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感恩老師的日記

時(shí)間:2022-11-16 10:06:10 日志日記 我要投稿

感恩老師的日記(精選11篇)

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?因此我們要寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的感恩老師的日記4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩老師的日記(精選11篇)

  感恩老師的日記 篇1

  老師,你就像辛苦的園丁,而我們卻是一些含苞未放的花朵,如果 您沒有那么辛苦我們就不會(huì)有今天的果實(shí)。老師,您就是一個(gè)蠟燭,照耀著我們前進(jìn)的道路。老師,雖然我們相處還不到一個(gè)月,但是你和我們之間的感情 已經(jīng)很深了。老師,作為您的左右手,我有一肚子的話要對(duì)您說。老師,請(qǐng)你耐心 聽我說完,好嗎?

  在一節(jié)班隊(duì)課,您不知有什么事,您布置完作業(yè),吩咐我組織大家說“法制教育”然后對(duì)全班同學(xué) 說了要強(qiáng)調(diào)了課堂 紀(jì)律要好,隨后就離開 了,我叫同學(xué)們上來說“法制教育”?墒悄蛔撸瑒偛胚是鴉雀無聲的教室,頓時(shí)成了“鳥的天堂 ”許多搗蛋大王更是有了用武之地,有的在說話,有的在做作業(yè),有的在拍桌大笑,大有“孫悟空大鬧天空 ”的陣勢(shì)。臺(tái)上人的聲音 都被臺(tái)下的雜音給淹沒了。不知過了多少分鐘,一個(gè)耳朵靈敏的同學(xué)聽到的老師的腳步聲,立刻坐好,之后全班同學(xué)也立刻坐好。原來是數(shù)學(xué)老師,同學(xué)們真是熱鬧的快,靜的也快!我繼續(xù)把“法制教育”的活動(dòng)繼續(xù)下去。好景不長(zhǎng),之后,數(shù)學(xué)老師也回到了辦公室,數(shù)學(xué)老師剛一只腳踏進(jìn)辦公室,同學(xué)們就有恢復(fù)了人聲鼎沸之聲。說話打鬧比剛剛更強(qiáng)烈,但我還是把這個(gè)活動(dòng)繼續(xù)下去。我真想“閉著眼睛——假裝不見”但想著自己 還是班委,還是堅(jiān)持 了下去。我使出了我的“殺手锏”——記名字 ,同學(xué)們這才安靜的坐好。

  不知過了多少分鐘,我終于挨到了老師來,老師看到我們交流的這么好就表揚(yáng)的我們。但我從心里告訴您。但愿您不要生氣 ,也但愿同學(xué)們能改掉這個(gè)上課說話,做小動(dòng)作 的壞習(xí)慣 。祝老師天天快樂 ,沒有憂傷 。

  感恩老師的日記 篇2

  昨天是老師節(jié),當(dāng)我正給小學(xué)老師發(fā)送祝福語時(shí),突然想起了的奶奶,奶奶年輕時(shí)也是一名教師,如今已過古稀。

  她教過的學(xué)生最大的都快做奶奶了,這些學(xué)生幾十年來依然堅(jiān)持每年春節(jié)都要給奶奶拜年!

  每年春節(jié)我回杭州看奶奶,總能看到他們帶著禮物來看奶奶,大家圍坐在一起不厭其煩地回憶著當(dāng)年學(xué)生時(shí)期的故事,暢談著最近一年來的生活,每次我都坐在一旁,看著這溫馨的場(chǎng)景,我真為奶奶感到高興。

  昨天放學(xué)后,我去藍(lán)天看望曾教過我一年的英語老師ABBY,ABBY見到我很高興,更和我嘮了嘮家常,又關(guān)心地詢問我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,ABBY開迂笑地對(duì)我說:“CICI長(zhǎng)大了可不要忘記我哦!”我給她講了我奶奶的故事,ABBY聽了也非常感動(dòng),還說道:“那你要向你奶奶的學(xué)生學(xué)習(xí)啊!”我點(diǎn)點(diǎn),時(shí)間就在我們?cè)谝黄鹞卸冗^了。

  回家的路上,我想:“我一定要向奶奶的學(xué)生學(xué)習(xí),做一個(gè)知恩圖報(bào),心存感恩的人”,俗話就“一日為師,終身為母”,我要像對(duì)待自己的父母那樣對(duì)待老師,雖然是一聲簡(jiǎn)單地問候,一張小小的卡片,但都是一片心意,老師一定會(huì)感到高興的。

  當(dāng)然,老師最想得到的禮物應(yīng)該是我們認(rèn)真聽講,拿出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),將來作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

