傷心日記模板10篇
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的傷心日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
傷心日記 篇1
春,三四五月。故事的開始，是在一所市重點中學(xué)里。校園里綠色環(huán)繞,干凈的空氣和著花香蔓溢四周。微風(fēng)掀起窗簾,陽光沿著窗戶折進(jìn)教室,照在她整潔的書桌上。她有意避開,卻發(fā)現(xiàn)了他藏在嘴角的笑。他遞了張紙條：放學(xué)后我們?nèi)ヅ恼蘸脝?
夏,六七八月。攝氏三十五度的高溫,十字路口旁碩大的LED屏反射著暗灰色的光，陰霾的天空中籠罩中浮動的云霧，像是要下雨的樣子。他左手拿著傘，右手牽著她的手，緩緩走過人行道。她為他輕拭臉上的汗，他說：不用了,你看,天要下雨了。
烏云漸濃，她雙手用力抓緊他的骼膊,讓他找一處避雨。“嘩！”頃刻間雨水稀瀝而下,他卻把傘扔掉,靠近她的耳朵說：不如我們一起感受淋雨快樂吧。她看著細(xì)長的雨水劃痕,微微點頭。他注視著她印滿雨滴的微笑臉龐，把這段美好記憶映刻在了心上。
秋,九十十一月。天空一片蔚藍(lán),像是洗凈的玻璃，毫無瑕疵。教學(xué)樓后的老樹葉子飄落了一地,蕭瑟的秋風(fēng)把斑駁的落葉鋪滿整個校園。天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,他為她買了一套新毛衣,并且親自在上面繡了一個“心”的圖案。她收下了。
幾天后,她穿在身上,很合身,卻沒有了“心”的圖案。他問：那個“心”的圖案呢?她說：我不喜歡就把它拆掉了。他生氣了。她不知道，那是他前天晚上熬夜繡上的。
之后，他們彼此沉默著。
某天放學(xué)后,她叫他等等再走,有話要對他說。他輕輕應(yīng)了一聲,卻也頭也不回地走了。
她寄了封信到他家里。他打開來,便看到了信紙上她清秀的字跡：
或許是我錯了,我不應(yīng)該把“心”的圖案拆掉,但,這也是我的自由。一直以來,都是你主導(dǎo)我們的一切,你可曾想過我的感受?春天時，那次放學(xué)后和你去拍照,當(dāng)時的確很高興,但是你不知道,在我回家的路上，遭到了搶劫，劫走了我一個月的生活費，那個月我天天吃快餐面，你有關(guān)心過嗎？當(dāng)然，你還不知道,夏天時，和你一起淋雨,得了重感冒,臥床好幾日,你是否看望過我?甚至連電話都沒打吧�；蛟S，我們在一起，本來就是錯誤。
冬,十二一二月。忘了說明,淋雨時那是在暑假,而現(xiàn)在已經(jīng)放寒假了�？匆姶巴獾难┝藛�?那是今年的第三場雪,下得最大的,有幾厘米厚。這些日子很冷的。她因為爸媽的工作原因在給他信的第二天就去了老家,聽說永遠(yuǎn)都不會再回來。他忍受不了失戀的痛,把一個挑釁者打成重傷,被學(xué)校勒令退學(xué)。后來他托關(guān)系到北方當(dāng)兵,現(xiàn)在還在東北雪地里演練呢。
除夕夜，他回了家,臉面蒼勁了許多。他找出丟在家里的手機(jī)卡裝在手機(jī)上。剛打開就收到幾十條短信,那是她發(fā)的信息。他看著,淚如雨下：
“我回老家了,你要好好照顧自己.”
“你和別人打架了?你受傷沒?”
“聽朋友說你當(dāng)兵去了,要天天開心哦.”
