實(shí)用的七年級(jí)日記模板合集7篇
一天終于結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的七年級(jí)日記7篇，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)日記 篇1
在一場(chǎng)大雨過(guò)后，我在我家的院子里撿了只小蝸牛。我把玩著，不小心我的手指碰了一下蝸牛的觸角 ，它的觸角迅速縮了回去。我想這是怎么回事？于是，我把蝸牛放到樹(shù)葉上，卷起來(lái)帶回了家。
為了弄明白蝸牛的觸角，我上網(wǎng)去查詢(xún)相關(guān)的資料，知道了它的觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是蝸牛的眼睛，是用來(lái)感覺(jué)環(huán)境。蝸牛的觸角好像人的拐仗，是用來(lái)觸摸著行路的。蝸牛在走路的時(shí)候，碰到有擋住的異物，就會(huì)立即縮進(jìn)去。所以，他真正縮回去的原因，是為了自我保護(hù)。
我終于明白了蝸牛的觸角縮進(jìn)去的原因。
七年級(jí)日記 篇2
從我們出生到死亡，我們就一直生活在這個(gè)美麗的世界上。它用它最美的一面展示給我們這些悠悠的過(guò)客。
我們美麗的世界并不單一，而是美麗，多樣的。我們作為它的兒女更應(yīng)讓世界母親處處都充滿(mǎn)美。
說(shuō)到世界之美，我不由得想到世界上雄偉壯麗的景色，冰天雪地的景色還有溫柔細(xì)膩的美景等等。這些為我們的生活增添了許多美意。
比如說(shuō)黃山，可以說(shuō)是天下山川優(yōu)點(diǎn)之代表了。它有聞名天下的四大絕景：奇松、怪石、溫泉、云海。這雄偉壯麗的景色就是世界的外貌美。
山水固然美，但世界僅僅有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。愛(ài)才是真“美”。那愛(ài)是什么?相信下面這件事就可以說(shuō)明一切。
一個(gè)可憐的孩子因丟了自己的飯錢(qián)要餓一個(gè)月的肚子，坐在教室里抽抽嗒嗒地哭著，像秋天飄落的.葉子一樣無(wú)助。剛剛放學(xué)的學(xué)生們聽(tīng)到了這個(gè)消息，紛紛掏出自己的零花錢(qián)給這個(gè)餓肚子的孩子。那個(gè)可憐的孩子看著一張張素不相識(shí)的臉，內(nèi)心中被他們火熱而真誠(chéng)的心所感動(dòng)。他們每個(gè)人都那樣友好，善良，他們的這一行動(dòng)不正是讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的表現(xiàn)和縮影嗎?
通過(guò)這件事，我相信愛(ài)的真正含義已不再模糊，愛(ài)就是給予和關(guān)懷，是我們的世界上真真正正的“美”。有朝一日如果我們的世界充滿(mǎn)了這種美，那該是多么美好啊!
給予與關(guān)懷不僅會(huì)給別人帶來(lái)溫暖，與此同時(shí)我們也可以分享到這種溫暖。因?yàn)殛P(guān)心別人，回報(bào)的是感激的眼神，這種眼神可以讓你體會(huì)到生命的價(jià)值。自然會(huì)讓你感到十分快樂(lè)，這正是“幫助別人，快樂(lè)自己”。
讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)美麗吧!
