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六年級(jí)日記

時(shí)間:2021-04-16 08:20:00 日志日記 我要投稿

精選六年級(jí)日記范文匯總10篇

  轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,一定有不少感想,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選六年級(jí)日記范文匯總10篇

六年級(jí)日記 篇1

  7月3日,我隨著小記者工作室的步伐,體驗(yàn)了一次單片機(jī)機(jī)器人的設(shè)計(jì)和組裝。當(dāng)天下午,我和媽媽早早來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)——樂(lè)博樂(lè)博教育科技有限公司,一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)一個(gè)展示柜,展柜并不大,但里面擺滿(mǎn)了各種各樣的機(jī)器人,我很興奮的走近展示柜,好想去摸摸它們,那里的工作人似乎看出我的心思,就向我們簡(jiǎn)單的介紹了一下:積木機(jī)器人、單片機(jī)機(jī)器人和人形機(jī)器人的有關(guān)內(nèi)容,并拿出一個(gè)簡(jiǎn)易的單片機(jī)器人讓我操作了一下,我接過(guò)遙控器,把單片機(jī)機(jī)器人放在地板磚上,然后按動(dòng)遙控器,只見(jiàn)它在地上活靈活現(xiàn),非常有意思。 2:30小記者們都陸陸續(xù)續(xù)的到了,等小記者們到齊后,一位大哥哥領(lǐng)著我和其他四個(gè)小記者進(jìn)了一間房間,里面有五張桌子,每張桌子上放了一個(gè)箱子,我們找好位子坐下來(lái),迫不及待的打開(kāi)箱子,拿出里面的東西看了起來(lái),這時(shí)大哥哥說(shuō):“小朋友們,你們說(shuō)變形金剛是不是機(jī)器人?”我們異口同聲的回答“是,”大哥哥說(shuō)“回答錯(cuò)誤,”并告訴我們,變形金剛不是機(jī)器人,它是外星人。接著又問(wèn)我們好幾個(gè)問(wèn)題,我們都一一作了回答,接著大哥哥就說(shuō):“今天我來(lái)教你們組裝一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)器車(chē),你們每個(gè)人面前都有一張圖紙,先按圖紙把馬達(dá)框架安裝好,”看著簡(jiǎn)單可動(dòng)起手來(lái),并不是那么容易,小小螺絲螺絲帽還真不好上啊,我好不容易安裝起來(lái)了,大哥哥卻說(shuō)我安裝錯(cuò)了,我只好拆了重新來(lái),經(jīng)大哥哥的指點(diǎn)我終于把框架安裝起來(lái)了,然后就給我這輛車(chē)裝上“大腦”,接著把紅黃綠的LED燈裝上,在大哥哥的幫助下完成編程,這樣一輛機(jī)器車(chē)就組裝好了,通過(guò)這次自己動(dòng)手動(dòng)腦,讓我感受到了機(jī)器人的魅力。

六年級(jí)日記 篇2

  本周三,我們迎來(lái)了今年的第一場(chǎng)雪。在校園里的我們,看著外面的鵝毛大雪,樂(lè)得不亦樂(lè)乎。

  下午的第一節(jié)課,雪下得更大了。坐在窗邊的我,感覺(jué)到一陣猛烈的西北風(fēng)向我勁吹來(lái)。頓時(shí),我感覺(jué)到全身冷颼颼的。下課了,我站在窗前,看到了金黃的田野蓋上了一層“棉被”似的,到處是一片白茫茫的場(chǎng)景,連昔日常綠的松樹(shù)都披上了白色的大衣。

  “叮零零”,校園里傳來(lái)了放學(xué)的鈴聲,我迫不及待地向家里沖去。我和同學(xué)來(lái)到了我家門(mén)前的那片雪地上,準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)打雪仗。我先去拿雪,然后以迅雷不及掩耳的速度向鄭詩(shī)琪扔去。結(jié)果,松民沒(méi)注意我,我扔的雪花像一支離弦的箭一樣,直接扔中了他的脖子里,他立刻凍得發(fā)抖。此時(shí),他發(fā)現(xiàn)了我,連忙向我投射雪球。我見(jiàn)了,也不甘示弱,向他投射雪球。突然,我感到后背上有冷冷的東西,我連忙轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)陳嘉薏已經(jīng)到我后面來(lái)了,這時(shí)我才明白:原來(lái)他們想一前一后,夾擊我。『,那我就將計(jì)就計(jì)。突然,他們兩個(gè)人又一起向我投射雪球了,我突然蹲下,成功的躲過(guò)了他們倆的聯(lián)攻,結(jié)果他們各自砸到了自己人,我笑得不亦樂(lè)乎。他們也不甘示弱,連忙向我投射雪球,但還是被我——化解了。這時(shí),他們兩個(gè)人似乎明白了什么,向我的腳下扔,使得我只好東躲西躲。此時(shí)我突發(fā)奇想:如果他們?nèi)拥颓,那我就把腳分開(kāi)或并攏。如果他們?nèi)痈咔颍俏揖投紫,保證他們?cè)也坏轿摇S谑,我就按著這計(jì)劃實(shí)施了。結(jié)果,這辦法真有用,每次他們擊我的時(shí)候,我都躲過(guò)了他們的`聯(lián)攻。他們氣得氣急敗壞,便狠狠地扔了過(guò)來(lái),結(jié)果還是扔不到我,最終我獲得了勝利。

