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七年級(jí)日記

時(shí)間:2021-04-07 20:06:45 日志日記 我要投稿

七年級(jí)日記合集六篇

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?這也意味著,又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,下面是小編為大家收集的七年級(jí)日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

七年級(jí)日記合集六篇

七年級(jí)日記 篇1

  小學(xué)時(shí)候,最喜歡去她家。因?yàn)槲覀冇兄瑯拥呐d趣愛(ài)好,所以,她是我最好的朋友。姐妹相稱(chēng),拉近了我們的距離,讓我們的見(jiàn)面,成為必不可少的。那時(shí),快樂(lè)時(shí)時(shí)伴隨我們。

  但接踵而來(lái)初中生活,突然讓我感到,我與她的快樂(lè),仿佛就被定格在了畢業(yè)的那一刻——我和她遠(yuǎn)隔千里,在兩個(gè)不同的城市上學(xué)?鞓(lè)仿佛從我身邊逃走了。

  我很想去問(wèn)問(wèn)“快樂(lè)”,為什么要離開(kāi)我,只與我這么短暫的相伴?,沒(méi)有聲音回答我,任憑我內(nèi)心的不解與無(wú)助,大肆蔓延。

  但在隨后的初中生活中,我的心理發(fā)生了微妙的變化。

  在這所新的學(xué)校,每天的學(xué)習(xí)生活都有新老師和新同學(xué)來(lái)充實(shí)。在這里,我又找到了新朋友,在困難時(shí)幫助我。

  但人們常說(shuō):“舊情難忘!笔堑,我與她曾經(jīng)的友情,是一時(shí)間不能被抹去的。但同時(shí),我發(fā)現(xiàn),事情好像沒(méi)有我想象的那樣糟糕——在上學(xué)期間,每隔幾周,我會(huì)在周末的時(shí)候回那曾經(jīng)有我美好記憶的家,這也便成為我們短暫的相見(jiàn)。我們互相說(shuō)著彼此學(xué)校里的事,有說(shuō)不出的快樂(lè)。

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。接下來(lái)的,就是我朝思暮想的假期,這也是我們見(jiàn)面時(shí)間最長(zhǎng)的`一段時(shí)間。她還是那樣不服輸,追問(wèn)我期末考試的成績(jī)。我知道這次成績(jī)不比期中,但我還是告訴了她。她也告訴了我她的成績(jī),同樣也是不比期中。談到這兒,她的臉上略帶沮喪。我笑著和她說(shuō):“大概我是少了你平日的激勵(lì)吧!”她也笑了,她的笑,還是同以前那樣燦爛,我好像找到了以前的時(shí)光。

  現(xiàn)在的我,又找回了以前的快樂(lè)。我多想走在海灘上,對(duì)著海吶喊:“我—依—然—快—樂(lè)!”

七年級(jí)日記 篇2

  中秋佳節(jié)即將到來(lái),在吟誦無(wú)數(shù)寄托相思、抒發(fā)感悟的詠月名作時(shí),我們心中那股相思、團(tuán)圓之情便愈加濃烈。

  古往今來(lái),中秋節(jié)就是中華民間傳統(tǒng)的盛大節(jié)日,只要是個(gè)中國(guó)人,就注定了八月十五,舉頭望月與天涯共此時(shí)。當(dāng)人們和家團(tuán)聚,賞月、游湖之時(shí)就賦予了中秋節(jié)這樣的意義,把人間溫情與風(fēng)物美景聯(lián)系起來(lái),讓人們感受到和家團(tuán)員的溫馨、幸福與快樂(lè),同時(shí)帶給離鄉(xiāng)背井的游子以濃濃的鄉(xiāng)愁。

  記得在《東京夢(mèng)華筆》中曾描繪出笙歌遠(yuǎn)聞千里,嬉戲連坐圣曉的熱鬧景象,這正是古人向往團(tuán)圓、慶團(tuán)圓的形象體現(xiàn),對(duì)于現(xiàn)在的我們過(guò)中秋可謂是多姿多彩。你可以選擇放煙火,朗朗月下,火樹(shù)銀花,普天同慶;可以選擇游公園,桂花飄香,月色纏繞于那暗香浮動(dòng)的枝頭,在腳下灑落點(diǎn)點(diǎn)銀光;可以選擇江邊漫步,明月當(dāng)空,江風(fēng)清洌,煙波浩淼,月光如碧水中的銀螺般給人清新之感,或者干脆呆在家里,在輕柔的音樂(lè)里,吃幾樣精細(xì)菜肴,嘗點(diǎn)月餅,憑盒賞月,月光傾城的榮美必將充溢你的胸懷,詩(shī)云:今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。中秋之夜更能讓我們體會(huì)到明月照千里的廣博至美,于是月光又賜予人們一份思索:遠(yuǎn)寄鄉(xiāng)思!不論遠(yuǎn)在天涯海角,只要能沐浴到月光,念親思鄉(xiāng)之情便融入到那一抹通的月光,借著月心之橋?qū)⑵矶\傳遞到遠(yuǎn)方的家中,愿親人更好,家鄉(xiāng)更美,一切更幸福,同時(shí),在皓月中游子也能讀出遠(yuǎn)方的牽掛與問(wèn)候。

