【推薦】四年級(jí)日記模板匯總8篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，因此我們要寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
今天，我們一家去了森林公園游泳，我們穿上游泳衣就下去了。今天趕上退潮，所以我敢上里面，高興的玩耍我還認(rèn)識(shí)了一位小朋友，我們?cè)谟斡救锵蚯�。一個(gè)大浪差點(diǎn)把我打翻。真是刺激啊。他一直說：“走!救我爸爸”。我說：“救你爸爸干嘛啊”。一問原來是他爸爸被一群大人圍著潑水。我們向他爸爸游去，小朋友對(duì)他爸爸說：“爸爸，我來幫你潑!”經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于玩完了。今天真是快樂的一天。
四年級(jí)日記 篇2
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，不知不覺的，咋呼咋呼的就上了初中，我真是無比感慨。
我終于明白了家里的好，家里的食物好、爸媽好、時(shí)間不緊張，很麼都好……不知道為什么，終覺得很辛苦很辛苦，一下子從小學(xué)的兩門功課“降到”了7門，這讓人怎么能吃得消？老師們的上課方式也很不習(xí)慣，總是有些能聽懂，有些聽不懂…一切一切的缺陷似乎都涌現(xiàn)出來了。以前也不知道自己如此的沒用，什么都不會(huì)，什么都不懂。以前，總是覺得自己長大了，什么都懂了，什么都能干的來，什么都很強(qiáng)……哪里會(huì)知道？什么叫“山外有山，人外有人”？ 直到又咋呼咋呼的進(jìn)了學(xué)校里的尖子班，自己的壓力就更大了。所有的同學(xué)都是考試很好的學(xué)生，他們每一個(gè)人的成績都比我好，我不知道該怎么辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數(shù)第一，從高高自傲的自己，不知從什么時(shí)候，變得自卑感很強(qiáng)了。我終于明白了從高山跌入深谷的感覺是怎么樣的，以前總是自傲自大的自己，在這樣的一個(gè)班級(jí)了切實(shí)怎么也神氣不起來了。直到上課不敢舉手發(fā)言，不敢發(fā)表自己的意見，什么都不敢……有誰可以理解到，一個(gè)曾經(jīng)是多么愛去舉手發(fā)言的人，變得想舉手但又不敢舉是多么難受的事？
一切都是這樣了，學(xué)校的學(xué)習(xí)緊張，什么都緊張，特別是時(shí)間……我以前是怎么也不覺得什么事“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，也只是無謂的覺得時(shí)間嘛，多得是！現(xiàn)在我才明白什么事“光陰似箭，日月如梭”。剛剛6：00起床，剛剛刷完牙，就過去了五分鐘，洗臉，又3分鐘；折被子，有3分鐘……時(shí)間消逝得如此之快啊，惶惶然的，就是這樣過去了。
像是被什么束縛著自己，一切都改變了，什么都改變了，自己該怎么去面對(duì)？這煥然一新的生活？
就是這樣的，一直下去，懊悔著、逞強(qiáng)著、懦弱著……
四年級(jí)日記 篇3
前幾天老師讓我們找哲理故事，媽媽在電腦上給我找了一大堆：什么漁夫啊，上帝啊，窮人啊，我都看不上眼。可無意中我發(fā)現(xiàn)了一篇故事，名字叫《生命的樓梯》，其實(shí)這是一則笑話，講了兩個(gè)人爬樓梯悟出了一個(gè)大道理。我對(duì)這篇文章愛不釋手，讀了一遍又一遍，最后我打算把它推薦給同學(xué)們。
