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六年級(jí)日記

時(shí)間:2020-11-09 12:34:41 日志日記 我要投稿

【必備】六年級(jí)日記范文匯總七篇

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)日記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】六年級(jí)日記范文匯總七篇

六年級(jí)日記 篇1

  這一天,我正在睡懶覺(jué),突然,有一個(gè)聲音把我叫醒。原來(lái)是媽媽,她讓我馬上起來(lái)寫作業(yè),我不情愿地起了床。

  起了床后,我迅速地刷牙,洗臉,吃飯。開(kāi)始寫寒假作業(yè),寫了差不多有半個(gè)小時(shí)就寫完了。我像風(fēng)一樣跑到了姑媽家去找我的弟弟玩。

  來(lái)到姑媽家后,我就和姑媽一起到鄭州玩。到了鄭州我就瘋狂地看電視。不管白天或黑夜我都一直看電視,一直熬了兩天!直到第三天早晨我才睡著了。

  上午,姐姐和奶奶帶著我和弟弟去游樂(lè)場(chǎng)玩,還買了兩個(gè)玩具一個(gè)是我的,另外一個(gè)是弟弟的。還玩了旋轉(zhuǎn)木馬,打雪仗,下午姐姐帶我和弟弟去看爸爸去哪兒大電影其中孩子們?nèi)ノ剐±匣ⅲ职謧兪侨ヲ叨茨檬澄铮?/p>

  今天玩得好開(kāi)心啊,這次寒假我要玩的更開(kāi)心!

六年級(jí)日記 篇2

  今天下午最后一節(jié)的班隊(duì)課是“交通安全的主題”,老師放了一個(gè)有關(guān)交通安全的視頻給我們看。

  剛剛開(kāi)始一看,我們?nèi)喽俭@呆了,多少人因?yàn)檐嚨湺,我們看看就要流眼淚了。

  不一會(huì)兒,我就看著看著,這些人就是新聞報(bào)道,說(shuō):“這些人之所以出車禍,都是因?yàn)檫`法了交通規(guī)則,而連累了被撞的行人!蔽乙幌氲,就可憐那些出車禍的人。我爸爸也被撞過(guò),還好安然無(wú)恙啊。

  后來(lái),老師就在后面拍我們看視頻的照片。

  今天的班隊(duì)課認(rèn)識(shí),使我要好好告誡爸爸了!白⒁獍踩

六年級(jí)日記 篇3

  那一次考試,讓我十分難忘,記憶猶新。

  為了迎接六年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期的期中考試,同學(xué)們都很認(rèn)真地投入到復(fù)習(xí)中。我在考試的前一天晚上也進(jìn)行了激烈的考前沖刺?荚嚠(dāng)天早上,同學(xué)們很早便到了教室,教師給我們強(qiáng)調(diào)了考試要注意的事項(xiàng)。

  在去往考場(chǎng)的路上,我暗暗對(duì)自己說(shuō):“不要怕,只要細(xì)心,你一定能行!”

  很快便到了下午考英語(yǔ)的時(shí)候了!氨O(jiān)考教師,現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)試卷!”廣播里傳出清晰而有力的聲音,試卷發(fā)到我們手中后,監(jiān)考教師提醒我們:“填寫完班級(jí)考號(hào)后,認(rèn)真答卷!”聽(tīng)力部分做完后,我以5分鐘的速度寫完了筆試部分,嘿嘿!想知道為什么嗎?我在我們班雖不敢自稱“英語(yǔ)天才”,但也算一個(gè)“英語(yǔ)人才”吧!不出我所料,坐在我后面的男同學(xué)突然扔了一個(gè)紙團(tuán)過(guò)來(lái)。在好奇心的驅(qū)使下,我打開(kāi)了紙團(tuán),上面寫著“兄弟,我什么都不會(huì),你幫我把整張卷子的答案?jìng)鬟^(guò)來(lái)!笔裁?!咱們倆素不相識(shí),憑什么給你寫答案,再說(shuō)了,寫了就等于害了你。所以我故意出大聲把這張紙擦鼻涕了,但他“不屈不撓”,又扔過(guò)來(lái)第二張紙條“兄弟,求求你了!蔽业男睦镎归_(kāi)了激烈地斗爭(zhēng):“不寫吧,好歹他是你們六年級(jí)的,考零蛋會(huì)讓五年級(jí)的學(xué)生笑掉大牙的!”“寫吧,寫了等于害他,是虛假的分?jǐn)?shù),說(shuō)不定他們教師到時(shí)候找到你頭上!”最后“不寫”占了上風(fēng),我果斷地把紙條扔了,專心地開(kāi)始檢查自己的試卷。

  雖然我不知道這位同學(xué)最終能考多少分,但我不后悔自己的做法。

  這真是一次讓我難忘的考試。

六年級(jí)日記 篇4

  文字閃爍于人海之中,因?yàn)樽峙c人本身就是一體的。字有它的風(fēng)韻正如同人有不同的性格。我們?cè)谏钪斜疾ǎ共蝗缯f(shuō)在書中遨游。

  唯有歲月把六年級(jí)的我刻畫在書本中,準(zhǔn)確的講應(yīng)是刻畫一個(gè)個(gè)生龍活虎的人物。歲月?lián)]動(dòng)手中的彩筆,故事被筆跡定格了下來(lái)……

  吵鬧的教室在張老師的聲音中戛然而止了,聲音在安靜的教室中劃動(dòng)著,偶爾爆發(fā)出無(wú)暇的歡笑聲,使這本是寧?kù)o的天地歡騰起來(lái)。

  我至始至終還記得您那一聲訓(xùn)斥,才使我從溫室呼吸到了涼爽的空氣,是您使我火熱的大腦在片刻之下冷卻下來(lái)。我還記得,當(dāng)我那次站起來(lái)時(shí),受到您表?yè)P(yáng)時(shí)。那一刻,我清晰的頭腦頓時(shí)被驕傲給代替。我也不清楚我當(dāng)時(shí)是怎么會(huì)那么膽大,興許人驕傲?xí)r膽子也放大了許多吧!

