四年級日記

時間：2020-10-24 16:07:18 日志日記我要投稿

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【精華】四年級日記錦集七篇

　　一天的生活不知不覺間結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的四年級日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】四年級日記錦集七篇

四年級日記篇1

　　今天下午，我們班同學(xué)去了天德湖公園春游，痛痛快快地玩兒了一場。原本徐老師決定在明天去天德湖公園春游，但由于今天天氣晴朗，萬里無云，老師臨時決定改在今天。

　　為了去春游，我做了許多準(zhǔn)備，一定要好好玩一場。我把一盒棋裝入包中，又帶上了餅干、水、番茄和蘋果，最后還帶了我的風(fēng)箏，坐公交去了公園。

　　一到公園西門，我傻眼了，居然只有幾個同學(xué)到了。由于無聊，我只好用跑步和閑談來消磨時間。終于，徐老師來了！我興奮得雙目發(fā)光，從小道沖進(jìn)了公園，向右跑去。我跑呀跑呀，終于來到了無比陡峭的大斜坡。我爬到半山腰，再也爬不動了，攤在了草地上。我一骨碌爬起來。從包中拿出棋，叫王文杰一起來下。但今天風(fēng)實在太大，一陣風(fēng)吹過，吹飛了棋盤。我連忙撿回來，把五子棋收入了盒子里。

　　我們來到了廣場放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏已好久沒放，弱不禁風(fēng)，結(jié)果，線斷了，玩不成了，只好敗興而歸。在去沙灘的路上，一些帶了漁網(wǎng)的男生開始捉魚、蝌蚪和青蛙。我站在一旁，饒有興趣地看著。一會兒，我們到了沙灘。

　　一來到沙灘，我們就興奮地脫下了鞋襪，去沙堆中玩。打沙仗、堆沙堡、還去鏟沙尋寶，有趣極了！我一會兒和別傳打仗，一會幫著堆沙堡，十分開心。直到老師來喊，我才戀戀不舍地離開了沙灘。

　　最精彩的地方，莫過于游樂場了，里面什么玩的都有。秋千啦，爬桿啦，輪子大戰(zhàn)啦……我先好好地玩了一次爬桿，又去玩了一回輪胎梯，但最后一下居然摔倒了！真倒霉。

　　里面最高、最危險的爬網(wǎng)，我也不怕。我雙手抓住繩子，腳一直向上登，終于登上了頂！從上面往下看，真是“會當(dāng)凌絕頂，一臨覽眾山小”��！

　　這次的春游活動真有趣，希望下一次還能到這兒來玩！

四年級日記篇2

　　今天我上完課回家，看見學(xué)校門口有一個老人坐在那里，手里還拿著幾條白色的蟲子。我走過去，問：“這是什么蟲子？”老人告訴我：“這是蠶，不是什么蟲子�！蔽覇枺骸耙粔K錢能夠買多少條？”因為我當(dāng)時口袋里只有一塊錢了，所以我才這樣問的。老人說：“看你這么誠懇的樣子，就給你8條好了�！蔽蚁耄骸靶液靡粔K錢能夠買蠶！”放進(jìn)一個盒子里，又扔了十幾片桑葉進(jìn)去。

　　第二天，我看見蠶寶寶抬著頭望了望我，好像在說：“主人，我餓了�！蔽亿s忙放了一些桑葉給它們吃。它們在吃的時候，我在旁邊仔仔細(xì)細(xì)的觀察，終于發(fā)現(xiàn)白白胖胖的蠶寶寶背上有一條紫線，我想：“這應(yīng)該就是蠶寶寶的血管了吧！”

　　過了兩個星期，從今天開始我家的蠶寶寶就要結(jié)繭了！前天，看到蠶寶寶不吃不喝，爸爸告訴我：“因為蠶寶寶要結(jié)繭了！”所以，爸爸出去拔了幾根野草扎成小把撐在蠶寶寶的旁邊。昨天起床后，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶吐了許多的絲。今天一早醒來看見8個繭已經(jīng)在盒子里靜靜的待著了。