今天上午，我看到黑板上那鮮艷的十八號(hào)，心中激動(dòng)不已，心想：“終于輪到我了，這下我可以把那篇文章推薦給大家了�！钡搅酥形绲臅r(shí)候，我為了以防萬一給媽媽講了一遍，還特地的問了問：“老媽，聽得懂嗎？”“聽得懂”老媽說道。天也盼，地也盼，終于盼到了下午。聽完老師的長篇大論，那激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——講故事啦！
我不慌不忙地拿了本書上了講臺(tái)。問老師：“可不可以講故事？”肖老師微微一笑說道：“可以�！蔽野咽种械臅痪�，往后一背，就滔滔不絕地說了起來：有一對(duì)兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電了！雖然他們背著大包的行李，但看來沒有什么別的選擇，于是哥哥對(duì)弟弟說，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開始累了，哥哥說“包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來電后坐電梯來拿�！庇谑牵麄儼研欣罘旁诹�20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。他們有說有笑地往上爬，但是好景不長，到了40樓，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相埋怨，指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對(duì)哥哥說，“我們不要吵了，爬完它吧�！庇谑撬麄兡乩^續(xù)爬樓，終于80樓到了！興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。當(dāng)我講到這里的時(shí)候，同學(xué)們哄堂大笑，但聽完我的推薦理由后，給了我熱烈的掌聲。肖老師和我親切地握了握手。那雙溫暖的大手不禁讓我沾沾自喜。
其實(shí)，我推薦這篇哲理故事的理由是：人生就像爬樓梯一樣。0至20歲時(shí)，人有很多的理想和抱負(fù)，可到了20歲的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那些理想都太不現(xiàn)實(shí)了，又去追求別的的夢想，就這樣歡聲笑語地度過了20年。到了40歲時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一切都是那么不現(xiàn)實(shí)，就開始互相抱怨，就這樣抱怨地又度過了20年，到了60歲時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)生命所剩無幾了，就默默地度過了剩下的20年。到了80歲時(shí)，才發(fā)現(xiàn)所有的夢想都被遺留在了20歲。希望同學(xué)們聽完這個(gè)故事后可以珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
四年級(jí):韓燁
四年級(jí)日記 篇4
我愛我的家，因?yàn)槲液臀业陌职謰寢尪加懈髯缘奶攸c(diǎn)，這些特點(diǎn)有時(shí)會(huì)讓人發(fā)笑，有時(shí)也會(huì)讓人哭笑不得。
“一擲千金”的媽媽
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)向來是一擲千金。每每從家走出去時(shí)，錢包都鼓鼓的，可每每回來，錢包便輕輕松松地減了“肥”。而對(duì)我來說，這總是個(gè)不好的征兆。果然，這次回來媽媽又對(duì)我說：“我今天又給你報(bào)了英語語法班，每周一、二、六下午上課，別忘了！”我無可奈何地說了一句：“要報(bào)幾個(gè)英語班��？唉~”
“書呆子”爸爸
