【必備】四年級(jí)日記范文合集7篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，因此我們要寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的四年級(jí)日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
（一）
7月13號(hào) 星期二
街舞是年輕人喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作的節(jié)奏會(huì)讓你放松，解除煩惱增添快樂(lè)，在假期我去學(xué)了街舞，一來(lái)鍛煉了生體，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
第一天去，對(duì)一切還很陌生，陌生的同學(xué)，陌生的老師，可是在同學(xué)里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)比我矮的男孩，他是我們年級(jí)11班的黃騫，大概在六點(diǎn)的時(shí)候，老師開(kāi)始作準(zhǔn)備，做完準(zhǔn)備后，開(kāi)始了街舞的學(xué)習(xí)，雖然認(rèn)識(shí)兩個(gè)人，但是心里總覺(jué)得不舒服。
第一天一切陌生心里也緊張，那一天感覺(jué)一點(diǎn)都不爽，也不是心中的那么快樂(lè)。但是慢慢的也就好了。
在電視里看的那些人跳，覺(jué)得很容易，學(xué)了之后才知道要跳好一個(gè)動(dòng)作要費(fèi)很大的勁才能跳好。
教的動(dòng)作容易但是就是越容易的動(dòng)作，感覺(jué)就越不容易找到，老師告訴我們一個(gè)秘訣，閉上眼睛想動(dòng)作。有些人找到了感覺(jué)做順了，跳得好看極了，可是我還是那樣。老師讓我們一起做，一邊喊拍子，一邊看同學(xué)的動(dòng)作，不知怎么的老師看見(jiàn)我了，走到我面前看了看說(shuō)：“動(dòng)作放輕松點(diǎn)�！痹诳纯�，就站在我面前做，要我在后面學(xué)，過(guò)了一下，老師說(shuō)：“好多了，在放輕松點(diǎn)�！笨墒俏覠o(wú)論怎么想辦法，都無(wú)法放松下來(lái)�？赡苁堑谝惶斓木壒�，門外的走廊上站滿了同學(xué)的爸爸媽媽。
終于到了休息的時(shí)候，媽媽告訴我，這里要怎么放松，休息的時(shí)候有十分鐘，但還是感覺(jué)過(guò)得很快，又做了幾遍，快八點(diǎn)了，老師下課了，同學(xué)們和他們的爸爸媽媽高高興興的回家了，只有我沒(méi)做好所以被媽媽說(shuō)，心中一點(diǎn)也不高興，哎，原來(lái)街舞也這么無(wú)聊！也開(kāi)始打了退堂鼓的主意，可是為什么他們做的那么好呢？
我在家里琢磨，終于找到了感覺(jué)，慢慢的做順了，覺(jué)得街舞也是很好玩的！漸漸的也就打消了主意，慢慢的喜歡上街舞，覺(jué)得街舞只要放松，只要把動(dòng)作坐標(biāo)準(zhǔn)，再把節(jié)奏掌握好，街舞就不難了。
（二）
7月15號(hào) 星期四
講了我第一天的感受，第二的感受，哎！！也不會(huì)太好。你會(huì)問(wèn)：“你不是找到了感覺(jué)嗎？怎么又不好了？”
哎，其實(shí)我講的都是表面的，即便是你都掌握了那些技巧，街舞也沒(méi)那么容易學(xué)，今天的感受就知道！
