【精華】四年級日記模板六篇
時間過得真快,一天又將結束了,在你心中有什么感想呢?何不趁現在趕緊寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家收集的四年級日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
昨天,我要做藝術作品。媽媽、爸爸還有我坐在一起用皺紋紙搓小球,搓呀搓呀,我們從七點鐘搓到了九點鐘,媽媽的手指紅的像草莓一樣,爸爸的手紅的像櫻桃一樣,我的手紅的像辣椒一樣。
今天早起,我發(fā)現媽媽還在搓球,就問媽媽:“媽媽,你為什么還在搓球?”媽媽說:“因為你們光顧著比賽贏糖塊了,小球搓的質量太差,根本沒法用,必須返工!蔽艺f:“媽媽,我是因為沒有力氣搓的才大的,顯得很粗糙。爸爸是因為太著急搓的才大的!眿寢屨f:“盲目的追求速度,造成徒勞無功!
一會兒,媽媽搓完了球,我就開始用漿糊粘。我把大紅色小球貼在了最外層,把橘紅色小球貼在了第二層,把黃色小球貼在第三層,把綠色小球貼在第四層,把藍色小球貼在了第五層,把淺綠色小球貼在了第六層,我把紫色貼在了第七層。我擺出了一個七層的大心。我高興地說:“可真是跟葫蘆娃似的,紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫呀!”
四年級日記 篇2
長達兩個月的暑假,眨眼間就要過去了,迎接我們的是新的學期。我覺得,每個人都喜歡暑假,尤其是在我們已經適應了暑假生活后。我想,暑假里,我們每個人多多少少都會有一些放松吧。并且,我們已經放松了兩個月,這突然間,讓我們的神經緊繃起來,還真是有點難。
每次放假后開學,老師們都會給我們打“預防針”——誰如果在剛開學時犯錯,懲罰就會比平時更嚴重。這樣一來,我們就不得不緊繃神經了。和上學時相比,我的暑假就可以用以下幾句話來總結了:不按時起床,所以不按時吃早飯,不按時睡覺……暑假里,我最早也不過7點起床,可一想,開學后就要6點起床了,蒼天啊,怎么辦呢?!還有就是,暑假里,可以沒有作息時間的寫作業(yè),早點寫完,還可以玩,可開了學,每天都有作業(yè),適應不了!
不過,我們還是應該面對現實,幻想永遠只是徒勞。在接下來的這一學期中,我們應該讓自己的學習更上一層樓。我們應該盡量改掉自己以前的壞習慣,新學期,展現出一個嶄新的自我!
四年級日記 篇3
今天是周末,天空萬里無云,我們拿著我們心愛風箏和小明小紅一起到草原上放風箏。
我們們來到草原上,看到一些小風箏已經把天空打份色彩斑斕,我們拿著風箏線,小明從后面托著風箏,我們跑和兔子一樣快,然后我們叫一聲:放!小明往天空中一拋,我們繼續(xù)跑,可是不到兩秒鐘,風箏就掉下來,第一次失敗,我們心里很失望,第二次我們跑像子彈一樣快,小明照樣在后拿著風箏,我們大叫一聲:放!小明又一次把風箏拋向天空,風箏在藍藍天空中翩翩飛舞。我們一看手表,六點,趕快回家吧,我們連忙收起風箏,只聽啪!一聲,線斷。
我們只好回家,心里想:今天我們真不快樂!
