【實(shí)用】四年級(jí)日記匯編七篇
時(shí)間過得真快，一天又過去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼乃哪昙�(jí)日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
寒假里，媽媽說要教我炒菜，我興奮不己，如果學(xué)會(huì)了炒菜，那我差不多就可以做一頓大餐了。我將菊花菜洗好，再準(zhǔn)備好花生油和醬油就可以開始了。我卷起袖子，做出了一副趾高氣揚(yáng)的小廚師樣兒。
媽媽說要先倒油。我先將火開到中火，等鍋熱了，就倒入金黃金黃的花生油，我端著鍋把將油沿鍋底“溜”了一圈，當(dāng)油剛剛冒出一點(diǎn)煙和小泡時(shí)將火關(guān)小，然后放入幾�；ń纷选Ｔ賹�(zhǔn)備好的菊花菜放入鍋中（切記，放菜時(shí)要離鍋遠(yuǎn)點(diǎn)兒，以免被油濺到）。一時(shí)間，菊花菜在鍋里“滋滋”地唱歌。我用鍋鏟將菜“翻”了個(gè)身，又放入了鹽和醬油，這樣就“萬事俱備，只欠炒功”了。我扶著鍋把，用鍋鏟將菜“移了又移”、“炒了又炒”過了一會(huì)菜終于好了。我將菜盛到一個(gè)盤子里，菜一出鍋就香味四溢，招來大家的喜歡。今天的這個(gè)菜成了“下飯菜”。
這件事使我明白了自己加入勞動(dòng)會(huì)覺得更快樂，覺得很有成就感。
四年級(jí)日記 篇2
端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也叫端陽節(jié)、重午節(jié)。這個(gè)節(jié)日主要流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區(qū)。
學(xué)者聞一多還認(rèn)為，端午節(jié)是龍節(jié)，是四五千年以前南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的日子。端午節(jié)的主要活動(dòng)是賽龍舟和吃粽子。相傳賽龍舟是為了撈救投汩羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子投入江中，是讓魚蝦吃飽了，不再吃屈原的遺體。端午節(jié)的來歷我不是特別清楚。端午節(jié)的歡樂之時(shí)，人們也要把房子打掃干凈，還要在廚房里灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲滋生。
端午又稱為重五的原因是端午的許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起，比如人們用五種顏色的線系在兒童的脖頸，稱為長命縷。各家還要插“五端”，南方還要吃五黃。
希望端午節(jié)能夠流傳下去，到永遠(yuǎn)。
四年級(jí)日記 篇3
我額頭上帶著寫有“奮斗”兩個(gè)大字的條，不停地?fù)]動(dòng)著筆尖;旁邊，還有為“和尚”正在為我“念經(jīng)”。
這是怎么了?
哎，還不都是貪玩惹的禍……
星期六，我寫完作業(yè)，就草草了事了。也不檢查檢查，以為自己寫好了。兩手一甩，又蹦又跳地玩去了。完完全全把作業(yè)拋之腦后。
星期日，正在看《快樂大本營》的我還不知道災(zāi)難即將來臨。老媽火冒三丈，拿著作業(yè)本，“噗他噗他”走上來，把作業(yè)本扔給我，破口大罵∶“不是說寫完了嗎?作文呢?”我聽了聽，兩眼眨�！谩皐hat?”把作業(yè)本翻開一看，慘叫：“oh no!”我一心想把作業(yè)早點(diǎn)結(jié)束，把作文忘了。
老媽“請(qǐng)”了我一頓“竹筍炒肉絲”后，放我“開工”去了。到房間，埋頭寫作業(yè)，外面還放著《快樂大本營》，一聲聲“嘻嘻哈哈”。這不是和我做對(duì)嘛!沒看見我傷心著呢嘛，還笑!“還說什么廢話，快寫!”老媽一個(gè)“河?xùn)|獅吼”，把我鎮(zhèn)住了。
哎，悲啊，自食其果啊!
