三年級(jí)日記

時(shí)間：2021-04-01 18:47:13 日志日記我要投稿

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實(shí)用的三年級(jí)日記10篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，今天我們都做了什么了呢?讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的三年級(jí)日記10篇

三年級(jí)日記篇1

　　9月的一天傍晚，爸爸讓我去為家里買面巾紙，這使我萬(wàn)分高興，因?yàn)槲乙郧皬臎](méi)有自己去買過(guò)東西。我悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，從我爸那神秘的儀表上，我看出了他這是故意讓我一個(gè)人去買東西，鍛煉我的自理能力。于是我毫不猶豫地接受了這個(gè)任務(wù)，高興地出發(fā)了。

　　我在路上大搖大擺地走著，到了一個(gè)沒(méi)有紅綠燈的T字路口，我把自己的心情平定下來(lái)，然后看到?jīng)]有車經(jīng)過(guò)之后，我小心地快速走過(guò)馬路，終于來(lái)到了超市。我首先自己試著去找面巾紙，結(jié)果找了半天也沒(méi)找到。我只好去尋找導(dǎo)購(gòu)員，希望從他（她）的口中得到答案。在導(dǎo)購(gòu)員的幫助下，我終于找到了面巾紙，哎呀！離成功只有一步之遙了，我連忙拿著面巾紙跑去收銀臺(tái)前排隊(duì)。終于輪到我了，我把紙放上收銀臺(tái)，清理好零錢后離開了。

　　回到家，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你在這次的購(gòu)物中提高了自理能力，感覺(jué)如何呀？”我得意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“感覺(jué)良好，下次再繼續(xù)�！�

三年級(jí)日記篇2

　　清明節(jié)我們來(lái)到阜陽(yáng)市南照鎮(zhèn)掃墓，我們沿著坑坑洼洼的潁河河堤前進(jìn)，汽車變成了搖搖車晃來(lái)晃去，由于道路是用石子建的，灰塵很大，每當(dāng)一輛車經(jīng)過(guò)就塵土飛揚(yáng)。路上每隔二三百米就有一個(gè)“限寬門”，爸爸每“限寬門”經(jīng)過(guò)一個(gè)“限寬門”都是小心翼翼，因?yàn)閮蛇呏挥?厘米左右，稍微不注意汽車就會(huì)碰到“限寬門”上。到了地方，我們下了汽車，放眼望去，到處都是綠油油的麥苗和金黃的油菜花，像帶著金邊的綠地毯，非常美麗。

　　我們請(qǐng)來(lái)阿訇念經(jīng)，因?yàn)槲覀兓刈宀粺�，不放炮，也不磕頭，只是給亡者念經(jīng)。我雖然聽不懂經(jīng)文，但是它的旋律很動(dòng)聽，讓人心神寧?kù)o，念完經(jīng)掃墓就結(jié)束了，我們帶著無(wú)比的思念之情離開了南照。

三年級(jí)日記篇3

　　今天上午媽媽把一大堆紙盒拿出來(lái)，我看見了。我心里就想照著爸爸給我買的直升飛機(jī)做一個(gè)小飛機(jī)吧。我先用牙膏盒切去一半作為機(jī)身，接著在火柴棍上插兩個(gè)紙片當(dāng)做飛機(jī)頂部的風(fēng)轉(zhuǎn)，飛機(jī)的尾部也是用同樣的方法做風(fēng)轉(zhuǎn)，最后用硬紙片做飛機(jī)的底架，這個(gè)飛機(jī)就成功了，看起來(lái)還挺像個(gè)小飛機(jī)的。

三年級(jí)日記篇4

　　春節(jié)，人們俗稱“過(guò)年”。那么，人們過(guò)年一般干什么呢？那就要看不同地方的習(xí)俗了。

　　在大城市里，除夕那天，人人都穿起新衣裳，接著清潔自己的房子，貼對(duì)聯(lián)，購(gòu)買年貨，然后把買來(lái)的新花草擺放好。晚上，家家都做好豐富的團(tuán)年飯。人們吃完團(tuán)年飯后，就