在我家，最愛看書的要數(shù)我爸爸了。一日，爸爸下班回家便直奔書房，進(jìn)去前還不忘朝媽媽喊一句：“晚飯端到我書房里吃！”過了不大一會(huì)兒，晚飯便做好了。我端著飯菜，朝爸爸的房間喊：“開飯了！”我打開門，爸爸說：“端進(jìn)來吧！”吃過晚飯不一會(huì)兒，鬧鐘便響了起來，我正要去關(guān)，爸爸從房間里沖了出來直奔門口，夾起包便想向外沖。我媽媽叫住爸爸：“干嗎去？”“上班唄，七點(diǎn)了！咦？你怎么還穿這身？”我聽了不禁捧腹大笑，媽媽忍住笑，推開窗，只見外面漆黑一片，只有路燈和星光閃閃�！斑@是晚上！”爸爸如夢方醒。“你呀，這么下去，總得變成書呆子！”媽媽說。
愛搗蛋的我
我和媽媽曾經(jīng)簽下一份約定，約定要一起改掉爸爸愛抽煙的毛病，于是，我開始了我的搗蛋歷程。爸爸最愛抽“長白山”了，我用零花錢買了一盒長白山和一盒百粉筆�；氐郊�，我用那盒粉筆頂替了煙盒里的煙，再把那盒裝有粉筆的煙盒放進(jìn)爸爸的包里，再把爸爸原有的煙也換成粉筆，放在床頭邊。過了一天，爸爸晚上回來時(shí)嘴邊全是白灰，只聽爸爸哭笑不得地說：“誰？呼、呼，拿粉筆讓我抽！”
我愛我家，因?yàn)榧依锍錆M了歡樂！
四年級(jí)日記 篇5
愛，僅僅一個(gè)字而已，卻包含了無數(shù)種含義。我愛你，僅僅一句話而已，卻可以化解千年冰川一樣的仇恨。
父母吵架時(shí)，就猶如暴風(fēng)雨一樣，無邊的冷戰(zhàn)在家庭里延續(xù)。輕輕來到父母身旁，對(duì)著他們的耳朵說聲“我愛你”，此時(shí)此刻，他們的心將被融化，開始用溫柔關(guān)心的眼神笑看彼此。同學(xué)鬧矛盾時(shí)，由于面子問題不好意思認(rèn)錯(cuò)，輕輕寫下一張“我愛你”的小紙條，趁別人不注意，悄悄放進(jìn)她(他)的`抽屜，這位同學(xué)準(zhǔn)會(huì)微笑地看著紙條，向你伸出友誼的雙手。
“唯有愛能喚回愛”這句話真的很富有哲理。生長在逆境中的人們，一般會(huì)形成一種自卑的心理，這更需要我們用愛的力量去喚醒他們心里陰暗中的一絲光明。見到弱者，我們更多的應(yīng)該是關(guān)愛和同情，因?yàn)楦麄兿啾任覀兪切疫\(yùn)兒，有責(zé)任去改善不幸者的生活氛圍，伸出我們的雙手與他們共同分享愛。
“我愛你”包含著我對(duì)父母的深深感恩；包含著我對(duì)師長的尊敬感激；包含著我對(duì)朋友的信任友誼；包含著我對(duì)弱者的同情愛心……
愛會(huì)主宰一切。在這個(gè)社會(huì)里，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將不再黑暗，將永放光明！
如果我是一葉迷失方向的小舟，則愛就是為我導(dǎo)航的燈塔，讓我看清前程依舊清晰明澈；如果我是一條無助的小魚，則愛就是一束指向大海的光，讓我覺得夢不再縹緲；如果我是一朵柔弱無能的玫瑰，則愛就是花莖上的刺，使我知道美不單單是表面……
讓世界充滿愛吧！少一聲“我恨你”多一聲“我愛你”，人與人之間就會(huì)美麗無比！
我是幸福的，我會(huì)說“我愛你”，因?yàn)槲覑�，因�(yàn)槲矣袗邸?/p>
四年級(jí)日記 篇6
由于這幾天的天氣越發(fā)的涼，伙伴們也穿起了厚厚的衣服。
在12月15日上午的第四節(jié)課的時(shí)候，我們排著隊(duì)伍準(zhǔn)備去舞蹈房的時(shí)候，外面的天空中揚(yáng)起了一片片一片片的小雪花兒，伙伴們不禁大聲感嘆起來：“下雪啦！下雪啦！”這場雪給人的心靈蒙上了一層層雪白的面紗。
我伸出手，接住了幾片小雪花。它們是那樣的白，那樣的小，但是，我覺得有一些美中不足的是：雪花太容易化了，不能給我們一大片白茫茫的雪地。
一到中午，我們沖出教室來到操場邊。雪越下越大，剛才還是小片小片的雪花從空中飄下來，這會(huì)已經(jīng)變成鵝毛大雪了。操場上的伙伴也越來越多。伙伴們的頭上、身上都粘滿了雪花。我們高興地蹦啊跳啊，任憑雪花落在我們的手上、臉上、頭發(fā)上。我看著它慢慢地在我的掌心里熔化，變成一股涼氣。我的手凍得通紅，滿身都是雪花，可是心里卻高興極了。
