關(guān)于六年級日記范文錦集8篇
一天的時間即將結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，想必是時候?qū)懸黄沼浟�。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的六年級日記8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級日記 篇1
今天是星期三，我又要去上劍橋了。
一提起劍橋，我就嘟起嘴巴，把臉扭到了一邊。我不喜歡上劍橋，是因為那些單詞、句子、文章，記起來真是讓人頭疼，還有那些語法知識，不僅乏味枯燥，還讓人一聽就有一種想睡覺的欲望。不過就算它難記，我也不得不把它們?nèi)垦b到腦子里。
可是一上課，這些不好的問題也都被我的積極性給打敗了。上課鈴一響，老師就在講臺上，用那清脆悅耳的聲音為我們講課文中的語法知識，雖然乏味，可這悅耳的聲音喚起了我所有的興趣。老師每一次提問我總是不舉手，看著我飄忽不定的眼神，老師叫起了我，我正確的回答出了問題，看著老師鼓勵的眼神，我更加向往這門課程。
我最喜歡的時候，莫過于老師的聽寫了。每一次聽寫，我都搶著去?逕閑礎(chǔ)ｃ看味夾炊允保?俏易罡咝說氖焙潁?虼耍?一崛險娓聰埃?夢業(yè)奶?創(chuàng)硬還掖硨擰?/p>
唉，下課了，我又高興又覺得時間飛逝。高興是因為終于下課了，為時間惋惜是因為在課上我還意猶未盡。有時我真是搞不懂，我到底喜不喜歡上劍橋呢？
六年級日記 篇2
日月如梭，光陰似箭。不知不覺間我們就迎來了開學(xué)分班后的第一次大考——月考。
早上起床，吃過了爸媽準備的一根火腿和兩個雞蛋后（火腿代表“1”，雞蛋代表“0”，一個1和兩個0就是“100”），我備好考試要用的東西，就騎著自行車去學(xué)校里了。
這次月考與往日不同的是，往日的月考都是要插班考試。但是我們現(xiàn)在在三中只有六年級一個級部，所以說我們都在原來的教室考試。為了防止抄的現(xiàn)象，老師把桌子全部分開，一人一張，沒有同桌了。
到達了教室，先是拿出書，簡單的復(fù)習(xí)了一會。這時候，坐在我前面的侯欣辰問道：“韓文瑞，科學(xué)里面的擺擺動的快慢與什么有關(guān)來著？我沒帶書，告訴我一下唄�！薄皵[擺動的快慢與擺線長短有關(guān)啊�！蔽覟樗v解到。
很快，考試過去了。希望自己能有一個好成績呀！
六年級日記 篇3
“又是大清潔的日子，來我們開始打掃吧！”我們跟隨母親開始打掃。
“噗嗒嗒噗�！�
一本我從未見過的書粘著大片灰塵從父親簡陋的櫥窗里掉下來，伴隨著的是一陣淡黃色的波動，好像它從問世以來，就帶來巨大的震撼。
“別碰它……”我捂著口鼻，不聽從母親的勸解，拾起那本書，擦掉它表面的'風(fēng)霜，它才露出藍色的面容。
它吸引了我，在打掃完后，我迫不及待的打開它，坐在沙發(fā)上，津津有味的讀了起來。盡管我知道：未經(jīng)允許私讀他人私人物品是違法的。
我看完了。這是本日記，它讓我感觸良多。作者是位聾啞人。全書最關(guān)鍵的部分是作者遇到女主人公和以后的故事。
而女主人公是位盲人。
那天作者公在上學(xué)的路上走著，遇到一個攢著拐杖的在新修的路口徘徊�！拔伊x無反顧地沖了上去，可我的腿好不給力，邁了數(shù)十步才到。我冷靜地抬起少女的竹竿，不讓她感受到異樣，引導(dǎo)著她過馬路，才想起她是盲女。‘呵，這也真是悲哀。難道世上只剩下一個人能幫助一個盲人了嗎？更別說是個聾啞人，’身邊的車鳴，女孩的言語，急剎車的摩擦聲，我全都聽不見。竹竿的另一端傳來陣陣顫抖，多半是擔(dān)心我是騙子吧。忽然好傷心，卻又不流淚，多半是習(xí)慣了吧�！�
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，作者陪伴盲女走過了人來人往，車水馬龍。盡管盲女已對那條路再熟悉不過了。
那盲女每天好像都在與作者聊天，每天都有著不同的心情。盲女開始以拉小提琴來報答作者。路邊飄蕩著悠揚的琴聲，盈溢著說不出的味道。作者每次都回以一片掌聲。
作者要搬走了，拜托他的伙伴們一個輪一個地扶盲女。
就是這么一個聾啞人，幫著一個盲人。這讓我想起了一句話：“那些擁有最少的人往往能給予你最多�！睘槭裁�？為什么天底下那些幸運的人，大多數(shù)都沒有對那些不幸的人給予關(guān)愛？反而是那些不幸的人滿懷愛心？我想到了《老王》，老王死前送出最后一點的愛心；《阿長和山海經(jīng)》，阿長的質(zhì)樸善良；《蠟燭》，老婦人的慈愛……
我毫無目的的走到街上，忍不住淚想了很多：在被金錢、名利、地位、欲望綁架下，人們終會失去愛心，我到底該怎么做？是該隨波逐流，對善惡視而不見，還是…汽車的頻繁鳴笛打斷了我的思緒——一個老婦人正攙著拐杖想過馬路，卻被川流不息的車輛阻擋住了去路。
情景再現(xiàn)，我義無反顧地沖了上去，就像那本舊日記里那一則一樣。
六年級日記 篇4
今天按照畢業(yè)班的慣例老師讓我們看三國，這個問題自詡“三國趙云（班里叫我趙諸葛）”的我沒有煩惱�。⌒〉�2年級就開始看·全文的三國演義，其中最喜歡趙云，語氣最像諸葛亮。嘻嘻，言歸正傳，看看我們班的各個“選手”的表現(xiàn)吧。
我們班的“劉書生（原來叫白面書生但是他黑只好這么叫啦，愛讀書，我們班的優(yōu)等生）“肯定不在話下啦，拿起三國就是看；”群魔們（女生，因為總打男生們而取得美名，領(lǐng)頭者千年老妖，我是唯一不被打的男生）“眉頭形成了”一字“看不下去�。�？男生們呢？一個個一會兒翻到最后一會兒趴桌子睡覺，最厲害的是有些人在三國里面夾著漫畫書！這么難看嗎？真搞不懂……這時候老師也看出來我們班沒幾個人正經(jīng)看，就說：“我搜些動畫片看吧，有些人根本就不看；有些人買來那么薄的，有些人買那么厚的，厚的都有那耐心看嗎，要像趙×（不想讓人看我真名怕盜取信息）那樣有兩把刷子能看懂的還行，看也就看了（低調(diào)，低調(diào)）。于是老師就調(diào)出來了動畫片版的，我們看的還行大多數(shù)認真看的，但是有些人讓我無語��！播的時候她們（男生還是有興趣的，女生一般都不看在下面玩翻繩）不看，然后有些學(xué)習(xí)不好的問我沒有營養(yǎng)的問題，不說了說多了都是淚��！
讀書須用意，一字值千金“說的真沒錯，今后我要更認真的讀書！
六年級日記 篇5
早上，我揉著惺忪的睡眼，看看窗外。窗外白茫茫的，看不到其它的顏色。我一愣，隨即大聲叫道：“下雪了！爸爸媽媽快起床！”
只見外面屋頂上白茫茫的，看上去柔軟極了，整個世界像一只安靜的綿羊，一朵朵小巧的雪花從天空中飄落，像一根根細細的鵝毛，在風(fēng)中飛舞。一個個人在雪花的洗禮下行走，人們都全副武裝著，帽子、手套、羽絨服、靴子等等，所有的御寒裝備一件都不能少，好多小朋友手中還有玩雪裝備，他們拿著桶、鏟子等工具，準備去堆雪人呢！
我也打算堆一個雪人。我光著手，用雪搓了一個小小的球，把小雪球在雪地上滾了起來，不一會兒，一個雪白雪白的球就出現(xiàn)在我的眼前，足足有西瓜那么大。不知為什么，我弟弟嫌我做得不好或者是其它什么原因，他揮手一下子就把雪球打碎了。我不知道該怎么怪他，只好又做了一個�？蓱z我這雙手，凍得又紅又腫，可是這又能怎么辦？誰叫我有一個淘氣的弟弟呢？也許等太陽出來了，手就會暖和起來吧！