  我會(huì)謹(jǐn)記老師的教誨,努力學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師的培育之恩。相信在不久的將來,老師一定會(huì)對(duì)我的禮物,綻開最燦爛的笑臉。

  感恩老師的日記 篇3

  花開的絢麗,離不開園丁的澆灌。我在成長(zhǎng)路上的每一次小小成就,都離不開學(xué)校老師辛勤的培育。

  初進(jìn)黃小的我,一切都是那么陌生。我怯生生地抱著書包站在教室門口,小心翼翼的向里面張望著,任憑父母怎么勸說,都不敢想教室里挪一步。父母急了,將我往教室里拽!拔也,我不!”我哭喊著。

  這是,一只溫暖的手輕輕為我擦去了眼淚。睜眼一看,一個(gè)甜美的笑容就在我面前。我破涕為笑,乖乖的被她牽著走進(jìn)了教室。

  她就是我的第一個(gè)老師,張老師。她的出現(xiàn),使我初識(shí)了知識(shí)的趣味。她所傳授的那些最基礎(chǔ)的知識(shí),成為了我學(xué)習(xí)之舟的船帆,帶我啟航,駛向無邊無際的知識(shí)海洋中。

  她有一個(gè)尖尖的嗓門,短短的頭發(fā),做事干凈利落。這是老師之一,周老師。

  三年級(jí)時(shí),我們?nèi)チ艘莘驑巧蠈W(xué)。開學(xué)那天,我看到這位老師時(shí),就情不自禁的喜歡上了她。

  她的愛滲透了我的每一方面,在學(xué)習(xí)上對(duì)我無微不至。

  每當(dāng)我拿起書向她詢問疑難時(shí),不管多煩多忙,她都會(huì)放下工作,樂呵呵的為我講解。她尊重我,從來不會(huì)責(zé)怪我。

  她為我揚(yáng)起了一面高高的船帆,在知識(shí)的海洋中,我的船行的越快越好。

  他對(duì)我的不滿意,促使我更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)。語文課上,許多名句他都能脫口而出,許多名人也是那時(shí)才曉得。

  我時(shí)常抱怨他刁鉆我,因?yàn)樗岬膯栴}我總不會(huì),可現(xiàn)在想想,才明白,正是這些小挫折,才讓我敢于直面風(fēng)浪,毫不畏懼。

  我的老師,不僅僅只有以上三位,學(xué)校的每位老師都是我的恩師,他們教書育人,不辭辛苦,付出的總比收獲的多。因?yàn)橛辛怂麄儯懦霈F(xiàn)了那么多的優(yōu)秀學(xué)子。

  以后,無論我身居何方,我都不會(huì)忘記她黃小!

  感恩老師的日記 篇4

  記得上一年級(jí),班主任李老師對(duì)我們非常嚴(yán),我們只要有一絲錯(cuò)誤,就會(huì)劈頭蓋臉的教育我們一頓。后來,我們才明白李老師的良苦用心。原來,老師是讓我們先擁有良好的習(xí)慣,為日后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。是啊,老師平常為我們操了多少心。

  有一件事情,充分體現(xiàn)了老師對(duì)我們?nèi)烁窠逃闹匾。?dāng)時(shí),班上刮起一陣“下跪”風(fēng)。同學(xué)們玩“剪刀、石頭、布”,輸者下跪。后來,被李老師發(fā)現(xiàn)了,李老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“同學(xué)們,自古就有‘男兒膝下有黃金’的說法,下跪不僅會(huì)對(duì)膝關(guān)節(jié)造成影響,更重要的是會(huì)影響自己的尊嚴(yán)”!

  老師不僅教育我怎樣做人,還特別關(guān)心我的身體。有一次,我突然肚子疼,李老師非常焦急,連忙和同學(xué)一起送我去醫(yī)務(wù)室。老師聽醫(yī)生說沒大礙,才松了口氣。老師是多么關(guān)心我們的成長(zhǎng)啊!

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。我下決心要報(bào)答老師,于是我在去年九月十日“教師節(jié)”那天,用我自己的零花錢買了一個(gè)小相框送給了李老師。在這個(gè)相框中,包含著我的心意,也裝載著我對(duì)老師的感激。老師,我感謝您。祝愿您在“三八婦女節(jié)”這天,開開心心!

