【精華】四年級日記集錦十篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的四年級日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級日記 篇1
周五,涼爽的秋風已經(jīng)飄來冬天的氣息。從晨風的吹拂下,我們來到了杭州西溪國家濕地公園。
剛進公園,幾個鮮紅的大字就聳立在眼前。我們興高采烈地走進去。
進了公園的大門,映入眼簾的是一坐小橋。灰色的石磚凹凸不平。橋下的河水綠得好似一塊碧玉。靜得猶如一幅生動、傳神的畫卷。從遠處看還真像一面鏡子呢!
告別了小橋,就來到了一條“羊腸小道”小路的兩旁中滿了花木。兩旁的景色也收盡眼底:柿子在樹上搖搖晃晃,好像要落下來。又好像在說:“你好!你好!歡迎來到西溪濕地!”再看看紅紅的楓葉隨風飄蕩,扇走了夏天的炎熱,迎來了秋天的涼爽。旁邊的雪松任然穿著綠衣裳,就像一位魁梧的戰(zhàn)士。
我們的好奇心驅(qū)使著我們到一條小路去玩,旁邊的蘆葦郁郁蒼蒼,一陣微風拂去,那些蘆葦姐姐們就隨風舞動,好像在跳舞呢!綠色的蘆葦掩映著碧綠的湖水,風輕輕吹過,湖上就泛起層層漣漪。我們在湖上還看見一些船。當我們走到小路的盡頭,便原路返回。
這個濕地在我們歡笑中,奏響了一首首動聽、美妙的歌曲。西溪濕地的景色說也說不盡,希望你有機會去細細游賞!
四年級日記 篇2
今天晚上,我回到家,就聽到爸爸的背書聲,爸爸這是在干什么呢?
到我開始寫作業(yè)的時候,爸爸還是一直在認真地背書,而且,他背的句子中,許多詞語我都聽不懂。
我想:“我應(yīng)該問問媽媽才對呀!”于是我就去問媽媽,媽媽說:“后天爸爸要上一節(jié)省級公開課,全省的化學老師都來聽,就連專家也會來!痹瓉,爸爸背書是因為這樣啊,我想他肯定是想給大家留下好印象,要上一節(jié)別開生面的公開課。
相對爸爸的認真準備,我這段時間太不認真了,表現(xiàn)一直不好,作業(yè)不認真,上課發(fā)言不積極,中午很遲回家,成績一直在退步,老師已經(jīng)很久沒有表揚我了。在接下來的時間里,我要改正缺點,放學及時回家,充分利用時間,迎頭趕上。
四年級日記 篇3
臺風要來了,我們?yōu)榱藘浼Z食,我就和媽媽去超市購物,買了455(大概)元,媽媽聽了,要爸爸轉(zhuǎn)錢給她,沒有轉(zhuǎn)錢的時候她瘋狂地退貨,一直退到195(大概)元,爸爸就轉(zhuǎn)兩百給我們了。
臺風要來了,我喜歡風,很涼爽,雖然說這個風不是一般的風,我還是依然喜歡他,他也有工作,為什么說臺風工作得不好呢?就和人一樣,臺風不工作,就沒有飯吃,只要我們認真防備措施,臺風工作得再厲害我們也不怕他吖!
臺風,就在明天,我非常期待!我想告訴他:我已經(jīng)準備好了,你放心吧!
四年級日記 篇4
春天來了!春天來了!
今天,我和媽媽一起去公園里尋找春天。公園里有很多人,他們有的在跑著玩,有的在拍照。
我看見公園里的桃花開了,好多粉色的花瓣,花瓣都擠在一起,你挨著我我挨著你,好像在比誰更美麗。
我看見好多萬年青發(fā)芽了,長出一片片碧綠的葉子。那些葉子像一個個綠色的.小腦袋,我伸手摸了摸,手上還有一股香味,跟桃花不一樣的香味。
我還看見大樹下長出了許多小草。咦!我發(fā)現(xiàn)這草是三個葉子的,我問媽媽:“這是啥草。俊眿寢屨f:“這是三葉草。傳說在三葉草里找出四片葉子的,就找到了幸福!眿寢屢徽f完,我就趴地上找四葉草,找啊找,找啊找,沒找到四葉草,我卻發(fā)現(xiàn)三葉草中間有一些小紫花。紫花有的已經(jīng)開了,有的還是小花苞。
我們又往前走,我看見有一棵大樹。樹的頂頭掛著一串串黑色的小疙瘩,就像黑葡萄一樣,比葡萄小一點。我說:“這個肯定不能吃!眿寢屨f:“能吃,看著好好吃呢!”媽媽真笨,這果子要能吃的話,肯定早都沒有了。
接著往前走,我看見一大片金黃金黃的小花,這種花比迎春花還要好看。媽媽還給我拍了照片。
天黑了,我們就回家了。今天,我真開心啊,因為我找到了春天。
媽媽的話:今天帶孩子到公園,孩子的口述經(jīng)過,用心的幫他記錄下來,以資鼓勵!
