精選蝸牛日記4篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈伵Ｈ沼�4篇，希望能夠幫助到大家。
蝸牛日記 篇1
金秋時節(jié)，桂花飄香；草兒枯黃了；秋菊怒放，紫紅的、淡黃的……一個風和日麗的下午，我們在上科學課，Miss吳說：下課你們?nèi)プノ伵盹曫B(yǎng)。耶！我高興地叫了起來。我想：這么干燥的天氣，會有蝸牛嗎？蝸牛是喜歡陰涼、潮濕的地帶的呀！
下課了，侯xx、我、我們這幫飛快地涌了出去，這邊找一找，那邊找一找，還是沒找到。我們恨不得插上翅膀去尋找蝸牛。我們來到食堂前的草地上，雪松蒼翠，小草密密麻麻，心想：蝸牛保證躲在這兒。我趕緊東張張，西望望，可邊蝸牛的影子都沒有。我們又蹲下身子，伸出小手，輕輕地撥開小草，揀掉落葉，希望蝸牛就在眼前�？晌伵s跟著我玩起捉迷藏，躲著不見人，我說：平時到處可見蝸牛，現(xiàn)在都干嘛去了？是不是這不夠潮濕，蝸牛搬家了？于是我們換了一個地方，來到教師餐廳旁邊的草地。那兒雜草茂盛，十分陰涼，我心想：這里應(yīng)該有蝸牛的。我把草翻開，除了沙，還是沙，什么昆蟲都沒有。我遺憾地低下了頭，自言自語地說：哪里才有蝸牛�。课乙豢�，這可一點也不潮濕，才不會有蝸牛呢！我只好空著盒子回到教室。今天沒找到，打算第二天再找。第二天下起雨來，我們興沖沖地跑了出去，沈xx抓了一只很罕見的蝸牛，Miss吳說：貝殼逆時針轉(zhuǎn)的在中國超級少的。那個蝸牛而且十分大。我們看了一下，細細的觸角，眼睛長在頂端，怎么沒有鼻子？好奇怪呀！蝸牛有4只觸角，還有腹足呢！蝸牛行動十分慢，過半年左右，差不多一千米也爬不到呢！嘴巴只有一根針尖那么小呢！卻有26000顆牙齒呢！舌頭叫齒舌，像個小銼板。
沈xx把蝸牛養(yǎng)在塑料杯里，鋪上一層層粗粗的濕沙，再鋪上幾片樹葉，對于蝸牛來說，已經(jīng)是五星級賓館了。這樣可以讓小蝸牛舒舒服服地睡大覺了。哈，哈。
蝸牛日記 篇2
今天我在學校發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我把它帶回了家，我寫完作業(yè)后，找了一個罐子，在里面鋪了一層土，然后把蝸牛放進去，這樣蝸牛就有了自己的家。
晚上把蝸牛拿出來觀察，我把他放在了桌子上，找了一片綠色的葉子放在它的面前，這是媽媽叫我有事情出去了，等我回來后發(fā)現(xiàn)葉子沒有了，我很奇怪蝸牛這么小有沒有牙齒，它是怎么吃掉的呢？我上網(wǎng)查了一下，蝸牛的牙齒有25600多顆。這讓人吃驚呀！我想這要讓他咬一口應(yīng)該會很疼的，哈哈！
蝸牛真是太奇怪了！
蝸牛日記 篇3
下午，大雨過后，彩虹姐姐露出了笑臉。我在院子的花盆里抓了幾只蝸牛，把他們帶回家養(yǎng)在瓶子里。
蝸�？偸潜持淮薄靶》孔印�。小房子是土黃色的、透明的，螺旋形的貝殼，殼上面有一圈圈細細的波紋，像樹的年輪，更像老人臉上的皺紋。它有兩對又細又長的觸角，好像盲人的拐杖。蝸牛的身體軟軟的、滑滑的，像一塊吸了水的海綿。
中午放學回家的時候，我看見蝸牛正在慢慢地往上爬。小家伙很吃力，不時地停下來喘氣。我好心地說：“算了，別爬了�！闭l知小蝸牛眨眨眼，堅決地搖搖頭：“不，我只是休息一會兒�！毙菹⑼旰螅∥伵Ｓ掷^續(xù)往上爬。這樣爬爬停停、停停爬爬，反反復復了好幾個小時，可是連一半也沒爬到，我于心不忍，想幫它一把。
我一把抓住蝸牛，把它放在瓶頂，令我沒想到的事情發(fā)生了，它居然直接掉到了瓶底。只見小蝸牛很艱難地把房子拖起來，又慢慢地往上爬，它爬過的地方都留下了淡淡的痕跡，這也許就是蝸牛的腳印。第二天早上，我去上學的時候，看見小蝸牛只爬了瓶子的三分之二。中午我回家時，小蝸牛總算爬上了瓶頂。
小朋友們，我們也要像蝸牛一樣，一步一本腳印，一天一點進步，堅持不懈，永不放棄。即使摔倒了，也要爬起來，勇敢地面對困難，微笑地面對每一個失敗，這樣勝利就會屬于我們。我就是用這種方法學會了踢毽子，學會了跳繩，學會了面對學習上的任何困難。
蝸牛日記 篇4
一江春水，一座高山，擁著撫琴人躲開塵世的繁雜。
神韻和空靈在琴弦上漫步，寧靜淡泊之感隨之流出，忘卻一切色彩，只留綠和白，在這兩種色彩中細細品味，茶的香郁、蘭的.清香和心如止水的平靜。
品味之余在去反思自己，在流水中，看自己的倒影，看，有沒有不對的地方，在用清水洗去污垢，洗去憂傷、煩惱。
考試的日子近了，我們的節(jié)奏也越來越快，一張張試題，在筆尖下飛快的劃過。我們又在流水中看自己的倒影嗎？有看到自己不對的地方嗎？大家都在忙忙碌碌，很少有人會靜下心來，洞察自己的內(nèi)心，找回完美、快樂的自己。
我，本是快樂的。在以前的日子里，每逢考試，便可顯出我的快樂�？吹娇荚嚽澳且粋�個忙碌的身影，我不禁暗笑：分數(shù)、名次真的就那么重要？分數(shù)和名次都快把你們給壓垮了，可就是不愿休息一下，寧愿快樂永遠不回來。
現(xiàn)在，我明白了，分數(shù)和名次還連著自己的未來，系著父母的希望。我不再快樂，雖然我很想快樂。一次次失敗把我打到谷底，但一次次成功又把我拉到光明之處，覺得過去的失敗已經(jīng)不算什么。隨后的壓力越來越大，父母對分數(shù)和名次似乎永遠不會滿足。我像一只蝸牛，在家門口考慮該不該丟掉重重的殼，去尋找自己的世界。
我雖小，但我有大大的夢想。我想丟開枯燥的課本，去讀遍天下好書；我想丟開死板的公式，去天邊奇思妙想；我想離開課堂，去游遍天下好景。
那只是夢想，現(xiàn)在，我們趨行在人生這個亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折涅，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法回避。烈日暴雨來過，飛砂走石來過，我們布滿傷痕，卻還要面對一片片荊棘的叢林。
惟有風，可以穿越荊棘。
惟有學習風，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消云散，讓快樂灑滿旅途！
我正是知道這種風，所以遲遲不肯放下重重的殼，而是一步一步往上爬，總有一天，我會爬到終點，那里會擁有屬于我的輝煌，會有人為我喝彩，會擁有屬于我的天！
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