“我放寒假了,你在那還好嗎？”
“今年春節(jié)那天是你生日,祝你新年快樂,生日快樂！”
……最后一條短信是前天發(fā)的,卡一直沒有停機(jī),是她充的話費。
他回復(fù)了所有的短信，但是最后只收到她一條簡短的信息:忘了我吧。他的心開始痛了。
大年初一，又是一年春夏秋冬。他凌晨六點起的床，沒有給長輩們拜年就騎著自行車去了她家原來的住址。那是郊區(qū)的一個最為普通的地方，她家的房子周圍異常荒涼，門已經(jīng)生滿了銹，附近也少有人來來往往，只有下過雪的白的寂靜。
他沒有敲門，而是把門直接推開。他以為她會在這里等他，可院子里亂亂的，除了一些雜物什么都沒有。他撥打她的電話號碼，老是提示該用戶已關(guān)機(jī)。她在哪里等著他呢？失落的他把手機(jī)扔在地上，就這樣離開了……
三年后，或春或夏或秋或冬。他找到了理想的工作，娶了一個愛自己、關(guān)心自己的妻子，有了車，買了房，生活很富足。在這樣幸福的小家庭中，他已經(jīng)習(xí)慣了沒有她的生活。
他的妻子懷了孕，他開車帶去醫(yī)院里檢查。在醫(yī)院的掛號室里等了好久，轉(zhuǎn)過疲憊的頭朝向窗外看，有個熟悉的身影。那是她嗎？他有些茫然失措。他顧不上排隊，插隊掛號，在門診部檢查完妻子的身體狀況后就草草離開。妻子問他怎么了，他說沒什么。其實，他是在隱藏自己心底的深深的歉疚。
第二次去醫(yī)院檢查妻子的身體狀況時，已經(jīng)沒有了她的身影。他向護(hù)士們描述她的樣子，護(hù)士們也不太清楚。只記得有個漂亮的女孩三年前因為幫男朋友沖話費在路上遭遇了車禍，腦部受重傷。最初意識正常，可是后來病情惡化，連自己的父母都認(rèn)不得了。前幾天她的父母才把她從醫(yī)院接了回去，只是地址她們也不知道。
他聽護(hù)士們講完，傻傻地站在原處久久說不出話來。幾分鐘后，他深深地嘆了口氣。妻子沒有問他，拉著他的手，笑著說:走，我們回家吧。
回到家，他從舊箱子里找出曾經(jīng)的老照片。其中一張是他和她的合影，他靜靜地看著，沒有再翻看下一張。想念她可愛的表情，懷念她微笑的臉龐。他在思考一個問題，思考自己是對是錯。他知道，這個夜晚，注定了失眠……
第二天，他不見了。
妻子從他的書桌上發(fā)現(xiàn)一張紙條。上面只寫著六個字:
親愛的，對不起。
……
傷心日記 篇2
抬眸望，景簫瑟，歲月深處盡斑駁，孤旅依舊，身歸何處心誰屬，逐夢拼搏奔棲處，欲將時光如蝶舞蹁躚，無奈影孤心寂戀霜月。常將思緒隨夜幕放逐，試著消散于心頭的惆悵，轉(zhuǎn)身，光陰飛逝，舊痕難覓，終是寂寞，夜清冷靜寂，風(fēng)柔影婆裟，落紅紛紛離枝頭，憑添悲凄惜花緒。
行囊空空天涯行，途中，萬千美景成過往，牽心撩魂，那股縈紆的愁思，讓人時時黯然淚落，夢里仍在，只是暗淡無光。夢醒的現(xiàn)實，狠狠的把我，拋在絕望的深淵中，夢想被擊得粉碎，散落一地。
煙花，雖是一霎卻很美，絢麗過后盡孤寂，流年暗換，人海茫茫，與你相遇，是憑生最美的風(fēng)景，在每個季節(jié)的轉(zhuǎn)角處，為之深深掛牽，只源那匆匆一眼，便刻在了心上，然各奔天涯，許是唯一的結(jié)局，盈一腔癡念，卻換不來今生牽手，望穿秋水，淡不了癡緣，似水流年，徒留，無盡的思念。被癡念撕碎的心瓣，隨風(fēng)輕輕灑落，好想，將靈魂深深埋葬，讓重疊的癡念，在季節(jié)的末端，變成永恒。無奈凝眸淚盈盈，，獨立遠(yuǎn)望凝成霜。