今天到那里，只有五點(diǎn)半，一進(jìn)門向四周望了望，冷靜靜，還沒(méi)來(lái)幾個(gè)人，可是離還有半個(gè)多小時(shí)才上課，大家交流了一下動(dòng)作，交流了感受，動(dòng)作的感覺(jué)找到了許多，也就這樣半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)也都來(lái)了，并且同學(xué)都來(lái)得比較早，上課了，我習(xí)慣性的向窗外看了看，除了我媽媽以外，好像沒(méi)有別人的家長(zhǎng)了！
“來(lái)，我們現(xiàn)在點(diǎn)名”“黃騫”“到”……，名點(diǎn)完了，開(kāi)始作準(zhǔn)備活動(dòng)，“來(lái)我們把上次學(xué)的動(dòng)作練習(xí)一次，一，二，三，開(kāi)始”��！完了，我怎么又做不好了呢？老師看見(jiàn)我了�！皝�(lái)，停一下，我們看這位同學(xué)的動(dòng)作！”是我？！嘿難到是我做得好？我做了，一做完……“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”，什么他們都在笑我！哎，真丟臉。
但是，也不知到怎么，接下來(lái)做，老師好象很注意我，但也沒(méi)說(shuō)什么！
今天的動(dòng)作比昨天要難很多，大家也都沒(méi)有做的很好，我們一遍又一遍的做，可是老師還是眉頭緊縮。嘿老師又看見(jiàn)我了，心想，肯定沒(méi)什么好事。
“我們?cè)趤?lái)看看他的的動(dòng)作�！弊鐾旰�，老師笑了，但不知是壞笑還是好笑“你們只要做到這種成度就行了！”
哈哈老師表?yè)P(yáng)我了，男同學(xué)都纏這我做。呵呵，這感覺(jué)太爽了！！
于是，這一節(jié)課也就差不多結(jié)束了。開(kāi)是感覺(jué)不爽，可后來(lái)還是好了，別說(shuō)，后來(lái)的感覺(jué)是我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到的！
（三）
7月17日星期六～7月18日星期天
現(xiàn)在我以習(xí)慣了街舞，好象做什么是都要做一下動(dòng)作似的，連走路都不知不覺(jué)的動(dòng)了起來(lái)。動(dòng)作也放開(kāi)了，手臂放開(kāi)到說(shuō)不出的大。
下午又要上課了，可是今天同學(xué)都到得晚一些，還有曠課的.，今天老師可沒(méi)要我出丑，但是，也沒(méi)表?yè)P(yáng)我。今天的程序好象沒(méi)有太大的變化，但是又有一個(gè)新同學(xué)加入了我們。她的動(dòng)作，要比我們好得多，所以老師經(jīng)常要她做示范。
沒(méi)意思，老師今天教了三個(gè)動(dòng)作，前兩個(gè)動(dòng)作實(shí)在是簡(jiǎn)單。可是……第三個(gè)動(dòng)作嗎，嘿嘿，可把我難住了，站在那，有不知道做，看別人的也學(xué)不會(huì)，哎！可把我為難死了！
不過(guò)，也是有人不知道的，可是老師沒(méi)讓我做，可是我左邊的就沒(méi)那么幸運(yùn)了！老師專點(diǎn)他做，一邊看他還一邊對(duì)我笑了笑�？隙ㄊ撬o了我面子。
這一兩天的課可實(shí)在是沒(méi)意思。
（四）
星期一～星期五
我們這個(gè)星期的時(shí)間有所改變?cè)瓉?lái)是一星期三堂課，現(xiàn)在變成五堂了。在這個(gè)星期中發(fā)生了一些意想不到的事。讓我慢慢說(shuō)來(lái)。第一，我們?cè)诰幬瑁?/p>
星期一
