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四年級(jí)日記

時(shí)間:2021-04-04 15:38:24 日志日記 我要投稿

【熱門(mén)】四年級(jí)日記范文匯總八篇

  已到了一天的末尾,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編整理的四年級(jí)日記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】四年級(jí)日記范文匯總八篇

四年級(jí)日記 篇1

  今天下午語(yǔ)文老師給我們講《練習(xí)與測(cè)試》,可老師拿的卻是我的,這次我在老師的面前可就是丑態(tài)百出。

  老師一拿我的《練習(xí)與測(cè)試》就講起來(lái),還用紅筆給我圈圈畫(huà)畫(huà)給我畫(huà)出錯(cuò)誤的地方。老師講好一課后就發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)錯(cuò)誤的:“百依百順”的“依”寫(xiě)成“衣”了。我一看老師那犀利的眼神我就知道老師在告誡我:下次不許再粗心了。還有一題是“用鉤號(hào)選出正確的讀音”有一題我不小心把兩個(gè)都畫(huà)了,老師又看了我一眼,我頓時(shí)感覺(jué)到,完了、完了。老師給我畫(huà)了不少錯(cuò)誤,老師每畫(huà)一個(gè)我臉就越紅一點(diǎn),直到完完全全的到了“面紅耳赤”的地步才停下了。

  經(jīng)過(guò)老師這次給我找錯(cuò)誤這一件事,我知道,做事不細(xì)心就很有肯能做錯(cuò),就比如考試,一不小心就有可能“扔”掉了那幾分。

  父子情深

  今天一回家,我并不是一回家就寫(xiě)作業(yè),而是一直玩兒。爸爸看見(jiàn)了,說(shuō):“快點(diǎn)做作業(yè)!倍覅s一直拒絕,之后在媽媽的勸說(shuō)下,我做作業(yè)了,我不小心用膠布粘破了,爸爸說(shuō)我以后不要再粘破了,不然就會(huì)浪費(fèi)膠布了。之后爸爸又加了一句說(shuō)別說(shuō)話(huà)了,不然我可就生氣了。說(shuō)完就轉(zhuǎn)身,而我又說(shuō)了一句......之后爸爸就打我,打完之后就一直不停的抽煙,而我就不停的像往常一樣勸說(shuō)爸爸。而爸爸卻不停的說(shuō):“用不著你管!倍覅s說(shuō)了一句:“再吃你活不到50歲!痹(huà)音剛落,爸爸就走了,回來(lái)是以滿(mǎn)臉通紅。我便知道爸爸哭了。我真為我說(shuō)的那句話(huà)感到慚愧。

  啊,爸爸請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)不孝兒的過(guò)錯(cuò)。爸爸,在此我會(huì)對(duì)您說(shuō):“對(duì)不起,爸爸是我不對(duì),請(qǐng)您原諒我吧!”

四年級(jí)日記 篇2

  復(fù)習(xí)馬上就要開(kāi)始了,意味著快要過(guò)年了。過(guò)年時(shí),最高興的還要數(shù)小孩子們了,因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候可以拿好多好多壓歲錢(qián),可以讓我們自由支配了。在新年里,小孩自就成了最有錢(qián)的小富翁。去年,我收到了好多的壓歲錢(qián)。我知道這些錢(qián)是我的長(zhǎng)輩們辛苦勞動(dòng)掙來(lái)的,我要好好珍惜這些錢(qián),要用好這些錢(qián)。

  我收到了這么多錢(qián)該怎么用呢?首先我決定用一部分壓歲錢(qián)購(gòu)買(mǎi)課外考級(jí)書(shū),來(lái)增加我的課外知識(shí);用一小部分贊助老爸老媽交我的學(xué)費(fèi);還用一部分作為我的春游費(fèi)和買(mǎi)學(xué)習(xí)用品;剩下的錢(qián)交給媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢寧臀屹I(mǎi)了教育基金,就是等我長(zhǎng)大了去外面讀書(shū)的時(shí)候,就可以拿出來(lái)作為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。

  這就是我用的壓歲錢(qián)。你們是怎樣安排壓歲錢(qián)的?

四年級(jí)日記 篇3

  今天,我們要去靈湖春游。

  早晨,我走進(jìn)校園,看見(jiàn)同學(xué)們和往常大不相同,他們身上都背著零食和飲料。來(lái)到教室,我看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在玩,我坐在自己的座位上,靜靜的等待。我們排著又長(zhǎng)又整齊的隊(duì)伍走到校門(mén)口,等待上車(chē)出發(fā)。

  了一會(huì),我們來(lái)到期盼已久的靈湖了。走進(jìn)靈湖里,撲入眼簾的就是靈湖了,靈湖的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);靈湖的水真清啊,清得可以看見(jiàn)湖底的沙石;靈湖的水真綠啊,綠得仿佛它是一塊無(wú)瑕的翡翠。靈湖在陽(yáng)光的照耀下,顯得波光粼粼。