宿墨落箋，段段心語，都浸染了世俗的風(fēng)霜與顏色，你的容顏，深深銘刻在靈魂深處，時與夢里，尋找你的身影。你曾說，相記末相忘，守住，便是永遠(yuǎn)，是的，我們是為了永遠(yuǎn)而來，為永遠(yuǎn)而念，日日夜夜，歲歲年年。時今，我時憶那份癡纏，執(zhí)著的等待，終了，沒有了終了……
往事如夢，蝕骨憂夢，深夜，筆舞淡墨，心曲落箋，暈染著一徑霜寒，在撇捺之間，將憂傷描繪成委婉的詩句，隨著靈魂，穿越時空，愿我們能在，流年的渡口，花前月夜攜手與共。琴簫合鳴，筆墨同韻，渲染墨香共一生，溫潤著俗世的寂寞。無奈時終各天涯，心中的記憶難舍，唯用文字，抵擋著孤獨，一箋情深，濃情意癡，想你的思緒翩然。
將舊曲翻閱，重溫落寞，曲曲斷腸濕眸，曾經(jīng)的相望，凋謝在夢里，繞指的溫柔，凝眸的纏綿，終難回首。曾經(jīng)的曾經(jīng)，被你擱置于漫漫長夜，蝕骨的疼，撥亂著思緒，心上眉間，浸思染念。往昔的記憶漸已斑駁留白，不再完整，合上歲月畫卷，光陰飛逝，天涯相隔，蒼涼成傷。
時常彷徨無主，不知將，那些癡纏的溫柔，醉心的低語，無言的凝望，安于何處，看著鋪展開來的人生畫卷，滿是回憶，那晃如隔世的蒼涼與無奈，把唯美的情意賦予傳說，任爾有回天術(shù)，終了也是無能為力，那些青蔥年華，隨著歲月的腳步已遠(yuǎn)，回首，只能沉醉在文字的余溫中，暖身慰心，生命中，相遇的人很多，相知甚少，回首，流年蒼桑容顏老，唯將回憶擱淺在素箋，，銘記往昔。任時光荏苒，舊韻不老，稍慰孤寂。
喜靜望夜空，讓心安靜，任思緒夾著感傷，隨風(fēng)飛揚(yáng)，當(dāng)時光荏苒，我也老去，在流年中，尋找，尋找生曾經(jīng)的溫柔與純白，將其留在簡約的文字里，經(jīng)生活的磨礪與消融，時終在淺淡的墨香里氤氳成花。一生，愛恨離別，勁歌一曲，當(dāng)流年已成過往，依稀的傷情執(zhí)著，淡淡的惆悵模糊在，一個人的荒涼地帶，多少故事匆匆，也曾留下多少感動，都成游離無助的凝望，最是哪無聲無息的懷念，晶瑩剔透，憂傷終老，癡守月夜。
傷心日記 篇3
今天早上，我發(fā)現(xiàn)小白兔受傷了，由于上學(xué)的時間快到了就急匆匆的走了。
在學(xué)校我一整天都一副魂不守舍的樣子，一直擔(dān)心著小白兔，一直在想小白兔怎么會受傷呢!
下午放學(xué)一回到家便去看兔子了�？僧�(dāng)我打開兔子的籠子時，一下讓我傻了眼，根本沒見到兔子的'蹤影。我急得四周找了找，還是沒任何發(fā)現(xiàn)。這下讓我著慌了，急忙跑回家問老爸：“兔子哪去了呢?”只見老爸支支吾吾的說：“小白兔呀…小白兔死了�！甭犃税职值脑�，我的心好像被針扎了一樣，好痛啊!鼻子一酸，眼淚止不住流了下來。我接受不了失去小白兔的事實。只能以淚洗臉了。
晚飯時，我吃的也不香了。早早的躺在了床上，怎么也睡不著，一邊流淚，一邊想著小白兔，那可愛的樣子就像放電影一樣，一幕幕閃現(xiàn)在我的腦海里。
失去了小白兔我很傷心，因為我失去了一個好“朋友”!