這是我來(lái)得最晚的一次，可是上課也是最晚的一次。老師坐在長(zhǎng)凳上，背靠這鏡子，更沒(méi)想到的是老師居然抽煙，還吃檳榔。哎，一個(gè)年輕帥氣的男孩，染上這兩種東西，實(shí)在是可惜。今天，老師還沒(méi)有上課時(shí)，把我喊去了，說(shuō)是和我聊天，我感到很驚訝。也難以置信，不過(guò)也還好。
今天，老師上課推遲了十分鐘吧。里面除了Hip-Hop的音樂(lè)外，就沒(méi)什么別的聲音了。大家還是彼此少講話。的是休息。
音樂(lè)停了，是老師關(guān)掉的，然后起身，“上課”上課了，今天老師教得格外認(rèn)真，特別是對(duì)女孩子。我們跳得也格外認(rèn)真，今天非常快樂(lè)。休息時(shí)，男同學(xué)都到老師那去了，有說(shuō)老師壞的有說(shuō)老師偏心的�？傊蠋煴粺┧懒�，被迫提前上課。
星期二
昨天老師被煩了之后，我們也漸漸和老師玩開(kāi)了，和老師成了好朋友，老師也很愿意。
今天老師做了一個(gè)舉動(dòng)，確實(shí)很令我們震驚——分排！也就是做得好的站前面，差的往后站�？上В冶环旁诘箶�(shù)第二排。哎�。≌媸遣凰�。那時(shí)侯我很想打人。不過(guò)打不過(guò)。
確實(shí)剛開(kāi)始不高興，可是后來(lái)慢慢好了。因?yàn)樾菹r(shí)老師說(shuō)：“你是男生中第二好的，黃騫是第一，所以一個(gè)在前一個(gè)在后面，等你和他一樣好的時(shí)候你也站第一排。”這句話雖然普通，但是這句話讓我知道了我和第一還有差距，讓我知道了我的目標(biāo)——站到第一排去。
回到家，把每天30分中增加到一小時(shí)，我一定要站到一排去！！
星期三
今天去早了，閑得無(wú)聊，開(kāi)始踢“足球”果然被老師罵了！開(kāi)始練習(xí)了。老師笑我們，動(dòng)作千奇百怪的。老師演試了幾遍我們都沒(méi)有學(xué)會(huì)。
說(shuō)來(lái)也怪，還沒(méi)做幾分鐘，老師就要我們休息！怪吧。休息時(shí)，女的大多是聊天。而男的卻是找老師問(wèn)動(dòng)作的要領(lǐng)，我也在問(wèn)。休息了十多分鐘開(kāi)始了。果不其然，男同學(xué)通過(guò)十多分鐘的練習(xí)，果然比女生好了，太好了！
男同學(xué)基本都會(huì)做了，女同學(xué)雖然也有會(huì)做的，但是還是比我們少。這可讓她們羨慕死了！哈哈！
今天我表現(xiàn)的最好，老師也給予了認(rèn)可，在跳舞時(shí)，老師走到我面前對(duì)我笑了笑說(shuō)：“加油”還豎起了大拇指。我沖老師笑了笑，結(jié)果動(dòng)作做錯(cuò)了。老師立刻變得非常嚴(yán)肅，可把我嚇了一跳，然后他又笑了笑！
（五）
星期一～星期五
今天和上個(gè)星期一樣是五堂課，可是是最后一星期了。哎，這可過(guò)得真快�。�
星期三
今天我的弟弟也去了。一進(jìn)門老師就沖我笑了笑，他說(shuō)今天有禮物要給我！我覺(jué)得很納悶。老師怎么會(huì)給我禮物？
上課了上課了啊！快點(diǎn)。準(zhǔn)備活動(dòng)，“一”，“二”“三”“四”“五”“六”“七”“八”……你站到二排，周寧我看了一下，站到第一排。這是真的？我站到一排？！哈哈太好了。老師沖我笑了笑，到了休息的時(shí)候，老師說(shuō)：“怎么樣？禮物還好吧？”我沒(méi)說(shuō)話，只是笑了笑。
