有關(guān)六年級(jí)日記范文10篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)日記10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)日記 篇1
��！老媽?zhuān)禳c(diǎn)��！都6：50分了！是什么事讓我如此著急？原來(lái)，是我們學(xué)校今天開(kāi)展秋游活動(dòng)。
我們一家匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們?cè)缫雅藕昧岁?duì)伍，我著急得連車(chē)都沒(méi)停穩(wěn)就下了車(chē)，趕緊插進(jìn)隊(duì)伍，不一會(huì)兒，就糊里糊涂地出發(fā)了，走到離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)公園，乘上了大客車(chē)，雖然我快被擠成肉餅了，但是還是有說(shuō)有笑，來(lái)到我們的目的地——西邊塘，下車(chē)時(shí)，我難受得快要嘔吐了。
老師把我們領(lǐng)到了一個(gè)靠海的石灘，站在大海邊，藍(lán)天、輪船、白色的石灘一定會(huì)讓你心曠神怡，海風(fēng)呼嘯著，我們排好隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了幾句話(huà)，叫我們注意安全，我們就開(kāi)始了這次野炊。
我們幾個(gè)人先找了一個(gè)較平坦的地方，搭起灶頭，灶頭是一個(gè)倒過(guò)來(lái)的U，這個(gè)U下面塞柴，上面放鍋。接著，我們開(kāi)始生火，這打火機(jī)好像有問(wèn)題，一點(diǎn)就滅，我們點(diǎn)了三四次，終于，火燃起來(lái)了，我們開(kāi)始燒食。我們先做炸南瓜餅，我往鍋中倒入一小瓶油，用筷子把南瓜餅一個(gè)個(gè)放下去，四個(gè)一鍋，可能是油太燙了，前幾鍋都炸焦了：一把南瓜餅放下過(guò)，就火速變黑，發(fā)出一種焦焦的氣味，我敢保證，到現(xiàn)在，第一次炸的南瓜餅現(xiàn)在正在垃圾堆了受苦呢！后來(lái)來(lái)了一位老師，他幫助我們，教我們辨別怎樣才是熟了的，怎樣炸得好……有了這位老師的幫助，我們炸得越來(lái)越好：個(gè)個(gè)都炸得呈金黃色，散發(fā)出陣陣香味，真是功夫不負(fù)苦心人那！
炸完南瓜餅，我們開(kāi)始炸餃子，餃子是我們組的組員的媽媽包的，我們只需把餃子放入鍋中就行了，這餃子炸的時(shí)間比南瓜餅少多了，味道也不錯(cuò)，不一會(huì)兒，就撈上來(lái)好幾碗炸餃，個(gè)個(gè)都金黃金黃的，再拌上海鮮醬、辣醬，那香味，那顏色，都足以讓人垂涎三尺，不一會(huì)兒，個(gè)個(gè)盛餃子的碗都見(jiàn)底了！另外，我們還做了炸火腿、煮紫菜湯、烤白薯，吃得好飽啊！
這次秋游，我們學(xué)會(huì)了在野外燒食物，收獲還真不小啊！
六年級(jí)日記 篇2
開(kāi)學(xué)了，以前那種忙綠而又充實(shí)的日又回來(lái)了。
今天六點(diǎn)半，我就起床了。刷好牙洗好臉，拿了一個(gè)月餅就去乘公交車(chē)了。我看著那一隊(duì)“長(zhǎng)龍”，無(wú)奈地嘆了一口氣。上了公交車(chē)，我被擠得左搖右晃，好不容易才站穩(wěn)了腳跟。我一手緊握著欄桿，一手捏著把手，看看門(mén)口，想到：完了，再有人上車(chē)的話(huà)，可怎么站呀？果然，又上來(lái)了幾個(gè)學(xué)生。這下子，本來(lái)就擁擠不堪的車(chē)廂更加糟糕了，我都開(kāi)始擔(dān)心這輛車(chē)子有沒(méi)有超載？萬(wàn)一車(chē)子有個(gè)意外可怎么辦？還是車(chē)子的后半部分比較安全。情況不對(duì)，立馬開(kāi)溜，我艱難地挪到了車(chē)尾端。再看我剛才站的地方，嘴巴瞬間張大，簡(jiǎn)直能裝下一個(gè)鵝蛋了。只見(jiàn)那原本最多站2個(gè)人的地方，現(xiàn)在已經(jīng)擠滿(mǎn)了四、五個(gè)小朋友，像擠油一樣的前心貼后背，動(dòng)彈不得。我暗自慶幸自己剛才的決定，這里雖說(shuō)也擠，總可以大聲喘口氣。
終于到了學(xué)校，我都快累得脫虛了！擠公交可真累啊！
六年級(jí)日記 篇3
馬年的腳步真快啊!今天是臘月三十，是蛇年陰歷的最后一天了，小區(qū)里貼滿(mǎn)了紅盈盈的福字和春聯(lián)，一副喜慶的氣息，真的好熱鬧啊!
