【必備】四年級日記模板匯總九篇
時間過得真快,一天又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,需要認真地為此寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的四年級日記9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
周末的閑暇時光總是放松又愜意,我和媽媽玩起了有趣的拍手游戲。游戲規(guī)則是這樣的:兩個人的手心疊放在一起,手在下的人可以迅速翻上來拍打另一個人的手背,打中則得一分,并要互換位置,沒打中則繼續(xù)。
游戲開始了。我的心緊張得怦怦直跳,好像有一只活潑的小猴子在我心里上躥下跳。第一局我的手在下,媽媽的手在上,由我先進攻拍打。我先做了一個假動作,輕輕抽動了一下手,想試探試探媽媽的反應能力。媽媽似乎猜中了我的心思,穩(wěn)穩(wěn)地搭著我的手,一動不動。接著,我迅速出擊,媽媽連忙把手收了回去,真是“老奸巨猾”!兩次試探都失敗了,我心里的小鼓敲得“咚咚”響。
“該怎樣進攻呢?”我一面平復緊張的心情,一面暗暗盤算著,“有了!我可以先做一個假動作,等媽媽把手放回來時,立刻出擊,速度要快,肯定能打中!”我立刻使用這樣的方法,果然成功了!我得意得哈哈大笑起來。輪到媽媽進攻了,她毫不示弱,以迅雷不及掩耳之勢翻過手,像迅猛的獵豹似的速度拍打下來。我來不及躲閃,被打中了。媽媽也高興得大笑起來。房間里立刻充滿了歡聲笑語。
有趣的拍手游戲還在繼續(xù),笑聲還在在繼續(xù),歡樂在房間里蔓延開來……
四年級日記 篇2
今天是清明節(jié),我和好朋友笑笑還有爸爸媽媽們一起去十渡春游。
一路上,我透過車窗,看到了公路兩旁一棵棵美麗的柳姑娘,在春風的吹動下,它那淡綠色的披肩發(fā)隨風起舞,好像在歡迎我們。往遠處望去,一座座青山緊緊相連,擁抱在一起,就像爸爸媽媽舍不得離開自己的孩子一樣,它又像一個高大的巨人,看守著自己的地盤,生怕別人奪走。
山腳下,碧綠的河水歡快地流淌著,好像在唱著春天的歌。春風一吹,一起一伏的水面上波光粼粼。
我們到了小河邊,看到河岸上的小草努力的從土里鉆出來,急著給大地換上新裝,讓生機勃勃的春天變得更綠、更美。河對岸的迎春、桃花、玉蘭花爭相開放,還有許許多多的植物也都來為美麗的春天添加更多的色彩。
我和笑笑高興的玩起了撿貝殼、打水仗、蕩秋千的游戲,玩的可高興了,爸爸媽媽們還為我們在河邊搭起了帳篷,讓我們在里面一邊玩耍,一邊吃午飯,同時欣賞大自然的美景,我好喜歡今天的春游啊。
四年級日記 篇3
星期天下午,媽媽對我說:“我們?nèi)ネ谝安税!”“好嘞!”我提著小鐵鍬和裝野菜的袋子,興高采烈地出發(fā)了。
我們來到了田野,媽媽告訴我:“野菜有許多種,我們今天挖薺菜。薺菜一棵有許多的葉子,葉子的邊緣有些小波浪!薄芭叮 蔽野粗鴭寢尩拿枋鲈谔锕∩险伊似饋。
嘿,這里的薺菜可真多!瞧,它們不僅一群接著一群,而且種類繁多,有長滿花莖的,有開小花的;有暗紅色的,有嫩綠色的;有貼著地長的,有向上生長的;有大的,有小的……我暗想:哈哈!真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!拾到這么個大便宜,今天一定要挖個痛快!想罷,我笑了起來,拿起鐵鍬,不慌不忙地挖了起來。
乖乖!挖著挖著,我發(fā)現(xiàn)了一棵超大號的薺菜。瞧,它趴在地上如同一只小臉盆。葉子發(fā)青,層層疊疊地地圍著根莖向外伸出。中心冒著一朵小白花,一看就是高端大氣上檔次的種。我心頭一喜,立刻準備把它拿下?墒,它的根很深,怎么挖也挖不動。這可讓我傷透了腦筋。哦!一拍腦門,計上心來。我把周圍的土都鏟走,然后用鍬對準它的'根猛地鏟去,再用另一只手輕輕一提,這大家伙就乖乖地出來了。再仔細一看,這大家伙下面泥土里還有只又肥又大的蚯蚓呢,這就不難解釋為什么這棵薺菜能長得那么好了!
后來,我不小心踩到了一棵貼著地面長的薺菜,我忽然發(fā)現(xiàn),貼著地面長的薺菜在田埂上很容易讓人來回地踩,但它們的生命力特別地頑強;而向上長在田里的野菜則比較嬌嫩,輕輕一踩就夭折了。這不禁讓我想到了生活中也是如此:在溫室長大的,備受呵護和寵愛的孩子承受不了一點點的挫折,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,只有那些飽經(jīng)風霜,頑強生存的人們才能活得更加精彩!