舞也已經(jīng)編得差不多了。還有兩三個(gè)動(dòng)作沒(méi)學(xué)。你可別小看了這兩個(gè)動(dòng)作，這只舞就靠他壓軸。老師說(shuō)：“這一只舞的節(jié)奏有點(diǎn)偏中，高潮出現(xiàn)在后面，壓軸就兩個(gè)動(dòng)作�！笨墒沁@兩個(gè)動(dòng)作的難度可不小��！這節(jié)課就學(xué)了一個(gè)新動(dòng)作。哎，好難啊！
今天放學(xué)有點(diǎn)晚，天色也不好，好象要下雨了似的！幸虧，老爸來(lái)接我回家了。這樣我就可以坐小車回家了！
星期四
今天在家就下雨了，心想河那邊是怎樣，我弟弟又跟我去了，過(guò)了河，沒(méi)有下雨。慢慢的到了上課時(shí)，天才暗了下來(lái)，然后越來(lái)越暗。最終還是下起了暴雨，雷鳴閃電，女同學(xué)在里面尖叫。雨一直到下課才停了下來(lái)。
今天我在休息的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué)，他說(shuō)他快十四歲了。和我差不多，結(jié)果，我知道他和我同年同月同日生。怎么樣，很巧吧。今天已經(jīng)把動(dòng)作學(xué)完了，簡(jiǎn)直是太好了！
終于把動(dòng)作學(xué)完了！
星期五
最后一天！今天家長(zhǎng)去了許多，來(lái)看看一個(gè)學(xué)期的成就。我是沒(méi)有問(wèn)題，今天沒(méi)有什么事，就是跳了幾遍，還教了幾個(gè)動(dòng)作讓我們練。
要走了，一學(xué)期學(xué)完了，感覺(jué)很有收獲。挺不錯(cuò)的！和老師說(shuō)了再見(jiàn)，然后再笑笑，就這樣完了。
說(shuō)真的，還真有點(diǎn)感到空虛了，感覺(jué)沒(méi)什么事做一樣！
通過(guò)學(xué)習(xí)街舞，讓我知道人是什么艱難困苦都可以戰(zhàn)勝的，在困難面前不要低頭，而是去勇敢面對(duì)它，挑戰(zhàn)他。這才是成功的唯一路途！
四年級(jí)日記 篇2
在家鄉(xiāng)的院墻邊種著幾株梨樹(shù)，每到春暖花開(kāi)時(shí)，梨樹(shù)就會(huì)爭(zhēng)先恐后地綻放出朵朵雪白的梨花。起初，我并不怎么喜歡梨花，那梨花和鄰居家粉紅的桃花比起來(lái)，顯得十分蒼白，如果說(shuō)喜歡梨花，那就是因?yàn)橹挥械鹊嚼婊ㄩ_(kāi)了，才有清甜的梨子吃。
那一次，淅淅瀝瀝的春雨下了一整夜。清晨，我推開(kāi)窗向鄰居家的桃樹(shù)望去，前幾天還嬌艷美麗的桃花，現(xiàn)在卻所剩無(wú)幾，著實(shí)有著“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的凄美。而院墻邊的梨花，卻顯得更加潔白純凈了，果真是“梨花淡白柳身青，柳絮飛時(shí)花滿城”。
那小小的嫩黃的葉芽，在春風(fēng)里微微地婆娑著。那一簇一簇的花朵，在葉芽中間開(kāi)放著，非常協(xié)調(diào)，又特別醒目。如果一株一株的看，它就像從地下冒出的一股又一股噴泉，那花朵，就像是潔白的浪花；如果站在遠(yuǎn)處眺望，它就像明燦燦的珍珠綴成的項(xiàng)鏈，顯得那樣的純潔晶瑩。
一朵朵雪白的梨花由五片葉瓣?duì)渴志鶆颦h(huán)列，花瓣純白透亮，幾根長(zhǎng)長(zhǎng)短短淺綠色的花蕊，頂端托住幾粒淡黃色的花粉，不時(shí)散發(fā)著淡淡的甜香。當(dāng)陣陣微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，那襲人的花香就更加沁人心脾，使人沉醉了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的梨花，愛(ài)它純潔清新，愛(ài)它風(fēng)雨中的堅(jiān)強(qiáng)！