下午5：00我們?nèi)胰藝诓妥狼俺云鹆藞F(tuán)圓飯，今天的飯菜就是和平時(shí)不一樣，餐桌上有肉，有海鮮，還有我最?lèi)?ài)吃的炸丸子和骨肉相連，全家人開(kāi)心的吃著喝著，真的好幸福啊!吃過(guò)飯媽媽叫我睡一會(huì)，晚上好去南橋看煙花，我在期盼中睡了香香的一覺(jué)。
我被一陣噼噼啪啪的聲音叫醒了 ，媽媽說(shuō)“你真的會(huì)醒啊，正準(zhǔn)備叫你起床去看煙花呢”，我趕忙穿上羽絨服和媽媽爸爸來(lái)到了南橋，已經(jīng)開(kāi)始放煙花了，有紅色的、綠色的、粉色的、藍(lán)色的……在空中 綻放出不同的圖案，漂亮極了，但是可惜的是天氣太冷了，我的臉蛋凍得紅紅的，媽媽怕我凍傷了就要帶著我回家，我懷著戀戀不舍的心情回到了家里。
可是回到家里我的心情馬上又雀躍起來(lái)，因?yàn)榇汗?jié)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，看著里面的小品、舞蹈、相聲、歌曲……時(shí)間不知不覺(jué)的來(lái)到了12:00，奶奶端上了熱氣騰騰的餃子，每個(gè)碗里是六個(gè)，奶奶說(shuō)：“六六大順”而且這幾碗餃子里還有兩枚硬幣，吃到硬幣的今年運(yùn)氣一定是最好的，我在五碗餃子里挑了一碗，正要吃，爸爸第一口就吃到錢(qián)了，氣得我把碗里的餃子一個(gè)一個(gè)的夾破，在第五個(gè)餃子的里面終于發(fā)現(xiàn)了硬幣。我高興極了，大口大口的吃了起來(lái)。心里想人們的生活水平越來(lái)越高了，我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生好好的學(xué)習(xí)，把社會(huì)主義建設(shè)的更加美好。
在新的一年里我有好多愿望，希望爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽、妹妹身體健康，萬(wàn)事如意，我在新的一年里能夠取得更好的成績(jī)，然后能夠更瘦一些，變的更可愛(ài)。
六年級(jí)日記 篇4
今天，是晴朗的一天。爸爸媽媽帶了我去打羽毛球。我們?nèi)チ司琵埑沁\(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
九龍城運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里的羽毛球區(qū)十分大。當(dāng)我們正玩得興高釆烈的時(shí)候，我突然慘叫了一聲。爸媽立即跑過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“是不是扭傷了腳?還是擦傷了皮?”“我指頭上的水泡破了�！蔽覔u著頭說(shuō)。爸媽頓時(shí)笑了起來(lái)，他們笑得人仰馬翻，站在一旁不知所措的我卻被他們的笑聲震聾了。這時(shí)所有人的目光都向我這邊“投射”，我惑到十分丟臉，但我又做不到些甚麼，只好垂下頭，默不作聲地站在原位。而那兩位“大笑專(zhuān)家”還在笑。我差點(diǎn)兒被他們兩個(gè)給氣炸了!不過(guò)我還是忍住了那道“憤怒之火”，因?yàn)樗麄兪俏业母改浮?/p>
今天，我父母雖然令我出盡洋相，不過(guò)也讓我學(xué)會(huì)了忍耐。可是那在手指頭上“離世”的水泡，它，離開(kāi)時(shí)的“痛楚”，真是讓我一生難忘。我希望以後的水泡都不要在我打球時(shí)穿破，那痛楚……那痛楚……實(shí)在是到達(dá)人忍受痛楚的“極限”!那種痛苦實(shí)在難以言喻。不過(guò)今天也算是有意義的一天，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一個(gè)詞——忍耐。
六年級(jí)日記 篇5
珍惜？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我懵懵懂懂，但《馬燕日記》讓我徹底明白了這個(gè)問(wèn)題。