  感恩老師的日記 篇5

  今天是教師節(jié),一年一度,很在乎。

  不是因?yàn)槲业暮灻^銜于2007年加了小柏老師,更因?yàn)殡x開學(xué)校良久“倍思師”。

  首先要提的就是大學(xué)時(shí)候的老鄉(xiāng)老師——?jiǎng)⒂晟、曾文光二位,在我孔雀東南飛、學(xué)跡鄧公南巡時(shí)贊助我活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。這和胡適與李敖的一段故事頗為相似。

  然后就是大學(xué)導(dǎo)師王建舜,大學(xué)時(shí)一般只有教授這個(gè)頭銜,而我心里一直把他放在“導(dǎo)師”的高度,因?yàn)樗屛艺嬲鋵?shí)了我的.大學(xué)生涯,醍醐灌頂,相見恨晚,當(dāng)時(shí)一個(gè)學(xué)期的相處,勝過二三年的寒窗苦讀。

  高中時(shí)應(yīng)該是劉宏星老師,同學(xué)們私下里都說他有徐志摩氣質(zhì),不是因?yàn)槲掖蟠笳归_了話劇、相聲、朗誦的表演,而是鼓勵(lì)我勇敢走上創(chuàng)新之路、揚(yáng)長(zhǎng)避短。也就是后來我“歷史界廣告學(xué)得最好,廣告界歷史評(píng)得最棒”。

  初中時(shí)代的趙晨華老師,讓我搭上了去往高中的末班車,懵懂的青春期開始變得懂事,知道世界更大。另外一位就是王建平老師,把我和何家勁演得展昭放在一起,博得眾多老師的重視和刮目相看。

  小學(xué)時(shí)期張俊卿老師,讓我念念不忘。那時(shí)我曾犯下彌天大謊又及時(shí)放下屠刀立地成佛。

  小學(xué)前的父母,父母是人生第一位老師,不可忘。傳給我優(yōu)秀的DNA。

  接下來就要感謝工作后的各位老師,包括有知遇之恩的仇寅,有從未謀面的王志綱等一批前輩,還有與我一起做過同事、客戶、行業(yè)指導(dǎo)的各位。

  最后是要花很長(zhǎng)時(shí)間感謝的施美娥老師。

  感恩老師的日記 篇6

  今天,黃老師給我們上了一節(jié)感恩作文課,上完后,就給我們看了兩個(gè)專家演講課,鄒越同志主講《讓世界充滿愛》;朱天虎主講《心懷感恩成就夢(mèng)想》;看完后,我知道感恩是什么?教師節(jié)將此,我要感謝老師很多,但我最感謝的是我們班的覃老師了,因?yàn)槲覀儼嗌系鸟蠋熓且晃缓苡胸?zé)任心的老師。

  有一次,上課鈴聲響了,大家跑進(jìn)教室,老師走來了,就說:“同學(xué)們,拿出語文課本來,請(qǐng)翻開語文課本的第一頁,第一頁的題目是《小朋友們的禮物》,老師在講臺(tái)講話,講著講著,老師看見我在下面玩東西,老師走了下來,瞪了我一眼,我看見了,我好快就把東西收好,老師叫我站起來,老師說;“支婷穎,你剛才在干什么?”!拔摇摇睙o法回答老師的問題,我就拿出課本認(rèn)認(rèn)真真地聽課了,課本上的內(nèi)容講小朋友的禮物是一條紅領(lǐng)巾。老師看見我聚精會(huì)神地聽課,就鼓勵(lì)我說;“支婷穎,你真棒!蔽液屠蠋煻悸冻隽诵θ。

  還有一次,在上課的時(shí)候,老師認(rèn)真地講課,老師看見我認(rèn)認(rèn)真真的聽講,說;“如果你們大家上課認(rèn)認(rèn)真真聽講的話,我就給你們糖!蹦枪(jié)課我專心致志地聽講,我不但得了一塊糖,而且學(xué)到了不少的知識(shí)。那天起,老師沒講一節(jié)課,我都好好聽課,期末考試還獲得雙科優(yōu)秀呢。

  “覃老師,您辛苦了,謝謝您!蔽視(huì)在您的教誨下,學(xué)會(huì)做人,學(xué)到很多知識(shí)的。

  感恩老師的日記 篇7

  我的老師,她的教學(xué)方法很好,她是語文老師,也是副校長(zhǎng)。她是多么的和藹可親。她35歲左右,她有個(gè)高高的身材,烏黑發(fā)亮長(zhǎng)發(fā),水靈靈的大眼睛。鼻子扁扁的,紅紅的大嘴巴。

