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六年級(jí)日記

時(shí)間:2021-04-04 14:15:05 日志日記 我要投稿

六年級(jí)日記范文匯編七篇

  即將要到一天的結(jié)尾了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家收集的六年級(jí)日記7篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)日記范文匯編七篇

六年級(jí)日記 篇1

  今天,我看了一篇文章。里面說(shuō)的是一個(gè)讓人心酸掉淚的故事。

  故事的主人公是一個(gè)外國(guó)女孩。她家很窮,母親又病了,病的連頭發(fā)都沒(méi)有了。圣誕節(jié)來(lái)了,她想買一頂假發(fā)作為圣誕節(jié)的禮物送給媽媽。

  但她沒(méi)不那么多的錢,怎么辦?她只好懇求老板不要賣掉假發(fā)。小女孩想盡了一切辦法賺錢,還費(fèi)盡心機(jī)到山上采野蜂蜜。當(dāng)她再來(lái)到商店找到老板說(shuō):“我媽媽真的很需要這頂假發(fā),她病得連頭發(fā)都掉光了,求求你了老板,賣給我吧。”老板看著她手臂上的傷痕和手上的一把零錢,很遺憾的說(shuō):“對(duì)不起,假發(fā)已經(jīng)賣了。”女孩帶著沉重的心情回到了家。

  第二天,有人送來(lái)了一個(gè)包裹,女孩打開一看,啊!正是那頂假發(fā)。里面還夾著一張紙條。紙條上寫著:你有一顆純潔的心,這是給你的禮物,也是給***媽的禮物。

  落款署名:圣誕老人。

  從這個(gè)故事中,我體會(huì)到:在我們生活中,人與人之間需要互相關(guān)心互相幫助。就像毛阿敏所唱的歌詞一樣:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的世界就會(huì)變得更加美好。

  看了這則故事以后,我想到以前,媽媽罵我我還頂嘴,還生媽媽的氣,而這個(gè)女孩是多么的懂事,正因?yàn)樗男⑿母袆?dòng)了老板,也感動(dòng)了上帝,而我呢?相比之下,我覺得好慚愧,真應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)。

  身邊的故事讓我懂得了關(guān)愛的含義,它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。每當(dāng)看到別人遇到困難時(shí),我會(huì)毫不猶豫得去幫助他(她)我會(huì)在別人最需要關(guān)愛的時(shí)候給予更多的關(guān)愛,我會(huì)讓每個(gè)人生活的更美好!

六年級(jí)日記 篇2

  離大年三十還差三天時(shí),姐姐和大伯、大媽從杭州回來(lái)和我們一起過(guò)年了。同時(shí)他們帶著大包、小包和一大堆的禮物。姐姐一看見我,就把我拉到了書房里,我看她著急的樣子,就問(wèn)“什么事這么著急?”姐姐小聲地說(shuō)“能不能幫我寫一篇愛心日記啊?”“?”姐姐竟然讓我?guī)退龑懭沼洠殷@訝地叫了一聲。姐姐立刻解釋說(shuō)“這是我們老師要求我們寫的。”“什么”我越聽越糊涂。于是,姐姐就把老師在寒假里讓她們發(fā)動(dòng)家人寫一寫關(guān)于關(guān)愛的日記或文章。聽了姐姐這么一說(shuō),我也就爽快地答應(yīng)了。

  當(dāng)姐姐要回杭州的那天早晨,姐姐問(wèn)我日記寫好了沒(méi)有,我才猛然記起來(lái),這些天忙著過(guò)年把這事給拋到了九霄云外去了。姐姐立刻生氣地說(shuō):“這么長(zhǎng)的時(shí)間,你連一篇作文都沒(méi)寫完!”我慚愧地說(shuō)“不好意思,這幾天都忙著走親戚,把這事給忘了!薄跋弈阍诮裉鞂懲瓴⒊谖业哪潜緪坌娜沼洷旧希 苯憬阒钡卣f(shuō),我也只好答應(yīng)了。

  中午去鄉(xiāng)下吃好中飯就急匆匆地趕回了家。一到家我就一頭扎進(jìn)書房就開始快馬加鞭地寫作文了。在經(jīng)過(guò)認(rèn)真地構(gòu)思,將作文的題目和內(nèi)容大致想好之后,就開始奮筆疾書了。經(jīng)過(guò)四十五分鐘的努力,作文終于完成了。作文一寫好,我以迅速不及掩耳的速度沖出家,跑到了爺爺家,姐姐早已在那里焦急地等著了。于是,我接過(guò)本子快速地抄了起來(lái),終于,在晚飯之前全部完成了。大媽和姐姐看了之后還都夸我的作文寫得不錯(cuò)呢!