馬燕，一個(gè)十三歲的中國(guó)女孩，面臨著人生悲劇——沒(méi)錢(qián)上學(xué)。她有兩個(gè)弟弟，家里實(shí)在沒(méi)有錢(qián)供三個(gè)孩子上學(xué)，于是，她不能再上學(xué)。
要知道，學(xué)費(fèi)僅僅幾十元，但馬燕家掏不起！幾十元，對(duì)于我們多微不足道，也許只是一些零錢(qián)；也許只是一些文具……只是僅僅幾十元！但在馬燕家那里，卻夠一個(gè)孩子上一年學(xué)，讓一個(gè)家庭生活幾個(gè)月！要是在南京，兩天就花光了。
馬燕上學(xué)的時(shí)候，筆，是攢了兩個(gè)星期的零花錢(qián)，她不吃早餐，餓著肚子剩下來(lái)的。她坐不起一元錢(qián)的拖拉機(jī)，只能徒步走五、六個(gè)小時(shí)的路回家。在馬燕家鄉(xiāng)那里的女孩子，都沒(méi)上過(guò)學(xué)，十五六歲就出嫁了。馬燕很幸運(yùn)，上到了五年級(jí)，面臨輟學(xué)的時(shí)候，遇上了好心人。
珍惜��！想想馬燕吧，兩個(gè)星期餓肚子攢一支筆，一支筆大約一元錢(qián)吧，但要餓兩個(gè)星期肚子，這筆太來(lái)之不易啦！大家一定要珍惜我們身邊的每一個(gè)文具，它們都是用爸爸媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的呀！
馬燕回家時(shí)要走五、六個(gè)小時(shí)的路，這讓我們走，不知道能不能走一個(gè)小時(shí)。其實(shí)馬燕可以用一元錢(qián)坐拖拉機(jī)回家，但她為了省錢(qián)買(mǎi)文具，不愿多花一分錢(qián)。但我們呢？有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境還不珍惜，看看馬燕吧！我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜一切，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！
好好珍惜現(xiàn)在的一切吧！看看《馬燕日記》吧！
六年級(jí)日記 篇6
今年，我讀六年級(jí)了。心中的喜悅都添在了臉上，原以為讀六年級(jí)了會(huì)越來(lái)越輕松，沒(méi)想到，反而越來(lái)越累！
語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)……老師們，家長(zhǎng)們一次又一次地提醒我們要重視：六年級(jí)到了！老師們，家長(zhǎng)們以為這樣能提高我們成績(jī)，但沒(méi)想到我們的成績(jī)降低了，學(xué)習(xí)態(tài)度也不積極了。
原因是什么？就是老師和家長(zhǎng)的教育，很吃驚吧！其實(shí)，老師和家長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻的提醒，讓我覺(jué)得很壓抑，讓我感到非常煩。
老師的作業(yè)雖然不多，但是時(shí)刻在提醒我們要努力；家長(zhǎng)雖然不兇，但是布置家庭作業(yè)卻很“猛”。
這樣的生活像新鮮蘋(píng)果在污水里洗，很臭；這樣的生活像蚊子一樣嗡嗡，很煩；這樣的生活像睡覺(jué)搖鈴鐺一樣，很吵。
雖然六年級(jí)了，但是我們還是很活潑。我們希望能快樂(lè)地做我們喜歡的事，喜歡天天到處“瘋”，而不是天天被限制在書(shū)本與學(xué)習(xí)中。
在一次又一次的考試中，在一次又一次提心吊膽中，我們的自信，我們的活潑，我們的理想，不知飛哪兒了。
請(qǐng)讓我們恢復(fù)自信吧！給我們一個(gè)快樂(lè)的童年吧！
六年級(jí)日記 篇7
文字閃爍于人海之中，因?yàn)樽峙c人本身就是一體的。字有它的風(fēng)韻正如同人有不同的性格。我們?cè)谏钪斜疾�，倒不如說(shuō)在書(shū)中遨游。
唯有歲月把六年級(jí)的我刻畫(huà)在書(shū)本中，準(zhǔn)確的講應(yīng)是刻畫(huà)一個(gè)個(gè)生龍活虎的.人物。歲月?lián)]動(dòng)手中的彩筆，故事被筆跡定格了下來(lái)……
