有關(guān)五年級(jí)日記模板匯編6篇
有趣的一天又要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)日記6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)日記 篇1
最近和朋友玩MC了，加上學(xué)習(xí)任務(wù)，因此特地抽時(shí)間更！
嗨，我是史蒂夫，由于用了3個(gè)月的墨水咔嚓了，所以我會(huì)寫日記少一點(diǎn)，我在靠最后一點(diǎn)墨水堅(jiān)持著。我上了路，走著走著就到了平原。嘿！不錯(cuò)喲！左有金合歡，右邊有動(dòng)物，嘿嘿，好地方。我查了查背包，食物也不多了，宰幾頭動(dòng)物再烤了吃吧。啊不對(duì)！我的劍已經(jīng)用了很久了，雖然附魔過(guò)耐久，但還是快壞了。嘿！倒霉！我拿出鎬子，做幾把石劍湊合湊合吧。我看看附近，沒(méi)礦洞！自認(rèn)倒霉。
“咕~”我拿出面包，啃了幾口，又繼續(xù)尋找石頭。我其實(shí)可以隨便找塊地挖土找石頭。但！沒(méi)有鏟子！照這樣挖，挖到晚上都有可能！但又去找礦洞可能要幾天！我翻翻背包，看到我只有一附魔鐵斧與以前種地鐵鋤。哎，我拿出斧頭，準(zhǔn)備以斧代劍。
作為一個(gè)獵人，打獵是我的長(zhǎng)項(xiàng)！只是幾個(gè)月沒(méi)打獵了，手法竟有些生疏！哼！我看準(zhǔn)一只豬，掏出斧頭，慢慢走過(guò)去。我拿的是斧頭而不是劍，必然會(huì)比劍慢，如果不注意像劍一般沖上去，斧頭都無(wú)法砍中對(duì)方！我只能慢慢的，不驚動(dòng)獵物。
我慢慢潛行，豬還沒(méi)注意，距離夠近了！我敢打賭！它死定了！我一躍，用斧頭重?fù)�，一擊必殺！嘿嘿！有吃的啦！只�?jiàn)我剛跳起來(lái)，豬竟然走了！居然沒(méi)打到！天哪！不可能！一定不可能！怎么會(huì)？我可是經(jīng)驗(yàn)豐富的獵人��！啊啊啊��！我遭到了恥辱！一頭豬正要被我殺，居然跑了！而且，我還是個(gè)獵人！
獵人�。�
過(guò)了一會(huì)，我平靜下來(lái)，反復(fù)思考：如果人生不遭到挫折，怎么會(huì)上進(jìn)？也許，這就是Notch和HIM讓我出來(lái)磨練的原因吧。只有不斷遭到挫折不斷上進(jìn)，才能打敗克雷納。想到這里，我笑了：我是個(gè)天才！這都想的出來(lái)哈哈哈哈哈哈哈哈
五年級(jí)日記 篇2
今天是勞累的一天，因?yàn)榻裉烊ニ刭|(zhì)教育中心嘛，啊啊�。『眉�(dòng)的啦，不過(guò)還是去完回來(lái)才繼續(xù)寫日記的啦！
惡魔今天終于給我一些零花錢啦！昨天去的時(shí)候，大太陽(yáng)曬著，很熱，大家都買冰淇淋，雪糕等等，可是就我一個(gè)人坐在那里受太陽(yáng)的熱，嗚嗚嗚，惡魔欺負(fù)我，太陽(yáng)也欺負(fù)我！怎么可以這樣子嘛！（嘟嘴）
不過(guò)今天真的大腦疲勞��！我們學(xué)單片機(jī)，僅僅只是輸入程序我就暈了！錯(cuò)了好幾回，真是腦汁都要榨盡了，可是還是……哎……不管怎么說(shuō)，我也還是懂了很多東西的嘛！所以還是很興奮！
五年級(jí)日記 篇3
今天陽(yáng)光明媚，是個(gè)出去游玩大好日子。然而，我也早早的就從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，因?yàn)槲覀円河卫玻?/p>
到了學(xué)校，我們開(kāi)始的集合上車。過(guò)了一會(huì)兒，車子就開(kāi)動(dòng)去我們的目的地－綠博園了！上了車，大家有的看書，有的竊竊私語(yǔ)，還有的同學(xué)暈車，便開(kāi)始休息。過(guò)了一段時(shí)間，我們終于到了。
同學(xué)們都興奮地沖下車，迅速跑進(jìn)綠博園。這里的空氣非常好，到處都是鳥語(yǔ)花香。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走入了游樂(lè)場(chǎng)。
“看！摩天輪！”果真，一個(gè)大大的摩天輪豎立在我們面前。我與其他三位同學(xué)快步走入摩天輪中，雖然上次已經(jīng)發(fā)過(guò)來(lái)一次，但是現(xiàn)在心里還是非常緊張。非常不巧，我們坐的那一個(gè)會(huì)晃動(dòng)，而且幅度還挺大的。我的心頓時(shí)繃緊了。特別是到處的時(shí)候，我的心就像一只野兔在奔跑一樣，“咚咚咚”跳個(gè)不停。還是宋泉瑩說(shuō)了一句：“風(fēng)景挺好的。”我心想：對(duì)呀，我還可以看看風(fēng)景的。過(guò)了一會(huì)兒，我們就安全著陸了。就這樣，摩天倫之旅結(jié)束了。