四年級日記 篇4
在這個秋高氣爽的季節(jié)里,我們學校的運動會正如火如荼的進行著,那雄壯激昂的運動員進行曲讓我們熱血沸騰,那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚,那一個個運動員努力拼搏的身影深深地印在每一個同學的腦海里……
最引人注目的是一千五百米長跑。運動員已經站在了起跑線上,有的在做熱身運動,甩甩胳膊,踢踢腿;有的摩拳擦掌,像一位正準備接受嚴格訓練的解放軍戰(zhàn)士一般;有的表情嚴肅緊張,已經做好起跑的姿勢,隨時準備飛奔而出。
隨著“叭”的一聲槍響,運動員們都飛奔而出。剛開始,他們都卯足了勁,漸漸地,便拉開了距離。我們班的跑步健將居然落在了后面!這讓我們的心都提了起來。“加油!加油!”場外同學們的喊聲一陣高過一陣。已經第三圈了,她仍是不緊不慢地跑著,可到了第四圈時,她突然開始加速,飛速地向前沖,竟一下子超過了兩名選手,不一會兒,她已成了全場的焦點。場內形勢空前緊張,場外助威聲震耳欲聾。終于,10米,5米,2米……她不負眾望,用她平日的努力贏得了冠軍。
我正為她感到高興時,忽然看見操場左側有一個被同學們圍得里三層、外三層的地方,看樣子熱鬧的很。我抵擋不住我心中的好奇,趕忙跑過去。哇!原來是六年級男子組跳高開始了,127號運動員像一只振翅飛翔的雄鷹輕輕松松地跳過了第一道跨欄,接著第二根跨欄,又跳過去了。他來到第三根跨欄,毫無畏懼的127號運動員即將起跳,如果他這次沒有跨過去,那他之前的努力都將付之東流。127號運動員奮力一跳,可惜左腳不小心碰到了跨欄掉在了地上,失敗了。128號運動員滿臉輕松地跳過了前兩根跨欄,來到第三根跨欄,他的眉毛擠成了一個“川”字,眼睛死死盯住前方。隨著的裁判一聲令下,128號運動員帶著必勝的信念跨過了第三根跨欄。
幾經拼搏,幾經奮斗,最后到達成功的彼岸,這遠比一帆風順的.快樂更為快樂,更為珍貴!
四年級日記 篇5
寒假開始了,我要好好把假期生活安排一下,每天除了作業(yè)之外,我要把這個假期過的有意義。
我有一個愿望是每天到小區(qū)外的球場鍛煉1小時,每天一清醒的頭腦完成作業(yè)。還有一個最大的愿望是學會騎自行車,自行車已經買了有一段時間了,只因平常沒有時間去學,它停在了地下室。
第二天,我寫完作業(yè)后推著自行車來到了一片空地上開始了。自行車一點也不聽話我也很緊張,兩個人配合的很不好。這是爸爸看到后跟我說:“第一先把車把扶好,腳用力去蹬,眼睛要看前方,身子不要亂扭,要用心去學!蔽野凑瞻职终f的又試了一次果然比之前的要好的多。就這樣反復練了許多次慢慢的我也掌握了要領。第三天、第四天······每天騎一個多小時,我也相信這個假期我一定要會騎而且還要騎的好。
在這個寒假這也是一件很有意義的事!
四年級日記 篇6
下午1點左右,我和媽媽正在興致勃勃地交流數學題解法,突然聽到一聲尖銳的哨叫聲,緊接著那個地方又發(fā)出一連串“噗噗”的水聲。我嚇得心驚膽戰(zhàn),媽媽馬上站了起來,循聲跑去。
到了事發(fā)地——衛(wèi)生間,眼前的景象令我和媽媽大吃一驚:熱水器進水口和墻上的接口分開了,從缺口處噴出一條又粗又長的“水龍”,就像一個超迷你小瀑布,正在“飛流直下三千尺”,衛(wèi)生間瞬間變成了一個“水簾洞”。這個緊急時刻,媽媽卻沒有采取任何措施,在家里跑來跑去,不知道在找什么。我沒時間跟媽媽理論,把衛(wèi)生間門一關,拿起手機,分別給小區(qū)物業(yè)、外公和爸爸打了個電話,讓他們盡快過來;然后又把各個房間門關緊,把放在地上的東西提起來放在桌子、椅子上。我正忙的時候,媽媽對我說:“快到樓下去叫物業(yè),已經沒時間了,我還沒找到控制水的閥門!”我這才恍然大悟,原來之前媽媽是在找閥門。我就匆匆穿鞋下樓了,剛走了沒幾步,媽媽又把我叫住了,說是找到閥門并關掉了。失控的場面終于停下來了。
回到家里,媽媽一邊搞衛(wèi)生,一邊自言自語。仔細一聽,原來她在找發(fā)生這個意外的各種各樣的原因。這時,爸爸趕回家了,我把事情經過跟他講述了一遍。爸爸夸獎了我的表現,并問我:“你從這件事上懂得了什么道理?”“遇到突發(fā)情況要冷靜、沉著,不能慌張,找到事情的關鍵并解決!蔽蚁肓讼牖卮鸬。爸爸說:“答題正確,希望你也能做到!
這次“水漫金山”事件雖然刺激,但也驚險無比。
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