四年級(jí)日記 篇3
今天，我設(shè)計(jì)了一臺(tái)機(jī)器人，設(shè)計(jì)的目的是為了幫助一些沒(méi)時(shí)間帶孩子的家長(zhǎng)來(lái)管理孩子們的生活。
這臺(tái)機(jī)器人有著一個(gè)圓圓的腦袋，方方正正的身子和一對(duì)可以伸長(zhǎng)的手。
這個(gè)機(jī)器人功能齊全，每天早上七點(diǎn)，他都能按時(shí)叫孩子們起床，做早餐，送孩子們?nèi)W(xué)校。放學(xué)時(shí)。機(jī)器人也會(huì)準(zhǔn)時(shí)去接孩子。該孩子輔導(dǎo)作業(yè)，做出豐盛的晚餐。一天24小時(shí)中，家長(zhǎng)不能做到的，機(jī)器人都能代替家長(zhǎng)完成。
這臺(tái)機(jī)器人不僅能帶小孩，還能在有人遇到危險(xiǎn)時(shí)，自動(dòng)發(fā)出求救信號(hào)向叔叔求助呢。
聽(tīng)了我的介紹，你們希望這臺(tái)機(jī)器人被造出來(lái)嗎？
四年級(jí)日記 篇4
這個(gè)快樂(lè)的寒假又過(guò)去了，許多小朋友都嘆息道：“寒假怎么這么快就過(guò)去了，我還沒(méi)玩夠呢！”但是我沒(méi)有因?yàn)楹龠^(guò)去了而惋惜，因?yàn)槲疫�有比這更快樂(lè)的朗讀比賽等著我呢！我們開(kāi)學(xué)后又要舉行一年一度的朗讀比賽了，我懷著激動(dòng)又興奮的心情期待開(kāi)學(xué)快點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)檫@是我的拿手好戲。寒假里我已經(jīng)讀了好幾遍課文，我有自信抽到我時(shí)做到不添字、不漏字、不重復(fù)和不錯(cuò)字，我在心里默默地想著：朗讀比賽看我的！
開(kāi)學(xué)了，終于到比賽的那一天了。下午，我自信地踏進(jìn)教室，心里想：我不怕老師抽到我，我肯定能讀好！要開(kāi)始朗讀比賽了，班里的氣氛很緊張，連我都被感染了呢！有的同學(xué)摩拳擦掌，好像有充足的準(zhǔn)備;有的同學(xué)兩手合并，嘴里嘰里咕嚕的，好像在暗暗地祈禱著什么。
這時(shí)李老師拿起瓶子，從里面拿出一個(gè)紙團(tuán)，輕聲念道：“楊燦”我們66名同學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，就像是撒了氣的皮球一樣。楊燦開(kāi)始讀了，讀時(shí)有好幾個(gè)錯(cuò)別字，可能是因?yàn)樘o張了吧。接下來(lái)抽到的好幾個(gè)同學(xué)在朗讀的過(guò)程中都有錯(cuò)別字。
最后李老師又抽一個(gè)紙團(tuán)，打開(kāi)一看是李小藝，我長(zhǎng)舒了一口氣，我還以為是我呢！李小藝平時(shí)讀得就好，這次肯定也錯(cuò)不了，她肯定會(huì)再得一等獎(jiǎng)。這時(shí)李小藝開(kāi)始朗讀了，我的心揪了起來(lái)，生怕她讀錯(cuò)，我的心里默默地為她加油，但她最后一個(gè)字還是讀錯(cuò)了，真可惜呀，李小藝，你可要努力��！
