三年級(jí)日記集合六篇
一天即將完結(jié)，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編精心整理的三年級(jí)日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)日記 篇1
20xx年1月1日，星期日。新聞學(xué)校的老師帶領(lǐng)我們小記者到浦東八佰半廣場(chǎng)附近舉行“義賣活動(dòng)”。
上午十點(diǎn)，我們穿著小記者的制服、背著小書包，戴著學(xué)員證等裝備，來(lái)到了廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上人來(lái)人往。很快，我們就開始了義賣活動(dòng)
我和倪心義組成一組，我們拿著《小主人報(bào)》的雜志，跟每一位經(jīng)過(guò)的叔叔、阿姨介紹：“你好，我們是小主人報(bào)的小記者，今天我們舉行義賣，請(qǐng)你買一本我們自編的雜志吧。一本只要五元錢，我們會(huì)把義賣的錢捐給孤兒和家庭困難的小朋友”。一開始非常困難，沒(méi)有人買我們的雜志，我們非常著急，到處找人購(gòu)買。最后經(jīng)過(guò)我們的努力一共賣掉4本雜志。
順利完成了任務(wù)。高高興興的回家了。
三年級(jí)日記 篇2
今天是我第一次“上崗”，我感到很興奮，因?yàn)橐粋�(gè)班只有5個(gè)人能夠擔(dān)此重任，就是檢查樓層各班級(jí)的紀(jì)律衛(wèi)生，不知道會(huì)發(fā)生什么，心里有點(diǎn)擔(dān)心。
大課間到了，我匆忙從三樓跑到二樓，開始值日，看到許多一年級(jí)的小朋友在走廊上奔跑、吵鬧，我很想把他們叫回來(lái)，可是喊破嗓子也不管用，沒(méi)有一個(gè)人理我，這時(shí)，一位值日老師來(lái)了，她看到這一切，勃然大怒，大吼一聲“別跑！”我都嚇了一跳，那些小家伙們當(dāng)時(shí)愣住了，5秒鐘過(guò)后又開始追逐了，可能是這位老師長(zhǎng)得不兇吧！
就在這時(shí)，一個(gè)“金點(diǎn)子”從我腦袋里跑出來(lái)，可是我沒(méi)放過(guò)它，“來(lái)來(lái)來(lái)，簽名，小朋友來(lái)簽名！”我沖他們喊道，小家伙們立馬跑過(guò)來(lái)把我圍成一圈，不停地問(wèn)我，“大姐姐，這是干什么呀？”“簽名是什么？”“為什么要簽名？”，最搞笑的是一個(gè)小胖妞竟然問(wèn)我：“大姐姐，簽名好吃嗎？”我傻了：“是的，簽名很好吃，小妹妹，你來(lái)一個(gè)嗎？”“簽名在哪？”她好奇地看著我。我把本子遞給她，等她寫完名字，我看了下，范敏莉，哈哈，這可是我黑名單上的第3個(gè)人，真是小可憐，一年級(jí)的小屁孩真好騙啊，得把這個(gè)”金點(diǎn)子“告訴我的好朋友——朱可馨、李沐陽(yáng)。
剛把這邊搞定，上課鈴響了，看看我的“戰(zhàn)果”，心里簡(jiǎn)直樂(lè)開了花。
三年級(jí)日記 篇3
晚飯過(guò)后，我和表弟一起去廣場(chǎng)游玩。
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一大堆人擠在電影院門口，我們也興沖沖地跑過(guò)去，走近一瞧：只見(jiàn)幾十條可愛(ài)的金魚在充氣魚缸里快活地游來(lái)游去，我想：如果我能釣上幾條小金魚那該多好�。寢屗坪蹩闯隽宋业男乃�，早已經(jīng)在向工作人員付錢了。
我和表弟趕緊拿起釣魚竿和一團(tuán)魚餌準(zhǔn)備我們的釣魚行動(dòng)。我先搓了一小團(tuán)魚餌掛在魚鉤上，然后小心翼翼地把魚鉤放進(jìn)魚缸里，幾條貪吃的小金魚馬上游了過(guò)來(lái)。它們碰了碰魚餌，好像是在試探什么似的。我一緊張，手輕輕抖動(dòng)了一下，小金魚都逃走了。我沒(méi)有灰心，繼續(xù)耐心地釣魚。
這時(shí)，旁邊傳來(lái)表弟興奮的叫喊聲，而工作人員又提醒我們十分鐘的時(shí)間馬上就要到了，看看我空空如也的魚桶，我難受極了，眼淚都快要流下來(lái)了。媽媽提起魚竿一看，原來(lái)我的釣魚鉤是直的。圍觀的人說(shuō)：“你是姜太公釣魚�。 惫ぷ魅藛T為了安慰我，送了我兩條小金魚，到現(xiàn)在還養(yǎng)在我家的魚缸里呢！
三年級(jí)日記 篇4
今天，老師叫我們拿出一個(gè)袋子來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
科學(xué)書上寫著：在空中揮舞幾下袋子，讓袋子裝滿空氣。然后，把袋子松開一點(diǎn)，放在耳朵旁聽一聽。
看完了這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，我順手拿起一個(gè)袋子，在空中把袋子揮舞了幾下，趕緊按了一下堵氣處。過(guò)了幾秒鐘，我才慢慢地把袋子松開一點(diǎn)，馬上放到耳朵邊感受，啊，舒服極了！和微風(fēng)沒(méi)有兩樣！
我想：這和書上說(shuō)的一樣！空氣流動(dòng)會(huì)變成風(fēng)。我感受到空氣一但流動(dòng)了，不管快還是慢，它都會(huì)變成一股風(fēng)。想到這兒，我把我心中想的答案抄在科學(xué)書上。我還覺(jué)得，打氣筒，注射針也可以讓人感受到流動(dòng)的空氣。