傷心日記 篇4
傷心的歌可以聽，傷心的話可以寫，傷心的人，不宜久做。
每一次都對自己說，下一次就好了，下一次就不會傷心了，因為這次傷心得到了教訓(xùn)。
傷心，卻是個慣犯，盡管每次的對象，每次的理由不一樣，其實，都是一樣。
有人說，得到是幸福，給予也是幸福。他肯定沒有傷心過。
給予是期待，有期待就是自尋煩惱，煩惱就是折磨，折磨哪里來的快樂？
除了我，享受傷心的難過。
就像溜冰，等待煙花在眼前盛放，可是當(dāng)灰燼也慢慢散落四野，無名的頹廢襲上心頭，有點兒后悔，卻每一次無可自拔。
人為什么會動心呢，假如就這樣快快活活地打發(fā)完旅程，只看風(fēng)景，不做風(fēng)景，別人傷心，只做看客。
可是那樣的生命，我真的期待么？我要花開滿途，就算是玫瑰荊棘，刺端掛著我的血滴，我要去愛，哪怕傷心難免。
直到哪一天，我會大聲說：請停止吧，我不要再傷心了。合約立即解除，我也就離開了。
人生在世，除了幸福，傷心也是難免。
傷心日記 篇5
10月15日星期一晴轉(zhuǎn)多云
今年的秋天，似乎比往年要冷一些，我裹緊了身上的衣服，加快腳步向著從屋檐下漏下來的那一點點陽光奔過去。很喜歡秋冬時節(jié)的陽光，總覺得這個季節(jié)的陽光比夏天的陽光多了一些堅韌，因為它總能耐心地等到陰雨結(jié)束時，拼命地散發(fā)著自己的光和熱，給人們帶去溫暖，驅(qū)走我所有的郁悶的心情，帶著暖暖的心情，我走在上學(xué)的路上，心里猜測著今天的語文課，老師可能會講作文，不知道自己前些天交上去的作文能不能得一個好分?jǐn)?shù)。
果然，上課鈴一響，語文老師抱著一摞厚厚的作文本走進(jìn)了教室，吵雜的教室安靜了下來，像往常一樣，老師先把這次要寫的作文說了一下，然后便讓科代表把作文本發(fā)下去，科代表發(fā)完了，但卻沒有我的。而老師手里還有幾本，我的心一沉，本子在老師手里，只有兩種結(jié)果，要么是寫得好，老師當(dāng)范文來念；要么是寫得不好，老師拿它當(dāng)反面教材，而這幾次的作文，老師總是把寫的不好的拿出來念，這可怎么辦呢，我急得像熱鍋上的螞蟻，把頭輕輕地低了下來，目光躲閃，腦袋像過電影一樣想像著自己將要遭受到怎樣的嘲笑——真希望能逃離這里——此時，老師說：“這一次我們班的婕純同學(xué)作文寫得不錯，這源于這位同學(xué)的認(rèn)真和努力，不像班里的一些同學(xué)整天就知道玩，大家得向她好好學(xué)習(xí)�！蔽掖糇×�，這是我上初中以后，作文第一次被老師表揚(yáng)，這次的表揚(yáng)又是那樣的不同尋常，是把心提到嗓子眼上，經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨之后才得到的表揚(yáng)。
拿著打著鮮紅“85”分的作文，我滿足地笑了。一放學(xué)，便收拾好書包，想早點回家，跟媽媽分享我的快樂，剛走出校門，才想起自己之前與朋友約好要一起去書店買書的，一高興就把這事給忘了，我轉(zhuǎn)身往三樓的教室跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見，朋友與另外兩個女生正站在陽臺上說著什么，我加快腳步，就在拐角處卻聽到朋友正對另外的兩個女生說：“你們看到了嗎？不就是一篇作文嘛，瞧那婕純，得意地跟什么似的，有什么好得意的，我覺得她的作文一定是抄作文選的，就她那水平怎么可能寫得那么好�！保熬褪�，就是，有什么好得意的。”另外的兩個女生隨聲附和著。她們邊走邊說著。我一下子呆住了，怒火、委屈——涌上了心頭。她們的話像利箭穿透了我的心，嗓子像被什么東西塞住了，我低下頭咬著下唇，忍住即將奪眶而出的淚水，心里像打翻了五味瓶一樣難受無比的難過，她可是我進(jìn)入初中后的第一個朋友，她怎么會這樣誤解我呢？