【精品】我的日記7篇
很快一天又過去了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的我的日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
無論是在課堂上，還是在家里，我都會想起爸爸那粗糙的臉來，我很痛苦，因為爸爸工作很艱辛，曾近將手指割了一點去，直到現(xiàn)在，爸爸的手指還是那么丑陋，他的峨眉有三道紋，一笑起來，那樣子真可愛，只不過，有些事……
爸爸個子很高，大約一米八，那圓圓的臉上嵌著兩顆大大的眼睛，忽閃忽閃的，像兩個小燈泡似的為我們家做出貢獻。爸爸有時會兇惡，有時會善良，當他生氣時，他會給我兩巴掌，如果我考了高分時，他的臉會很大，在別人面前使勁炫耀，所以，我要更加努力，讓爸爸整天笑瞇瞇的。
我的日記 篇2
我最喜歡玩我的世界，也喜歡看別人的視頻！
有一次，我拿起爸爸的手機玩我的世界，玩到一半，媽媽發(fā)現(xiàn)我在玩手機，責怪爸爸說：“你以后別把手機給孩子�！蔽液軅�，就跑到二樓去寫作業(yè)。不一會兒，作業(yè)寫完了，我又跑去玩我的世界，不料，正被媽媽抓著，被“竹絲炒肉”了一頓，我并不灰心，就去找平板電腦看視頻，一下子就找到了，我就稱自己“找東西大王”，我偷偷摸摸地走去二樓看。過了很久，媽媽不知不覺地走到我后面，又被“竹絲炒肉”一頓。
這就是愛玩我的世界的下場，噓！媽媽來了，我得趕緊關(guān)掉，拜拜！
我的日記 篇3
大家都有好習慣嗎？比如：早上吃水果；七點以后吃早飯；每天跑步……，我的好習慣就是寫日記。
寫日記往往是被同學認為是很麻煩的事，但我讀了一本書以后就養(yǎng)成了寫日記的習慣。大家猜猜，是哪本書？對，就是在暑假里閱讀的《親愛的漢修先生》。
暑假里，爸爸給我買了一本《親愛的漢修先生》，說是三年級閱讀檢測的書。我情不自禁地翻開了一頁看了起來。書中的主人公是鮑雷伊，他媽媽通過逼孩子天天以寫日記的形式給漢修先生寫信，漢修先生在信中寫道鮑雷伊每天寫日記，最后，鮑雷伊養(yǎng)成了寫日記的好習慣。
我讀完了這本書以后，也下定決心每天寫日記。從此以后，我只要一有空就寫日記。原先我寫得日記都是虎頭蛇尾，總是草草收尾，但是，從我每天寫日記的進度上，已經(jīng)有了很大的進步。作文總是被老師表揚。
下次，我一定會寫出更好、更多的作文，更精彩的童話，讀給大家聽的。
我的日記 篇4
我在這個學期學到了很多新的知識，在課文內(nèi)容里我知道了恐龍是怎么滅絕的`。一種說法是，地球上突然變得十分寒冷。恐龍沒有冬眠的習慣，耐不住嚴寒，就慢慢的消失了。另一種說法是，地球上的哺乳動物越來越多，它們經(jīng)常偷吃恐龍蛋，使恐龍漸漸滅絕。還有......
我積累了好詞好句。好詞有：同心協(xié)力、人外有人、天外有天、勤學好問、好學不倦、讀書百遍、其義自見。好句有：花要葉扶，人要人幫......
我還學會了很多生字。如：嚴寒、勺子、珍珠......
我在《十萬個為什么》里知道了把一個放大鏡放在太陽底下，再把一張紙放在放大鏡下，這張紙就會燃燒起來。還有......
這個暑假我想和小羅一起報游泳夏令營，一起開心的游泳!