看著在這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落在發(fā)絲上，我們高興得像發(fā)瘋了似的，你打呀我追呀，歡聲笑語在整個(gè)校園里蕩漾著。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個(gè)小雪球，誰知它身上的涼氣悄悄溜進(jìn)了我全身的每一個(gè)器官，讓我感到?jīng)鼋z絲的，這使我忍不住再次的伸出手去接住那一片片白幽幽的雪花兒。
伙伴們都在玩著打雪球的游戲，幾乎每個(gè)伙伴都會(huì)被另外的一個(gè)伙伴砸中，可大家卻也樂此不疲，沒有一個(gè)伙伴為此事而感到不高興，被砸的伙伴只是也做一個(gè)雪球回?fù)簟＝衲甑倪@場雪來得多么的突然，又是多么令人欣喜呀！
我喜歡雪！喜歡它的純潔，喜歡它的美麗，喜歡它帶給我們的樂趣！
四年級(jí)日記 篇7
心心念念的春游到了，我們無比開心。早上起的非常早，理好了前一天晚上媽媽準(zhǔn)備好的一書包零食，開開心心的奔向?qū)W校。
我們的春游目的地是DO嘟城。車上大家已經(jīng)High起來了，有的玩游戲，有的聊天，有的唱歌，每個(gè)人的臉上都笑開了花兒。到了目的地后，老師為了方便我們玩，讓我們把書包都脫下放在他的旁邊，我們放下書包后就像小蜜蜂一樣，各處“采蜂蜜”去了！
我第一個(gè)體驗(yàn)的是建筑工人，老師讓我負(fù)責(zé)搭墻，一塊一塊的磚頭要錯(cuò)開搭，中間最好不留空隙我發(fā)現(xiàn)建筑工人很有趣，也很幸苦。第二個(gè)體驗(yàn)的是賣報(bào)員。穿上背心，背上賣報(bào)包，走在馬路上吆喝起來，這時(shí)讓我不禁想起了一首歌“啦啦啦！啦啦啦！我是賣報(bào)的小行家，大風(fēng)大雨都不怕，一邊走一邊叫，今天的新聞?wù)婧谩?/p>
美好的春游就這樣結(jié)束了，回來的車上我們總結(jié)了一句話“職業(yè)無好壞，技能分高低�！蓖砩衔乙恢毕肫鹩瓮鏁r(shí)的樣子，要是天天是春游那該多好��！
四年級(jí)日記 篇8
今天老師給我們上了“靜能生慧”的一節(jié)課，我深深的做了反思，我在做每一件事時(shí)，是否能準(zhǔn)確的做到靜能生慧呢？
我在做每一件事時(shí)總是毛毛躁躁的，結(jié)果，被我做的一塌糊涂，我難道就是笨手笨腳的嗎？其實(shí)不是，我在做事的時(shí)候都沒有靜下心來，所以一件事都沒有做好，讓老師同學(xué)們都失去了對(duì)我的信任感，我感到非常的失望。
我在學(xué)校里上課時(shí)，我遇到不會(huì)的題總是很心急，便東張西望，到處問別人，不會(huì)自己思考，在家里，我遇到學(xué)習(xí)方面上困難的題，就賴著媽媽教我，我難道就是一個(gè)笨蛋嗎？其實(shí)不是，我在遇到困難的題時(shí)，沒有動(dòng)動(dòng)腦筋想一想，把題一步一步的列好，只要靜下心來，答案就自然從腦袋里蹦出來。
我在生活中，遇到不順心的事，總是急的跳來跳去，沒有找到正確的解決方法，我難道就這么沒有耐心嗎？其實(shí)也不是，我在遇到不順心的事時(shí)，沒有想想把自己的心放寬。
其實(shí)靜能生慧，意思就是靜下來，你的腦子里就能多一點(diǎn)智慧，就像老師講的一個(gè)故事：茶道師和一個(gè)浪人比武，茶道師不緊不慢的，浪人以為是一位高手呢，當(dāng)茶道師拔出刀來舉到頭頂時(shí)，浪人便跪在地下表示求饒，這更能體現(xiàn)了靜能生慧的好處。
這一節(jié)課使我終生難忘。
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