四年級日記 篇5
暑假作業(yè),老師布置了九篇日記和一篇作文。奶奶因為要回老家過夏天,我也就跟著奶奶回到了老家。
今天寫日記卻不知道寫什么,正當我為寫什么而苦惱時,姑媽說老家的風景很好,日記材料唾手可得,我也很同意姑媽的觀點,老家的風景是很美,但我平時卻沒有留意觀察它們,讓活生生的材料從我眼前溜走了。
此刻我才清楚的認識到自己之前的做法是錯的,我每天寫完作業(yè)就呆在家里不出去了,在家除了看電視就覺得沒事做了,現(xiàn)在真的很后悔!不應(yīng)該這樣。
當我今天為寫不出日記而心急如焚的時候我懂得了一個道理,雄厚的知識不是一朝一夕就能夠形成的,而是要通過長期的一點一滴來積累起來的。只有在平時注意觀察注意積累的基礎(chǔ)上,當要寫東西的時候才會有如長江之水滔滔不絕!
四年級日記 篇6
明天是一年一度的母親節(jié),我有一個小小的心愿,那就是給媽媽一個別致的禮物,送什么好呢?送筆,沒什么意義;送化妝品,我手里也沒那么多錢;送我做的蛋殼娃娃,那也太幼稚了吧!想來想去,我覺得還是親手做一張賀卡,最有意義。
想到這兒,我迫不及待地找出畫紙、彩筆,我先把畫紙剪成一個日記本大小的長方形,然后我在紙的左邊畫了一個穿漂亮連衣裙的小女孩,那就是我,捧著一束康乃馨。最后我在右邊畫了一顆淡紅色的心,并在里面寫上了祝語:“我最美麗的媽媽,有你愛著我,我比誰都富有。我想告訴你,在這個世界上你是我最愛的人,女兒永遠深深的愛著你!祝您節(jié)日快樂!”母親節(jié)到了,我早早的起床,把這個特殊的禮物悄悄的放在了媽媽的枕邊。媽媽醒了見到了禮物,那一刻我看到她的眼睛濕潤了,一張小小的賀卡和一點真情的祝愿,就能讓我的媽媽如此感動。
看來媽媽給女兒的愛是無私、不求回報的!我愛我的媽媽!
四年級日記 篇7
今天,我纏著媽媽,要她帶我去天海超市買年貨,媽媽禁不住我的請求,只好答應(yīng)我,在今天下午,帶我去天海超市,辦年貨。
下午,媽媽和我,來到了天海超市,我第一眼就看中了一個“牛肉干桶”,因為快過年了,他們?yōu)榱嗽谀甑,爭取把這些東西賣光光,就在這個“牛肉桶”旁邊,添了一瓶“可樂”。這個挺實惠的。于是,我就把這箱“牛肉桶”,裝進了我的籃子里。我的媽媽看中了一種“奶粉”,她自言自語道:“這種‘奶粉’挺便宜的,可以買幾袋送給別人!闭f著,她拿了三包“奶粉”,裝進了籃子里。
我來到了專門賣“果凍”的地方,這里的“果凍”品種齊全,可供我們隨意的挑選。我拿了一個大袋子,把一些價錢一樣的“果凍”往塑料袋里裝,每個品種的裝五個個,因為這里的品種多嘛,買多了吃不完,買少了不過癮。媽媽還告訴我:“這個果凍無論什么時候,都不能吃太多,一天最多兩個果凍,因為人在冬天吃多了會感冒的!蔽尹c點頭。接著,我們又買了一些巧克力,一瓶可樂,各種各樣的“瓜子”……
過了半個鐘頭,我們手里拎著大包小包回來了,年貨辦完了,可就等著過年嘍!