接下來(lái)，我們又去玩了“搖頭飛椅”。一開(kāi)始玩的時(shí)候我有一點(diǎn)的緊張，但是過(guò)了一會(huì)兒我就好了許多。我已經(jīng)好久沒(méi)有坐過(guò)秋千了，這下真是太過(guò)癮了。
最后，我們又去玩了“叢林飛鼠”。我坐在郭佳奕的后頭，緊緊的抓住兩邊的欄桿�！鞍パ�！”原來(lái)它的速度太快，我們都有一種被甩出去的感覺(jué)。我不由得更加用勁地抓住兩邊的欄桿。為了減輕壓力，郭佳奕搞怪的說(shuō)：“沒(méi)事，底下是草與泥土，就算摔下去也不會(huì)摔壞的�！蔽倚α诵�，心里的緊張頓時(shí)消了不少。終于下來(lái)了，那種感覺(jué)還真的挺刺激的。中午的時(shí)候，我與其他四位同學(xué)吃了一頓美味的午餐。
過(guò)了好長(zhǎng)的一段時(shí)間，我們?cè)摶厝チ恕Ｕ娌幌腚x開(kāi)呀！
五年級(jí)日記 篇4
今天，我剛上完鋼琴課。媽媽說(shuō)有個(gè)DIY的活動(dòng)，問(wèn)我要不要去參加下？當(dāng)然去呀！是什么樣的活動(dòng)呢？
來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我想這絕對(duì)是一個(gè)意外的驚喜，“奶油，果醬，黑白巧克力，五星級(jí)的糖，還沒(méi)有‘加料’的蛋糕……”我恨不得一口氣通通把名字全說(shuō)出來(lái)。
這時(shí)，媽媽把我推到“師傅”面前，師傅和藹地說(shuō)：“要不要先嘗一塊蛋糕？”“好！”我毫不猶豫地說(shuō)，在我看來(lái)萌萌噠的吃貨更重要！
開(kāi)始做蛋糕了，我先把沒(méi)“加料”的蛋糕（8寸）放到做蛋糕的轉(zhuǎn)盤上。然后往上面加上大約200克的奶油，我想把白色奶油均勻地涂在蛋糕上，想做得跟蛋糕師傅一樣漂亮！我涂來(lái)涂去，咦？怎么老是涂得不均勻呢？不是蛋糕涂得沒(méi)有棱角，就是沒(méi)有涂均勻。費(fèi)了九牛二虎之力后，還是不均勻！就在這一步的時(shí)候，我差點(diǎn)失去了我的耐心，正想打退堂鼓時(shí)，師傅說(shuō)：“你的奶油加的太少了，做蛋糕的盤子是可以轉(zhuǎn)動(dòng)的！”我試了試，果然又均勻又有棱角！這一次，我真的成功了！
最后，是裝修蛋糕的時(shí)候了。
我學(xué)著師傅的樣子，有模有樣地裝飾著我的蛋糕，先撒上我愛(ài)的白巧克力，接著，我在蛋糕的邊上，貼上五顏六色的星星糖，它們有著夢(mèng)幻一般的童話色彩。然后，在最上面鋪上黃桃，彌猴桃，重要的是要擺出個(gè)造型才好看！呵呵！大功告成！
我雖然不餓，但卻抵擋不住我的DIY蛋糕的誘惑！我嘗了一小口，絲華的奶油，甜蜜的果糖，鮮嫩多汁的水果，軟綿綿的蛋糕，是多么美味�。�
真是有趣的做蛋糕活動(dòng)！
五年級(jí)日記 篇5
心跳詮釋著生命的綻放，它是這世間最美的旋律。大地的心跳，承載著這蔚藍(lán)星球上億萬(wàn)生靈，你，可曾聽(tīng)到過(guò)？
小時(shí)候，對(duì)一切的一切充滿希望與憧憬。那是在鄉(xiāng)下，二月天的草長(zhǎng)鶯飛，九月初的楓紅似火，夏天的蟬鳴，冬天的冰裂，我看到的聽(tīng)到的所有，我深深愛(ài)著它們。以一顆純凈的心。直至長(zhǎng)大，物是人非，卻從未改變。
我愛(ài)在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，以最閑適的姿態(tài)，躺在外婆家院后的楓林中。大地是如此溫柔而慈愛(ài)，柔軟的細(xì)土的擁抱。側(cè)頭靜靜的聽(tīng)，耳邊是一片寂靜，卻時(shí)時(shí)有一份難言的悸動(dòng)。
那是我的心跳嗎？不，那是大地的心跳。
心跳聲飄渺無(wú)際，我卻分明的感受到它，它繞過(guò)我的耳朵，溫和的，卻堅(jiān)定的進(jìn)入我的心。它如清泉，如微風(fēng)，如陽(yáng)光，輕而易舉打開(kāi)我的心門，與我的心跳一起譜寫生命的旋律。
那是我的心跳嗎？不，那是大地的心跳。
