關(guān)于五年級(jí)日記模板集錦八篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的五年級(jí)日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)日記 篇1
我們?cè)趮寢尩膽驯Ю锍砷L(zhǎng)，歌聲和笑聲中隱藏著幸福；牽著媽媽的手，我勇敢地邁出了人生的第一步；媽媽的手，如此地溫暖；媽媽的手，如此地靈巧；可無(wú)情的歲月，在媽媽的手上刻畫了一道道的紋痕；那道道的紋痕，是媽媽點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛.
牽著媽媽的手，有數(shù)不盡的幸福牽著媽媽的手，有說(shuō)不完的贊美讓我們一起牽著媽媽的手，用心靈去感受那濃濃的愛。
五年級(jí)日記 篇2
今天,媽媽爸爸都上班,所以我放學(xué)后要去媽媽單位。
剛來(lái)到車站,一輛60路車緩緩開來(lái)，我十分高興，心想今天運(yùn)氣不錯(cuò)，一定能早早到媽媽身邊。上了車,找了一個(gè)空位子坐了下來(lái)�；貞浧饘W(xué)校里發(fā)生的事,思緒飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……喇叭里叫的車站名一點(diǎn)也不影響我的回憶。已經(jīng)乘到媽媽單位的那一站，我還是渾然不知。
過(guò)了很久,我提過(guò)神來(lái)，看見窗外的景物，我一驚，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)乘到了一個(gè)陌生的地方,呈現(xiàn)在我眼前的是一座人行天橋。
我想:到媽媽單位不要經(jīng)過(guò)天橋的……我越想越不對(duì)勁,急忙下了車。才發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該在浙一醫(yī)院下的,可現(xiàn)在都已坐到了勝利劇院站了。我心里忐忑不安,不知怎么辦才好。
我趕緊找了一個(gè)公共電話亭，想打個(gè)電話給媽媽，我走進(jìn)電話亭，踮起雙腳，好不容易將一元錢塞入窄小的投幣口，可電話怎么打也打不通，還把我的一元錢幣“吃”了。當(dāng)時(shí)我口袋里一角錢也沒了，我這下可急壞了，心里一個(gè)勁的責(zé)怪自己：“怎么這么粗心，這可怎么辦喲?”電話亭“吃”了我的一元錢，害得我不能再乘車回去了。我急得直跺腳，不知是懊惱，還是害怕。眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)悠、轉(zhuǎn)悠……”
我突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)歪主意:要么我雙腳微微蹲下，溜進(jìn)車?yán)锶�。要么�?duì)司機(jī)說(shuō)一句話:“媽媽在后面,會(huì)付錢的�！边@時(shí)，一輛車開過(guò)來(lái)，我正準(zhǔn)備上車時(shí)，心里一上一下的，雙腳發(fā)抖，覺著車上車下這么多雙眼睛盯著自己。我心里有一種說(shuō)不出的害怕。那發(fā)抖的雙腿不聽使喚，怎么也抬不起來(lái)。轉(zhuǎn)念又想:如果被別人發(fā)現(xiàn)了,那乘客們一定會(huì)說(shuō)我這么不遵守規(guī)則，長(zhǎng)大沒出息……于是，我打消了這個(gè)壞念頭，停在了車站上。望著車徐徐開出車站。
我靜下心來(lái)，仔細(xì)地想媽媽單位的路應(yīng)怎么走？幸好，還有點(diǎn)模糊的印象。我背著沉重的書包向媽媽單位跑去。穿過(guò)了一條馬路，跨過(guò)一座天橋，走過(guò)一道小街。……跑了一半，我就汗流浹背了。心想:這么晚了，媽媽一定很急了，一定很擔(dān)心。想到這里，我顧不上擦汗，又急忙向媽媽單位跑去。路可真長(zhǎng)�。《勾蟮暮怪閺奈翌^上流了下來(lái)。
20分鐘后，我終于到了媽媽的單位里。那時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁了，一下子坐在了凳子上，兩手趴在桌上，一副筋疲力盡的樣子。我含著眼淚把剛才的經(jīng)歷說(shuō)了一遍。
媽媽看見了說(shuō):“你這個(gè)人呀，真讓媽媽又好氣又好笑。好氣得是你真粗心，車子都會(huì)坐錯(cuò)，好笑得是你還算能干，竟能從那么遠(yuǎn)的地方跑過(guò)來(lái),這一元錢呀，值！