  談到這里,還不得不提一提久負(fù)盛名的中秋月餅。東坡曾贊嘆道小餅如嚼月,中有怡如酥現(xiàn)如今的月餅更是琳瑯滿(mǎn)目,花式齊全,但不論如何翻新,不變的是它圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)的外形,象征著家庭溫馨和美,家人團(tuán)圓共聚,所以說(shuō)呀,大家可千萬(wàn)別小看了這一枚枚朋餅,它不僅僅凝聚著制作人的心血與汗水,更是古往今來(lái)華夏兒女渴望人月共團(tuán)圓,天人和諧的縮影,同時(shí)也彰顯了中華民族取之不盡的文化源泉!

  有人說(shuō)思念像中秋的滿(mǎn)月,牽掛似漫天的繁星,在這歡樂(lè)的節(jié)日到來(lái)之前,我愿借著柔柔的風(fēng),譜上長(zhǎng)長(zhǎng)的祝福,讓它輕輕飄進(jìn)所有人的心中!最后祝愿全校師生中秋佳節(jié)和家團(tuán)圓,幸福美滿(mǎn)。

七年級(jí)日記 篇3

  曾許多時(shí),不知學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣;曾許多時(shí),不知老師的辛苦。

  上了初中,我感到了許多地方都特別不適應(yīng):同學(xué)間的疏遠(yuǎn),師生間的疏遠(yuǎn),學(xué)習(xí)間的困難。但我從來(lái)沒(méi)有感到:我的老師不好!

  老師是傳授我們知識(shí)的人,是教授我們做人道理的人,更是我們的第二任父母。

  曾經(jīng)的往事,在現(xiàn)在看來(lái)已是回憶,但是,卻沒(méi)有人像我一樣認(rèn)為那些都是昨天所發(fā)生的。

  我的老師,為我們所做的一切,我們都是看在眼里,記在心上。謝謝你,我的老師。

  記得那一次,我犯下了大錯(cuò),老師,是你,是你為我解決,雖然您批評(píng)了我,但我,卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,不會(huì)恨你。

  你為了教授我們知識(shí),多少個(gè)日日夜夜,都在努力的辛勤加班;你為了教授我們知識(shí),多少個(gè)日日夜夜都在學(xué)習(xí),好傳授給我們。你的睡眠從你開(kāi)始當(dāng)老師的這一天起而變得不足了,你的視力從你開(kāi)始當(dāng)老師的這一天下降了,你的身體從你開(kāi)始當(dāng)老師的這一天變得柔弱了。

  謝謝你,我的老師。

  老師,如同一位舵手,帶著我們乘船駛向廣闊的海洋;

  老師,如同一盞明燈,照亮我們走向前方的陽(yáng)光大道;

  老師,如同一個(gè)暖杯,讓我們握在手中充滿(mǎn)了溫暖;

  老師,如同一把芬芳美麗的花朵,讓我們前進(jìn)的道路一路充滿(mǎn)精彩和芳香。

  謝謝你,我的老師。謝謝你的辛苦,你那辛勤的汗水會(huì)滋潤(rùn)著我們一路走下去!

七年級(jí)日記 篇4

  今天,我們?nèi)U匍_(kāi)了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?cè)缟夏弥宓实搅藢W(xué)校,可真熱鬧!同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎揮著繩子,拿著毽子,心里似乎很緊張,確實(shí),這是這幾天苦練開(kāi)花的時(shí)間。

  比賽長(zhǎng)繩的時(shí)候,我們的心理非常緊張,生怕自己一不小心拌到,那可慘了。回憶著以前的種種,心理又不緊張了,更覺(jué)得放松了!