四年級日記 篇8
本日,我們班上了一堂別具一格的班隊課,那就是——劉浚吉爸爸講故事。
在我們等候中班隊課開始了,劉浚吉的爸爸走了進來。只見他穿戴一件利害相間的衣服,掛著一條玄色的領(lǐng)帶,看上去異常帥氣。
劉浚吉的爸爸說:“著實我也不會講故事,本日就講一個笑話給各人聽聽吧!假如欠可笑的話,請你們也稍輕微笑一下吧!”
“以前,有一小我私人,他叫逗逗。他這小我私人呀,特喜好說錯話……”說到這里的時辰,我們有些同窗都動了動嘴唇,開始竊竊密語,尚有些同窗咧開了嘴。劉浚吉的爸爸繼承維妙維肖地講道:“一次,逗逗吃完晚飯后,媽媽放工了,他跑已往匯報媽媽:“媽媽,我本日功課全寫完了,就差一道數(shù)學題!薄笆裁搭}?”媽媽問道!叭似弑闶菐锥啵俊眿寢層终f:“你認為呢?”逗逗說:“不管三七二十一,先填個四十八再說!边@時,講堂里即刻人聲鼎沸,同窗們哄堂大笑。劉浚吉爸爸說:“通過這個笑話,你們大白了什么原理呢?”我們異口同聲地說:“不要長短顛倒!”
這真是一節(jié)獨具匠心的一班隊課啊!我很是喜好!
四年級日記 篇9
今天,是一個特別的日子,不為別的,只為大記者要來到我們學校開科普會啦!下午最后一節(jié)課,我與其他小記者們準時來到了開會的教室,讓我非常驚喜的是這次主持會議的大記者是我熟悉的葉莉老師。我在會議室里找到位子,剛坐下不久就開始了。首先,是一位大哥哥上場,他給我們介紹了一下機器人的知識,就開始提問了,他在顯示屏上放出了變形金剛里面的主角——擎天柱,然后提問我們:“擎天柱是不是機器人”?我們立馬在底下小聲議論,結(jié)果很快就出來了,有一大半人都認為它是機器人,只有小部分人認為它不是機器人,到底是不是呢?那位大哥哥微笑著請了一位態(tài)度明確認為不是機器人的人回答,只聽他說:“擎天柱不是機器人,機器人是人類所發(fā)明的,而擎天柱是從其它星球來的!”那位大哥哥也贊許的點了點頭,我們立馬結(jié)束爭議一致認為擎天柱的確不是機器人,只有人類發(fā)明的才是機器人,其它的都不是。接下來我們又聽了會大哥哥精彩的講演,終于,我們聽到了最激動人心的一句話:“現(xiàn)在,讓你們來親手嘗試拼裝機器人吧”!接著,我們十個人一組,一邊聽老師的講解,一邊動手來拼,最后,老師還給我們親手拼裝的機器戰(zhàn)車做了改裝,變得特別威武,哈哈,我還給它起了個霸氣的名字叫“霸天虎”呢!快樂總是短暫的,謝謝大記者們帶來的活動,不僅能讓我們學到知識,還能體驗到親手拼裝的樂趣!
四年級日記 篇10
今天是開學的第二天,我這幾天一直很興奮,因為我在度過了快樂的寒假后又回到了日思夜想的學校,又見到了久違的老師和同學們。
轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)到了四年級下學期,這也意味著我的小學生涯已逝去大半。雖然剛剛開學,可我已嘗到了零星的離別的滋味。
為了再加固小學壘砌的知識地基,我決定在剩下為時不多的小學生活里加把勁,課前認真預習,課堂上認真聽講,并在書上做好課堂筆記,課后,要主動復習,“溫故而知新”,并且要將課堂上學到的東西活學活用。而且在空閑時間要多讀書,多積累好詞好句,這樣在寫日記、作文時大腦就不會一片空白。還有,要平時注意寫字姿勢,保護好心靈的窗戶。還要認真寫字,盡量每一個字都讓自己滿意。
說完了課前課后,還要說說上學情況,上學盡量不遲到、不曠課,除非事出有因。獎當天所學科目書本帶齊。另外,要愛護書本,與同學和睦相處,集體活動做到快、靜、齊。
我在小學與同學們相伴的時間不多了,我和同學們在一天天長大,知識在一點點積累,同學之間就像親兄弟姐妹,讓我們在小學的最后時光,更上一層樓,讓我們并肩而行、同舟共濟,一起相敬如賓到永遠吧!
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