我瞟了一眼媽媽,哇!都挖了滿滿一袋了,而我,才只有半袋,一場“挖野菜比賽”又默默地開始了……
短短的兩個小時,我和媽媽挖了三大袋的野菜,今天真是精神物質(zhì)雙豐收,我滿意地笑了。
四年級日記 篇4
中秋節(jié)那天夜晚,公園里有不少的人,都帶著大包小包,準備到公園賞月。
在公園里,有的夫妻在草地上聊天,有的人再吃著美味的烤肉,還不時抬起頭來看看那令人贊嘆,令人陶醉的月亮。夜深了,很多人收拾東西回家了,但是都有一種東西沒帶回去,那就是垃圾,看到大家吃的月餅紙屑和水果皮丟在地上,讓我對人們的公德心,感到心酸。一兩張紙屑,就會破壞了美好的環(huán)境,一股油煙味道,隨風飄蕩,陣陣撲鼻而來,聞到這個味道,總是讓人覺得很惡心。夜深人靜之后,公園里有不少的垃圾,當我們歡樂過后,背后存在的問題又是什么?不知道我們是否曾經(jīng)考慮過嗎?
到目前為止,我們沒辦法在其它星球上生活,所以我們更應該愛護這個星球,相惜相愛活下去,我們不能把我們生存的地球村弄臟弄亂,臟亂是我們生活的敵人,它會帶來大量的病菌,威脅生命,還會把環(huán)境弄得很臭,很丑,所以環(huán)境保護要從自己做起,愛惜所有接觸的任何事物。
四年級日記 篇5
大家想知道我是怎么學會感恩嗎?那么請讀下面的故事,我是怎么學會感恩的。
小時候,我總是調(diào)皮。但是自從我來到碧桂園PYP小學四年級,我就慢慢開始懂事了。魏老師經(jīng)常告訴我們要有一顆感恩的心,還教我們怎么做。有一次魏老師教我們一首叫做《感恩的心》當我聽見這首歌時,我的心開始感恩起來了。我聽到了歌聲“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”
到了周末,我第一次做感恩的一件事時。媽媽表揚我說:“我的寶貝真的長大了,還學會了感恩呢!”這一句話讓我更加有了信心,我還下定決心——從今以后,我都要做很多感恩的事。
一句表揚就像一縷陽光,給點陽光她就會燦爛。雖然只是一句表揚,但是那一句表揚可以改變一生。
四年級日記 篇6
今天是星期日,媽媽說:“今天我們包餃子!蔽腋吲d地說:“好啊,我正要學一學呢!
媽媽調(diào)好餡,又和好面,我們就開始搟餃子皮了。媽媽把面揉一揉,搓成細細的長條,然后切成小面團,媽媽拿起搟面杖搟起餃子皮,一個個餃子皮像月亮一樣圓,我看了也想搟,我拿起搟面杖左搟一下,右搟一下,怎沒也搟不圓,媽媽看著我搟的餃子皮笑了,然后教我怎樣搟餃子皮,我搟了五六個,有了一點進步。
我們搟好餃子皮就開始包了。我拿了一個餃子皮,放上餡,捏起來,結果我放的餡太多了,餃子皮都撐破了,第二個好像放的餡太少了,像泄了氣的皮球,看著媽媽包的餃子像一個個挺著大肚子的大將軍,我不灰心,學著媽媽的樣子,終于包了一個像樣的餃子。之后我又包了許多餃子,媽媽教給了我好多形狀的餃子包法,有月亮形的,小船形的,帶花邊的,還有元寶形狀的呢。
香噴噴的餃子上桌了,我吃著自己包的餃子,心里甜滋滋的,今天的收獲真大呀!你會包餃子嗎?
四年級日記 篇7
又是一個九九重陽節(jié),但這個重陽節(jié)卻與以往不同,因為我們?nèi)话,要去敬老院看望老人。天高云淡,秋高氣爽,伴著花的芬芳,踏著歌的?jié)拍,我們懷著喜悅的心情到達了敬老院。
首先,我們?yōu)槊课焕先双I上了紅領巾和禮物,老人們激動地用雙手接過紅領巾,他們的雙手有些發(fā)抖,也許是高興,也許是想到了童年時的情境,感動得都熱淚盈眶?粗先舜魃狭缩r艷的紅領巾,仿佛年輕了許多。
其次,我們?yōu)槔先双I上了精彩的節(jié)目,有沙包舞《找朋友》、二胡《賽馬》、但最受歡迎的是雙簧表演,他們用那幽默的語句把大家逗得前俯后仰,老人們也露出了燦爛的笑容。
最后,我們扶著老人走進他們的房間,我看到有的老爺爺坐在輪椅上無法動彈,大家推著他走,有的老奶奶走路失去了平衡,不斷地向前跌倒,還有的老人說不清也聽不見,我不禁為他們感到難過,多么希望他們能更加健壯。我扶著的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他戴著一定鴨舌帽,臉上有許多老人斑,眼角皺紋很深很深,走路一瘸一拐,他已經(jīng)有89歲高齡了。來到他的房間,我們跟老人聊天,整理房間,還為老人唱了一首歌,雖然爺爺聽不清,可他還是為我們鼓掌,對我們表示感謝,爺爺還從櫥子里拿出來核桃讓我們吃,看得出來,爺爺因為我們露出了滿意的笑容,我們也為他感到高興。不知不覺回家的時間到了,我依依不舍地離開了老人。
敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我在心里默默地朗誦著:“爺爺?shù)膼郏菭N爛的陽光,他能消融冰川、凈化心靈,蓬勃生機,奶奶的愛,是盎然的綠地,她使空氣清新,百花吐艷,彩蝶飛舞……”
四年級日記 篇8
又到九月九日重陽節(jié)了,昨天我陪著爺爺奶奶去登了杭州的虎山仙人谷。每年這個時候呀,老人家會帶著子女們登山,找自己當年的伙伴。
然后,在一起聊當年的趣事,一邊帶著子女們都去看他們插茱萸,又讓子女們和他們一起賞菊花。我們又看到滿山遍野的野果、錯雜在花花綠綠的草叢里的野花,讓我們感覺到秋天的氣息,也讓我們知道秋天來了。但是令人最高興的事情來了,我們不但感覺到秋天的氣息,而且還了解了這里的風土人情,更美的是,我們還在那里欣賞了那里美麗的小橋流水人家呢!
