【精品】五年級日記錦集10篇
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，因此我們要寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家收集的五年級日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級日記 篇1
光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼又來到了新年，一轉(zhuǎn)眼我又大了一歲。
乘上長途汽車，和表姐一起前往遠(yuǎn)在安徽農(nóng)村的外婆家。車在高速公路上快速地行駛著，沿途的風(fēng)景盡收眼底！白雪皚皚，一切都似乎未沾染城市的喧囂。看著這美不勝收的景色，仿佛只有一會(huì)兒就下車了。
我興奮地跑進(jìn)家門，一眼便瞧見了早已在門口等候的外公外婆。我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，雙手作揖，調(diào)皮地笑著，說：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來！”“好好好，先進(jìn)來再說，小財(cái)迷�！贝蠹叶汲两诹艘黄瑲g聲笑語之中……
除夕那一天，第一件事就是貼春聯(lián)了，外公還特別囑咐我，讓我去找?guī)讓Υ郝?lián)兒，貼在我家大門上呢！“時(shí)時(shí)福臨門，步步來好運(yùn)�！蔽掖舐暫暗馈Ｍ夤f春聯(lián)都是吉祥話，是人們祈求在新的一年里能夠過上幸福的日子�！鞍�！我又找到了！”我不禁大叫，“金杯醉酒乾坤大，玉兔迎春歲月新�！鄙夙�，我又跑到了小賣部去買了兩個(gè)紅艷艷的大燈籠，表姐又在院子里掛了些五顏六色的小彩燈，一閃一閃，溫馨極了！大院兒很美，即使我們大家都累得上氣不接下氣，可還是滿足地笑了……
漸漸地，夜幕降臨了。我們一大家子吃完年夜飯，便準(zhǔn)時(shí)圍坐在電視前收看“新年聯(lián)歡晚會(huì)”。相聲、小品讓我們捧腹大笑；魔術(shù)、雜技讓我們嘆為觀止；唱歌、跳舞也渲染了我們一起載歌載舞……一首《時(shí)間都去哪兒了》是我認(rèn)為此次馬年春晚最大的亮點(diǎn)。它不禁讓我感動(dòng)，那位父親和她的女兒每一年的照片輪流出現(xiàn)在大屏幕上。時(shí)間偷偷溜走，但同時(shí)也在父母的臉上刻下了印記。真摯而又平實(shí)的歌詞，喚起了我濃濃的親情。此刻，晶瑩的淚珠已順著我的臉頰緩緩流下……“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了，瞧，空中！有那么多的孔明燈，好似滿天繁星，多美呀！即使這么晚了，也還是阻止不了人們對新的一年的無限憧憬。我表哥也迫不及待地拿著一個(gè)孔明燈跑了出去，我跟在他身后，打著手電筒，跑到了一片空曠的田野。點(diǎn)燃孔明燈下的蠟燭，看著它徐徐上升，我雙手合十，默默地祝愿自己：希望我能夠在新的一年里學(xué)習(xí)更上一層樓，早日穿上一身迷彩，實(shí)現(xiàn)自己的夢想！
一覺醒來，便是大年初一。我們一群小孩兒就開始走東家串西家地拜年、收壓歲錢。滿滿的口袋使我笑得都合不攏嘴了！
一步步數(shù)著前進(jìn)的腳步，我又不禁感嘆時(shí)間流逝之快。我又將踏上回家的旅途……
五年級日記 篇2
我是初一新生，面對許許多多的問題，面對外校來的尖子生，面對的優(yōu)秀的新同學(xué)，我會(huì)自信嗎？我會(huì)快樂嗎？
是的，我需要自信，我也需要快樂。剛踏入七年級《11》班的教室時(shí)，種種懼怯感占具我整個(gè)心頭。聽說，我們班的班主任特別優(yōu)秀，所以好多同學(xué)都想到這個(gè)班。我想，人外有人，天外有天，在他們面前我的一點(diǎn)點(diǎn)成績，肯定很微不足道吧。我會(huì)自信嗎？我試問自己。
在老師的鼓勵(lì)和關(guān)懷的眼光下，我踏上了講臺，第一個(gè)自我介紹。我把自己的歷史和展望的未來和同學(xué)們交流了一下。等我回到了座位上，那掌聲依舊在耳邊回懸，同學(xué)們熱情的目光在我腦海回放。