  這件事讓我明白了,只要肯動(dòng)腦筋,就會(huì)取得勝利,更讓我感到了雪中玩耍的樂(lè)趣。

六年級(jí)日記 篇3

  在我家搬進(jìn)去不久,一次, 我因?yàn)闆](méi)事就走樓梯到樓下公園玩。就在樓梯口我發(fā)現(xiàn)了兩只小貓。

  這兩只小貓,一只全身黑色,另一只是小花貓。相比之下,我覺(jué)得那只小花貓更好看。因?yàn)樗砩嫌幸坏赖腊呒y,把它襯托得非常美麗。我真想去摸摸它們,可是它們眼里充滿(mǎn)了恐懼。看它們饑腸轆轆的樣子,就知道它們已有一天沒(méi)吃飯了。

  過(guò)了幾天,我再一次去看它們的時(shí)候,他們活蹦亂跳,比之前好得多。這時(shí)一位老奶奶拿著剩飯和魚(yú)湯顫顫巍巍的來(lái)到它們旁邊,而兩只小貓也不害怕老奶奶。我想:前幾天一定是老奶奶給小貓送吃的,小貓看是老奶奶給它送東西吃也就不害怕了。老奶奶一把東西放下,小貓就像瘋了一樣吃起來(lái)。那狼吞虎咽的樣子,真有點(diǎn)搞笑。不過(guò),它們不時(shí)的東楸楸西瞧瞧。又不是有人照顧,我早就把兩只小貓帶回家了。

  又過(guò)了幾天,我再一次去看小貓。卻發(fā)現(xiàn)我更喜歡的小貓不見(jiàn)了。那只黑貓?jiān)谀膬翰煌5亟,好像在說(shuō):你在哪兒?過(guò)了一天,小黑貓已是筋疲力盡了。晚上,它的聲音開(kāi)始沙啞,“喵————喵————”

  幾天以后,那只小黑貓也失蹤了。

  “喵————喵————”

六年級(jí)日記 篇4

  XX年05月10日星期二天氣:晴

  我永遠(yuǎn)忘不了哪一份特殊的作業(yè)——給父母洗一次腳。因?yàn)槭撬屛殷w會(huì)到了親情。

  親情,是人類(lèi)的情感中最美好的部分,父母之愛(ài)則是最最偉大的愛(ài)。自從一個(gè)生命呱呱墜地起,父母就開(kāi)始愛(ài)他,養(yǎng)育著他,不辭辛苦。即使等到成年,父母的愛(ài)也不會(huì)減少。

  正是因?yàn)楦改笇?duì)我們子女的愛(ài)太濃太濃,才會(huì)使我們忽略父母的辛苦。老師針對(duì)此,給我們留了一份特殊的作業(yè)——給父母洗一次腳。

  在夕陽(yáng)的映照下,有一個(gè)拉長(zhǎng)的身影,拖著疲憊回到了家。我打開(kāi)門(mén),親切的叫著:“媽媽?zhuān)貋?lái)了!”接著端了一杯熱茶,遞給了媽媽。媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。

  “媽?zhuān)屛医o您洗一次腳吧!從小到大,都是您給我洗腳,我卻從沒(méi)給您洗過(guò)腳。今天,就讓我給您洗一次腳吧!”

  媽媽雖然有些驚訝,但還是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,我端來(lái)水,給媽媽洗腳。不經(jīng)意之間,水盆里泛起了微波,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)媽媽已潸然淚下,那越發(fā)蒼老的臉上露出了幸福的微笑。我哽咽了,用顫抖的雙手拖掉媽媽的鞋,在這一剎那,我在也控制不住自己了,我哭了。我的哭是因?yàn)榭吹搅藡寢尩哪_已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了繭子,那腳曾經(jīng)是那么美麗,為了我而變得粗糙,我的心沸騰了,和媽媽擁抱在了一起。我們相擁,流下了淚,這淚中有笑,笑中有淚,那淚是為媽媽流的,那花一般的笑,是為女兒的體貼綻放。

  這份特殊的作業(yè)我完成了,更體會(huì)到了:我們個(gè)人都生活在親情的包容中,在愛(ài)的滋潤(rùn)中成長(zhǎng)。也更深的體會(huì)到“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的含義!

