【必備】六年級(jí)日記匯編五篇
一天即將過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的六年級(jí)日記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)日記 篇1
有時(shí)候，藍(lán)是一種距離的顏色。
長(zhǎng)白山頂?shù)哪瞧菈?mèng)中澄澈的藍(lán)。
想必，上天在締造它的時(shí)候，詭譎的在置地中摻入了一縷天空的汁液，與秀美山水產(chǎn)生反應(yīng)后，才生成了朦朧的藍(lán)。
因此，無(wú)論多么淺浮的人，哪怕他懷著最虛無(wú)的心靈來(lái)到長(zhǎng)白山，君臨天下般的看待霧里的天池，也頓生肅穆之情。在它面前，整個(gè)花花世界都顯著無(wú)比脆弱。一陣小小的波瀾，也能讓它碎成粉末，而微風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)將它抹去。
來(lái)吧，朋友。摘掉這層上天賦予的神秘面紗。相信我，它是平易近人的。不過(guò)是它把握住了一種不離不棄，又正好恰到好處的分寸。這不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)境。去吧，懷著一顆安穩(wěn)而平靜的心。當(dāng)你一時(shí)沖動(dòng)，高聲喧嘩而驚擾到了這個(gè)沉睡的湖泊，心中定會(huì)萌發(fā)出一種負(fù)罪感。
常年的不散霧氣，神秘的古老傳說(shuō)，這個(gè)平靜的天池，卻被它們映襯的更家加安然，甚至有些安然的可怕。天池是有情的，它并非常圓，周邊依然有一些棱角。是為了什么？你那么倔強(qiáng)，不屈服于歲月的磨礪，又何苦呢?你一定是在守候著什么吧。相信你，終有一天，你會(huì)將會(huì)找到自己日夜守望的快樂(lè)。
第一眼看到天池，我感受到的情感只能用震撼來(lái)表示。它在高高的峰頂，伴隨它的只有那萋萋芳草。沒(méi)有什么樹(shù)木可以頑強(qiáng)的生活在磐石環(huán)部的山坡上，白雪皚皚，微風(fēng)陣陣。在人的想象力到達(dá)之前，它已經(jīng)更進(jìn)一步。不少一顆小草的光澤，不少一鑷土壤的濕度，不漏一絲云朵的舒展，不落一點(diǎn)昆蟲(chóng)的羽翼。整座碧山，連同人們的衣著被完完整整的攬入天湖的懷抱中。
原來(lái)身處江南的我，水見(jiàn)得應(yīng)當(dāng)不算太少。但美的如此真誠(chéng)的水，到是頭一次看見(jiàn)。它純潔的不含一絲雜質(zhì)。向水面悄悄望一眼，都能看見(jiàn)湖心的水草。望著它，靈魂被洗滌的干干凈凈；望著它，心靈只身下了被淘洗過(guò)的感動(dòng)。不知不覺(jué)中，我抓住了天使的羽翼，看見(jiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。人世太荒蕪，年值青春的我，都已經(jīng)麻木于勾心斗角。啊，感謝天湖，感謝你可以把自己的心事坦蕩蕩的給我觀賞。這清潔的湖水呀，正冷眼看著人間的嘈雜和爾虞我詐。不為別的一切，就憑這樣純凈的水，又怎么不值得人們?nèi)ヲ\(chéng)的膜拜呢?有的湖水，要在皎潔月下才可顯出它獨(dú)有的嬌媚。有的湖水，要在秋風(fēng)冷雨中才可以顯的婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。而長(zhǎng)白山的天湖，只需要天然的雕刻，而一切奢飾品對(duì)它來(lái)說(shuō)都是多余的。
日日埋藏在燈紅酒綠里的心靈終于找到了這片凈土，來(lái)傾聽(tīng)自己的思維和聲音。但我們終究只是這里的匆匆過(guò)客而已。
我的淚，被清風(fēng)所帶走;
我的夢(mèng)，卻遺留在了天湖的邊緣。
六年級(jí)日記 篇2
一年一度的清明節(jié)又到來(lái)，十字路口出現(xiàn)行人們開(kāi)始為自己已逝去的親人燒紙錢(qián)。但是，我認(rèn)為我們應(yīng)該換一種方式去祭奠我們逝去的親人——用鮮花代替紙錢(qián)；用燒香代替炮竹。之所以我這麼說(shuō)是因?yàn)槿紵龞|西時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，這在無(wú)形之中對(duì)環(huán)境又造成一次傷害。我家今年的祭祀活動(dòng)就進(jìn)行一次“改革”。