我是自信的，我告訴自己。由于我的熱情開朗的性格很容易讓人親近，我的朋友漸漸的多了起來�？擅鎸ΨN種新科目我覺得很壓人；面對一下子增多的作業(yè)，我很不適應(yīng)；不過也漸漸好轉(zhuǎn)�？墒蔷褪欠N我自己所說的所想的“成熟”克制了我很多想法做法，一切的“空虛”“孤獨(dú)”沒人理解，所以我不快樂。
我試著用心和同學(xué)們交流，得到了很多能理解我的朋友。我學(xué)會(huì)了傾訴，在他們的話中，我真正理解了快樂原來如此簡單。與朋友們討論題后的那會(huì)心一笑，是種快樂；把接力棒放在朋友手中的一瞬間，是種快樂；和同學(xué)對天空大聲呼喊發(fā)泄的感覺。是種快樂。
快樂無處不在。
認(rèn)真做事，誠實(shí)做人，你就會(huì)自信。用全身心的愛來對待每一個(gè)人每一天，你就會(huì)快樂。讓我們自信起來，快樂起來吧�。�！
五年級日記 篇3
昨天晚上我寫完作業(yè)，去學(xué)圍棋，到了棋院，陳老師告訴我：“恭喜你，昌雨涵，你升班了，升到了研究生班，強(qiáng)三段班呀!加油，爭取到博士班呀。”我激動(dòng)地哭了�？删瓦@個(gè)時(shí)候，我拿著升班通知，跑到研究生班，帶研究生班的李老師，看到我，對我說：“吆，昌雨涵小臭臭來了�！比嗤瑢W(xué)朝著我望來，還一個(gè)同學(xué)火上澆油，對我說：“唉呀，小臭臭還來強(qiáng)三段班啊!早點(diǎn)滾回三段班吧!”那一刻，我羞得想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，雖然我很想哭，但我還是忍著不哭。因?yàn)槲乙屗麄冎琅⒆硬槐饶泻⒆硬睢?/p>
到了下棋的時(shí)候，李老師讓我跟一個(gè)才升了三段的小朋友下棋。我先一個(gè)中國流，他來了一個(gè)三連星，然后，我慢慢地包圍了他一塊大龍，可有一個(gè)錯(cuò)誤的答案，我手沒有離開，可他卻說我手離開了，老師又維護(hù)他，對我說：“唉，昌雨涵，你落到那，就在那�！币�?yàn)槲易吡诉@一步，我輸了，我徹徹底底地輸了了，眼淚“嘩嘩”留了下來。
這件事雖然已經(jīng)過去了，但永遠(yuǎn)銘記在我的心里。
五年級日記 篇4
推開窗，大地在經(jīng)過一夜的洗禮蘇醒了，處處顯示著朝氣。我愛這個(gè)清晨，她給了我蓬勃的氣息與一個(gè)美好的開始。
太陽公公照耀著我們，發(fā)出純純的光芒，給大地帶來溫暖。仿佛在告訴我，做人應(yīng)當(dāng)無私奉獻(xiàn)，在芬芳別人的同時(shí)美麗自己。小草和著清風(fēng)舞動(dòng)，充滿信心地展示自己柔軟的身子。仿佛再告訴我，做人應(yīng)該充滿信心，不管自己是否渺小，自信才是最美的。蜂兒在這個(gè)充滿清香的早晨不知疲倦地采蜜。仿佛再告訴我，做人應(yīng)當(dāng)勤勞，勝利的果實(shí)永遠(yuǎn)只屬于勞動(dòng)者。
清晨的美麗真是讓人心動(dòng)，但我更感嘆于大自然告訴我的啟示與做人的道理。
五年級日記 篇5
今天，上科學(xué)課的時(shí)候，我們被告知了一個(gè)十分恐怖的消息：科學(xué)第一單元測試就要在下周考，我們并不是患有考前恐懼癥的患者，而是因?yàn)槲覀兊睦蠋�，我們的老師總喜歡跑題，原本講著講著就說到了古代！然后說了古代的人日記是有多苦！后來又說了他的年代，整節(jié)課沒有幾乎半點(diǎn)關(guān)于科學(xué)課的內(nèi)容。所以我們所有人都說這次科學(xué)考試，我們?nèi)喽家疾患案瘛?/p>
當(dāng)然，為了應(yīng)付考試，我們班出現(xiàn)了各路“英雄好漢”，首先說陳哲睿吧，他左手拿科學(xué)課本，右手拿科學(xué)資料，恨不得再長出來一只手拿別的東西。然后是班長何星雨，她并不是死記硬背那種的，而是拿出科學(xué)書把不懂的問老師，還有就是郭永康，他甚至連下課的時(shí)間都用來背科學(xué)書了，最后就是我了，我放學(xué)回家查找電腦來把不懂的問題給解答一遍。這次我們?nèi)喽歼M(jìn)入了全面“警戒狀態(tài)！”可見我們班被對付這次科學(xué)考試有多么的認(rèn)真！
好了，不說了，我也要進(jìn)行考前的.“學(xué)習(xí)沖刺”了，祝福我能考出來一個(gè)好成績吧。
五年級日記 篇6