　　期待已久的日子終于來臨了！一大早，媽媽就告訴我，蠶娥就“飛”出來了。而且，8只蠶蛾都出來了。不久，蠶娥開始產(chǎn)卵了！它的卵是淺黃色、小小的，比芝麻還小。

　　我終于知道了“春蠶到死絲方盡”的道理啦！

四年級日記篇3

　　我長這么大最快樂的就是去年圣誕節(jié)的平安夜。

　　去年的 11月24日，我和媽媽度過了一個快樂的夜晚。記得那天晚上，街道上燈火璀璨，車輛川流不息。我和媽媽隨著熙熙攘攘的人群來到了家和超市。我們挑選了一棵大大的圣誕樹，然后又買了彩燈，圖片和許多小禮物�；氐郊�，我和媽媽就忙著動手打扮那棵圣誕樹。我們先掛上一串彩燈，把電源插在插座上，再安上遙控按鈕�！芭尽钡囊宦暎械牟薀舳剂疗饋�，五顏六色，漂亮極了!接著我們把許多小禮物都掛在圣誕樹上，把它打扮得五彩繽紛，花枝招展的。我和媽媽相互對視，不約而同的手牽著手，圍著漂亮的圣誕樹又蹦又跳，還唱起了歡樂的歌兒。我發(fā)現(xiàn)在媽媽的眼里透露出來的不僅僅是喜悅，還有對我的親切和關(guān)懷。我凝視著媽媽，覺得此時此刻，我是天底下最幸福的孩子!

　　我永遠(yuǎn)忘不了那個幸福、快樂的平安夜!

四年級日記篇4

　　我愛輪滑，以前我還不怎么樣喜歡輪滑，可是到現(xiàn)在，我覺得輪滑成為了我一生中一個不可缺少的部分。

　　一開始，我覺得輪滑是一件非常難學(xué)會的事。每一次，我堅強(qiáng)的站起來，啪！我又摔跤了。我看著腳上的輪滑，我仿佛聽見了輪滑在譏笑我，故意讓我摔跤似的。那時候，正是晚上，彎彎的月亮從潔白的云朵門出來了，于是我對月亮發(fā)誓，我一定要學(xué)會輪滑！功夫不負(fù)有心人，過了幾天，我終于學(xué)會了輪滑，自由自在的滑了！

　　我明白了一個道理，只要有心，沒有什么事情辦不成！

四年級日記篇5

　　前幾天老師讓我們找哲理故事，媽媽在電腦上給我找了一大堆：什么漁夫啊，上帝啊，窮人啊，我都看不上眼。可無意中我發(fā)現(xiàn)了一篇故事，名字叫《生命的樓梯》，其實這是一則笑話，講了兩個人爬樓梯悟出了一個大道理。我對這篇文章愛不釋手，讀了一遍又一遍，最后我打算把它推薦給同學(xué)們。

　　今天上午，我看到黑板上那鮮艷的十八號，心中激動不已，心想：“終于輪到我了，這下我可以把那篇文章推薦給大家了。”到了中午的時候，我為了以防萬一給媽媽講了一遍，還特地的問了問：“老媽，聽得懂嗎？”“聽得懂”老媽說道。天也盼，地也盼，終于盼到了下午。聽完老師的長篇大論，那激動人心的時刻到了——講故事啦！

　　我不慌不忙地拿了本書上了講臺。問老師：“可不可以講故事？”肖老師微微一笑說道：“可以�！蔽野咽种械臅痪�，往后一背，就滔滔不絕地說了起來：有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電了！雖然他們背著大包的行李，但看來沒有什么別的選擇，于是哥哥對弟弟說，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時候他們開始累了，哥哥說“包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來電后坐電梯來拿�！庇谑�，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。他們有說有笑地往上爬，但是好景不長，到了40樓，兩人實在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相埋怨，指責(zé)對方不注意大樓的停電公告，才會落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說，“我們不要吵了，爬完它吧。”于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于80樓到了！興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。當(dāng)我講到這里的時候，同學(xué)們哄堂大笑，但聽完我的推薦理由后，給了我熱烈的掌聲。肖老師和我親切地握了握手。那雙溫暖的大手不禁讓我沾沾自喜。