六年級(jí)日記 篇5

  表姐送我一包波斯菊的種子,我懷著興奮的心情,把它種進(jìn)了蛋形的小花器里,用一顆憧憬的心,等待它發(fā)芽,長(zhǎng)葉,開(kāi)花。

  我每天守著這個(gè)小花器,為它澆水,接受夕陽(yáng)的最后一絲光芒,只為讓它早日成長(zhǎng),開(kāi)出炫目的紅色小花!安粍趧(dòng),連棵花都養(yǎng)不活”,這便是老舍先生告訴我的真理。 一天,兩天......十四天,十五天,已經(jīng)整整十六天了,發(fā)芽期都過(guò)了,花種還沒(méi)發(fā)芽,我捧著那個(gè)花器,就像老故事中那個(gè)手捧空花盆的孩子一樣,心中滿(mǎn)是傷心與委屈,可是有有什么辦法呢?要想見(jiàn)到成功的花,只有重新再種一次。 我又一次埋下了希望的種子,老天似乎在考驗(yàn)我的耐心。等到第十天時(shí),花器中終于有了動(dòng)靜,一株嫩得滴水的小苗在黝黑的土地中倔強(qiáng)地挺直了腰桿,多么強(qiáng)大的生命力!我不禁在心中為它喝彩。 又過(guò)了數(shù)日,小苗已經(jīng)長(zhǎng)出了四片葉子,我又驚又喜,可以移植了! 我對(duì)著說(shuō)明書(shū),找來(lái)一個(gè)更大的花盆,在土中挖一個(gè)穴,取下花器底部的圓形無(wú)紡布,將它小心翼翼地放入穴中,用土把花器蓋好。移植成功了! 接下來(lái),便是漫長(zhǎng)的等待,直到小苗長(zhǎng)大,結(jié)出了白的、紅的、粉紫的花苞......等待奇跡的出現(xiàn),盛開(kāi)吧!我那美麗的波斯菊!先是一個(gè)苞慢慢地、試探地開(kāi)了,接著,便是一呼百應(yīng),小花苞在一夜之間全開(kāi)了。美得震撼,美得讓人著實(shí)吃了一驚。

  有喜有憂(yōu),有香有色,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣,種花,真讓我著迷!

六年級(jí)日記 篇6

  10月19日 星期五 天氣 晴

  小學(xué)六年,做過(guò)的題目更是數(shù)不勝數(shù),可是我印象最為深刻依然是那道——“怎樣區(qū)別分率與具體的量”。

  傍晚,我正在寫(xiě)作業(yè)。忽然,看見(jiàn)了一道題目,它是這樣說(shuō)的:“把3米長(zhǎng)的繩子平均分成5段,每段是它的幾分之幾,每段長(zhǎng)( )米?”我心想:貌似今天考試考到了這道題,怎么做呢?我苦思冥想,終于想出來(lái)了!我高興地說(shuō):“Yes!這道題目被我想出來(lái)了!哈哈!

  第二天,作業(yè)發(fā)下來(lái)了,我急忙翻開(kāi)我想了半天的題目。本想以為是鮮艷的紅勾,可卻是刺眼的紅叉叉。老師怒氣沖冠地說(shuō):“你看看你們,。窟@么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)做錯(cuò),天哪!”老師想了一會(huì)兒,說(shuō):“把一根3米長(zhǎng)的金條平均分成5段,每段金條是總長(zhǎng)的幾分之幾,每段長(zhǎng)()米?每段是幾分之幾也就是平均分的問(wèn)題,每段也就是1段,用“1”去除以總段數(shù)“5”,所以,最后為五分之一。第二問(wèn):把三米平均分成五段,用“3”除以“5”,最后等于五分之三!蔽一腥淮笪,心想:徐老師這種應(yīng)試教育真好,用金條來(lái)生動(dòng)而形象地讓我們理解了這道題!

  數(shù)學(xué),在生活中處處存在,我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)他們,利用他們!