為什么她要這樣說我——這時朋友和兩個女生也發(fā)現(xiàn)了站在樓梯口的我，她們愣住了，然后很快地從我身邊跑開。我很想追過去找她們理論一翻，可腳卻像灌了鉛一樣的沉重，怎么也邁也開。天上一堆一堆的灰蒙蒙的烏云，低低地壓著大地，一道閃電劃過，豆大的雨點，噼噼啪啪打在地面上，打在我的心上，獨自站在校門口躲雨的我，流下了委屈的淚水。也不知過了多久，雨越來越小，天開始放晴，雨后的天，看起來是那樣的藍(lán)，藍(lán)得那樣的純凈，這純粹的藍(lán)，讓我的心一下開朗了許多，我擦干臉上的淚珠，向著墻角的那一縷陽光奔去，我要讓陽光驅(qū)走我心里的陰霾，雖然朋友的誤解讓我很難過，但我堅信，只要我付出真心，終有一天，朋友會理解自己的，就像這雨后放晴的天空一樣。
傷心日記 篇6
人活在這世界上就應(yīng)該有過悲傷、有過開心、有過沉默、有過流淚。這是活在這世界上最基本的事情。
苦難也許會使人陷入悲傷，這悲傷是難以表達(dá)的。在汶川大地震后，很多被地震唬喝過的人都有這種心情，悲傷使他們覺的這世界是不公平的，是無情的，是殘忍的，更是可怕的，地震使一個美麗的人間仙境變成一片廢墟，那廢墟在他們的眼前就如大海那么遼闊，他們的親人呢？！都擁擠地奔上了天堂之路，他們的家全沒了，他們無家可歸。孩子們希望讀書的愿望沒有實現(xiàn)，學(xué)校全塌了。而在那廣闊的廢墟底下卻是數(shù)不清的尸體，數(shù)不清的尸體、數(shù)不清的房屋，更用數(shù)不清的悲傷。天那時候下起了大雨，那無情的雨灑滿大地，在人們眼睛里那傷心的淚水與繁多的雨匯成了一片傷心的源泉，那是傷心之洲。在空中那可怕的妖魔似乎露出了微笑。那一剎那——人們陷入人們陷入了悲傷�。�！
與此同時全國上下紛紛行動起來，充分體現(xiàn)了一方有難，八方支援的傳統(tǒng)美德。有的人去了當(dāng)?shù)厝プ鲋驹刚�，那是辛苦的，但他們還是選擇到那里去，因為他們知道在那里工作不為報酬，只為獻(xiàn)出自己的一片愛心……而其他人呢？他們捐出了善意之款，一元，兩元······那在日常生活中是一個小的數(shù)目，但此時此刻，那數(shù)目是無價的。當(dāng)善款到達(dá)災(zāi)區(qū)人們手中時，他們有說不出的感動，他們的臉中露出了善意的微笑，那是開心�。�！
時間在指間悄然流逝，還沒來得及細(xì)細(xì)體味便匆匆走了，失去了，那是一種悲哀，無法用語言準(zhǔn)確表達(dá)的悲哀。身邊的事物在空氣中，在時間中一點點的改變，也許變的完美成熟，也許變的糜爛腐朽，我們在它變化時無從知曉。然而，更多的時候，當(dāng)我們了解到那種變化時，一切都不可逆轉(zhuǎn)了，莫名其妙的夾雜著某些心痛。眼中流出了淚水，那是沉默與流淚��！
無數(shù)次悲傷，無數(shù)次感動，無數(shù)次沉默，無數(shù)次流淚。那才能建造成了一條人生之路，那路并不平坦，也不筆直，那是彎曲的，那是老天的考驗，那就是真正的勝者為王，敗者為寇之理。有人會說盡歷了無數(shù)次的失敗，還是失敗，他就是“寇者”，其實不是的，在每一次的失敗之中，他已經(jīng)領(lǐng)略到了人生的艱苦，那人生之路的不筆直，我相信在他以后的人生中，他是一個成功者，因為，他已經(jīng)一次又一次地戰(zhàn)勝自己最大的敵人~~自己�。�！
真愛之心散漫人間，可怕之路內(nèi)心自服，傷心之洲真善內(nèi)心，共創(chuàng)人生之中第一筆財富，創(chuàng)就人生之中輝煌之路�。。。。。�！
傷心日記 篇7
時間在無情的流逝著，但是卻怎么也不會忘記那一天夜晚；那一夜我哭得好傷心，好傷心……