今天是母親節(jié)——我是這天中午才知道的。媽媽說要給我買手機(jī)，我當(dāng)然答應(yīng)。于是，11點(diǎn)的時(shí)候，我與媽媽剛從手機(jī)專賣店出來，我手里拿著一個(gè)梅紅色的手機(jī)，這是我們的“勝利品”。剛一出門，我就看到一個(gè)手機(jī)店的顯示屏前打著這樣的大字——“母親節(jié)最好的禮物，老人機(jī)”。
這字鮮紅鮮紅，使我無法不看。
在回家的路上，我的腦子里像是有一輛火車，火車?yán)镅b滿了疑問：送媽媽什么呢？鮮花？不行。手機(jī)鏈？不行�！@都怪我還小，沒有錢。我真恨不得現(xiàn)在時(shí)光來到20xx年。
回到家，我發(fā)現(xiàn)我沒有想象中，買了新手機(jī)那么激動(dòng)。
下午，媽媽說要回姥姥家玩，我一聽就從床上蹦起來：姥姥家在農(nóng)村，現(xiàn)在正值春天，田園一定勃勃生機(jī)，小草野花開滿地，我采一束野花不就行了？
我們一來到姥姥家，就令我眼睛一亮：月季花開了。姥爺生前喜歡養(yǎng)花草，院子里的花草竹木都是他的驕傲，尤其是月季，一到現(xiàn)在，月季長的旺了，不說十里飄香，整個(gè)小院都飄滿月季的清香。我們摘上一兩朵，也沒關(guān)系。
我摘下兩朵月季。
姐姐上山遛狗，我也跟著，在路上看到荊棘叢里有野月季，我費(fèi)盡力氣摘下一枝。
幫姐姐把胖墩兒與黑豆趕回屋，我又獲得了三朵蝴蝶蘭。
這些花兒加上一片超大的銀杏葉，撒上露珠，成了一束香氣撲鼻的花束。
我把花兒給了媽媽，雖然媽媽沒說什么，但是媽媽笑了……
五年級日記 篇7
周末，是屬于自己的幸福時(shí)光。一覺睡到自然醒，再翻身來個(gè)回籠覺，可以直到太陽曬到床上。
午后的陽光，除了可以把被子曬的暖洋洋的，還可以沐浴在陽光下，做自己喜歡做的事。邊做家務(wù)，邊循環(huán)播放著列表里的音樂，頓時(shí)，有一種卿卿我我的情懷在屋子里彌漫了開來。
時(shí)光，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的逝去。
又是一個(gè)周末之夜，又是一個(gè)可以肆意放縱的夜。這個(gè)夜晚如此之凄寂，安靜得不帶一絲生氣。冷讓我們變得懶惰，仿佛躲在暖暖的被窩才是最好的歸宿。周末，可以不用看時(shí)間，不想學(xué)習(xí)的事，好好放松一下，周末的時(shí)間真是慵懶而舒服。
雖然周末過的很幸福，但這幸福是短暫的，不知不覺，周末的一天已經(jīng)過去了，時(shí)間飛逝��！
對于我這種有“拖延癥”的患者，在周末，總是會(huì)把作業(yè)拖到星期天，盡管知道時(shí)間會(huì)很趕。但在星期天之前，就是不想寫，一直拖到周日。
但是，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，周末的時(shí)間，是如此的短暫，過的如此之快。如果不好好利用，會(huì)在不知不覺中迅速度過，所以我決定，從現(xiàn)在起，從此刻起，我要合理利用時(shí)間，充實(shí)，快樂的過好每一天。
生活如詩如畫，周末雖短，但只要合理安排，一定可以有個(gè)幸福，充實(shí)的周末！幸福的時(shí)光或許走的太快，然則讓自己有了更多的遐想，保持快樂的心態(tài)去面對生活，會(huì)給自己更多的快樂，生活可能本來就是這么簡單。
五年級日記 篇8
20xx年 X月X日 天晴
昨天是重陽節(jié)，也是一年一度的老人節(jié)，可也就在昨晚，噩耗傳來。
晚上，正當(dāng)我們一家歡聚一堂，有說有笑地吃著晚飯時(shí)，媽媽的手機(jī)響了，媽媽接完電話，我問媽媽是誰的電話，媽媽黯然的告訴我，住我家三樓的高祖母(舅婆的媽媽)去世了，說完，便和爸爸匆匆忙忙地出去了。這對我來說，簡直猶如晴天霹靂，眼淚直往下流。我掩飾不了我的傷心，更掩飾不了我對高祖母的愧疚……
記得有一次，我放學(xué)回家，家里沒人，我又沒帶鑰匙，焦急萬分。我跑到三樓敲響了高祖母家的門。她開了門，見是我，臉上露出了慈祥的笑容。我給媽媽打了電話，才安下了心。擋高祖母顫顫巍巍地把可口的飯菜端到我的面前時(shí)，頓時(shí)一股暖流流遍了我的全身。
而我，而我卻……卻……每次高祖母去散步遇見我，我都不理不睬，連招呼都不打，就像沒看見一樣，可她老遠(yuǎn)就望見我了�，F(xiàn)在，高祖母去世了，我后悔莫及，可一切太晚了，太晚了……我再也見不到她慈祥的面龐，再也感覺不到她的愛。天上的星星，請你告訴我，高祖母能聽到我說話嗎?她會(huì)原諒我嗎?地上的小草，請你告訴我，高祖母睡得好嗎?