我想：空氣無(wú)處不在。只要我們好好地去感受它，就一定會(huì)成功！
三年級(jí)日記 篇5
四月的風(fēng)夾裹著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨絲，夾裹著絲絲縷縷的寒意撲打在人的臉上，讓人不禁想起“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩(shī)句。
清明節(jié)的前一天下午，我校師生去掃英雄紀(jì)念碑，我們整好隊(duì)就出發(fā)了。一路上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨絲，夾裹著絲絲縷縷的寒意撲打在同學(xué)們的臉上，但我們?nèi)匀贿~著整齊的步伐，像一條長(zhǎng)龍似的向英雄紀(jì)念碑前進(jìn)。
大約過(guò)了10幾分鐘，我們來(lái)到一個(gè)很接近英雄紀(jì)念碑的地方，那里有很多樹枝，盡管時(shí)而被樹枝絆倒，時(shí)而被樹木擋住，但我們最終克服了重重困難，到達(dá)了英雄紀(jì)念碑。左邊的草苗在風(fēng)中翩翩起舞，仿佛在彩排歡慶的盛典；右邊是小草，一株株茁壯的小草上開著五顏六色的花。我不僅聞到了花香，而且似乎聽到了小草的聲音。
首先由鄭老師上去說(shuō)話，說(shuō)：“今天我們來(lái)這里是為了紀(jì)念用鮮血換來(lái)我們幸福生活的烈士，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住那些烈士�！苯又蓛蓚�(gè)同學(xué)把花圈放在英雄紀(jì)念碑前。然后，老師讓我們默哀3分鐘。3分鐘過(guò)后，鄭老師又說(shuō)：“你們應(yīng)該珍惜眼前的生活，要努力學(xué)習(xí)，要以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)；不應(yīng)該像某些同學(xué)。來(lái)到學(xué)校，一天到晚，什么東西也沒(méi)學(xué)到；也不應(yīng)該去網(wǎng)吧打游戲，會(huì)使成績(jī)連續(xù)下降，同學(xué)們，讓我們一起奮斗，一起努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)我們的祖國(guó)吧！”聽了老師這句話，我們的心情無(wú)比激動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都有自己的理想，讓我們隨著理想，永遠(yuǎn)奮斗吧！
掃完墓，我們就踏上了回校的路程。回到學(xué)校，我們的腿像灌了鉛似的，一步也邁不動(dòng)了。告訴你，這天雖然很累，但我們卻不覺(jué)得苦，因?yàn)橛杏⑿蹅兡欠N不怕苦、不怕累的精神鼓舞著我們呢！今天，生活中社會(huì)主義社會(huì)的我們這代青少年，難道不應(yīng)該更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)嗎？
這次掃墓活動(dòng)，讓我們受益不淺，也讓我們明白了許多。
三年級(jí)日記 篇6
小小的辮子高高翹著，稚嫩的臉上灑滿了陽(yáng)光，手中的花束抖動(dòng)著，散發(fā)著芬芳。孩子悄悄地將花舉到母親面前，母親笑盈盈的。
“節(jié)日快樂(lè)！”是母親將我們帶到了這個(gè)世界，感知冷暖，感受萬(wàn)物。從小我們就唱著贊頌?zāi)赣H的歌謠：“燭光里的媽媽，你的臉頰印著這多牽掛……”旋律至今盤旋在耳畔。那時(shí)候，年輕的母親帶著不及腰高的.孩子，河邊楊柳被微風(fēng)拂動(dòng)，花兒靜悄悄地開著；而多年后，夕陽(yáng)漫上山坡，灑在亭臺(tái)上，纏繞在母親早已泛白的雙鬢間……
我的母親很不一樣，從小我就挺懼怕她。印象中的她比較嚴(yán)厲，很少接我上下學(xué)，也沒(méi)為我去開過(guò)家長(zhǎng)會(huì)�？墒俏抑溃赣H對(duì)我的關(guān)愛(ài)是在細(xì)微處蔓延開來(lái)的。她讓我變得與眾不同，有時(shí)候她甚至比我更像個(gè)孩子，她會(huì)與我交談，會(huì)向我詢問(wèn)一些問(wèn)題。一次她與同事有了矛盾，竟然來(lái)問(wèn)我要辦法。那時(shí)我看著她緊鎖的眉目，似多年未伸展開的皺皺的紙張，我才懂得母親不總是剛強(qiáng)而屹立不倒的，她也會(huì)有困苦，也會(huì)生病，也會(huì)在酒后吐露真言。
通過(guò)母親對(duì)我的特別“照顧”，我早早就擁有了獨(dú)特的審美觀，擁有了更獨(dú)立的自由空間，可以按自己的意愿去領(lǐng)略最高山峰的寬廣——當(dāng)然，帶上母親，還有我的家人。
這天的節(jié)日里，播放著美妙的旋律，跳躍著輕巧的音符，如手中桃子味汽水迸發(fā)出的清爽甜蜜。陽(yáng)光照在玻璃瓶上，映射出光輝，發(fā)絲拂掃在臉龐，激昂的聲音在吶喊：“母親節(jié)快樂(lè)！”
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