我聽了心里樂(lè)滋滋的.不知不覺眼淚不見了。
五年級(jí)日記 篇3
星期天，令我盼望已久的機(jī)器人課又來(lái)到了。我心里歡喜雀躍。
一會(huì)兒，老師來(lái)了，他帶來(lái)了一輛樣子很特別的小車，小車是用橡皮筋綁在齒輪上的，小車的零部件上有很多小齒輪和大齒輪。老師告訴我，這是“彈力小車”。這個(gè)小車的原理，利用橡皮筋的力量，帶動(dòng)小車向前行駛�！笆钦娴膯�?”我們爭(zhēng)取恐后地拉開橡皮筋，這輛小車真得就開起來(lái)了。
輪到我們拼裝了，老師先把最關(guān)鍵的部位告訴我們?cè)趺雌囱b，我們先把齒輪搭好，再裝上橡皮筋，再利用大小齒輪的帶動(dòng)原理。我按照老師說(shuō)的方法，我試著把小車開起來(lái)，真得動(dòng)了起來(lái)。
這節(jié)課，我還是有點(diǎn)緊張的，因?yàn)�，老師剛剛說(shuō)過(guò)要考試，檢查一下我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。包益銘準(zhǔn)備好考試了，他把橡皮筋拉到最大，一松手，小車就像離箭一樣射了出去。第三小組的小車最牛了，差點(diǎn)要射到桌角去了，如果不是老師眼疾手快，小車就差點(diǎn)掉地上散架了。終于，我們順利地通過(guò)了考試。
我觀察這輛彈力小車，心想：如果這樣的小車用到我們的生活中，汽車就可以不再用汽油、也不再排放尾氣，地球媽媽就會(huì)變得更健康了，但是彈力小車的`持久性還是有點(diǎn)問(wèn)題，如果能解決它的持久性，那該多好啊!
五年級(jí)日記 篇4
終于又過(guò)新年了，我又可以拿壓歲錢了�？刹�，昨天還去親戚家拜年了。今年收到的壓歲錢紅包可真夠多的，我又能買很多東西了。
過(guò)年還可以看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)里有個(gè)節(jié)目，就是有個(gè)人用手能做出各種動(dòng)物和人的頭像：他先做出一只狗的頭像，還做出一個(gè)人的頭像在給狗喂食，狗還伸出舌頭舔舔；然后又做出鳥媽媽給小鳥喂食的情景；最后還做出好幾個(gè)人的頭像，真是惟妙惟肖，我真想到幕后看個(gè)究竟。
過(guò)年也有它不好的地方，比如每天都要到外面吃飯，過(guò)完年一秤體重，長(zhǎng)了不少，還要想辦法減下來(lái)，真麻煩。
過(guò)年，真是讓我又喜歡又發(fā)愁。
五年級(jí)日記 篇5
微笑，一個(gè)極其平凡的表情，總是會(huì)被人忽略。但是，每個(gè)人在面對(duì)微笑的瞬間時(shí)，就會(huì)感到無(wú)比的溫暖與快樂(lè)。
似乎，從小到大，我就是一個(gè)不茍言笑的女孩。也總覺得，微笑應(yīng)該是屬于那種可有可無(wú)的東西。
但當(dāng)我懷著陌生和好奇的心情，第一次跨進(jìn)小學(xué)大門時(shí)，老師真誠(chéng)的微笑，徹底改變了我對(duì)微笑的理解。從那一刻起，對(duì)于微笑，我想，我有了更多的感悟。
那天清晨，我早早地起床了。因?yàn)�，從今天開始，我已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了。
上課鈴響了。一位既年輕又漂亮的大姐姐走進(jìn)了教室——這是我們的老師。我本能地坐直了身子，目光注視著老師，等待著她開口說(shuō)話。
“同學(xué)們，你們好！我是你們的老師，姓馬，以后，大家可以叫我馬老師……�！�
一陣悅耳的聲音傳來(lái)。馬老師的說(shuō)話聲好甜�。∥也挥傻囟嗫戳怂谎�。呀！她在對(duì)我們微笑呢。好美好甜的笑哦，我不禁喜歡上了這位老師，也喜歡上了她那如沐春風(fēng)般的微笑。
“現(xiàn)在，我要發(fā)給大家一本本子，教大家來(lái)寫字。”我們睜大眼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前嶄新的本子，盡管有些緊張，但都開心極了。
“同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)大家打開本子”，馬老師笑盈盈地對(duì)著大家說(shuō)，“老師要教你們寫‘小學(xué)生’這三個(gè)字”。
按著馬老師說(shuō)的，我歪歪扭扭地寫了一排“小學(xué)生”。雖然是拿出了十二萬(wàn)分的努力和認(rèn)真，可字還是被我寫得東倒西歪，就像是一排被狂風(fēng)吹到的小樹苗，連自己都覺得難看。