六年級(jí)日記 篇3

  今天下午最后一節(jié)的班隊(duì)課是“交通安全的主題”,老師放了一個(gè)有關(guān)交通安全的視頻給我們看。

  剛剛開始一看,我們?nèi)喽俭@呆了,多少人因?yàn)檐嚨湺溃覀兛纯淳鸵餮蹨I了。

  不一會(huì)兒,我就看著看著,這些人就是新聞報(bào)道,說(shuō):“這些人之所以出車禍,都是因?yàn)檫`法了交通規(guī)則,而連累了被撞的行人!蔽乙幌氲,就可憐那些出車禍的人。我爸爸也被撞過(guò),還好安然無(wú)恙啊。

  后來(lái),老師就在后面拍我們看視頻的照片。

  今天的班隊(duì)課認(rèn)識(shí),使我要好好告誡爸爸了。“注意安全”

六年級(jí)日記 篇4

  心情的不同決定著你一天所做的事隨心情而變化,好的心情是一個(gè)好的開始,壞的心情也許等著你去改變,它的模樣取決于你,你想它是紅色的它便是朝氣蓬勃的,你想它是灰色的它便是暗淡無(wú)光的。

  有時(shí)人就是這樣,需要掩蓋一些不必要的心情,就像是烏云掩蓋著熾熱的太陽(yáng),內(nèi)心的自己需要自己去改造,新開始的一天意味著,一個(gè)新的心情將要誕生,你快樂(lè)所以它快樂(lè),你悲傷所以它也跟你一樣悲傷,它總是處處為你著想,它不會(huì)違背你的意愿,但它有時(shí)是孤獨(dú)的,因?yàn)槟阕屗鋈皇恕?/p>

  請(qǐng)保持好你每一天的愉快心情,因?yàn)槟鞘悄阋粋(gè)伙伴的愿望。

六年級(jí)日記 篇5

  我寒假主要分為2個(gè)大計(jì)劃,第一個(gè)計(jì)劃是這樣。首先要在過(guò)年之前把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)寫完!要怎么寫呢?從1月15日開始到1月29日,才15天啊!沒(méi)關(guān)系,看看我小計(jì)劃吧!

  4天之內(nèi),把寒假作業(yè)本寫完。每年假期不到5天我就寫完作業(yè)本,今年我要破紀(jì)錄!

  1天之內(nèi),把手抄報(bào)、畫畫、手工藝品做完。這個(gè)比較輕松。

  5天之內(nèi),把作文寫完。要知道,漢語(yǔ)和朝語(yǔ)總共14篇呢,雖然有點(diǎn)勉強(qiáng),但我覺得還是可以完成。

  5天之內(nèi),把日記寫完。日記嘛,總共才12篇,不多,不多!

  這樣,15天之內(nèi)就完成作業(yè)!

  下面是第2大計(jì)劃,請(qǐng)洗耳恭聽!

  我和我好朋友小良(化名)要以老師教同學(xué)方式互相交流文學(xué),所以每個(gè)人必須準(zhǔn)備教材。我負(fù)責(zé)音樂(lè)學(xué),小良負(fù)責(zé)美術(shù)學(xué)。音樂(lè)學(xué)要交是各種音樂(lè)家身世、背景,還有作曲等。美術(shù)學(xué)要交是畫畫、服裝設(shè)計(jì)等。當(dāng)然啦,課外閱讀嘛,我們兩個(gè)要準(zhǔn)備幾本好書,互相分解書主要寫什么,要強(qiáng)調(diào)什么。此外,我們還要在作文網(wǎng)內(nèi)寫一寫作文,增強(qiáng)寫作水平。

  我寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧?呵呵,這就是我“趣味寒假”!