七年級(jí)日記 篇3
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
七年級(jí)日記 篇4
人們常說(shuō)“秦嶺山脈一條線(xiàn)，南吃大米北吃面�！币馑季褪钦f(shuō)每個(gè)地方的風(fēng)俗習(xí)慣不同，正如江南水鄉(xiāng)的人們喜歡吃大米，性格也比較溫柔、細(xì)膩，而北方人則恰恰相反，他們的性格則比較粗獷、大方。這過(guò)起節(jié)日來(lái)，自然也是有所不同。
我的家鄉(xiāng)在安徽，那里群山環(huán)繞，溪河縱流，是名副其實(shí)的“詩(shī)情畫(huà)意”。我們那所有的人對(duì)節(jié)日都非常重視，小到重陽(yáng)、清明，大到春節(jié)、國(guó)慶，一家老少都會(huì)歡聚一堂，其樂(lè)融融。尤其是中秋節(jié)，那過(guò)節(jié)的情景總是令我難以忘懷。
清晨，我在一陣喧鬧聲中驚醒。迷迷糊糊的睜眼一看，噢，原來(lái)是我那心靈手巧的姥姥正在做月餅，一聞到那令人垂涎三尺的月餅的香味，我哪還有睡意？走近一看，我不禁吃驚地叫了起來(lái)，只見(jiàn)一只只栩栩如生的小動(dòng)物便出現(xiàn)在我的面前。老鼠、牛、老虎、兔子……一個(gè)個(gè)鮮活的月餅活靈活現(xiàn)。只見(jiàn)色、香俱全，不知味道如何，我拿起一塊熱騰騰的月餅，咬了一口，頓時(shí)讓我滿(mǎn)口余香，真可謂是“此味只應(yīng)天上有，人間難有幾回嘗呀！”呀！
中秋節(jié)的經(jīng)典，自然是全家老少歡聚一堂，一起賞月、吃月餅的過(guò)程。七、八點(diǎn)鐘，當(dāng)月色漸漸籠罩了大地的時(shí)候，人們也吃罷了晚飯。長(zhǎng)輩們?cè)陂T(mén)前端出桌椅，放好形態(tài)各異而又令人垂涎三尺的月餅等待著子孫們的到來(lái)。夜幕中玉兔東入，人們歡坐在一起，談天說(shuō)地，不時(shí)傳來(lái)人們的歡笑聲；耳旁是蟲(chóng)語(yǔ)蛙鳴，如同一個(gè)個(gè)出色的演奏家在那兒演奏，伴奏的是寶石般亮晶晶的星星，稀稀疏蔬地散布于遼闊無(wú)垠的夜空。乳白色的銀河從西北天際橫貫中西，斜斜地瀉向那東南大地�？山褚沟闹鹘窃铝聊莾喝ツ牧四�？這時(shí)月亮像個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從后山露出半個(gè)臉。漸漸地，它升上了天，頓時(shí)使旁邊的群星黯然失色，正應(yīng)了“月明星稀”這個(gè)成語(yǔ)。它晶瑩純凈，像個(gè)水晶球，美極了；它清輝四射，像一盞明燈，美極了。
家鄉(xiāng)的中秋，一個(gè)充滿(mǎn)了喜悅、溫馨的中秋。
七年級(jí)日記 篇5
生活中需要實(shí)事求是，需要你對(duì)自己負(fù)責(zé)，坦然地面對(duì)自己的錯(cuò)誤，而不需你去埋怨他人，抱怨一切.
也許你身處的環(huán)境很難堪，你也許有著很強(qiáng)的自尊心，走進(jìn)了虛榮心的誤區(qū)，不愿向世界上的任何一個(gè)人承認(rèn)你犯下的一切罪過(guò).但你可曾想過(guò)，這樣更有損你的人格.....
晚休時(shí)，與同學(xué)說(shuō)話(huà)，被同學(xué)舉報(bào)，告訴老師.當(dāng)老師問(wèn)起時(shí)，你死不承認(rèn)，為得是不
傷害自尊.找出證人，無(wú)話(huà)可說(shuō)時(shí)，還不想承認(rèn)錯(cuò)誤，將她人說(shuō)的一無(wú)是處，為的是抱怨他人，抱怨自己身處的環(huán)境，犯錯(cuò)誤很正常，那是迫不得已的.很無(wú)顏面的說(shuō)，這個(gè)虛假的人是我，我不想得到批評(píng)，不想看到同學(xué)們?cè)骱薜难凵?因此，我不想承認(rèn)這一切，將責(zé)任推給其他同學(xué)本以為可以逃脫苦難，走出那片泥潭，可是終還是全班批評(píng) .