每個父母都有自己的心愿，那就是望子成龍，盼女成鳳；子女一有空，父母就一個勁的給我們報各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。我就是典型的一個，父母一開始給我報的是奧數(shù)班。我已經(jīng)是十分厭煩了，可是爸爸媽媽又聽取別人的意見，給我報了“劍橋英語”，這不是明顯的火上澆油，雪上加霜嗎？星期三，我為了這件英語補(bǔ)習(xí)班的事跟爸爸大吵了一架。這一次，讓我感到父母是愛我，也是在害我。
親愛的爸爸，你害我是什么意思呢？因為，我十分厭煩英語，可還是你卻逼著讓我去學(xué)，為此，對學(xué)習(xí)厭煩之心油然而生。
其實我知道，英語是對我初中打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵，您這是為我好，可是你要爭取我的意見，不然上了也是白上。
現(xiàn)在我回想起往日的自由，不禁汗津津淚潛潛了。爸爸請您聽聽我想對您說的話。
親愛的爸爸，我不想上劍橋英語了，因為那里的環(huán)境真是太差了，用的桌子都是餐廳的，地下還有痰跡……那種景象真是令人慘不忍睹。
我在跟您吵架以后，便做到一邊生氣起來，對您說：“不理爸爸了？”我毫不猶豫地轉(zhuǎn)過頭去，就當(dāng)作我沒有看到，沒有聽到這幾句話。我知道，您的眼神在我身上凝聚了片刻又離開了，這時，仿佛，我掉進(jìn)了萬丈深淵，嚇得兩腿發(fā)抖，想：“爸爸，您真的不理我了嗎？不……不可能！您一向是很疼愛我的，可今天，您卻頭也不回地查資料去了，不，不可能！”此時此刻，我再也抑制不住自己的感情，悔恨的淚水朦朧了我的眼睛。
現(xiàn)在，您對我又開朗了，可是您那和藹慈祥的笑容永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了我犯下的過錯，當(dāng)然，也永遠(yuǎn)填不滿我對您心靈的傷痕。
那一夜我哭得很傷心，哭得悔恨，哭得……
傷心日記 篇8
這個炎天、就這樣的，一晃而過。就像我們，就這樣的，散落天邊...
直至此刻，我還不清晰是否誰人短臨時漫長的修業(yè)生活早已怒吼而過。
而我，卻不知道該用什么方法去惦記。
當(dāng)我從一個都市輾轉(zhuǎn)到另一個都市，有種生疏感從沒有分開。不管我腳下緊挨著地面的溫度是幾多，那份熟捻好像總掩藏在曾經(jīng)，乃至離我越來越遠(yuǎn)。
憶起，這樣的年華，是在盛夏時、我們細(xì)數(shù)念碎的年華；
這樣的年華，是我們唉嘆之余、全力拼集起來的年華；
這樣的年華，是我們至此落淚、各散天邊的的年華；
這樣的年華，似乎在腳下邁出了億萬個光年，卻照舊一點一滴漏掉成炎囂過後的秋雨，掉落在屬于差異都市的影象里。原本，沒有了我們牢牢固在一路的溫度，是會感受到冷。
又看到那句話，曾經(jīng)屬于高三學(xué)子的---這個炎天，我們一路說再會。
揚(yáng)起嘴角，苦笑，有點兇狠…一路，說，再會。是，再會，照舊，再也不接見。
腦殼好像還未盤旋，就這樣，定格在這個炎天的某一段落。
誰能匯報我，這個炎天已過。而後，帶著紛歧樣的神色落腳于一個處所。
無意，夷由在某個鳥鳴的樹枝下，聽樹葉稀少的聲響。歌聲揚(yáng)起、書頁掀開的剎時。
閉上眼，感受，好認(rèn)識，然則…永不會再有這個炎天。
還記得，在誰人留著全部年青空想的柏油路上，陽光傾城般瀉下來，兩旁整齊的青綠色似擺蕩著手臂送走行人。
氣候，有點酷熱。然則，卻感受到氛圍中有種濕潤黏稠的對象。一些認(rèn)識的臉，我看不清晰。
有時看見一滴清淚滑下，在有金黃色陽光的地面，形成印跡，漸後，消散不見。