  她就像我的母親一樣,記得,有一次,我上體育課時(shí)比小心摔傷了,我獨(dú)自一人會(huì)教室,剛剛好我的老師來到了教室。她看見我有點(diǎn)不對(duì)勁,就問我:“你怎么沒去玩啊,這可不像你啊!蔽疫沒說,她就問:”你怎么呢?”我不知道她怎么知道的,有可能是我的臉發(fā)出難以忍受的痛苦吧。我說:“沒事,就是摔了一跤,沒什么大礙!崩蠋2話不說,就把我拉去了辦公室。她一看我的傷口,說:“摔得怎么慘還沒事!彼贸鱿舅,撒了一點(diǎn)點(diǎn)在我的傷口。我大叫。她說:“男子漢大丈夫,這點(diǎn)苦都忍不了嗎?你看魯迅,為了我們中國付出了多少?自己本已經(jīng)有肺癌了還山更半夜的寫文章,為了祖國的后一代,自己吃虧也沒關(guān)系,還很樂意……”后來,老師再三囑咐:“下次,一定要小心啊!”我說:”O(jiān)K,沒問題。”老師把我扶到教室,說:“下課少動(dòng)點(diǎn),一定要注意安全!蔽艺f:“OK!

  你看,我的老師是多么的好,多么的和藹可親,她給我講了許許多多的故事,她好像我的第2個(gè)母親。這個(gè)愛,也就成了我的動(dòng)力,就算不為了自己,也要為了老師,為了父母想想,他們所做的一切都是為了我,這都是為了我,所以,我一定要加油,努力達(dá)成我的夢(mèng)想。為了我的夢(mèng)想前進(jìn)!

  感恩老師的日記 篇8

  如果說,父母教會(huì)了我們邁出人生的第一步,那么是她教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,是她領(lǐng)著我們看到天有多高,地有多深,夢(mèng)想有多大!她就是我們的班主任常老師!

  記得有一次,在一個(gè)陽光明媚的上午,討厭的孫文辰把我的眼鏡弄壞了,當(dāng)我看到那東倒西歪的眼鏡時(shí),傷心極了,眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn),仿佛聽到眼鏡哭著說:“主人,主人,快救救我呀,我要不行了!蔽倚南耄涸趺崔k? 怎么辦?我一定會(huì)被爸爸媽媽吵的,再說下午我沒有眼鏡該怎么辦?這時(shí)我再也忍不住心里的委屈,傷心的眼淚流了下來,同學(xué)們看我哭了忙叫來常老師,我想去阻止卻來不及了,常老師來了,微笑地說:“別哭了,李淑祺,你不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子嗎?眼鏡壞了沒關(guān)系的,去眼鏡店修一下就好了。”說著還把我的眼鏡架按了按,笑著道:“小問題,我的眼鏡也常遇到這樣的事情!”我想這多么像媽媽在開導(dǎo)安慰我呀!我當(dāng)時(shí)多想喊聲媽媽。我被那溫暖的話語深深打動(dòng)了,哭得更厲害了。此時(shí),常老師把我擁入懷中說:“李淑祺,別哭了,再哭,老師的心就碎了”。我不哭了,在心里默默地說了聲:謝謝!

  常老師,我要把您比作靈魂的工程師,因?yàn)槟涛覀冊(cè)鯓尤?我要把您比作蠟燭,因?yàn)槟瞰I(xiàn)自己,照亮他人。

  敬愛的常老師,您是我前行的航標(biāo),做人的楷模。師恩如山,我永遠(yuǎn)銘刻心間。

  我愛您----常老師!

  感恩老師的日記 篇9

  x月x日星期x天氣x

  是誰伴隨著我們長(zhǎng)大?是誰把知識(shí)傳授給我們?是誰把青春奉獻(xiàn)給我們?是誰讓我們成為國家的棟梁?那個(gè)人就是你——我們的老師。

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。

  我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西,班上出了什么事情都是你幫我們解決,有什么任務(wù)你都要我們做得最好,同學(xué)們就說你不好,其實(shí)你是為我們班爭(zhēng)榮譽(yù),這些是我們都記得清清楚楚的,我們不會(huì)忘的。

  我還記得有一次校長(zhǎng)他們來我們班聽課,你為了弄好一些資料,一晚上沒有睡覺,過了第二天你的眼圈有點(diǎn)黑黑的。你真是辛苦啊,老師。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

  第39個(gè)教師節(jié),你站在講臺(tái)上不止39年了吧,你的歲月在我們的頑皮中度過,你們的笑容在我們的快樂度過,你和我們度過了很多了吧!第39個(gè)教師節(jié)祝教師們身體健康!

  請(qǐng)大家也要記住一句話:教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!這句話記住了嗎?

