【實(shí)用】五年級(jí)日記范文集合五篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)日記 篇1
擁有真正友誼的人生是幸福的。
我從來沒想過我們的友誼會(huì)如此長(zhǎng)久。我們不僅是同學(xué)，還是好朋友。我們形影不離，無話不談，互相學(xué)習(xí)，以長(zhǎng)補(bǔ)短。她是我的好朋友叫馬祈，她很胖，烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛。她心直口快，體諒別人，在她心里想怎么說，就怎么說，認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們有四年的友誼。但有時(shí)，友誼之懷也會(huì)裂，我們有時(shí)開玩笑，但都沒放到心上。直到那一次，我們持續(xù)三天冷漠，見面也不打招呼，也不再形影不離，成為陌生人。有好幾次我都想道歉，失去她以后，我進(jìn)出都是一個(gè)人，很孤單，我舍不得這段友誼，最后我道了歉，我們還是和好如初。我經(jīng)常想：真誠(chéng)的友誼是要經(jīng)過考驗(yàn)的吧。從此，我們更珍惜這份友誼。
真正的友誼，是冰雪透明，越冷團(tuán)的越緊。真正的友誼是一汪清澈的泉水，不但給即將枯萎的生命注入活力，而且還能洗凈心靈的污點(diǎn)。
五年級(jí)日記 篇2
今天，我在姥姥家的菜園里幫姥姥打下手，姥姥一邊撒種子一邊對(duì)我說：“既然你閑的沒事，就算一算菜園的面積�！笨晌蚁胂胝f：“我可以估算一下，丈量太麻煩了。那有什么辦法估算呢？”
我圍著菜園看了一下，想起來了，可以走步子呀。我量了量，我的一步大約有0。7米，我圍著菜園的寬走了幾遍，有10步左右。那就是：7米。長(zhǎng)走了大約19步，那就是：13。3米。面積：93。1平方米。
姥姥說：“我來驗(yàn)證一下�！崩牙涯脕砭沓摺伴L(zhǎng)：12。5米，寬：7。2米，面積：90平方米。93。1和90相差不多�！�
今天，我知道如果我們想測(cè)量長(zhǎng)度的'時(shí)候，如果沒有尺子，可以拿腳量，結(jié)果和本來結(jié)果沒有太大差別。
五年級(jí)日記 篇3
早上，太陽已升入高空，我們開始了泗洪之旅。
先介紹一下泗洪吧!泗洪，位于江蘇省西北部，這個(gè)地方擁有四大淡水湖之一的洪澤湖，還有國(guó)家級(jí)的洪澤湖濕地公園鑲嵌其中。泗洪是中國(guó)酒都，中國(guó)螃蟹之鄉(xiāng)……
我們這次去呢，主要是去吃螃蟹，為什么要選在國(guó)慶節(jié)吃螃蟹呢?因?yàn)榍锛�，菊香蟹肥，正是品嘗螃蟹的最好時(shí)光呢!可是，沒有螃蟹怎么吃呢?于是，我們先開始了抓螃蟹……
來到一戶專門養(yǎng)殖螃蟹的人家，在大人們討論螃蟹的價(jià)錢的時(shí)候，我的目光一直盯著那些活靈活現(xiàn)的螃蟹身上。不等老爸開口，我就蠢蠢欲動(dòng)了，不顧形象，拿起網(wǎng)就往河中撈去，螃蟹們東躲吐蕃，不過最終還是入了我的“魔掌”之中。
這些螃蟹身披青白玉的鎧甲，手持大刀闊斧，一個(gè)個(gè)張牙舞爪，仍肆無忌憚，好似橫行霸道的將軍，神氣極了。我們用繩子捆住這些小鬼。呵呵!想不到平日里威風(fēng)凜凜的將軍竟然變成了被束縛的小鬼!
哦耶，螃蟹將軍，很快你們就要入我們的口中了!
五年級(jí)日記 篇4
今天，又逢期中考試的日子。我早早來到學(xué)校，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。過了半小時(shí)，傅老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，緊張的考試便開始了。
我全神貫注地解答試卷。不知不覺，已經(jīng)做到閱讀題，這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭，看完文章，開始答題。前面幾小題我還能勉勉強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)付，越到后面越難。到第四小題，我一點(diǎn)頭緒都沒有，完全做不下去了。
“怎么辦？時(shí)間寶貴，嘿！豁出去了！”
如此一番思想斗爭(zhēng)之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動(dòng)著。
轉(zhuǎn)眼間，我做到最后一小題，一看題目更傻了眼——太難啦！這時(shí)，傅老師提示的聲音傳來：“還剩二十八分鐘，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間！”“完了完了！時(shí)間緊迫，得趕快！”我心慌意亂起來。
但轉(zhuǎn)念一想：“不行！沉著冷靜才能想出來！”于是，我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構(gòu)思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時(shí)，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續(xù)奮筆疾書。
呼！終于寫完了。正當(dāng)落筆的時(shí)候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起。“真巧！”我把考卷交給老師，這才輕松舒了一口氣。
回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓，“叮鈴鈴！”第二場(chǎng)考試的鈴聲又響起�！斑@么快！”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久……
五年級(jí)日記 篇5
飄飄然，飄飄然，雪飄入凡人間也。寒假里，大雪小雪，不知下了多少場(chǎng)，可是每一場(chǎng)都是不重樣的。
大雪，壯哉壯哉！紛飛不停，似孩童一般嬉笑追逐。我在窗前，定睛看著一片較大的雪花，可眼睛一花，它又不知飄去哪里了，再怎樣尋覓也找不到了。它一定是害羞了，去找自己的伙伴，不想讓我再看了。
小雪，柔也柔也！似蝴蝶時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的翅兒，似仙子柔美無比的舞蹈。我用手，捧起一片要落地的雪，我想讓它躺在我的手里�？墒牵业氖痔珶�，竟將它融化成了水。我有些惋惜。這雪水，是神圣的，它得天地自然之幽氣，匯人間德善于一體。
沒有雪的襯托，冰也就沒有生命了。你看，雪停了，大地上全是碎冰，屋檐懸掛著冰凌，可是怎么看，如何想，它都沒有生命，是硬邦邦的。但你再看，雪在下時(shí)，它變得柔和了，仿佛在與雪花兒共舞。它雖不能動(dòng)，但有無數(shù)雪花飛舞于它的身旁，它也可以動(dòng)了。
冰與雪都是純潔的事物，所以，走路時(shí)千萬當(dāng)心地上的積雪，不要去踩它。它的生命是短暫的，但它會(huì)給世界帶來美，它的靈氣是永不會(huì)消失的，它是上帝賜給人間的一對(duì)伴侶。
飄飄然，飄飄然，冰雪化于凡人間也……
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