  在大道走一段路,就到了靈湖邊,那里有許多樹(shù):有桂花樹(shù),有櫻花樹(shù)……我們?cè)诰G茵茵的草坪上津津有味地吃著各種各樣的點(diǎn)心,休息片刻后。再原路返回,來(lái)到柏林迷宮,我們?cè)诶锩驺@來(lái)鉆去,還是沒(méi)有找到出口,最后在吳老師的帶領(lǐng)下走了出來(lái)。

  再往前走,就到了中心廣場(chǎng)。突然,清脆悅耳的歌聲從廣播里緩緩響起,這時(shí)候我才感覺(jué)到音樂(lè)噴泉開(kāi)始了。它一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,有時(shí)有十幾米高,有時(shí)卻只有一兩米高,而且變化多端,一會(huì)兒向上噴,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)噴。同學(xué)們看了,異口同聲地大叫起來(lái)。然后拍完集體照,我們戀戀不舍地坐車(chē)回學(xué)校了。

  靈湖真美啊!我愛(ài)靈湖!更愛(ài)靈湖的音樂(lè)噴泉!

四年級(jí)日記 篇4

  課間只有十分鐘,卻總能夠給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和難忘的記憶。每次課間的時(shí)候我總會(huì)和我的同學(xué)或者朋友玩很多有趣的游戲,雖然這樣的快樂(lè)是短暫的,我們對(duì)于這短短的'十分鐘卻是極為滿(mǎn)足的。今天卻不一樣,第二節(jié)課課間我們?cè)谕胬@口令的活動(dòng),我們極快樂(lè)地玩著,可沒(méi)過(guò)多久便上課了……

  上課鈴響后,張老師出現(xiàn)在我們面前,對(duì)我們說(shuō):“大家給個(gè)的的繞口令還沒(méi)說(shuō)夠吧,那這節(jié)課我們來(lái)一次始繞口令比賽,冠軍由同學(xué)們舉手投票選出!

  張老師的話(huà)音未落,同學(xué)們都開(kāi)始擦拳磨掌躍躍欲試了,我也在默默地練習(xí)我準(zhǔn)備的的繞口令《學(xué)捏梨》了。過(guò)了一會(huì),等張老師宣布正式開(kāi)始比賽的時(shí)候,準(zhǔn)備好的同學(xué)開(kāi)始舉手了,張老師就先叫我們的班長(zhǎng)范陸陸朗誦,由于繞口令本身就很繞嘴,范陸陸有幾個(gè)字沒(méi)朗誦清楚, 這可把同學(xué)們笑的前仰后合了。接著是王淑慧朗誦,看來(lái)她準(zhǔn)備的比較充分,字字咬的很清楚。速度還很快 ,同學(xué)們給他報(bào)以熱烈的掌聲。隨后周一凡,趙習(xí)辰等同學(xué)都積極地參加了比賽。

  一節(jié)課很快過(guò)去了,最后的繞口令比賽冠軍是王淑惠同學(xué),在我們的掌聲下,可以看到她顯得特別的開(kāi)心。

  繞口令比賽讓我明白了凡事都要刻苦練習(xí)才能有好的回報(bào),這真是快樂(lè)的一個(gè)“大課間”。

四年級(jí)日記 篇5

  今天下午第三節(jié)課的時(shí)候,我們的美術(shù)課今天要學(xué)‘水果拼盤(pán)’,我們昨天就準(zhǔn)備了水果?上覜](méi)帶水果,只有陳樂(lè)和張俊華帶了些水果,看起來(lái)不夠我們拼啊!幸好張俊華的爸爸早上帶了一些芒果,今天就有著落了。開(kāi)始拼了,我們拿出水果,發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶紙碟,看見(jiàn)宋白可有一些紙碟,陳樂(lè)就向宋白可借,結(jié)果她不同意,但劉曦軒去借的時(shí)候,她居然答應(yīng)了。然后,我們覺(jué)得太小的紙碟了,張俊華看見(jiàn)潘諾依有大大的紙碟,就大聲對(duì)她說(shuō):潘諾依,我用個(gè)芒果跟你換紙碟,行嗎?潘諾依便答應(yīng)了,可是,只換了個(gè)小小的紙碟,太虧了!

  就算虧了也沒(méi)事,因?yàn)槲覀冏龅乃幢P(pán)太好吃了!

四年級(jí)日記 篇6

  今天是五一勞動(dòng)節(jié),我和媽媽一起去外婆家玩。

  我到了外婆家,看見(jiàn)外婆正在包粽子。我特別好奇,就問(wèn)婆婆:“外婆,包粽子怎么包呀?”外婆叫我跟她學(xué)著包,她叫我先拿兩片粽葉,打一個(gè)粽殼,然后往里面放米。米放好之后,又拿了一片粽葉,把口包起來(lái),用線(xiàn)扎好。

  就這樣,一個(gè)粽子包好了。雖然我包的又小又不好看,但是也挺開(kāi)心的。

  我和爸爸一起種花4

  媽媽的同事送給媽媽蘆薈和百合,晚上,我和爸爸媽媽一起種花。爸爸上外面挖了一些泥土,爸爸先放點(diǎn)泥土在花盆里,再放蘆薈和百合,然后再放泥土,栽好之后,我給它們澆水。