吵鬧的教室在張老師的聲音中戛然而止了，聲音在安靜的教室中劃動(dòng)著，偶爾爆發(fā)出無(wú)暇的歡笑聲，使這本是寧?kù)o的天地歡騰起來(lái)。
我至始至終還記得您那一聲訓(xùn)斥，才使我從溫室呼吸到了涼爽的空氣，是您使我火熱的大腦在片刻之下冷卻下來(lái)。我還記得，當(dāng)我那次站起來(lái)時(shí)，受到您表?yè)P(yáng)時(shí)。那一刻，我清晰的頭腦頓時(shí)被驕傲給代替。我也不清楚我當(dāng)時(shí)是怎么會(huì)那么膽大，興許人驕傲?xí)r膽子也放大了許多吧！
當(dāng)時(shí)我是怎么讓您發(fā)火的，我已記不真切了。但您的那句訓(xùn)斥卻總在腦海里回蕩。當(dāng)時(shí)您對(duì)我說(shuō)“表?yè)P(yáng)了你一下，就這么得意，給我坐下�！蹦瓦@么一句話(huà)，頓時(shí)解開(kāi)了蒙在我眼上的驕傲。我的臉開(kāi)始漲的通紅，您講的下面的話(huà)，我已聽(tīng)不見(jiàn)了。
您給我在字與人的世界中送給了我一句最好的暖語(yǔ)。這句話(huà)語(yǔ)勝過(guò)了名師的講壇；勝過(guò)了冬天的火爐；勝過(guò)了夏日的涼風(fēng)；勝過(guò)了許許多多。我想您說(shuō)的那一句足夠讓我記住一輩子，興許世人也會(huì)記住的吧！
您的模樣和語(yǔ)言已深深刻在了書(shū)本上，您的形象永遠(yuǎn)鑄成了風(fēng)景，而這道風(fēng)景只屬于您的——老師——我感謝您！
寫(xiě)了這么多語(yǔ)句，還不如說(shuō)在深刻地刻畫(huà)了一位恩師，字與人本是同一體的，寫(xiě)字就等同于在刻畫(huà)一個(gè)人。
六年級(jí)的我如同在看一本有形形色色的人編著的書(shū)本。
六年級(jí)日記 篇8
今天，我們坐著老爸開(kāi)的車(chē)，來(lái)到了鹿寨，這是我第二次來(lái)鹿寨。這次來(lái)鹿寨，一是逛逛街，二是吃果汁菊花魚(yú)。
坐老爸的車(chē)我算是坐出經(jīng)驗(yàn)來(lái)了，特別是過(guò)交過(guò)路費(fèi)的時(shí)候。老爸經(jīng)常只把手剎放一半，經(jīng)常惹老媽唆：“手剎沒(méi)放完！洵洵你去幫他放一下！”還有某些領(lǐng)導(dǎo)是屬于養(yǎng)成了一種習(xí)慣——不打老爸手機(jī)不爽，弄得我?guī)屠习纸与娫?huà)接得手都酸了。
回來(lái)的時(shí)候，本人見(jiàn)廣播沒(méi)什么好聽(tīng)音樂(lè)就換碟子聽(tīng)，剛聽(tīng)完第一首歌——樂(lè)園，老爸就強(qiáng)烈要求換他的“MP3”來(lái)聽(tīng)。第一首還不錯(cuò)，第二首聽(tīng)起來(lái)就有點(diǎn)起雞皮疙瘩的感覺(jué)，因?yàn)橐婚_(kāi)頭就是：“北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)掉……”剛想換，又被罵了回來(lái)。：“黃洵洵，你的學(xué)習(xí)機(jī)多久沒(méi)碰了？你知不知道……”誰(shuí)理你，睡我的覺(jué)去。不知不覺(jué)就回到了家，我突然坐起來(lái)問(wèn)道：“到家了 這么快 ”
這次鹿寨之旅就結(jié)束了。
六年級(jí)日記 篇9
我自幼性格內(nèi)向，不愛(ài)與人交流，因此，每次過(guò)年領(lǐng)壓歲錢(qián)，是我最苦惱的事，而爺爺奶奶每次發(fā)壓歲錢(qián)時(shí)，總叫我們這些做孩子的說(shuō)些吉祥話(huà)，拜個(gè)年，但每次我總是孩子里最顯眼的，扭扭捏捏的，看起來(lái)十分不情愿，可我這個(gè)人就是這樣，有壞習(xí)慣怎么改也改不掉。今年，可把我苦惱死了。