這時(shí)，馬老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地拿起我的本子，仔細(xì)地看了會(huì)兒，輕輕地笑了。我緊張極了，以為她會(huì)說(shuō)我寫得不好。可馬老師卻彎下腰，扶住了我的手，一筆一劃地教我寫了起來(lái)，還和顏悅色地跟我講解了寫字的要點(diǎn)。
我仔細(xì)地聽著，偶一抬頭，正好與她打了個(gè)照面——她又在笑了——多么純潔美麗的笑容哦！我被她淺淺的微笑感染了，也傻傻地笑了起來(lái)。
時(shí)光似流水一般靜靜地流淌著，老師的微笑陪伴著我一天天的長(zhǎng)大�，F(xiàn)在，每天清晨，我都會(huì)對(duì)著初生的太陽(yáng)燦爛地微笑。這讓我感到快樂(lè)，充滿了自信。因?yàn)�，老師的微笑是那樣的令人難忘。
五年級(jí)日記 篇6
昨天因?yàn)榘职植辉诩�，媽媽帶我和弟弟去吃鴨血粉絲。
我們走了很久才到，剛到門口我就聞到鴨血粉絲的香味。進(jìn)入店內(nèi)我就看見店內(nèi)人山人海，我們找到一個(gè)座位坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)，鴨血粉絲好了，我看著白白的鳥蛋，綠油油的青菜，長(zhǎng)長(zhǎng)的粉絲，深紅色的鴨肝，真想一口吃掉呀！
我先將配菜吃了，然后就開始吃粉絲，我夾起一些粉絲，可是又掉下去了。后來(lái)媽媽叫我，夾起一些將筷子慢慢地繞，然后讓粉絲纏繞在筷子上，這樣粉絲就不會(huì)掉下去了。我試了一下，果然沒有掉，細(xì)細(xì)品嘗，辣中加甜，粉絲細(xì)長(zhǎng)，不易斷，但是吃起來(lái)，很有嚼勁，十分美味，讓人贊不絕口。
媽媽說(shuō)：”這家店非常有名�！懊逼鋵�(shí)，果真很好，我下次還要來(lái)這吃。
五年級(jí)日記 篇7
明天，就是六一兒童節(jié)了。
今天中午，陳老師叫我們到四樓練習(xí)一下舞蹈，我們排隊(duì)走上四樓去便看見同學(xué)在上面練習(xí)。
我們走進(jìn)去，先在旁邊站了一會(huì)兒，看一下別人準(zhǔn)備的舞蹈，我的妹妹也在里面表演的，過(guò)了一會(huì)兒，我們班的陳思羽拿著紅色的傘在哪里跳舞，美極了，就像在傘下面跳舞的公主一樣，我也在那里聯(lián)想著:我要是也能這樣就好了，可是，我永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)好夢(mèng)的。
他們表演的這個(gè)節(jié)目，我在家里都聽妹妹講了好幾遍了，每次妹妹表演歌詞的時(shí)候，我耳朵都快要聾了。
五年級(jí)日記 篇8
星期六的下午進(jìn)行了兩場(chǎng)考試。
第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)。這次考試有兩張?jiān)嚲�，第一張�(jiān)嚲戆l(fā)了下來(lái)，我就開始奮筆疾書。當(dāng)我看到第一題竟然是3/5+2/5=。這道題在我們數(shù)學(xué)書本第四單元學(xué)過(guò)，就像我們每天吃飯一樣簡(jiǎn)單，我用了幾秒鐘就寫好了，我有迅速看向下一題“哈哈！“我不小心大笑了一聲，但只有旁邊幾個(gè)人能聽得見，第二題2/3+1/3=，我懷疑這題目是不是學(xué)�？荚嚿系�。雖然第一張?jiān)嚲砥渌?8題沒有1、2兩題那么簡(jiǎn)單，但我還利用了五分鐘順利完成了這張?jiān)嚲怼?/p>
等待了近25分鐘，第二張?jiān)嚲聿虐l(fā)下來(lái)，真正的難題來(lái)了。第一題就給我個(gè)“開門紅“/我小聲地念著，我忽然想起在哪見過(guò)，便努力去想。以前練習(xí)的時(shí)候遇到過(guò)，也是唯一一道不會(huì)的題目，真后悔那題是我做過(guò)練習(xí)中的題沒認(rèn)真聽，現(xiàn)在想起來(lái)做過(guò)，腸子都悔青了，沒有辦法，只好死算，計(jì)算難度可想而知。終于，在腦細(xì)胞死傷無(wú)數(shù)的情況下花了十分鐘做完了這一題。
在后面，我沖破了層層難關(guān)。最終，考完了。通過(guò)這次考試，我想：“真是書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難，以后上課我一定要認(rèn)真聽�！