  在苦練的時(shí)候,我特專(zhuān)心,沒(méi)事練一會(huì)雙搖,然后再去跳長(zhǎng)繩,長(zhǎng)繩丁冬丁冬的響起來(lái),我們一個(gè)一個(gè)地跳進(jìn)去,老師在旁邊提點(diǎn)著,三分鐘過(guò)后,我們超過(guò)了300個(gè),老師說(shuō):“只要用心跳,就一定能勝利。”

  在老師的提點(diǎn)下,我們跳得非常專(zhuān)心,,有一次我們超過(guò)了340個(gè)呢!就剩今天了!今天一定要加油!裁判員叫開(kāi)始了,我們一個(gè)接一個(gè),跳得非常有節(jié)奏。我們不禁笑起來(lái),連老師沉悶已久的臉,也禁不住彎起了眉毛,,甜甜地笑起來(lái)了!停――!在裁判員的一聲“!敝,我們停止了比賽。取得了340個(gè)的好成績(jī),我們跑回了班上,把這個(gè)振奮人心的消息告訴了同學(xué)們。然后老師開(kāi)心的跑過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):太好了,同學(xué)們我們得了第二名。到處洋溢著開(kāi)心的笑聲。

  在一片歡聲笑語(yǔ)中,冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了!

七年級(jí)日記 篇5

  每年的農(nóng)歷正月初一,通常都在立春前后,因此,人們稱(chēng)這一天為春節(jié),俗稱(chēng)陰歷年。春節(jié)來(lái)了,意味著春天將要來(lái)臨,意味著新一輪的播種,意味著我們又要長(zhǎng)大一歲,意味著大地萬(wàn)物復(fù)蘇。

  春節(jié)到了,家家戶(hù)戶(hù)的宅門(mén)貼上了春聯(lián),掛上了紅紅的燈籠。人們通常要貼福,務(wù)必倒著貼,簡(jiǎn)稱(chēng)福到了。有的人在墻上貼年畫(huà);有的心靈手巧的人剪著窗花……春節(jié)到了,家家戶(hù)戶(hù)都要放鞭炮,噼里啪啦的聲音此起彼伏,人們開(kāi)始除舊迎新……傳說(shuō),這個(gè)年是對(duì)人十分不吉利的,年一來(lái)就樹(shù)木凋敝,百草不生;年一過(guò)就萬(wàn)物生長(zhǎng),鮮花遍地,這個(gè)年到底怎樣趕走呢?那怎樣才能讓人們過(guò)上幸福生活呢?人們就用炮竹趕走了年,因?yàn)槟昱录t色,這樣人們就能過(guò)上幸福生活了。春節(jié)到了,這是個(gè)歡樂(lè)祥和的日子,更是一個(gè)親人團(tuán)聚的日子。吃餃子,是北方的習(xí)俗,大家一齊吃個(gè)團(tuán)圓飯,多溫馨呀!南方的習(xí)俗是吃年糕,因?yàn)樗麄兿胍?jié)節(jié)升高,讓我們共同迎接新生活吧!春節(jié)到了,男女老少都穿著新衣,長(zhǎng)輩要給晚輩紅包。春節(jié)到了,家家戶(hù)戶(hù)都來(lái)買(mǎi)年貨,春節(jié)這喜慶的氣氛,不僅僅洋溢在歡樂(lè)家中,并且洋溢在大街小巷,有的在舞獅子,有的在放鞭炮,還有的在扭秧歌……

  放眼望去,那里華燈滿(mǎn)城,友人滿(mǎn)城,真是熱鬧非凡!春節(jié)到了,新的一年即將開(kāi)始了!

七年級(jí)日記 篇6

  最好玩,也是我們玩得最久的,是騎自行車(chē)。按照“車(chē)齡”我只能乖乖排在最后,跟著他們走了。他們的車(chē)向箭一樣飛行,而我呢,像老牛拖破車(chē)————慢吞吞。我用吃奶的力氣,怎么也追不上他們。騎著騎著,怎么了?

  我感覺(jué)車(chē)很重,咦?我的車(chē)怎么這么慢?讓他們看一下,哦,是車(chē)胎沒(méi)有氣了!我真是破屋又遭連夜雨、雪上加霜!原來(lái)是這樣!我立馬叫外婆帶著我們仨個(gè),去外面打氣的地方給我的車(chē)打氣。可去打氣的地方需要經(jīng)過(guò)兩個(gè)坡!

  一個(gè)坡度較大,一個(gè)稍小。那對(duì)于我這種還不怎么會(huì)下坡的新手怎么辦?哎,不管了,咬著牙,我順利地通過(guò)了較小的坡。哦!還有一個(gè)大坡!我想:如果沒(méi)有控制好重心,抓好剎車(chē),我就會(huì)跌下車(chē),也可能頭破血流。這時(shí),我甚至想下車(chē)推車(chē)。可我卻想挑戰(zhàn)一下自己,所以我放棄了這個(gè)念頭。我沉下心,3!2!1!走!

  我雙手牢牢地抓住剎車(chē),控制好重心,雙腿踩死踏腳,小心翼翼地微微俯身,沉著冷靜地注視著前方。

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