清早一起床我們帶著媽媽準(zhǔn)備的鮮花去祭奠我敬愛(ài)的爺爺。一路上，我看到許多像我爸爸一樣身處異鄉(xiāng)工作的叔叔、阿姨們，都會(huì)來(lái)祭奠自己的親人。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的跋涉，我們終于來(lái)到爺爺?shù)膲炃��？粗鵂敔數(shù)膲烆^，我想起與爺爺相處的一幅幅畫(huà)面，我的眼睛慢慢的濕潤(rùn)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不讓它流下來(lái)。我想爺爺也不希望我流眼淚吧，大家也不希望我掉眼淚吧。吃過(guò)午飯后，我們從老家往回走。一路上我看到許多行人都愁眉苦臉的，好像一個(gè)個(gè)被霜打的茄子一樣，哀思綿綿。我想這就是唐代詩(shī)人杜牧那句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！彼磉_(dá)的意思吧。
在這個(gè)悲傷的節(jié)日里，整個(gè)城市都顯示出一個(gè)悲傷的情形……
六年級(jí)日記 篇3
從前，在一個(gè)快樂(lè)星球上，有一座智慧的小屋。我一走進(jìn)小屋，便聞到淡淡的茶香。稍作歇息，走出門(mén)外，一輪嶄新的太陽(yáng)高掛天空。
忽然，一只玉蝴蝶飛過(guò)眼前，急忙去追，跨過(guò)一條由許多小雨點(diǎn)組成的淺淺的水灣。蝴蝶飛遠(yuǎn)了，我的腳步停了下來(lái)。在左邊望著一片炎漿世界：里面都是炎漿，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩坐在炎漿旁邊，正在做著什么。走近一看，她發(fā)現(xiàn)有一雙明亮的黑眼睛，正在撈卡在炎漿中間石頭縫里的一顆紅珍珠，我?guī)退龘屏松蟻?lái)，她非常感激，送我了一個(gè)皮皮的沖浪板。我和她告別了以后，來(lái)到搏動(dòng)商店，買(mǎi)下了一幅天將小子的圖像，掛在家里的一個(gè)美麗相框里。走出家門(mén)，在路上撿到一個(gè)小書(shū)簽，上面畫(huà)著一個(gè)小小機(jī)靈鬼，正在如饑似渴的看著書(shū)。我看著這個(gè)書(shū)簽，仿佛漫游進(jìn)了書(shū)的海洋。
來(lái)到廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)終極槍手正在進(jìn)行槍法PK。又發(fā)現(xiàn)稻草人——海寧在向我打招呼。跟他聊了一陣后，我又來(lái)到了一個(gè)小孩子的樂(lè)園，那里有許多心靈手巧的小朋友在和小小霸王龍和旋風(fēng)小龍一起制作手工藝品。呀，旋風(fēng)寶貝正在人群里向我招手呢！我跟他一起回了我們的快樂(lè)老家。在老家的池塘里，有一朵淤泥中的荷花正開(kāi)放著。我們一起吃著皮皮糖，坐在樹(shù)下，看著天上的一輪明亮的小月牙。過(guò)了一會(huì)，我們坐上“家嘉蟲(chóng)”牌快車(chē)離開(kāi)了老家。分別的時(shí)候，他送我一塊水晶玉作為紀(jì)念�；亓思�，我又吃了一個(gè)快樂(lè)的小水果，然后就睡了覺(jué)。
我一天的生活結(jié)束了，你們覺(jué)得我快樂(lè)嗎？在這個(gè)星球上快樂(lè)嗎？如果你想快樂(lè)，那就趕快也加入進(jìn)來(lái)吧！
六年級(jí)日記 篇4
“一秒、二秒、三秒……”時(shí)間老人怎么走的這么慢？難道您不知道今天是我到鄭州極地海洋館拜訪海洋朋友的日子。
煎熬著我們的時(shí)間終于過(guò)去了，7點(diǎn)40分我們踏上了歡樂(lè)的旅程。車(chē)窗外油菜花綻開(kāi)了笑臉，車(chē)窗內(nèi)同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，藍(lán)天上幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱和，奏響了一曲春游進(jìn)行曲，唱起了一首童年的歡歌。
“近了，近了，更近了！”鄭州極地海洋館就呈現(xiàn)在我們眼前。
瞧！幾只倒立著的海豚雕像是迎賓使者，他們噴著水花等待著我們的到來(lái)。我們像敏捷的海豚一樣奔向“海底世界”。這兒是一個(gè)像時(shí)光隧道一樣的碩大的封閉管道。看！藍(lán)藍(lán)的海水，色彩斑斕的熒光，映襯著海底的礁石、珊瑚、魚(yú)兒。這些魚(yú)大概都是熱帶魚(yú)吧，有白色的、紅色的、金黃的、黑黃相間的，三個(gè)一群，五個(gè)一伙悠哉悠哉的游著，隨著魚(yú)兒的游動(dòng)，海底姹紫嫣紅的珊瑚也跟著擺動(dòng)。我們走在觀景道上，猶如海底散步，仿佛自己就是一條美人魚(yú)。
