感念師恩日記
一天將要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?下面是小編精心整理的感念師恩日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感念師恩日記1
敬愛(ài)的老師:
您好!
最近很辛苦吧,讓您費(fèi)心了。初一開(kāi)學(xué)的第一天,我來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校,陌生的環(huán)境中處處都是陌生的面孔,我小心翼翼地走進(jìn)教室,那陌生的感覺(jué)使我甚至感到了一絲恐怖,這時(shí),您用一個(gè)甜甜的微笑鼓勵(lì)了我,這個(gè)微笑就讓我明白,您是一個(gè)好老師!那時(shí),我體會(huì)到了一個(gè)叫做“幸!钡脑~語(yǔ)。我自制力差,愛(ài)說(shuō)小話(huà),您批評(píng)過(guò)我,但我卻控制不住自己,那次,您又發(fā)現(xiàn)我在上課時(shí)說(shuō)話(huà),下課后您把我叫到辦公室,給我講道理,那時(shí),我感覺(jué)您就像我的媽媽?zhuān)淖肿志渚涠己軜銓?shí),卻很深刻,您的教育使我哭得稀里嘩啦,但我并不討厭您的批評(píng),那就像母親的教導(dǎo),字字句句都流入我的心間。得到母親的教導(dǎo)是一種幸福,那,聽(tīng)您的教誨,也是一種幸福!每次臨近考試,您不惜犧牲您所有的休息時(shí)間,用極短的時(shí)間背誦每一科的重點(diǎn),帶領(lǐng)我們背歷史、地理、政治等幾乎所有科目……您是教理科的老師,卻能背過(guò)課本上所有英語(yǔ)單詞,那次,您給我們聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ),看著您那么的認(rèn)真,那么努力地讀準(zhǔn)單詞,我流淚了,那是幸福的淚水,我多么幸福啊,我的老師這么認(rèn)真、負(fù)責(zé)。老師,是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。老師,你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。老師,如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有今天的我。老師,感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。
感謝上天,讓我遇到您這么優(yōu)秀的老師!
祝愿老師 工作順利,永遠(yuǎn)幸福,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
您的學(xué)生:
感念師恩日記2
從小學(xué)到現(xiàn)在,這幾年來(lái),是誰(shuí)教會(huì)我知識(shí)?是誰(shuí)教會(huì)我感恩?是誰(shuí)讓一個(gè)無(wú)知的少年學(xué)到了浩瀚如海的知識(shí)?是您----老師您是一位辛勤的園丁,精心培育著我們這一株株含苞欲放的桃李,老師,您是我們的第二認(rèn)媽媽?zhuān)弥R(shí)的甘露哺育著我們長(zhǎng)大,老師,是燃燒的蠟燭,把知識(shí)無(wú)償?shù)姆瞰I(xiàn)給我們。
老師,您為我們付出的心血我們?cè)鯐?huì)不知。每天一大早,來(lái)指導(dǎo)我們晨讀,給我們上課。每次放學(xué),您總是叮囑我們帶好應(yīng)帶的東西。當(dāng)我們進(jìn)入甜美蜜鄉(xiāng)時(shí),您卻在為我們批改作業(yè),為您的學(xué)生秉燭夜戰(zhàn)。多少次您帶病上課,聲音都啞了,卻不想上我們耽誤一節(jié)課程。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們的知識(shí)越來(lái)越豐富,而您,臉上的皺紋多了,雙鬢中不知不覺(jué)間多了幾縷銀絲。老師,你是蠟燭,燃燒自己,照耀我們。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),你會(huì)微笑著說(shuō):‘知錯(cuò)就改就是好孩子”。是您,讓我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)。您用您的行動(dòng)為我們證實(shí)了友愛(ài)的存在。讓我們?cè)趧e人需要幫助的時(shí)候,伸出援助之手,讓別人感受到溫暖,也讓我們懂得了感恩。老師,您是太陽(yáng),您用溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,老師,你是雨露,用甜美的汁液滋潤(rùn)著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師,您不是演員,卻用繪聲繪色的演講將我們引入課堂。
老師,您不是歌手,卻用喑啞滄桑的聲音讓我們聆聽(tīng)了最美的歌聲。
老師,您不是雕塑家,卻用您普通的雙手塑造了一批批少年的靈魂。
老師,您沒(méi)有項(xiàng)羽的'破釜沉舟、背水而戰(zhàn)的創(chuàng)舉,卻培育了我們這群祖國(guó)未來(lái)的希望。老師,您沒(méi)有驚天地泣鬼神的傳說(shuō),卻在每個(gè)人的心中扎根。
老師對(duì)于其他人來(lái)講是平凡無(wú)奇的,但在我們心中卻是高大偉岸的。老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是聳立云端的高峰,巍峨莊嚴(yán),九十無(wú)邊無(wú)際的大海,浩瀚無(wú)邊。
所有的傳奇都可以忘記,唯有心中的師恩,如春花爛漫,永不凋零。
感念師恩日記3
老師,在我們地成長(zhǎng)道路上有很大的幫助,他們?yōu)槲覀冎盖迩胺降牡缆罚屛覀儾辉倜悦。他們幫助我們成長(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
記得在上小學(xué)的時(shí)候,有一位老師讓我記憶猶深。在上一年級(jí)的時(shí)候,進(jìn)入校門(mén)看到那完全陌生的環(huán)境和陌生的同學(xué)心里難免有一些恐懼有些忐忑,爸爸怎沒(méi)把我送進(jìn)校門(mén)的我已經(jīng)忘了,只記得老師把我領(lǐng)進(jìn)教室,幫我找了個(gè)座位,那時(shí)覺(jué)得老師真好。這個(gè)老師在我們班當(dāng)班主任,叫我們語(yǔ)文。
當(dāng)時(shí)一年級(jí)的小孩不僅調(diào)皮還很鬧騰,我在和大家熟悉之后,也是這要鬧騰,老師就慢慢開(kāi)始管教我了。
一年級(jí)的功課少,也輕松,下了課我們喜歡在校園里亂逛,學(xué)校有個(gè)小草坪,圍了一圈水泥,我們就喜歡走那層臺(tái)階,而學(xué)校是不讓的,結(jié)果我們被檢察員待著了,扣了分。老師知道后把我們叫的辦公室,沒(méi)有想象中的巴掌,老師只是告訴我們了很多道理,然后還摸了摸我們的頭。
回到班里老師卻沒(méi)再提這件事,只是讓同學(xué)們遵守紀(jì)律。而我們幾個(gè)也知道以后要尊守記律了。同時(shí)在心里也很感謝老師。
轉(zhuǎn)眼間我上了初中,可是在初中成績(jī)卻不理想,未有數(shù)學(xué)還不錯(cuò),我們的數(shù)學(xué)老師同樣讓人尊敬。他上課很?chē)?yán)肅可有時(shí)也會(huì)讓我們大笑,記得在第一個(gè)元旦晚會(huì)時(shí)他給我們唱了一首《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》,這雖然是首兒歌他卻告訴我們很多道理。
到了初四,他卻不再教我們了,我懷念他上課時(shí)的提問(wèn),做提時(shí)的認(rèn)真,還有和我們一起開(kāi)玩笑…….
感謝老師的教導(dǎo),讓我們學(xué)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。感謝老師的教導(dǎo),讓我們學(xué)會(huì)尊敬父母,感謝老師………
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