懊悔，為什麼不做個(gè)真實(shí)的自我呢?老實(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤."有則改之，無(wú)則加勉."為什麼要去抱怨環(huán)境，抱怨他人?"金無(wú)足赤，人無(wú)完人"有了錯(cuò)誤，加強(qiáng)改正便可以了!
朋友們，做真實(shí)的自我吧!對(duì)你自己負(fù)責(zé)，坦然面對(duì)一切.相信吧，心兒永遠(yuǎn)向著未來(lái)來(lái)!
七年級(jí)日記 篇6
二十四節(jié)氣之一，清明節(jié)的來(lái)臨，促使人們祭祖燒香的情緒越加強(qiáng)烈，回念祖先繼承他們優(yōu)
良思想，祈求他們保佑子孫后代興旺發(fā)達(dá)。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明節(jié)意味著春天的雨季來(lái)臨了，農(nóng)田開(kāi)始耕種了，燕子回到來(lái)了，桃樹(shù)，梨樹(shù)就要開(kāi)花了，蝴蝶，蜜蜂也要敢個(gè)趟，春天里最美的時(shí)刻也要來(lái)臨了，二月清明清見(jiàn)清三月清明不見(jiàn)清，就是啊，春風(fēng)吹拂著柳條吐露著嫩芽，清明時(shí)人們揮去冬日的寒氣露出春天的笑臉，煥發(fā)出心里的喜悅。
七年級(jí)日記 篇7
幸福的種子總在不經(jīng)意中播種，在它開(kāi)花結(jié)果時(shí)，那種幸福的味道便會(huì)與你一路同行!那種感覺(jué)像冬日的陽(yáng)光，更像香甜可口的糖果，暖暖的!甜甜的!
過(guò)春節(jié)時(shí)，有吃餃子的習(xí)俗，如果能在餃子里吃到硬幣，那更是福上加福!因此，每到新年，我就把所有硬幣都交給媽媽?zhuān)鴭寢屩话膫�(gè)，說(shuō)：“包的少能吃到才叫有福氣呢!”
今年過(guò)年，也是如此!早上一起床，我最期盼的可不是“收”紅包!也不是吃餃子!而是餃子中的硬幣!我等啊盼啊!一鍋香噴噴的餃子終于好了!我心想：哈哈!今年硬幣非我莫屬啦!
開(kāi)始吃餃子了!“一個(gè)，兩個(gè)……七個(gè)�！笨吹嚼习掷蠇尪汲缘搅擞矌牛疫�沒(méi)吃到，我不禁生氣起來(lái)!真是的，這餃子故意和我作對(duì)吧!我越想越生氣，干脆不吃了!就在這時(shí)，媽媽遞過(guò)一個(gè)餃子，說(shuō)：“再吃一個(gè)，一定有硬幣!”我不情愿、慢吞吞地咬了一小口!“啊!真的有硬幣呀!”看著我笑，媽媽也笑了起來(lái)!我想：這是天意呀!硬幣和我這么有緣真沒(méi)辦法!哈哈!此時(shí)我的心情真是“撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)!”不吃餃子的念頭立刻煙消云散!
還差一枚硬幣沒(méi)人吃到，我的眼睛一直盯著媽媽和爸爸的碗!這時(shí)，我突然有了一個(gè)驚人地發(fā)現(xiàn)：媽媽把每個(gè)餃子都夾掉一塊，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有硬幣就自己吃掉，哦，我終于明白了……
此時(shí)，我被媽媽的舉動(dòng)深深的感動(dòng)了!突然覺(jué)得，餃子中吃到硬幣有福氣只是一種迷信的說(shuō)法，餃子中媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)才是最最真切、最寶貴的!
媽媽為我播種了幸福!讓我體會(huì)到了生活的快樂(lè)，我必將象媽媽那樣把幸福傳給身邊的每一個(gè)人，讓他們一生也伴著幸福同行!
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