我會(huì)永遠(yuǎn)記住昨天，重陽節(jié)。安息吧!高祖母，以后每年的重陽節(jié)，我都會(huì)來看望你!
五年級日記 篇9
這個(gè)暑假我看了一本楊紅櫻的書籍——《女生日記》。這本書其實(shí)一本日記，寫了主人公冉冬陽的小學(xué)校園生活的故事。
冉冬陽上六年級了，和以往不一樣的是，她和她的幾個(gè)好朋友梅小雅、莫欣兒、小魔女、南柯夢遇到了許多過去從未遇到的問題，青春期的不期而至不僅令她們在一夜之間個(gè)頭竄高了一大截，更讓她們小小的心靈開始了莫名的躁動(dòng)與不安。她們不知道自己正在經(jīng)歷著什么，更不知道自己將要面臨的是什么，她們渴望同時(shí)又害怕，快樂的同時(shí)又常常憂傷，好在班主任羅老師及時(shí)地讓年少的女孩們在臉紅心跳之后終于明白了青春期的到來究竟意味著什么，而英俊的數(shù)學(xué)老師舒昂的到來更使冉冬陽和她的同學(xué)們真切地感受了青春的激揚(yáng)如風(fēng)，加上美麗聰慧的米妮老師為女孩們開啟的時(shí)尚之窗……女孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)，生命的天空原來是這般的絢麗多彩，青春的足音原來是這般的令人心動(dòng)，因?yàn)槟贻p，所以有了快樂的權(quán)利：因?yàn)槟贻p，所以有了探索未知的勇氣；因?yàn)槟贻p，所以可以無所畏懼……
看完這本書后，我受益匪淺。它指引著我們不要恐懼成長，自然地面對人上路上的坎坷，明白快樂的心情才會(huì)使我們健康，明白我們要帶著欣賞的眼光度過每一天。成長將你脫出可愛的外殼，成為一個(gè)對社會(huì)有幫助的人。我們應(yīng)該抬起頭來面對美好的未來。
五年級日記 篇10
星期天，令我盼望已久的機(jī)器人課又來到了。我心里歡喜雀躍。
一會(huì)兒，老師來了，他帶來了一輛樣子很特別的小車，小車是用橡皮筋綁在齒輪上的，小車的零部件上有很多小齒輪和大齒輪。老師告訴我，這是“彈力小車”。這個(gè)小車的原理，利用橡皮筋的力量，帶動(dòng)小車向前行駛�！笆钦娴膯�?”我們爭取恐后地拉開橡皮筋，這輛小車真得就開起來了。
輪到我們拼裝了，老師先把最關(guān)鍵的部位告訴我們怎么拼裝，我們先把齒輪搭好，再裝上橡皮筋，再利用大小齒輪的帶動(dòng)原理。我按照老師說的方法，我試著把小車開起來，真得動(dòng)了起來。
這節(jié)課，我還是有點(diǎn)緊張的，因?yàn)椋蠋焺倓傉f過要考試，檢查一下我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。包益銘準(zhǔn)備好考試了，他把橡皮筋拉到最大，一松手，小車就像離箭一樣射了出去。第三小組的小車最牛了，差點(diǎn)要射到桌角去了，如果不是老師眼疾手快，小車就差點(diǎn)掉地上散架了。終于，我們順利地通過了考試。
我觀察這輛彈力小車，心想：如果這樣的小車用到我們的生活中，汽車就可以不再用汽油、也不再排放尾氣，地球媽媽就會(huì)變得更健康了，但是彈力小車的持久性還是有點(diǎn)問題，如果能解決它的持久性，那該多好啊!
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