我又用小鏟子堆起一個像小山一樣的底座，然后把那個圓球安放在底座上，一個雪人的基本形狀就做出來了。可是，這個雪人沒有手也沒眼睛，那它怎么做事，怎么看東西呢？如果女媧娘娘捏土造人的時候，把我造得沒有手沒有眼，我可不答應(yīng)。
于是，我撿了一根竹子，弄成兩段，插在雪人兩邊，當(dāng)成它的手。我吃點桂圓，吐出桂圓核嵌在雪人身上當(dāng)做眼睛、鼻子和扣子，我又用上了一點蘋果皮，貼在雪人臉上，當(dāng)做嘴巴。于是，一個虎頭虎腦的雪寶寶出現(xiàn)在我的面前。
晚上，我夢見我的雪寶寶活了，我與這個小家伙玩耍，和這個小家伙做游戲，我也成了空中飛舞的一片小雪花。
今年冬天的第一場雪，我過得十分開心，因為我第一次堆好了屬于自己的雪人，第一次見這么大、這么厚的雪。
六年級日記 篇6
本周三，我們迎來了今年的第一場雪。在校園里的我們，看著外面的鵝毛大雪，樂得不亦樂乎。
下午的第一節(jié)課，雪下得更大了。坐在窗邊的我，感覺到一陣猛烈的西北風(fēng)向我勁吹來。頓時，我感覺到全身冷颼颼的。下課了，我站在窗前，看到了金黃的田野蓋上了一層“棉被”似的，到處是一片白茫茫的場景，連昔日常綠的松樹都披上了白色的大衣。
“叮零零”，校園里傳來了放學(xué)的鈴聲，我迫不及待地向家里沖去。我和同學(xué)來到了我家門前的那片雪地上，準備來一場打雪仗。我先去拿雪，然后以迅雷不及掩耳的速度向鄭詩琪扔去。結(jié)果，松民沒注意我，我扔的雪花像一支離弦的箭一樣，直接扔中了他的脖子里，他立刻凍得發(fā)抖。此時，他發(fā)現(xiàn)了我，連忙向我投射雪球。我見了，也不甘示弱，向他投射雪球。突然，我感到后背上有冷冷的東西，我連忙轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)陳嘉薏已經(jīng)到我后面來了，這時我才明白：原來他們想一前一后，夾擊我啊！哼，那我就將計就計。突然，他們兩個人又一起向我投射雪球了，我突然蹲下，成功的躲過了他們倆的聯(lián)攻，結(jié)果他們各自砸到了自己人，我笑得不亦樂乎。他們也不甘示弱，連忙向我投射雪球，但還是被我——化解了。這時，他們兩個人似乎明白了什么，向我的腳下扔，使得我只好東躲西躲。此時我突發(fā)奇想：如果他們?nèi)拥颓�，那我就把腳分開或并攏。如果他們?nèi)痈咔�，那我就蹲下，保證他們砸不到我。于是，我就按著這計劃實施了。結(jié)果，這辦法真有用，每次他們擊我的時候，我都躲過了他們的聯(lián)攻。他們氣得氣急敗壞，便狠狠地扔了過來，結(jié)果還是扔不到我，最終我獲得了勝利。
這件事讓我明白了，只要肯動腦筋，就會取得勝利，更讓我感到了雪中玩耍的樂趣。
六年級日記 篇7
我站在窗臺上，閉著眼，聽風(fēng)路過窗外。風(fēng)夾著雨，我回味著去年中秋的明月，那是一輪圓潤無比的明月，可一睜眼，天空只有云雨，月亮不知在哪？天啊！連一個清晰的月影都不給我嗎？往昔明月故意不愿相見？我悵望霧天，愁緒萬分。
“沙啦啦，沙啦啦�！蔽液蠓絺鞒鲆魂圇蛔勇�，奇異地一回頭，卻看見爸爸媽媽在“博餅”。我湊上前去，表示要共玩，于是，一家人開始游戲。
這次游戲，不同于以往“博餅”，爸爸媽媽訂了新計劃：三個骰子，如果加起來點數(shù)在九之下，便要演一個自創(chuàng)節(jié)目，如果在十之上，便可以自己選一個月餅，如此公平，活躍的比賽，我二話不說便加入了。