　　在規(guī)定的路段上放煙花，或者在家看電視播的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

　　鄉(xiāng)村的除夕是這樣過(guò)的：大清早，人們就起來(lái)了。換上新衣裳以后，就在自家的門前貼對(duì)聯(lián)，家家戶戶的院里都掛上了紅燈籠。晚上，家家戶戶的燈籠都亮了，紅紅火火一片。每家門前“劈劈啪啪”都是爆竹聲。人人挨家挨戶到處串門，好不熱鬧。

　　大年初一，城市和鄉(xiāng)村的人們，都帶著年貨，有的去廟里上香；有的去親戚朋友家拜年；還有的一家一起出去游玩。

　　這就是中國(guó)人們過(guò)年的習(xí)俗。

三年級(jí)日記篇5

　　秋天過(guò)去了。秋風(fēng)瑟瑟，落葉層層，果實(shí)累累，稻香撩人。只有我的小表妹一人，對(duì)花談心，望花成癡。？

　　冬天過(guò)去了。白雪皚皚，瓊枝樹樹，萬(wàn)物寂寂，齊家歡聚。只有我的小表妹，對(duì)花相坐，兩相陪伴。？

　　又是一年春來(lái)到。樂(lè)樂(lè)的花沒(méi)養(yǎng)成，人卻病倒了。二媽對(duì)我說(shuō)：“真是的，養(yǎng)什么勞什子花，文竹要能成花，還不成了笑話？”無(wú)語(yǔ)。？我去看她時(shí)，正是那三月槐花盛。我怕她難過(guò)，便想拉上簾子。她喊道：“別拉別拉，姐姐，去把我的文竹抱來(lái)�！保恳姥远�。？

　　她指著文竹說(shuō)：“好看不，我的花？”我心想，哪有什么花？莫不是燒糊涂了？她又指著剛發(fā)的芽尖說(shuō)：“這不是花？”只見莖尖處將開未開，似綻未綻，一絲絲綠意從中心沁出——真的是花嗎？當(dāng)真是花！我眼中一熱，抱住她說(shuō)：“是花，文竹和槐樹，是兩棵一樣美的花�！�？

　　窗外窗內(nèi)，暗香浮動(dòng)。

三年級(jí)日記篇6

　　一眨眼為期七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號(hào)，而是漫長(zhǎng)的高中生活中的一個(gè)逗號(hào)。需要我們努力的日子還很長(zhǎng)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。

　　灼熱的大地，火辣辣的陽(yáng)光，汗流浹背的學(xué)生，構(gòu)成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線”，若大的體育場(chǎng)在陽(yáng)光下一點(diǎn)一點(diǎn)的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學(xué)到了什么，學(xué)會(huì)了什么。吃苦不是時(shí)尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無(wú)盡的財(cái)富，強(qiáng)壯的體魄，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣!

　　我感覺(jué)軍訓(xùn)已把我們這一群十六七歲的人鍛煉成了真正的高中生，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂(lè)，以及讓我們學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立，怎樣面對(duì)生活，面對(duì)困難，怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的責(zé)任。記得才訓(xùn)練了三天的時(shí)候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正時(shí)，我就疑惑，為什么體育課中要常做的`動(dòng)作，早已會(huì)的動(dòng)作，教官要如此仔細(xì)地講解，為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)一個(gè)右轉(zhuǎn)要教官如此煞費(fèi)苦心地讓我們練習(xí)，實(shí)踐出真知，五天的軍訓(xùn)就讓我明白，小小一個(gè)立正所包涵的豐富，幾個(gè)轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。而軍訓(xùn)更教會(huì)了我超出這以外的東西。那就是認(rèn)真對(duì)待自己的錯(cuò)誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯(cuò)誤。那是一種真實(shí)的美。不刻意隱瞞什么，不對(duì)就是不對(duì)。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來(lái)的。或許學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗(yàn)，嚴(yán)格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。

　　教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導(dǎo)下，我們才能獲得優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀內(nèi)務(wù)的榮譽(yù).這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的人的功勞.