六年級(jí)日記 篇7

  我每天最期待的事情,除了回家吃媽媽做的飯以外,還有一件我覺(jué)得十分享受的事情,這件事情大概你們猜不到,就是洗腳。

  我喜歡每天臨睡覺(jué)之前,接上滿(mǎn)滿(mǎn)一盆熱水,端到床邊,我坐在床上,把腳泡到熱水里,然后拿起床上我喜歡的書(shū),邊看書(shū)邊吃蘋(píng)果,等到水快變涼的時(shí)候,我就會(huì)把腳洗好,擦干凈倒了水以后鉆進(jìn)被窩里去,這個(gè)時(shí)候,真?zhèn)被窩都是暖烘烘的,舒服極了,而且真?zhèn)人也會(huì)覺(jué)得十分的放松。

  這就是我喜歡的事情,我很享受每天泡腳的這段時(shí)光。

六年級(jí)日記 篇8

  “20xx年的第一場(chǎng)雪,比以往來(lái)得更晚些!边@是刀郎唱的歌。而20xx 年的第一場(chǎng)雪卻和這首歌相反,這是一場(chǎng)比以往來(lái)得更早些的雪。

  這場(chǎng)雪因?yàn)橄碌锰纾瑯?shù)葉還沒(méi)有枯敗,仍然是綠色的,在陽(yáng)光的照射下,樹(shù)葉散發(fā)出金色和綠色的光芒,光彩照人。有的樹(shù)葉結(jié)上了厚厚的冰,看起來(lái)銀光閃閃的,有的樹(shù)葉也結(jié)冰了,像穿了一件水晶大衣,還有的樹(shù)上聚集了許多許多的雪,風(fēng)一刮,雪花在空中跳舞,為傷心的人給予一些快樂(lè),

  這就是我們學(xué)校的樹(shù)。在我學(xué)校的中間有個(gè)小湖,現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)冰了。冰一解凍,小魚(yú)就浮出水面,好像在說(shuō):“啊!外面的空氣好新鮮呀,在里面我都快悶死了。”

  在湖的旁邊有一些綠籬,結(jié)冰的時(shí)候,風(fēng)一吹,叮咚叮咚的聲音此起彼伏,非常清脆,不像以前一樣,吹起來(lái)沙沙的響。

  到了操場(chǎng),大地一片一片的白,有許多小朋友在打雪仗,我和我的好朋友也一起打了起來(lái)。

  我們打的非常激烈,攻擊速度那才叫快,這邊剛拿起雪球,那邊的雪球就已經(jīng)挨到身上了,我們玩著玩著就上課了,這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)我們的手已經(jīng)變成胡蘿卜了。

  雪,是我們玩耍時(shí)的伙伴,是煩惱時(shí)給予我們快樂(lè)的“人”,也是裝飾學(xué)校不可缺少的一部分。她是天空下凡的白雪公主,她是大地潔白的棉被,她是小孩子打雪仗的子彈,她是凈化空氣的白衣天使,他為我們的校園增添了美麗和快樂(lè)。

六年級(jí)日記 篇9

  我很討厭下雨,每次下雨我的心情總會(huì)不好。地面上到處都是泥水,跑起來(lái)的話(huà)就會(huì)濺滿(mǎn)一身。暑假里,下雨是最平凡不過(guò)的事了。剛開(kāi)始還是烈日炎炎的,忽然一下,不知從哪里飄來(lái)的烏云,天空立即變得灰蒙蒙的,每個(gè)人都急著趕回家收衣服,生怕剛曬干衣服又變回原來(lái)潮嘰嘰的。

  夏天的雨來(lái)得猛烈,嘩啦嘩啦地下,天空電閃雷鳴。備受太陽(yáng)烘烤的大地終于得到一份清涼,干渴的萬(wàn)物也得到了一份滋潤(rùn)。雨勢(shì)如破竹,浩浩蕩蕩,下得讓人酐暢淋漓,有種說(shuō)不出的痛快!雨停了,天空像是被洗刷過(guò)的一樣,湛藍(lán)藍(lán)的,涼風(fēng)拂面,沁人心脾!

六年級(jí)日記 篇10

  最近,媽媽的朋友去海南旅游,回來(lái)的時(shí)候給我們帶了一些小零食。其中我最喜歡的就是“烤椰片”了。

  這種零食是海南特產(chǎn),摸起來(lái)硬硬的。顏色也很特別,說(shuō)它是白色,又有淡淡的黃色滲透出來(lái)。每個(gè)烤椰片也只有不到一厘米長(zhǎng),就像是一個(gè)及其小的瓦片。

  這種零食沒(méi)有什么好看的外表,但是吃起來(lái)卻有獨(dú)特的香味。把它放進(jìn)嘴里,不要著急著咽下去,要慢慢的嚼,你會(huì)品嘗出淡淡的奶香和椰子的味道。它仿佛在味蕾上彈奏著優(yōu)美的鋼琴曲,又香又脆,很好吃。咽了下去,香氣仍然在舌尖繚繞,久久不會(huì)散去。

  我很喜歡這種零食,如果有機(jī)會(huì)去海南旅游,千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這道美味喲。

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