開始爬山了,咦?怎么下山的人手里的袋子都裝的滿鼓鼓的?好奇心的我,為了弄清楚其中的奧秘,我把一個大伯攔住了,我問大伯,他袋里裝的是什么?他說是柿子,我問他那里可以摘?他說在路旁。于是我對他說了聲“謝謝”,就跑到老媽那兒了。媽媽一看到我一蹦一跳的樣子,逗著我說:“瞧,你這一蹦一跳的樣子,準是又發(fā)現(xiàn)什么“新大陸”了吧?”我告訴他們這里有柿子,老人們急著叫要去摘。我們又走啊走,媽媽說她太累了,要休息一會兒?墒莿傁胱谕ぷ永镄菹⒁粫䞍旱睦蠇尶吹綐淞掷镉泻艽蟮氖磷訕洌已奂彩挚斓劂@進樹林子,老人們怕我掉下去,也和我一起摘柿子,媽媽見了急忙和我們一起摘了起來。
不一會兒,我們每個人手中的袋子都裝滿了。此時此刻,大家笑得臉好比像萬圣節(jié)的南瓜那么圓,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的皺紋像菊花瓣一樣地舒展開來了,我發(fā)現(xiàn)此時笑得正甜的母親似乎年輕二十多歲了呢!
過了一會兒,我們下山了,此時此刻我高興得能用什么語言表達呢?
這就是我假期的一個收獲,也是我假期中一件最開心的事情呢!
四年級日記 篇9
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密夏天的一個星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進院子,擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子!拔伵J且嫦x還是害蟲?”“為什么它走過的地方總是留下長長的一條線?”“它的鼻子、眼睛、腳各在哪里?”一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn)。
我跑進屋,問正在看報的媽媽。媽媽對我說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不自己去實驗實驗呢?”“對呀!我怎么沒想到呢?”于是,我決定去試驗一番。蝸牛是益蟲還是害蟲?我采取“各種食品”來測試蝸牛。我捉來5只蝸牛,把它們分別編上號,再拿幾片白菜葉,饅頭和小蚊子放到它們的面前。它們大概都餓了吧,各自爬向自己喜愛的食物。奇怪的是,每只蝸牛都選了白菜葉子,嚼了起來。不一會兒,白菜葉便被它們吃完了。這可以證明,蝸牛是大害蟲!接著,我又進行了第二個實驗:“蝸牛爬行為什么總會留下長長的一條線?”我首先把它蝸牛抓到高處,等到它的頭伸出殼時,摸它的大盤?墒俏业氖诌沒碰到它,它就縮回去了,心想:你可真是“膽小鬼”!我弄了幾次,都沒成功。這時,我有點泄氣了,但是,我相信“世上無難事,只怕有心人”!于是,我鼓起勇氣來,忽然一個辦法在我腦海中閃過!斑,對了!”我高興地手舞足蹈。我用一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的大盤。只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西。這是什么?經(jīng)過查閱書本,我找到了答案。原來那時蝸牛的腳,那些粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。然后,我又進行了第三個試驗。我把一片白菜葉子放到一只蝸牛面前,只見它爬到白菜葉前,伸出較長的觸角碰了碰,這才放心地大口大口地吃起來。我想:到底哪一對觸角是眼睛,哪一對觸角是鼻子呢?我又取出了一片葉子和一片跟葉子差不多大小的白菜葉,分別放在另一只蝸牛的面前。
這下,蝸牛的眼睛可派不上用場了,只見它爬到樹葉前,用較短的觸角碰了碰,又爬到白菜葉前用較短的觸角碰了碰,便大口地吃起白菜葉來。這下,我又發(fā)現(xiàn)一個秘密:蝸牛較長的觸角有眼的作用,較短的觸角有鼻子的作用。通過這一連串的實驗,我的收獲真不少!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,從小必須善于發(fā)現(xiàn)問題,并學著解決問題。
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