　　其實，我推薦這篇哲理故事的理由是：人生就像爬樓梯一樣。0至20歲時，人有很多的理想和抱負(fù)，可到了20歲的時候，才發(fā)現(xiàn)那些理想都太不現(xiàn)實了，又去追求別的的夢想，就這樣歡聲笑語地度過了20年。到了40歲時，才發(fā)現(xiàn)一切都是那么不現(xiàn)實，就開始互相抱怨，就這樣抱怨地又度過了20年，到了60歲時，他們發(fā)現(xiàn)生命所剩無幾了，就默默地度過了剩下的20年。到了80歲時，才發(fā)現(xiàn)所有的.夢想都被遺留在了20歲。希望同學(xué)們聽完這個故事后可以珍惜現(xiàn)在的時間，好好學(xué)習(xí)。

　　四年級:韓燁

四年級日記篇6

　　2月10日星期五陰轉(zhuǎn)小雨

　　叮零零，總算下課了，吃中飯的時間也到了。肚子餓的咕咕叫的我沖出教室，以迅雷不及掩耳之勢般的速度拿走了一盒飯。正要去拿調(diào)羹，突然，我發(fā)現(xiàn)那里沒有調(diào)羹。我又滿腹狐疑地打開了飯盒，里面也沒有調(diào)羹，心想：怎么搞的？居然沒有調(diào)羹，我怎么吃飯。

　　我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)用筷子吃飯，有的同學(xué)用調(diào)羹吃飯，而還有的什么也沒帶，只好用手來抓飯吃。我問了問同桌：為什么他們有的用手抓飯吃，有的用筷子吃飯呢？同桌說：老師昨天說過今天要自己帶筷子，你沒帶，陳藝仁那兒有很多一次性筷子，你可以向他討。我風(fēng)風(fēng)火火地跑到陳藝仁那里，說：你給我一雙一次性筷子吧！陳藝仁無奈地說：一次性筷子全部被其他同學(xué)給搶光了，不信，你看！陳藝仁指了指那些空袋子。

　　我聽了陳藝仁的解釋，如五雷轟頂，心想：我的命怎么那么苦呀！大概食堂里有調(diào)羹，天靈靈呀地靈靈。我又大步流星地沖到了食堂。我看到了那里居然還有兩個調(diào)羹，心里美滋滋的，正要伸手去拿，突然來了幾個人高馬大的高年級同學(xué)，似風(fēng)卷殘云般把調(diào)羹給拿走了。我強(qiáng)壓心中的怒火，雙眼瞪得跟燈籠似的，憤憤不平地嘀咕：明明是我先到的，應(yīng)該是我拿，難道你們連先來后到的規(guī)矩都不懂嗎？還是高年級的同學(xué)。

　　食堂里沒有了調(diào)羹，我只好打道回府了。在回教室的半路上，碰到了正要去食堂的童嘉木，童嘉木垂頭喪氣的問：你去食堂了嗎？那里有沒有調(diào)羹？他一連問了兩個問題。我沒好氣地說：那里調(diào)羹被幾個高年級的給拿走了。童嘉木聽了，也只好跟我回教室。

　　回到了教室，我環(huán)顧四周，沒想到，跟我同病相連的同學(xué)還不少呢！他們中的每一個人都是用手來抓飯吃。為了填飽正在鬧空城計的肚子，我也只好將就，委屈一下了。我到廁所把手洗干凈，再回到教室，用手抓起飯菜狼吞虎咽，真是太可悲了。

　　我原以為即使是千里眼、順風(fēng)耳也不會知道的，沒想到童嘉木卻在作文中把我寫了進(jìn)去。老師大聲說：誰用手抓飯吃的人，請他站起來。我只好紅著臉，慢吞吞地站了起來，這時，老師又說：如果沒帶調(diào)羹或筷子，可以來找我呀！我有調(diào)羹的。我立刻點了點頭，心想：哦，早知道我就來找您了。

　　今天真倒霉！但卻讓我吃一塹，長一智，不聽老師言，吃苦在眼前。