關(guān)于初中的日記4篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么日記有什么格式呢?下面是小編精心整理的初中的日記4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的日記 篇1
一直想寫日記,卻一直因?yàn)槟承┰蚨紱]寫,這本日記自小學(xué)四年級(jí)到現(xiàn)在初一,也只是今天才開始寫,真難為了這本日記本了。曾讀書席慕蓉的《成熟》:童年的夢(mèng)幻褪色了/不再是/只愿做一只長(zhǎng)了翅膀的小精靈/有月亮的晚上/倚在窗前的是漸呈修長(zhǎng)的雙手/不再寫流水帳似的日記了/換成了秘密的/模糊的字跡/在一頁一頁深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里/有著誰都不知道的語句。之所以喜歡這首詩是因?yàn)樗孟窬驮谥v述一個(gè)少女的經(jīng)歷,美麗,快樂,憂傷都融在了一起,成為了一杯怪怪的但每個(gè)人都要必喝的飲料。在其中,又猶愛那句“在一頁一頁深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里!比绻f深藍(lán)淺藍(lán)代表著屬于花季雨季的憂傷,那我便是如此,在提筆寫日記之前,心中總回涌起一種浪漫而掠過一絲憂傷的感覺,也許這就是一個(gè)即將成熟的少女所特有的共性吧!
20xx年4月23日
我喜歡夜晚,在夜晚思考,在夜晚寫日記,我的作業(yè)在學(xué)校里就能做完,但我每次總會(huì)留一小時(shí)的作業(yè)量到晚上九點(diǎn)鐘做。在白天,事物的繁忙,人們的急躁,人情世故,亂了心境,擾了禪心,只有在夜晚,當(dāng)狡潔的月光凈化我的心靈,拋開屬于白日的焦急、浮躁時(shí),我聽著周杰倫的歌,傾訴著自己的心聲。杰倫的《葉惠美》我快聽了半年多了,但卻還是聽不厭,因?yàn)榻軅惖那,因(yàn)槲纳降脑~,就如我現(xiàn)在聽的《晴天》,歌中的意境營(yíng)造了一個(gè)浪漫的完美世界,讓年少之人所向往;輕剛之人所陶醉;年邁之人所回味,一種和諧而共有的美便產(chǎn)生了。
喜歡杰倫是從他第一張專輯開始,從他不紅到紅,又到現(xiàn)在的紅得發(fā)紫,我作為一個(gè)聆聽者目睹著他的一步步成長(zhǎng),不論是音樂還是生活,杰倫的聲音很吸引人,比起阿杜所謂的磁性聲音,我反倒更鐘愛杰倫那清脆、爽朗帶有一點(diǎn)深沉的嗓音更容易讓人沉迷,再加上新買的隨身聽的立體聲,杰倫的歌聽起來恰似更為意猶未盡了我便把他的每首歌用超唱復(fù)讀時(shí)間一遍又一遍地傳入我的耳朵,直至我閉上眼,完全進(jìn)入杰倫的音樂夢(mèng)鄉(xiāng),去深刻體驗(yàn)他的音樂之美。
昨天,我因期中考試考得好進(jìn)入年級(jí)前五名;今天,我做《少女》上的心理測(cè)試,結(jié)果我的幼稚指數(shù)為99;明天,我們的語文老師(我最喜歡的老師)要飛到云南授課了。生活中不斷出演著大大小小、快樂悲傷的事情,像座迷宮,人自懂事之后就在尋找自己人生的意義,卻永遠(yuǎn)也走不出,知道生命結(jié)束。但就因?yàn)檫@座迷宮、這座不斷變化的迷宮,人生有了樂趣。
唉,手寫酸了,腦子脹了,時(shí)鐘的指針已指向12,不寫了!即使還有些事情沒在日記中交代清楚,就像孫燕姿一樣《懶的去管》吧!
20xx年4月24日
在提筆的一剎那,千思萬緒涌上心頭,卻又突然想起了早上走在上學(xué)路上的情景。在這盛春的季節(jié),卻因風(fēng)的嬉戲,使路上布滿了黃中帶綠的樹葉。我便故意踩在一片片樹葉上,不禁想起了幾米的世界:《向左走,向右走》《地下鐵》……都是帶著一份遺憾而又凄美婉約的愛情故事,而它又正添充了當(dāng)今少男少女生活在這喧鬧城市中的空虛心靈。于是,幾米紅了。
也許是因升入初中的我已開始長(zhǎng)成少女了,自己的性格也開始多變,有些神經(jīng)質(zhì),有時(shí)會(huì)在同學(xué)面前嘻嘻哈哈,有時(shí)又在老師面前害羞靦腆,還會(huì)在自己面前冷靜矜持,我的性格開始矛盾,我開始矛盾,心理開始矛盾,可能這就是青春期心理成長(zhǎng)時(shí)所必經(jīng)的歷程吧。在小時(shí),看著雜志中,電視中,學(xué)姐嘴中,常聽見關(guān)于青春期時(shí)的酸甜苦辣,我還常納悶,希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。而如今才發(fā)現(xiàn),原來一個(gè)少女的`生活真的很美妙,我也漸漸因此感染、快樂。相信所有的少女都是這樣美麗可愛,做個(gè)女孩真快樂!真的!