李老師又開(kāi)始抽抽簽了，這次會(huì)是誰(shuí)呢？“呂舜！”李老師驚喜地叫道。啊！呂舜，怎么會(huì)是他?它才是剛剛轉(zhuǎn)來(lái)兩天的一個(gè)新同學(xué)，我的腦子里立即出現(xiàn)了像雨點(diǎn)般一樣的問(wèn)題：呂舜的朗讀水平怎么樣？呂舜的口音是什么樣的？呂舜會(huì)因?yàn)榫o張而不讀嗎？······我們好奇地期盼著呂舜快點(diǎn)讀。呂舜終于開(kāi)口讀了，我們靜靜地聽(tīng)著，教室里靜得出奇，連掉一根針都能聽(tīng)到。呂舜讀完了，雖然他讀錯(cuò)了幾處，但呂舜畢竟是信陽(yáng)市的人，能夠克服緊張就很了不起了，我們給他最熱烈的掌聲，用鼓勵(lì)的眼神看著他，呂舜，好樣的！
下課鈴響了，有些同學(xué)慶幸自己沒(méi)被抽到，但我卻因?yàn)闆](méi)有被抽到而嘆氣，忽然，李老師微笑著說(shuō)：“我們?cè)俪樽詈笠粋�(gè)�！卑�！最后一個(gè)，希望是我！“劉思哲�！卑�！我還是沒(méi)有被抽到，我失望極了！但今天的朗讀比賽特別激烈，也特別有趣，呂舜的到來(lái)使朗讀比賽又增添了一份新的色彩。
激烈的朗讀比賽圓滿結(jié)束，雖然沒(méi)有抽到我，但我想對(duì)你們說(shuō)：“下一次朗讀比賽，看我的！”
四年級(jí)日記 篇5
外婆的生日就要到了，我們家有的習(xí)慣，凡是過(guò)節(jié)或是外婆外公的生日，我們就要輪著掌勺，這次輪到我們了，我們都忙著準(zhǔn)備呢，媽媽正翻看著菜譜，把好吃的菜抄下來(lái)，然后進(jìn)行每個(gè)人的口味來(lái)賽選，這樣就能保證每個(gè)人都愛(ài)吃了，我呢，拿著個(gè)相機(jī)這拍那拍，因?yàn)槲以诰毩?xí)拍照，大家想想，我媽媽做的菜一定色相為俱全，我怎能不拍下來(lái)呢？只有爸爸在家閑著沒(méi)事干，在沙發(fā)上睡覺(jué)，因?yàn)榘职种挥米鹊矫魈�，然后洗一大批一大批的碗就行了，而且爸爸這樣我和媽媽一點(diǎn)都不反對(duì)，因?yàn)檫@樣我就可以拿爸爸當(dāng)試驗(yàn)品了，我趁爸爸睡著的時(shí)候，偷偷站在他前面給他拍照！哈哈，以前沒(méi)怎么注意，現(xiàn)在一看，發(fā)現(xiàn)爸爸睡覺(jué)的樣子和姿勢(shì)好搞笑，逗得我和媽媽哈哈大笑�。�
噢~~忙碌的一天終于要過(guò)去了，我一屁股坐在床上，今天真累呀，哎~~功夫不負(fù)有心人，希望明天我們的菜能夠收到表?yè)P(yáng)！！
四年級(jí)日記 篇6
我看見(jiàn)過(guò)美麗的迎春花，觀賞過(guò)火紅的香山紅葉，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)玫瑰這樣的花。玫瑰真紅啊，紅的好像戰(zhàn)士的鮮血；玫瑰真美啊，美得讓人陶醉；玫瑰真香啊，香的招引來(lái)了幾只蜜蜂；我靜靜地看著，看著那仙女般的，嬌嫩的玫瑰，讓正在觀賞的我陶醉在那里。
四年級(jí)日記 篇7
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
今天我看電視，看到了彩虹姐姐，彩虹姐姐說(shuō)了一句話我覺(jué)得說(shuō)的很好，她說(shuō)：“只要內(nèi)心強(qiáng)大，每個(gè)人都是巨人”。而且彩虹姐姐還把最美的一面展現(xiàn)給全國(guó)的小朋友觀眾，她穿著很高很高的高跟鞋，有時(shí)排節(jié)目一站就是4--5個(gè)小時(shí)，她的10個(gè)腳趾上都貼有創(chuàng)可貼，小朋友們只感受到她的開(kāi)心笑臉，彩虹姐姐真不容易。
我敬佩彩虹姐姐，我也要像彩虹姐姐一樣做個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。
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