  我要好好養(yǎng)它們,不要澆太多的水,希望它們快快地長(zhǎng)大。

四年級(jí)日記 篇7

  星期六的一個(gè)夜晚,一個(gè)神秘的病魔正在向我一步一步的靠近,突然,一陣陣疼痛不得不讓我從睡夢(mèng)中托出。不知不覺(jué),我已經(jīng)被父母送進(jìn)了醫(yī)院,在動(dòng)手術(shù)的這幾天,既有歡樂(lè),又有悲傷。

  甜————真好,既有同學(xué)來(lái)看我,又不用學(xué)習(xí)

  在我醒來(lái)之后,我還是時(shí)時(shí)惦記著倆個(gè)字————學(xué)習(xí)但想了想后我又覺(jué)得,哎,我不是一個(gè)病人么?養(yǎng)好身體才是最重要的吧!我不知從哪里拿出一本汽車(chē)雜志,有津津有味的看起來(lái)了,又不知什么時(shí)候有睡著了。我還做了一個(gè)夢(mèng)。我既沒(méi)看書(shū),也沒(méi)做練習(xí),竟會(huì)考得100分,真是美極了。

  到了晚上才是幸福的時(shí)候,一幫136班的同學(xué),一個(gè)個(gè)帶著鮮花,卡片過(guò)來(lái)看我,真是幸福急了,全班同學(xué)在一張卡片之上獻(xiàn)上了自己的祝福語(yǔ),這些祝福語(yǔ)雖然不長(zhǎng),但這些祝福語(yǔ)代表著同學(xué)們的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心。

  酸—————怎么搞的,不能啃東西

  由于我得的是急性闌尾炎,非動(dòng)手術(shù)不可,但是,動(dòng)了手術(shù)之后,雖然肚子不疼了,但是什么東西都不能吃!連一口干干凈凈的純凈水也不例外,都不能吃!搞的我既喉嚨痛,有肚子餓,太為難我了吧。我想,這就是得這個(gè)病的“好”處吧!

  好不容易到了第二天,只聽(tīng),啵,的一聲,放了一個(gè)屁。這時(shí),醫(yī)生下了一個(gè)讓我打開(kāi)胃口的一個(gè)通牒,可以喝幾口水,但不能喝太多。嗨,這喝不喝有什么區(qū)別呢!

  苦——————起床時(shí)好痛啊

  但生病畢竟不是好的,我可是花了九牛二虎之力才爬了起來(lái),但是,才剛剛從床上坐了起來(lái),一整劇痛又一次逼來(lái)了,這回可是傷口疼了,哎呀。!雖然不用學(xué)習(xí),但是這種痛苦,真是可以讓我記憶猶新啊!

  辣——————我什么不都能干

  終于,我可以走路了,也可以吃一點(diǎn)東西了,但是,醫(yī)生有一個(gè)通牒又讓我苦惱了————不要強(qiáng)迫走。有真是想快點(diǎn)好!

  一星期過(guò)去了,我終于出院了,但是這一次但酸甜苦辣始終在我心中回蕩。

四年級(jí)日記 篇8

  今天,我真的很倒霉呀!好心變壞事!

  這個(gè)六一,我準(zhǔn)備和方鎮(zhèn)宇、李其翰、湯豪表演節(jié)目,我來(lái)寫(xiě)劇本和準(zhǔn)備道具,而他們什么都不干,昨天,我把劇本寫(xiě)好了,湯豪和方鎮(zhèn)宇在爭(zhēng)搶著看,方鎮(zhèn)宇看后說(shuō):“肖揚(yáng),你好賤!把我的臺(tái)詞寫(xiě)的那么少!我不演了!”我聽(tīng)了后便著急了起來(lái):“人已經(jīng)定好了,你怎么說(shuō)不演就不演了!”方鎮(zhèn)宇說(shuō):“那好,你幫我加一點(diǎn)臺(tái)詞!”我硬著頭皮答應(yīng)了!湯豪:“你幫方鎮(zhèn)宇加臺(tái)詞不幫我加!我不演了!”我說(shuō),幫他加臺(tái)詞,他們又說(shuō):“最好要搞笑一點(diǎn)!”我答應(yīng)了。

  第二天中午,我把臺(tái)詞給他們看。昨天,我沒(méi)有靈感,就打開(kāi)電視看看,結(jié)果一臺(tái)放《愛(ài)情公寓》4里面說(shuō):“戴綠幅帽子!”于是靈感來(lái)了,奮筆疾書(shū),寫(xiě)好了里面有很多笑點(diǎn),但臺(tái)詞有一點(diǎn)讓他們出丑的話(huà),他們又說(shuō)不演了,還把臺(tái)詞給老師看,我命休矣!我辛苦寫(xiě)臺(tái)詞,加上那一段,我還把我退出了,他們不滿(mǎn)意,那我要怎樣才能使他們滿(mǎn)意呢?

  好心沒(méi)有好報(bào)矣!

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