  感恩老師的日記 篇10

  美麗的花朵離不開園丁的澆灌。我成長(zhǎng)道路上的每一點(diǎn)小成就,都離不開學(xué)校老師的辛勤培養(yǎng)。

  小時(shí)候的一切對(duì)我來說都是那么陌生。我抱著書包怯生生地站在教室門口,小心翼翼地往里面看,不顧父母的勸說,不敢想在教室里動(dòng)一動(dòng)。我父母很著急,把我拖進(jìn)了教室!拔也,我不!”我哭了。

  這是,一只溫暖的手輕輕為我擦去眼淚。睜開眼睛,一個(gè)甜甜的微笑就在我面前。我破涕為笑,被她領(lǐng)進(jìn)了教室。

  她是我的第一位老師,張老師。隨著她的出現(xiàn),我第一次體會(huì)到了知識(shí)的趣味性。她教給我的最基本的知識(shí)成了我學(xué)習(xí)船的風(fēng)帆,帶我駛向無邊無際的知識(shí)海洋。

  她嗓音尖尖的,短發(fā),做事干凈利落。這是其中一位老師,周老師。

  三年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)谝莘驑巧蠈W(xué)。開學(xué)第一天,看到這個(gè)老師,我就忍不住愛上了她。

  她的愛滲透到我的方方面面,在我學(xué)習(xí)的時(shí)候照顧我。

  每當(dāng)我拿起一本書問她問題,不管她有多忙,她都會(huì)放下手中的工作,興高采烈地給我講解。她尊重我,從不責(zé)怪我。

  她為我揚(yáng)起了高高的風(fēng)帆。在知識(shí)的海洋中,我的船能以最快的速度航行。

  他對(duì)我的不滿促使我更加努力學(xué)習(xí)。語文課上,他能脫口而出很多名句,很多名人當(dāng)時(shí)才知道。

  我經(jīng)常抱怨他對(duì)我刻薄,因?yàn)槲也粫?huì)問問題,但現(xiàn)在想想,我才知道,正是這些小小的挫折,讓我敢于無懼地面對(duì)風(fēng)浪。

  我的老師,不止以上三位,學(xué)校里的每一位老師都是我的老師。他們教書育人,苦盡甘來,得不償失。因?yàn)樗麄儯杂心敲炊鄡?yōu)秀的學(xué)生。

  以后無論住在哪里,我都不會(huì)忘記她——黃曉!

  感恩老師的日記 篇11

  每個(gè)人的一生都有很多老師,每個(gè)人都應(yīng)該感恩老師。當(dāng)然,我要感謝的老師也很多,但是,讓我最難忘的是兩位課外老師,一位是劉老師,一位是白老師。

  劉老師是教我英語的,主要練習(xí)發(fā)音。劉老師是某高校英語系教授,他可以流利的與外國人對(duì)話,而且英語書法也很棒。一到周日他就教我們,無論嚴(yán)寒酷暑,無論刮風(fēng)下雨,只要一到周日,他準(zhǔn)會(huì)到達(dá),從不遲到,而且對(duì)人的態(tài)度特別好。比如有一次我上課走神了,被他發(fā)現(xiàn),劉老師也沒批評(píng),只是讓我領(lǐng)讀,結(jié)果我不會(huì),劉老師就不厭其煩的一遍遍地教,直到我學(xué)會(huì)為止。

  白老師是教我葫蘆絲的,每周六風(fēng)雨無阻。他是鄭州市音樂家協(xié)會(huì)常務(wù)理事,只要是吹的樂器,他一摸就會(huì),不光是樂器,還有快板、相聲、唱歌等等。我們還是一對(duì)一地教。白老師幽默風(fēng)趣,喜歡說笑話,開玩笑,是個(gè)樂天派。我每一次上課,他總是讓我先練習(xí)長(zhǎng)音,經(jīng)過白老師的指導(dǎo),我長(zhǎng)音從5秒、10秒、15秒到現(xiàn)在的42秒。再吹練習(xí)曲,這練習(xí)曲我一口氣能吹4遍。最后才開始正課,在上正課之前,還有一個(gè)項(xiàng)目,就是把以前學(xué)的所有曲子再吹一遍。白老師讓我在短短的一年里學(xué)會(huì)了《軍港之夜》、《金風(fēng)吹來的時(shí)候》、《竹林深處》、《歡樂的潑水節(jié)》等,最拿手的是《月光下的鳳尾竹》。今年元旦,我在班里聯(lián)歡會(huì)上,演奏了《軍港之夜》和《月光下的鳳尾竹》等曲子。吹完之后,得到了同學(xué)們地?zé)崃艺坡,但是我想,這掌聲不是送給我的,而是送給我的白老師。

  我想對(duì)兩位老師說一聲:“謝謝!”

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