今年三十晚上，爺爺拿著壓歲錢(qián)對(duì)看著春晚的三姐弟眉開(kāi)眼笑，然后奶奶迫不及待地先說(shuō)了起來(lái)：“今年，我們發(fā)壓歲錢(qián)與往年不同，今年大伙先給我們兩位老人磕個(gè)頭，再說(shuō)些吉祥話(huà)，就可以領(lǐng)壓歲錢(qián)了，”爺爺頓了頓，替奶奶補(bǔ)充道：“自古以來(lái)，長(zhǎng)兄有序，大的先來(lái)�！蔽乙粫r(shí)的高興心情瞬間跌到了谷底，我慢悠悠地走到爺爺奶奶跟前，深深的鞠了一躬，“額，額，那個(gè)，祝”我半天才吐出一個(gè)字，弟弟們都笑得不亦樂(lè)乎，這時(shí)爺爺開(kāi)口幫我：“這次就算了，可不能有下次了，”接著一張百元大鈔呈現(xiàn)在了我眼前，而我卻立馬接過(guò)了那張鮮艷的大紅鈔，連聲謝謝也沒(méi)說(shuō)，丟死人了，我在心里默默想著，算了，不管了，那就順?biāo)浦�，一錯(cuò)再錯(cuò)下去吧！而在我分神的時(shí)候，其他幾位弟弟也順利地拜了年，領(lǐng)了紅包。
雖然，每年因?yàn)閴簹q錢(qián)鬧出了笑話(huà)，但我還是能從他們的笑中體會(huì)到了濃濃的年味。
六年級(jí)日記 篇10
“溫故而知新，可以為師矣�！边@句話(huà)是我國(guó)古代著名學(xué)者孔子說(shuō)的，對(duì)于這句話(huà)我深有感觸。
那天剛上課，孟老師就在黑板上寫(xiě)下一行字：“溫故而知新，可以為師矣”。他說(shuō)：“這是《論語(yǔ)》中的一句話(huà)，意思是溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，能夠有新的體會(huì)和發(fā)現(xiàn)，就可以做老師了。凡平時(shí)做到這點(diǎn)的同學(xué)，考試就能考出好成績(jī)。”我心不在焉地看了看那行字，并沒(méi)有放在心上。
話(huà)音未落，單元測(cè)試卷就發(fā)到了我的手上。沒(méi)做多久，我就傻眼了，發(fā)現(xiàn)有兩三道題不會(huì)做，老師上課時(shí)講過(guò)，課后自己沒(méi)有再?gòu)?fù)習(xí)，現(xiàn)在怎么也記不起來(lái)了，這幾道題可是10分呀！我著急了，一會(huì)兒沉思，一會(huì)兒撓腮，恨不得馬上回到課堂上，重新聽(tīng)聽(tīng)老師的講解。我雖絞盡腦汁，苦想了半天，可還是徒勞無(wú)功，時(shí)間如流水，我只好帶著遺憾交上了試卷……
第二天公布成績(jī)，語(yǔ)文課上，我心跳加速�！白佑�，85分！”瞬間，全班54雙眼睛盯到我身上，真是無(wú)地自容��！恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，臉紅得跟猴屁股似的。因?yàn)槲移綍r(shí)的考試成績(jī)一向名列前茅，可這一下子跌入深淵，我傷心極了。
課后我面壁思過(guò)，這行字在我腦海中回旋環(huán)繞“溫故而知新，可以為師矣�！蔽页了剂撕芫�，想想自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，想想自己的所作所為……突然，我茅塞頓開(kāi)，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天，明白了許多道理。我把這句話(huà)寫(xiě)在課本的扉頁(yè)上，作為警語(yǔ)，時(shí)刻提醒自己。
此后，我每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)功課，不明白的知識(shí)就查閱資料或者詢(xún)問(wèn)老師、同學(xué)，有感悟的地方就提起筆來(lái)勾勾畫(huà)畫(huà)或記錄下來(lái)。功夫不負(fù)有心人，在第二次單元測(cè)試中，我取得了全班第一名的好成績(jī)，同學(xué)們都向我豎起大拇指。我會(huì)心地笑了。
“溫故而知新，可以為師矣�！弊屛沂芤娣藴\，不僅使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也給予了我人生的啟迪。
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