初中的日記 篇2
媽媽,一個(gè)平凡的人,卻做了不平凡的事-----十月懷胎,一刀分娩,生我們養(yǎng)我們,她忍受了多少我們想也不敢想的痛,給了我們多少報(bào)答也報(bào)答不完的愛。⌒r(shí)候常常聽你跟姥姥說:“我的命是你撿回來的。”“撿”小時(shí)候?qū)@個(gè)字并不熟悉。只知道我們都深愛著彼此。天總是那么藍(lán),水總是那么清。和您在一起的日子我總是那么快樂。
現(xiàn)在,我們變了,你對(duì)我的要求越來越高了,而我太多太多的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我抬不起頭。我們之間的近距離越來越遠(yuǎn)了,不是嗎?;我還想回到以前,你呢?
初中的日記 篇3
“全部都給我下車集合,給你們60秒,60、59、58……”我們剛乘車到這,聽見班主任的一聲怒吼,我們的身子不由得一顫,一個(gè)個(gè)如被火燒了一般,從座位上一下彈起,開始我們?yōu)槠谌彀氲能娪?xùn)……在那個(gè)三天半的軍訓(xùn)中,有一件事深深烙在我的心底。
那是在我們抵達(dá)目的地的第二天,吃完早飯后,我們?cè)谲噹旒。“稍息,立正!”喊完口令后,不一?huì),班主任走了過來:“教官有事走了,現(xiàn)在由我代替,全體齊步走!痹谟(xùn)練完多個(gè)項(xiàng)目后我們個(gè)個(gè)精疲力竭,這比教官還狠啊。
“立正,站姿訓(xùn)練15分鐘!”然而,在她扯著嗓子吼完一句后不小心踩到了一洼水,摔倒了,痛楚瞬間浮現(xiàn)其面,我們一個(gè)個(gè)跑過去“老師,您怎么了?”她一手按著腰,一手撐地,一咬牙站了起來,面容又恢復(fù)了嚴(yán)肅:“誰讓你們動(dòng)的?加罰十分鐘!斌@訝、不解占據(jù)我們的臉,我們是過去安慰您!懷著不滿,我們重新站好,無意間我眼神飄到了庫外,豆大的雨珠伴著狂風(fēng)襲來,我身子打了個(gè)寒顫,這氣溫好低!只見站在一旁的班主任面色發(fā)黃,額頭扭成了一個(gè)“川”,雙眉緊皺,兩眼閃著銳利的目光注視著我們,雙唇緊閉,整個(gè)頭站卻有意無意地顫抖,她的脖子縮進(jìn)高領(lǐng)里,雙手雖插在厚實(shí)的口袋中,但袖子卻奇怪地左右輕微抖動(dòng),雙腳雖裹在肥大的褲管中,但她不時(shí)就跺兩下腳;淼,她似乎感到有人看她,立刻恢復(fù)原來的樣子:“目光向前!”我一甩頭,老師怎么了?看上去那么虛弱。
洗澡后,我們都睡了。午夜,吱呀吱呀的聲音傳來,我迷迷糊糊地從溫暖的被窩里探出頭,門緩緩打開,一道人影進(jìn)來,我定了定神,是怎么回事?班主任!只見按著腰的班主用慈愛的目光看著我們,逐個(gè)蓋好被子,又幫我們仔細(xì)打理了內(nèi)務(wù)。
第三天中午,我打著傘路過醫(yī)務(wù)室,突然聽見里面?zhèn)鞒霭嘀魅魏歪t(yī)生的聲音:“你看你看,生著病還訓(xùn)練學(xué)生,看吧,感冒風(fēng)寒還扭了腰……”我的腦袋“嗡”地一下震驚了,原來老師生著病強(qiáng)忍著腰痛訓(xùn)練照顧我們。雨點(diǎn)打在身上卻感覺不到任何寒冷,心中的暖流涌出,熱氣蒸騰濕潤(rùn)了我的眼。
班主任對(duì)我們無微不至的關(guān)愛讓我感到不一樣的溫度。
初中的日記 篇4
在這個(gè)絢麗多彩的世界上,有一種作為路的連接和延伸的工具——橋。橋是各式各樣的:玲瓏小巧的石拱橋、巍峨雄偉的立交橋、回旋別致的九曲橋……不過,有一種橋,它是以關(guān)愛、信任、友誼構(gòu)筑起來的無形的——心橋。
心橋,是一種值得珍視的橋。它會(huì)讓有矛盾的人重歸于好、化敵為友,它會(huì)使兩個(gè)人成為親密無間的知心朋友。
心橋,是一種值得愛護(hù)的橋。只有永久地保存它才會(huì)讓人的情誼不朽;只有永久地愛護(hù)它才會(huì)有自己真正的知己。
心橋,是一種值得信任的橋。相信它,你的友情天長(zhǎng)地久;相信他,這個(gè)國(guó)家繁榮、強(qiáng)大。
心橋,是一種值得喜歡的橋。有了它,你永遠(yuǎn)是受歡迎的;喜歡它,你也是最受益的。
心橋,是一種溫暖的橋。通過它,你可以知道什么叫幸福;通過它,你也可以知道什么叫溫馨。
啊,建起一座心橋,一座值得信任、喜歡、珍視、愛護(hù)的溫暖的橋。這樣的橋越多,我們的世界就越和諧、美好。
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