這樣的時候，被寥若星辰的記為永恒。
這樣的場景，都過細(xì)入微的刻進(jìn)腦海里。
這樣的日子，雕刻著溫婉般如玉的嫩滑入心，冰冷。年華的影子嫵媚的笑顏，恰若嘲弄，若不屑，若聲張。而我們藏在那些錦年富貴的夢里，歡欣的，醒不來，亦回不去。然后，兀自陷進(jìn)深淵里。誰，把那些在夢里不察覺的我們像薄紙一樣的撕扯開，垂手可得地。漫天飄舞的碎屑，最后融入年華的河道里，一去，便不復(fù)返。
而我們，就此散落天邊…
傷心日記 篇9
月夜撥動心弦，淚水濺花為了誰？夢里曾經(jīng)追相隨，今夜獨倚闌珊心兒碎，明月寄語渺無音信。痛楚天地都知，灑落滿地盡是誓言的粉碎，呼喚的語調(diào)漸漸消沉，往事漸漸埋葬在夜空里。
相遇的緣分，惹人傷心傷悲，痛心傷肺，不知你可否聽到此刻的呼喚？此情依戀。駐守相遇路口不忍離去，朝陽捎信把快樂帶給你；夕陽余暉，寄語安然回歸。此情不移知否？是否依然喜歡漂泊，未曾想過就此為愛滯留…………
為情所困，獨自守候月影心語不知歸，相思成焚心欲碎。
此生怎就倍受折磨心兒碎，多少用心喚不回，相知心儀那個人兒相隨。問候的音信斷了線，緣分漸行漸遠(yuǎn)找不回。意難忘，觸摸會痛，扯斷的線再也喚不回愛的回歸，心的相依。
夜漆黑，吞噬點點溫馨，侵蝕著那份真善美，散亂的心緒不能平息。月冷星稀，寒風(fēng)凄凄，觸摸的痛依舊，任由淚水合著酒水共飲。心碎、心痛、心死，盡是不如意，螢火之光也被打落成一地傷心淚。
相知即會心有靈犀互有感應(yīng)，知己懂得知心人，為何情長臆斷做了狠心人？獨自讓我傷心了好久，彷徨在渡口淚流不休，凄然盼不回歸期。仰望月色無語心碎，心痛，滿懷一簾幽夢盡是傷悲。曾有的溫馨，沒有一絲余溫，時間的洗禮，葬心鎖住了紅塵。
清愁憂思淚隱含，紅塵幾度曾相伴。
悲喜嘻戲一笑過，如今陌路呼難還。
月移星稀何以堪？封筆閑散繭成蝶。
傷心日記 篇10
在我的生活中發(fā)生過許許多多的事情。他們有的使我高興、他們有的使我感動、他們有的使我難忘。可有一件事卻是我格外傷心。
記得那是六年級的一天。那天，天氣晴朗，萬里無云。我高高興興的到學(xué)校里上學(xué)�？墒牵M(jìn)了教室后，我卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用十分生氣的眼光看著我，仿佛要把我吃掉一樣。我忙問離我最近的田豐碩這是怎么回事，他說：“你還有臉說，是不是你把王允義的鋼筆偷走了？那可是他爸爸送給他的生日禮物。你不是很喜歡那支鋼筆嗎，快把它拿出來吧�！�
我十分生氣：“我是很喜歡那支鋼筆，可是我并沒有把它偷走。一定是你們弄錯了，鋼筆是不是掉在地上了？”
同學(xué)們聽了我的話之后，都在地上找了起來�？墒牵麄冊诘厣险伊撕荛L時間也沒有找到，于是又說起了我來。哎，我這次真是跳進(jìn)黃河里也洗不清了�！�
這時，田豐碩又說：“地上也沒有，我們班只有你喜歡那支鋼筆，你就不要再裝了，快把它拿出來吧。”
我十分傷心，可是大家都不信鋼筆不是我拿的，到底該怎么辦呢？
這時，我又聽到大家在紛紛議論我：“真沒有想到徐子裕是這樣的人，以后我們大家都千萬不要和他玩了�！�
聽到同學(xué)們這樣說，我再也忍不住了，傷心的淚水從眼睛里涌了出來。同學(xué)們見了，又埋頭在地上找鋼筆。
忽然，李展大聲喊道：“找到了！找到了！�！蓖瑢W(xué)們都圍過去看。原來王允義的鋼筆掉到了桌子縫里，難怪同學(xué)們都沒有找到它。后來，王允義和同學(xué)們都向我道了歉，跟我說了“對不起�！笨墒�，這件事至今還浮現(xiàn)在我的腦海里，令我難以忘懷。
那一次，我真的好傷心！
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