫著人造海浪區(qū)、水上兒童樂園、水球區(qū)和超級大喇叭。我走進(jìn)去一看，哇！那里好大��！穿著泳衣的我跑進(jìn)了一個水只有我半個腿高的區(qū)域。只見旁邊有個牌子：水上兒童樂園，水深0·4~0·5米。哦，原來是水上兒童樂園��！這里玩的東西可真多！不過最好玩的還是那里的滑梯。你從上面滑下來以后，下面迎接你的就是水，砰的一聲，一大把水花撲到你臉上，哈哈，真好玩呀！
玩完水上兒童樂園，媽媽叫我去隔壁的水球區(qū)玩一玩，我自己也有種躍躍欲試的感覺。這里的水比水上兒童樂園的要涼，但水深只到我的脖子。我試著游了一個來回，感覺今天游泳還不錯，于是我一口氣游了幾個來回。我游完了，表弟也接著上了水，我們又來到水上兒童樂園。我的表情有些焦急，問阿嬸：我媽媽呢？阿嬸回答道：你媽媽和你姑姑去租皮筏了。哦我望著上面的滑道說：我可以上去玩嗎？阿嬸回答道：當(dāng)然可以！不過你們需要皮筏啊！等你媽媽回來吧。說時遲，那時快，媽媽和姑姑馬上就來了。我們問了一下他們，她們非常爽快地答應(yīng)了。我們抬著皮筏上樓去排隊。在這長長的人龍中，我的心里有些忐忑。終于到我們了！救生員讓表弟腳往前放，我的腳夾在他的腋窩里，便把我們推了下去。有時候皮筏會側(cè)翻過來，弄得我們時不時發(fā)出一聲尖叫，不一會就滑完了。我們又慢慢地劃了回去。
玩著玩著，就到中午了。我們吃過東西，休息一會兒，就去人造海浪區(qū)玩了。
我們把皮筏推到海里去。不一會兒，開始沖浪啦。我們躺在皮筏上，波浪迎面沖來，把皮筏沖得時而高，時而低。每一個波浪的到來，都會贏來人們的尖叫聲。浪停了，我下了皮筏。在夕陽的映照下，水面發(fā)著金閃閃的光，格外美麗。
太陽西落，今天雀兒山公園的旅程結(jié)束了。喧鬧的水上世界逐漸變得安靜。夕陽照著后背，我們悠閑地走出了公園。
廣西柳州柳南區(qū)峨山路小學(xué)五年級:秦藝寧
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