看望了熱帶魚(yú)，我們又去拜訪南極的企鵝。步入企鵝館，一陣?yán)錃鈸涿娑鴣?lái)，讓人真切的體會(huì)到了冰冷的企鵝世界。企鵝可是我們牽腸掛肚的朋友，哇，它的樣子太可愛(ài)、太親切了！幾只帽企鵝睜著黑黑的眼睛就好像是在說(shuō)：“你們來(lái)了，我們一直等在這兒呢！”冠企鵝更神氣，眼睛兩側(cè)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的.黃毛，就像是一位德高望重的老者�？勺钣型䥽�(yán)的還數(shù)帝企鵝啦！它腹部的那一塊毛白白的，又把腰挺得直直的，還真有一些王者風(fēng)范呢！
看望了可愛(ài)的企鵝后，再去看看龐大的白鯨吧！我們來(lái)到玻璃館前，哎呀，差點(diǎn)就被嚇到了！白鯨可真大�。∑婀值氖撬尤贿�能在水中運(yùn)轉(zhuǎn)自如，就像一位舞蹈家正跳著優(yōu)美的舞蹈。不過(guò)白鯨的大讓我充分的意識(shí)到我們?nèi)祟愂嵌嗝吹拿煨“�！我們也只是大自然中的一部分�。?/p>
接下來(lái)我們走訪了海龜館、鯊魚(yú)館……
拜訪完這些朋友后，我們又懷著憧憬的心情來(lái)到海豚館，哇！好大��！可能有五六百個(gè)平方吧！館的頂部呈橢圓形，在空中吊掛著許多小球、海豚模型，底部橢圓形的池子里是湛藍(lán)的海水，觀眾席呈扇形立在進(jìn)門(mén)的一側(cè)。隨著雷鳴般的掌聲響起，表演拉開(kāi)了帷幕。海豚們先搖搖身子向觀眾們問(wèn)好，還跳了一支迎賓舞，緊接著，訓(xùn)練師做了一個(gè)令我們意想不到的動(dòng)作，他騎在了海豚背上，海豚就像水上摩托一樣，繞了水池游了一圈，訓(xùn)練師“顯擺”出一幅悠然自得的樣子，向我們揮了揮手，觀眾席上一遍歡呼聲！隨著掌聲的響起，海豚表演起來(lái)更有勁了，更精彩了，四只海豚從水中一起躍起，來(lái)了個(gè)“海豚躍龍門(mén)”。隨后又落入水中，猶如一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員。一會(huì)兒又在水池里打轉(zhuǎn)兒，一會(huì)兒四只海豚有一起圍著打轉(zhuǎn)兒，訓(xùn)練員乘機(jī)給海豚系上一根繩子，后面拖了個(gè)充氣艇，請(qǐng)了一位女同學(xué)躺在充氣艇里面，海豚拉著充氣艇繞著水池游了一圈，我不自主的拿起相機(jī)“啪，啪”的拍了幾張最經(jīng)典，最寶貴的照片……
時(shí)間過(guò)得真快，我還來(lái)不及多拍幾張照片，鄭州極地海洋世界之旅就結(jié)束了，我依依不舍地向海洋館揮了揮手，雖然春游結(jié)束了，但那些生龍火虎的魚(yú)兒，海豚，白鯨，海龜……卻留在了我的心中，是我終生難忘！
六年級(jí)日記 篇5
今天是我們小學(xué)生的節(jié)日，也是中華人民的節(jié)日。中午我高高興興地騎著自行車(chē)飛快地往學(xué)校奔去，我來(lái)到學(xué)校以后，教室里五彩濱紛的。我一看心里就覺(jué)的這個(gè)元旦是多么的熱鬧。
一會(huì)，11點(diǎn)半到了，老師帶我們來(lái)到了中院，開(kāi)始拔河，一開(kāi)始是四年級(jí)拔，又是五年級(jí)，最后到我們班了，拔完以后，體育老師就開(kāi)始說(shuō)成績(jī)了，全校只有四——六年級(jí)有資格拔河，一—三年級(jí)沒(méi)有資格拔河。
最后，老師說(shuō)∶“四——六年紀(jì)只有四五六的一班第一”。我們拔完河以后，回到了教室，開(kāi)始過(guò)元旦了。一開(kāi)始是語(yǔ)文老師來(lái)到我們班讓我們班的同學(xué)的老師變成了雪人，從那以后每個(gè)老師來(lái)我們班都變成了雪人。
一剎間，4點(diǎn)到了，我們的元旦過(guò)完了。
最后，主任說(shuō)∶在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下，人們都過(guò)上好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，我們的日子一定是∶“天天有今日，歲歲似今朝！”
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