心跳聲有時(shí)遠(yuǎn)在天際，有時(shí)近在耳畔，閉上眼睛，我看見(jiàn)了天空中絢麗的紅霞，森林里跳躍的白兔，草地上張揚(yáng)的玫瑰。他們，是大地給我們的恩賜，在所有生靈身邊清唱的風(fēng)，唱的必定是大地的贊歌。心跳聲緩慢而悠長(zhǎng)，就好像古老的鐘擺在反光的鏡面后搖擺。
那是我的心跳嗎？不，那是大地的心跳。
心跳聲的旋律，獨(dú)一無(wú)二。它以博愛(ài)的懷抱，默默地表達(dá)著自己對(duì)這個(gè)世界的熱愛(ài)。林間奔跑如飛的小鹿，山洞里呼呼大睡的小熊，在樹(shù)下剛騙來(lái)肉的狐貍，還有那在空中劃過(guò)一道美麗弧線的鳥兒，你們可知，你們的幸福，源于它無(wú)聲的饋贈(zèng)？
那是我的心跳嗎？不，那是大地的心跳。
心跳聲呈現(xiàn)在我的眼前，是一道光，金色而神圣的光，以至高無(wú)上的.姿態(tài)與無(wú)可比擬的速度在我心靈最純凈的地方安家。我們見(jiàn)到的樓房林立；我們聽(tīng)到的瑯瑯書聲；我們見(jiàn)不到的改朝換代；我們聽(tīng)不到的鐵馬金戈，發(fā)生過(guò)的再大的事，再小的事，都以原本的模樣呈現(xiàn)在大地面前，它是最好的見(jiàn)證者。心跳聲，用它的方式敘述著每一段歷史，每一個(gè)故事。
那是我的心跳嗎？不，那是大地的心跳。
無(wú)論是小時(shí)候我天真無(wú)邪，年幼無(wú)知；還是我現(xiàn)在青春氣盛，年少輕狂；亦或是多年后我千帆過(guò)盡，閱盡世事，大地的心跳，從來(lái)那樣輕又那樣重的回響在我耳畔，我心里，乃至，我靈魂的最深處。
年華流轉(zhuǎn)，一切都將蠻荒霧碎，物是人非，我早已不是當(dāng)初的我，卻也還是當(dāng)初的我，當(dāng)初那個(gè)，愛(ài)側(cè)頭聆聽(tīng)大地的心跳的我。
靜靜的聽(tīng)啊，用真實(shí)的心與澄凈的靈魂去聆聽(tīng)。
心跳聲，一聲聲。呵，那是大地的心跳呢。
你可聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
五年級(jí)日記 篇6
我是初一新生，面對(duì)許許多多的問(wèn)題，面對(duì)外校來(lái)的尖子生，面對(duì)的優(yōu)秀的新同學(xué)，我會(huì)自信嗎？我會(huì)快樂(lè)嗎？
是的，我需要自信，我也需要快樂(lè)。剛踏入七年級(jí)《11》班的教室時(shí)，種種懼怯感占具我整個(gè)心頭。聽(tīng)說(shuō)，我們班的班主任特別優(yōu)秀，所以好多同學(xué)都想到這個(gè)班。我想，人外有人，天外有天，在他們面前我的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，肯定很微不足道吧。我會(huì)自信嗎？我試問(wèn)自己。
在老師的鼓勵(lì)和關(guān)懷的眼光下，我踏上了講臺(tái)，第一個(gè)自我介紹。我把自己的歷史和展望的未來(lái)和同學(xué)們交流了一下。等我回到了座位上，那掌聲依舊在耳邊回懸，同學(xué)們熱情的目光在我腦�；胤�。
我是自信的，我告訴自己。由于我的熱情開(kāi)朗的性格很容易讓人親近，我的朋友漸漸的多了起來(lái)。可面對(duì)種種新科目我覺(jué)得很壓人；面對(duì)一下子增多的作業(yè)，我很不適應(yīng)；不過(guò)也漸漸好轉(zhuǎn)�？墒蔷褪欠N我自己所說(shuō)的所想的“成熟”克制了我很多想法做法，一切的“空虛”“孤獨(dú)”沒(méi)人理解，所以我不快樂(lè)。
我試著用心和同學(xué)們交流，得到了很多能理解我的朋友。我學(xué)會(huì)了傾訴，在他們的話中，我真正理解了快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單。與朋友們討論題后的那會(huì)心一笑，是種快樂(lè)；把接力棒放在朋友手中的一瞬間，是種快樂(lè)；和同學(xué)對(duì)天空大聲呼喊發(fā)泄的感覺(jué)。是種快樂(lè)。
快樂(lè)無(wú)處不在。
認(rèn)真做事，誠(chéng)實(shí)做人，你就會(huì)自信。用全身心的愛(ài)來(lái)對(duì)待每一個(gè)人每一天，你就會(huì)快樂(lè)。讓我們自信起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)吧！�。�
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