六年級(jí)日記 篇6

  在小學(xué)的語(yǔ)文道路上,我走了六年。但,就是覺得在她身上學(xué)到的東西最多。她——就是王帆老師。

  是誰(shuí)教給我一手可以為之驕傲的楷書?是誰(shuí)教給我“漁”,而不是只給予我“魚”?又是誰(shuí)可以隨時(shí)和我們開玩笑,伴隨我們快樂(lè)的成長(zhǎng)?是她——王老師。

  記得五年級(jí)開學(xué)的第一天,王老師穿著深紅色的長(zhǎng)裙,夾著語(yǔ)文書,眉眼帶著笑走了進(jìn)來(lái),那紅的顏色并不淺,顯得她深沉穩(wěn)重而又有涵養(yǎng)。劉老師用“德高望重”來(lái)形容她,令我們肅然起敬。我覺得,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)遇見她,或許這是我的運(yùn)氣。

  給我印象最深的是她的一手好字吧。寫在黑板上的`板書仿佛清水一樣地潺潺地流著,很柔和,可又硬在骨子里,令人看不透。如果想模仿她的字跡,倒是不難,可是字的韻味你亦是學(xué)不到的。不知書法中說(shuō)的“自成一家”是否就是這樣。

  她平時(shí)待我們極為親切,卻也有嚴(yán)厲之時(shí)。對(duì)于我們非原則性的錯(cuò)誤,她只動(dòng)五分氣,常常批評(píng)我們時(shí)自己竟忍不住笑了,眼里仿佛閃過(guò)一抹自嘲,現(xiàn)在調(diào)侃自己:“不是在批評(píng)他們嗎?怎么笑了?”可是,遇到不正視學(xué)習(xí),或是偷懶怠慢之事,她就會(huì)大動(dòng)肝火,凌厲的聲音極為駭人,常常需要她自己去平靜。

  現(xiàn)在,她剪了短頭發(fā),又多了一分清爽。他有意見米白色的短衫,上面有用蕾絲縫制的片片花瓣,里兒是綢子的,領(lǐng)口有兩個(gè)沉甸甸的掛墜。說(shuō)實(shí)話,第一眼見到時(shí),感到王老師披了一件窗簾,真的很像?扇缃褚幌,如果那真是一幅窗簾,那她不就是我們通往知識(shí)道路上的窗嗎?她時(shí)常告誡我們外面的世界有多大,要學(xué)著給自己定夢(mèng)想,學(xué)習(xí)要會(huì)“漁”,而不是尋找“魚”。

  記得魏巍曾寫過(guò)一篇《誰(shuí)是最可愛的人》,課內(nèi)容和我寫的這一篇截然不同。我寫的是可愛的王老師,我的王老師,六年一班的王老師。

六年級(jí)日記 篇7

  今天下午,天氣晴朗,我們一家高高興興地來(lái)到“一點(diǎn)精致”藝術(shù)照相館拍照,我是今天的主人公,因?yàn)槲?0歲了。

  在照相館,爸爸媽媽讓我做了很多造型,攝影師為我準(zhǔn)備了五套衣服,都是很流行的款式,我洋溢在幸福里面,微笑著拍了一張又一張照片,最后攝影師看到我們這一家很快樂(lè)很幸福,邀請(qǐng)我們一起拍了全家福,現(xiàn)在我拿出來(lái)讓大家感受我們?nèi)业男腋:涂鞓?lè)。

  看!我的個(gè)子高不高呀?我的這條圍巾有個(gè)性嗎?我的這個(gè)造型有范味嗎?哈哈,我太高興了,問(wèn)了這么多,因?yàn)槲?0歲了,不自不覺我已經(jīng)10歲了,看著爸爸媽媽站在我身后幸福地微笑著,他們開心的是,女兒已經(jīng)健康成長(zhǎng)這么大了,女兒的開心就是他們的開心,爸爸媽媽,你們太偉大了,我要謝謝你們把我培養(yǎng)得這么好,讓我衣食無(wú)憂,讓我每天開心地學(xué)習(xí)和生活,讓我養(yǎng)成了好的性格和好的品德,這份恩情讓我永難忘,感恩你們生下了我,感恩你們對(duì)我的培樣,感恩你們對(duì)我的付出。

  這份感恩將伴隨著我成長(zhǎng),我在心里暗暗下了決心,以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育和付出,另外我還將力所能及地為爸爸媽媽做一些家務(wù)事,為他們減輕負(fù)擔(dān)?蓱z天下父母心,爸爸媽媽你們對(duì)我的好,我會(huì)一直記在心里,我會(huì)時(shí)刻祝福你們一切都好!祝福你們身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

  感恩父母,感恩天下父母,這份感恩讓我們活的精彩,這份感恩讓我們生活幸福,這份感恩讓我們天天開心!讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓我們懂得感恩,讓我們將這份感恩傳遞到每一個(gè)人!

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