我的日記 篇5
“呱呱呱……”在20xx年10月18日那一天，一個聰明可愛的小男孩來到了這個世界，那就是我——陳宇明。
1歲的時候，我開始學走路、說話。每次都是母親用雙手扶著我的腰，一步步地邁出去。一天一天過去了，我終于可以自己走路了！父親一般都教我最基本的語言：“宇明，叫父親！”又一天天過去了，我的語言量越來越豐富，說話也越來越流利了。
4歲時我開始學習輪滑，剛開始我是小心翼翼地滑，生怕一不小心就摔個四腳朝天。我想別人都那么厲害，我也要努力，我一定要成為輪滑高手。父親總是鼓勵我說：“做任何事情都不要氣餒，加油！”我終于學會滑輪滑，滑得就像疾風一樣快。
6歲時，我開始學習滑板，這可比輪滑難得多�？晌矣X得不用怕，因為只要有毅力，就可以成功，這是老師告訴我們的！每次都是我自己滑，有的時候我還沒站穩(wěn)就掉下去了，雖然很痛，但我學會了很高超技巧，我很自豪！
現(xiàn)在我9歲了，我會幫助別人了，會自己做家事替父親母親分憂了，我還會關(guān)心國家大事……現(xiàn)在的我越來越懂事、成熟了！
我還會長大，還會有更多的成長日記，一起來期待吧！
我的日記 篇6
我有一個快樂的家庭。
今天，爸爸、媽媽、姐姐和我一起來到美麗的人民公園。
我們從南門進去。兩排銀杏樹的中間迎面一棵百年老樹。爸爸說：“來，吳越，你和姐姐一起在這棵樹下面照一張相吧!”“好啊好啊!”我高興地叫到。隨著“咔嚓”一聲，一張照片就出現(xiàn)在手機上了。這時，我叫起來：“爸爸媽媽，你們兩個也照一張吧!”“哎呀，你說什么呀!”爸爸小聲的說，似乎有點不好意思�！肮�，媽媽笑了起來，“你看你爸爸!”我說：“你們兩個就照一張吧!”“不行!”媽媽說。爸爸媽媽都不答應(yīng)。于是，我就動員了姐姐，聯(lián)合起來向爸媽“攻擊”，他們終于答應(yīng)了。
該吃晚餐了，爸爸從廚房里端出最后一道菜——竹筍。爸爸剛放桌子上，我就拿出筷子準備吃�？砂职终f：“等一等�！蔽蚁耄骸鞍职忠欢ㄓ忠o我們出題了�！惫徊怀鏊�。爸爸說：“竹子在哪里長出來呢?”我說：“在土地里長出來的!”“嗯，回答正確!”爸爸又問：“竹子可以做成什么工藝品?”姐姐搶答道：“可以做成竹筷、竹籃……”姐姐說了六七樣。我又補充了三四樣。爸爸高興地說：“真棒!現(xiàn)在可以隨便吃了�！薄暗鹊龋�不行呢!”媽媽大聲說。“要求不要過高嘛”我說：“邊說邊吃吧!”就這樣，我們度過了快樂的晚餐時光。
這就是我快樂的家庭!
我的日記 篇7
校園是我們學生的讀書、生活、學知識、交朋友的場所。校園就如同我們自己的家一樣溫馨，一樣舒適，一樣安全。當我來到高一的岳麓實驗中學新校園時，我感到無比的興奮。無比的激動，因為我有來到了一個新的校園。在這里可以認識更多的朋友，學到更多的知識。懷念我以前的校園，懷念我以前的同班同學，和一些老師，我還記得我和我以前的同學一起回家，一起踢球，打球的情景，這樣的事情現(xiàn)在想起來是無比的幸福。這些我無論走到哪都不回忘記。但是現(xiàn)在我又有了新的美好校園生活。
報名的那一天，我走進了這所新校園——岳麓實驗中學。進大門時，我就感到無比地高興，學校是如此地漂亮，空氣是如此清新，因為這里種植了各種各樣的花草樹木，整個學校就象是一個大花園，剛進大門就可以看到兩個對峙的花園。一邊是桃李園，喻示著這所學校桃李滿天下；右邊是英才園，喻示學校英才薈萃。右邊花園里有池塘，小橋和假山；左邊花園是一座小山，有各種各樣的果樹，這樣的景色真讓人賞新悅目��！走在小橋上，你就有小橋流水人家一般的詩意感受。
走著走著，就來到了我們上課的地方——教學樓，這是一棟非常大氣的教學樓，能容納20xx多學生上課。如果你在讀書的時間來到這里，那么你將會被卷入書聲瑯瑯的世界，即使你不愛讀書，也會受到感染的。
教學樓的旁邊，那就是我們學校的大操場了，那是我們升旗、開會、集合的地方，還有一個氣派的籃球場，那是我們男生的樂園，課余的時候，我們幾個男生總愛在這里PK一下。
教學樓的后面，那就是我在學校中最喜歡的地方，因為那里可以讓我們動手做實驗，玩電腦的地方，它就是我們的科技館，我如此的喜歡它，是因為它能滿足我們追求探索的心理。科學館后面教師宿舍，還有食堂和寢室，這些建在綠海之中，給人一種非常寧靜的感覺。
這就是我的校園！美麗的岳麓實驗中學。
校園里充滿著和諧和友好。在將來的三年里，我一定要好好學習，為自己的學校爭光，不留下人生的遺憾。我美麗的學校��！我要感謝你的美麗，感謝你給我傳授知識的老師，感謝你讓我認識眾多的朋友，感謝你將告訴我人生的路的方向。
我愛你，我美麗的岳麓實驗中學。
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