四年級(jí)日記 篇4
在這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來了第28屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。開場(chǎng)是我們四年級(jí)和 三年級(jí)做廣播操展示，然后，精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)就拉開了圍幕。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有很多：又跳高、跳遠(yuǎn)、六十米，兩百米，四百米八百米等等。
讓我最難忘的那就是精彩的八百米了。聽著話筒里響起：“各就位，預(yù)備。”我們每個(gè)人的心都揪成了一團(tuán)，“啪”只聽見槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭飛了出去。在槍聲想起的那一刻，操場(chǎng)沸騰了起來，每個(gè)班的同學(xué)都為他們班的運(yùn)動(dòng)員喊加油，我們班也不例外，第一圈，第二圈到第三圈的時(shí)候運(yùn)動(dòng)員們開始加速了。這時(shí)，操場(chǎng)上更是人聲鼎沸，連那些在玩玩具的同學(xué)，也放下手中的玩具來為自己班的運(yùn)動(dòng)員喊加油，同學(xué)們的臉通紅通紅的，好像比運(yùn)動(dòng)員還緊張。我們班的張皓翔面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手不退縮，獲得了第一的好成績，我們?yōu)樗麣g呼，他為我們班爭(zhēng)奪了榮譽(yù)。
后來，我們班林科帆跳高獲得第一，女子八百米中李昕獲得第三，劉夢(mèng)盈獲得第一。希望下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我也能參加，為我們班增光添彩。
四年級(jí)日記 篇5
今天爸爸媽媽帶我去南京姑姑家玩，我特別高興。
早上我早早就起床了，爸爸和我到淮安火車站接?jì)寢�。到了淮安，吃過早飯后，我們就正式出發(fā)去南京了。到了南京姑姑一家請(qǐng)我們吃一頓豐盛的午飯，吃過午飯后，我們就陪弟弟去南京兒童醫(yī)院拿片子，因?yàn)榈艿艿?腳受傷了，上午在這兒打了x光片，拿到片子，又給醫(yī)生看了一下，醫(yī)生說有可能骨折了，要打石膏。我們就來到另外一個(gè)房間。醫(yī)生說把紗布放在弟弟的腿上量一下長度，然后把紗布鋪在操作臺(tái)上，在紗布上鋪了兩卷的石膏紗布，又在石膏紗布上澆了一些水，然后把弟弟的腿拉直，把腳固定在垂直的角度，最后用紗布條把石膏裹在腿上，10分鐘后，石膏就凝固了。弟弟的腳像穿了鎧甲一樣，特別搞笑!
友情提醒：同學(xué)們?cè)谕嫠＿^程中一定要注意安全!
四年級(jí)日記 篇6
環(huán)境保護(hù)一直以來就是人們不厭其煩，爭(zhēng)相談?wù)摰脑掝}。政府也常常頒布紅頭文件，要求貫徹落實(shí)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的基本國策，呼吁群眾“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。前不久，家鄉(xiāng)在創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，全民動(dòng)員，講衛(wèi)生，樹文明。大街上陡然又多了不少綠色黃色的垃圾箱。隨即，街上變得更干凈了，亂扔亂丟的行為銳減，每天打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)阿姨明顯減負(fù)不少。
只是，我們不禁開始產(chǎn)生這樣的疑問，環(huán)保作為一種意識(shí)為何仍需要提醒而不是人們自發(fā)地去實(shí)踐呢？環(huán)境是我們賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，我們從小就接受著各種愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的教育，然而隨著年齡的增長，我們卻漸漸淡忘了，看到垃圾撿起分類放入垃圾箱內(nèi)，這些恐怕得讓小朋友們來教育我們。我們難道都不會(huì)覺得汗顏嗎？尚未用完的白紙隨手丟，塑料袋不懂得重復(fù)使用，這些壞習(xí)慣無疑加重了環(huán)境的負(fù)擔(dān)。
誰都向往著碧海藍(lán)天鳥語花香的生活環(huán)境，但這并不是憑空得來的，而需要我們共同努力，一同營造。在此，我呼吁：為了我們的明天更加美好，大家都為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力吧！
四年級(jí)日記 篇7
今天我?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)，我乘他們不在的時(shí)候，偷偷地出了主意，我想：我已經(jīng)長大了，他們都說我還小，我今天就讓他們瞧一瞧。
于是我走進(jìn)臥室，開始疊被子，把被子疊得方方正正的，像是一個(gè)豆腐塊。疊完被子后，我看到地板很臟，就拿起拖把，一下一下地拖著地板，不知不覺就滿頭大汗了。
家務(wù)都做完了，家里變得整潔干凈了。這時(shí)，門外響起了“咚咚”的腳步聲，我猜想爸爸媽媽回來了，于是躲到了房間里，他們進(jìn)來后，看到干干凈凈的地板，驚奇地說：“咦？誰打掃的呢？”我從房間里跑出來，爸爸媽媽明白了，他們摸摸我的頭，夸我是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。
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