先是爸爸搖骰子，一向嚴肅的他，終于露出了笑容。他將骰子一個個慢慢骰，第一個骰子剛落地，便跳起了“旋舞”，最后露出了真面目：3；爸爸十分緊張，以至于擲第二個骰子，手便有些抖了，第二個骰子安然落地，就旋了一圈便露出笑臉：6；爸爸得意極了，手漸漸放松了下來，擲第三個骰子時很隨意，但發(fā)生狀況了：骰子掉入了茶幾邊的沙發(fā)上，爸爸剛要撿，我便說：“掉了不算，總計9點，你來表演，爸爸無奈地說：“好吧！從你一次，下不為例呀！”說著走到電子琴邊，故作神秘地說：“猜猜看，80年代的流行曲，我要彈哪首？”“是《同一首歌》？”我猜，“不對，是《大中國》�！眿寢尨_定說，“算了，聽！”爸爸邊彈邊唱：“讓我們蕩起雙槳……”我和媽媽終于明白了，是《讓我們蕩起雙槳》。
然后是媽媽，她搖骰于比較簡單，三個骰子齊骰，最后竟是“三紅”，以三個六的成績，自豪地拿了一塊最大的“狀元餅”。大搖大擺地炫耀給我們看，我說“別得意，還有我呢！”
輪到我了，我拿了一個小杯子，將三個骰子放入，搖了六下，口中還說：“六六大順�！绷潞螅揖従徱崎_手，拿出第一個骰子：4；拿出第二個骰子：2；我拿第三個骰子時，手不斷抖，拿出來時手攥得出汗了，眼睛閉得緊緊地，一看：1。我快暈了，爸爸卻伺機報復(fù)：“趕快表演！”我沒話可說，只好上臺，唱起了王菲的《但愿人長久》，其中還有兩處走了調(diào)，大家笑得前俯后仰，我自己也不好意思了。
新的一輪又來了，我們玩著、玩著，忘了不愉快的事，忘了雨霧中未現(xiàn)的月。
可不知何時，雨霧已散，一輪皓月在天上靜默著，似乎有點害羞；而且身邊竟然還多了幾顆星星。都說月朗星稀，沒想到在這雨過天晴的中秋夜，我們不僅收獲了失而復(fù)得的明月，還意外地收獲了亮晶晶的星星，中秋之夜，不知是因明月而幸福，還是因幸福而出現(xiàn)明月。
江蘇泰州泰實六年級:湯世成
六年級日記 篇8
xxxx年x月x日星期x天氣x
回到老家也要一個月之久了，但是整日待在家里無所事事的確太無聊了。所以，我每天都在家里沒事找事做，但一直沒有人事情可以做。
昨天，伯母帶著堂哥和堂妹回娘家了，家里留著爺爺奶奶、表妹表弟、弟弟和我在家。下午，我們閑著沒事做，別打算出門溜達溜達。剛穿好鞋，我突然又想到：這么久沒回來了，人生地不熟的，能去哪兒？為了不讓表妹失望，我便絞盡腦汁想到底該和她玩什么？就在這時，我想到了以前做過的泡泡香水。于是，我就帶著表妹一起做泡泡香水。那香水雖顏色不好看，但香味卻清新濃郁，還能驅(qū)蚊哩！因為，我們在里面滴進了一點點花露水。
堂妹回來后，得知我們做了瓶泡泡香水，吵著明天早上要我也幫她做一瓶。我怕她不高興，就只好答應(yīng)了。
第二天一大早，堂妹就帶著一小瓶淡藍色的液體樂呵呵的來找我，說是要用泡泡香水吹泡泡。我拿起棒子一吹，發(fā)現(xiàn)泡泡不但色澤不鮮亮，而且還無法飛起來。我問堂妹她用了什么？她告訴我，那一小瓶的液體全是洗手液。天啊，那么多洗手液這也太浪費了！
我拿著瓶子去水池旁接了點水，但效果依然不明顯。我想起以前在一本書上看過，泡泡里面要放點鹽。說干就干，我們溜到廚房里，偷偷摸摸地拿了一點點鹽撒進去。一吹，效果有所進步了，但還是飛不高。我想，是不是我放的水少了？我又去水池旁加了一點水，輕輕一吹，閃著七色光的香水泡泡就輕飄飄地飛向了太陽。
嘿嘿，同學(xué)們，你們說我厲害吧？只要善于去探索，樂于去實踐，我想成功只會離你越來越近的！
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