  當(dāng)時(shí)我是怎么讓您發(fā)火的,我已記不真切了。但您的那句訓(xùn)斥卻總在腦海里回蕩。當(dāng)時(shí)您對(duì)我說(shuō)“表?yè)P(yáng)了你一下,就這么得意,給我坐下!蹦瓦@么一句話,頓時(shí)解開(kāi)了蒙在我眼上的驕傲。我的臉開(kāi)始漲的`通紅,您講的下面的話,我已聽(tīng)不見(jiàn)了。

  您給我在字與人的世界中送給了我一句最好的暖語(yǔ)。這句話語(yǔ)勝過(guò)了名師的講壇;勝過(guò)了冬天的火爐;勝過(guò)了夏日的涼風(fēng);勝過(guò)了許許多多。我想您說(shuō)的那一句足夠讓我記住一輩子,興許世人也會(huì)記住的吧!

  您的模樣和語(yǔ)言已深深刻在了書本上,您的形象永遠(yuǎn)鑄成了風(fēng)景,而這道風(fēng)景只屬于您的——老師——我感謝您!

  寫了這么多語(yǔ)句,還不如說(shuō)在深刻地刻畫了一位恩師,字與人本是同一體的,寫字就等同于在刻畫一個(gè)人。

  六年級(jí)的我如同在看一本有形形色色的人編著的書本。

六年級(jí)日記 篇5

  20xx年里,我被老師批評(píng)了許多次。比如早讀課被罰站,下課打架被罰抄課文。

  我希望,在新的一年里,能夠經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),不被批評(píng),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要發(fā)奮努力,給大家一個(gè)驚喜。

六年級(jí)日記 篇6

  今天下午,老師帶我們參觀了市區(qū)安全教育中心。在那里,我了解了很多我們生活中最重要、最常用的安全知識(shí)。

  首先,我們來(lái)到了家居安全學(xué)習(xí)區(qū)。我知道了可口可樂(lè)等飲料罐、雞蛋、牛奶罐都不能直接放進(jìn)微波爐里加熱。我也懂得了出門要檢查爐火是否處于關(guān)閉狀態(tài)。關(guān)于廚房的安全知識(shí)我要盡快告訴我們阿姨。

  接著,我們來(lái)到了電梯體驗(yàn)區(qū)。電梯是一種常用的工具,但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)故障。最近,我就經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽在討論哪里的電梯又出問(wèn)題了。當(dāng)電梯出現(xiàn)異常噪音或現(xiàn)象時(shí),應(yīng)當(dāng)手抱頭、蹲在電梯的角落里,減少?zèng)_擊。

  最后,我最感興趣的還是地震知識(shí)。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)我們就要躲在衛(wèi)生間、廚房等狹小的空間里,還可以躲在堅(jiān)固的家具下面。我記得爸爸告訴過(guò)我地震是地殼運(yùn)動(dòng)引起的,深圳處于地震帶。所以,我覺(jué)得今天學(xué)習(xí)的地震知識(shí)非常重要。

  在返校的路上,我心里想:今天的安全知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很重要。但我更希望我們大家都平平安安,永遠(yuǎn)不要用到這些安全知識(shí)。OK?

六年級(jí)日記 篇7

  我是一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)生,望著我將要離開(kāi)的學(xué)校,心中感慨萬(wàn)千。每天看著倒計(jì)時(shí),從三位數(shù)變成兩位數(shù)變成一位數(shù),心里真的好難受。最后,數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多的。

  平時(shí),我早上來(lái)到學(xué)校,印入眼簾的是一個(gè)個(gè)生龍活虎的同學(xué)們,他們歡笑著,我卻十分傷心。一個(gè)星期后,何時(shí)才能再見(jiàn)到他們的笑臉,何時(shí)才能再聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音,何時(shí)才能再次相遇......上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課的樣子,更是讓我傷心。天真可愛(ài)的他們,令我懷念。一個(gè)星期后,我們將天各一方。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們。

  老師為我們認(rèn)真上課的樣子,認(rèn)真講解的樣子讓我好心痛。為我們生氣,為我們擔(dān)心......再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師。

  哦,我成長(zhǎng)六年的學(xué)校,我也將要離開(kāi)你。心中有諸多的不舍,記得那棵樹(shù)下,我曾經(jīng)埋過(guò)東西。我翻了出來(lái),紙條上寫著:再過(guò)4年,我就成為六年級(jí)的大哥哥姐姐一樣了?赐旰螅蹨I已經(jīng)悄然落下了。我自認(rèn)為我是堅(jiān)強(qiáng)的,卻被分別打的支離破碎。再見(jiàn)了,包含了太多意思,太多感情。再見(jiàn)了,我成長(zhǎng)的學(xué)校。

  教室還是那個(gè)教室,老師還是那個(gè)老師,學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校。只是教室里的人一直在更換。望著校園,我想說(shuō):“再見(jiàn)了,我的同學(xué);再見(jiàn)了,我的老師;再見(jiàn)了,我的學(xué)校。我堅(jiān)信我們會(huì)再次見(jiàn)面的。只是換了時(shí)間,換了地點(diǎn),我們?cè)僖膊皇切W(xué)生了!!

  再見(jiàn)了!

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