我的課余生活四年級(jí)日記

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，心中一定有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編收集整理的我的課余生活四年級(jí)日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的課余生活四年級(jí)日記1

　　下了課，放了學(xué)，寫(xiě)好了作業(yè)，如果老呆在屋里不出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那也是不行的。因?yàn)闀?huì)變成書(shū)呆子。

　　太陽(yáng)金燦燦的，斜照在松松軟軟的草坪上，草兒挺直了腰板，精神煥發(fā)；看，老爺爺?shù)念^發(fā)染了色，胡子也便成了金黃色；大地像是金子鋪成的！

　　如此美景，如此的大好時(shí)光，何不盡情享受呢？

　　約上哥哥，帶上羽毛球、羽毛拍，就上路了。廣場(chǎng)上，兩個(gè)身影在拼搏著；夕陽(yáng)下，汗水在揮灑著。

　　左手拿球，右手拿拍。左手剛松開(kāi)，右手就緊跟著從下方向上上擊去，羽毛球瞬間以90度劃過(guò)天空，越到另一方去。

　　看似簡(jiǎn)單的一招一式，卻能讓你舒展開(kāi)筋骨，把一天的疲勞全趕走。似乎在羽毛球飛到天空中的那一刻就全被拋?zhàn)吡恕?/p>

　　比分越來(lái)越激烈，剛剛才和哥哥打平手，把比分扳成5：5，沒(méi)想到又被他超了上去。這回，我一定要贏！我暗暗下了決心。

　　“看招！”羽毛拍對(duì)準(zhǔn)球就是用力地一擊，羽毛球飛速地到哥哥那頭去了，原以為哥哥會(huì)接不到，沒(méi)想到還是被他接到了。哥哥還使出看家本領(lǐng)——發(fā)高球。羽毛球從天空中晃晃悠悠地墜了下來(lái)，一時(shí)間分不清它的方向，拿起拍胡亂打了一下，自然是沒(méi)打到。自己反倒被羽毛球砸中了鼻子。好痛啊，嗚嗚嗚……

　　最后自然是哥哥贏了。但是盡管輸了比賽，我卻輸?shù)酶吲d，輸?shù)瞄_(kāi)心。比賽，輸贏并不是最關(guān)鍵的，美好的.過(guò)程才是最值得珍惜的。你說(shuō)是嗎？

　　一場(chǎng)羽毛球賽，打走了煩惱，打出了汗水，也打出了快樂(lè)，課余生活不就應(yīng)該如此豐富多彩，如此充滿喜悅！

我的課余生活四年級(jí)日記2

　　今天下午，上最后一節(jié)課的時(shí)候，我正在津津有味的看著課外書(shū)，我正準(zhǔn)備交語(yǔ)文《練習(xí)冊(cè)》的時(shí)候，“那個(gè)，蘇子瑤，劉芮瑤，嗯——，還有那個(gè)龔鈺涵和顏思雨去跟那個(gè)小男孩去！”薛老師說(shuō)道，于是，我就和劉芮瑤，龔鈺涵還有顏思雨一起跟著那個(gè)小男孩去上樓，到了3樓，就在我們平時(shí)上音樂(lè)課的時(shí)候，右面的那個(gè)教室里，我們到了那里，那里有好多都是二年級(jí)的同學(xué)，教室里有一位非常漂亮的女老師，那位女老師臉上長(zhǎng)著不大不小的眼睛，非常有光澤，長(zhǎng)著跟我們一樣的鼻子，還有一張小小的嘴巴，那位老師的皮膚很白，頭發(fā)很長(zhǎng)，還穿著一身漂亮的衣服，“你們是幾班的？

　　那個(gè)，哦，你們是第幾次來(lái)上課的？是不是第一次來(lái)上課的？”那位老師問(wèn)我們，我們回答：“對(duì)，老師，我們，我們是第一次來(lái)的！是四班的�！蔽覀兓卮鹄蠋�，老師說(shuō)：“嗯——這個(gè)嘛，你們既然是四班的，那你們跟我來(lái)，你們就坐這里吧！”老師給我們安排了坐位，老師說(shuō)了要帶的材料，我們這節(jié)課沒(méi)有帶，我們就借別人的，老師也說(shuō)了下節(jié)課的材料，我們開(kāi)始做做了，老師讓我們做帽子，于是，我們就借別人的，我們做好了，老師安排了我們組的組長(zhǎng)，是顏思雨，老師檢查完我們班的了，就讓我們回班了，這次手工課真是太好玩了！

我的課余生活四年級(jí)日記3

　　課間只有十分鐘，卻總能夠給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和難忘的記憶。每次課間的時(shí)候我總會(huì)和我的同學(xué)或者朋友玩很多有趣的游戲，雖然這樣的快樂(lè)是短暫的，我們對(duì)于這短短的十分鐘卻是極為滿足的。今天卻不一樣，第二節(jié)課課間我們?cè)谕胬@口令的活動(dòng)，我們極快樂(lè)地玩著，可沒(méi)過(guò)多久便上課了……

　　上課鈴響后，張老師出現(xiàn)在我們面前，對(duì)我們說(shuō)：“大家給個(gè)的的繞口令還沒(méi)說(shuō)夠吧，那這節(jié)課我們來(lái)一次始繞口令比賽，冠軍由同學(xué)們舉手投票選出�！�’

　　張老師的話音未落，同學(xué)們都開(kāi)始擦拳磨掌躍躍欲試了，我也在默默地練習(xí)我準(zhǔn)備的的繞口令《學(xué)捏梨》了。過(guò)了一會(huì)，等張老師宣布正式開(kāi)始比賽的時(shí)候，準(zhǔn)備好的同學(xué)開(kāi)始舉手了，張老師就先叫我們的班長(zhǎng)范陸陸朗誦，由于繞口令本身就很繞嘴，范陸陸有幾個(gè)字沒(méi)朗誦清楚， 這可把同學(xué)們笑的前仰后合了。接著是王淑慧朗誦，看來(lái)她準(zhǔn)備的比較充分，字字咬的很清楚。速度還很快 ，同學(xué)們給他報(bào)以熱烈的掌聲。隨后周一凡，趙習(xí)辰等同學(xué)都積極地參加了比賽。

　　一節(jié)課很快過(guò)去了，最后的繞口令比賽冠軍是王淑惠同學(xué)，在我們的掌聲下，可以看到她顯得特別的開(kāi)心。

　　繞口令比賽讓我明白了凡事都要刻苦練習(xí)才能有好的回報(bào)，這真是快樂(lè)的一個(gè)“大課間”。

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