　　對(duì)手是最大的朋友，在比賽中我們是對(duì)手，在賽后我們是朋友，互相激勵(lì)著前進(jìn)，讓軍訓(xùn)變得更精彩，更充實(shí)更有意義.

　　其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì)，拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭(zhēng)論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會(huì)銘刻于心。

　　白駒過(guò)隙般的，時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓(xùn)生活的句號(hào)就來(lái)到了眼皮底下�；厥棕S富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數(shù)風(fēng)流人物，還在今朝�！�

　　軍訓(xùn)是對(duì)你身體的考驗(yàn)，鍛煉和提升.在軍訓(xùn)中，有人退場(chǎng)也不放松，有人倒下也不放棄.我們不愿當(dāng)兩腳書柜，軍訓(xùn)給我們最好的證明機(jī)會(huì).五天的軍訓(xùn)是漫長(zhǎng)也是簡(jiǎn)短的.說(shuō)漫長(zhǎng)，因?yàn)榭嗪屠?說(shuō)簡(jiǎn)短，因?yàn)槲覀冇行判�，有能力去克服它�，F(xiàn)在我可以自豪的說(shuō)，我做到了!這是對(duì)一切苦和累最和的回報(bào)。

三年級(jí)日記篇7

　　1月23日是童鷹寒假訓(xùn)練營(yíng)。我們跟著老師高興地乘著車來(lái)到了武隆仙女山。

　　在那里到處是白茫茫的一片，第二天胡老師帶著我們來(lái)到了滑雪場(chǎng)。當(dāng)我穿上滑雪板的時(shí)候，就像提了兩個(gè)大鐵球一樣可重了�。ㄎ矣X(jué)得小孩子寫日志就是要多用這種比喻句，更形象。）我開始滑了，我用滑雪杖輕輕地推向雪地，呼地一下，我滑了下去，咚，我摔了一跤。

　　不過(guò)我也沒(méi)有灰心而是繼續(xù)拖著滑雪板向雪坡上走去，我不斷地反復(fù)練習(xí)，最后，我掌握了技巧，終于不會(huì)摔跤了。老師還說(shuō)我滑得不錯(cuò)，聽到了老師的表?yè)P(yáng)我的心里美滋滋的。

三年級(jí)日記篇8

　　今天晚上，當(dāng)我翻開日記本準(zhǔn)備查看上一次寫日記的分?jǐn)?shù)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我上次寫的《上劍橋英語(yǔ)》這篇日記里有一個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)該讀“宣師”的，而我卻在上面寫的是“宣絲”這是為什么呢？

　　其實(shí)，“宣絲”這個(gè)詞語(yǔ)我是聽媽媽說(shuō)的。因?yàn)槲覌寢尯懿涣?xí)慣說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，因此，也經(jīng)常犯過(guò)類似的錯(cuò)誤，把“宣師”讀成“絲”。

　　這也怪我，那么不認(rèn)真，應(yīng)該要仔細(xì)地問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽到底應(yīng)該讀“師”還是讀“絲”呀！師又是什么“師”呢！我后悔地想，可是世界上是沒(méi)有賣后悔藥的。

　　這件事例在我們的學(xué)校里也發(fā)生過(guò)的。有一次，我和隔壁四（3）班的同學(xué)玩，她打了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎給我猜，謎底是鯊魚，而她說(shuō)的是“撒魚”我當(dāng)時(shí)很述惑不解，問(wèn)到：“撒魚是什么東西？”朋友聽了快樂(lè)說(shuō)：“不會(huì)吧！你忘了呀！“撒魚”就是這個(gè)東西�！罢f(shuō)完說(shuō)把謎底亮給我看。哦！原不如此，她把“鯊魚”讀成“撒魚”了，怪不得我的不懂呢！

　　從以上發(fā)生的事例中，我也懂了現(xiàn)在是個(gè)文明時(shí)代，我們不應(yīng)該用各種各樣方言來(lái)與人交流，現(xiàn)在我們所要做的是要說(shuō)普通話，寫規(guī)犯字，這是最重要的。

三年級(jí)日記篇9

　　我的校園可美了，像一個(gè)美麗的大花園。她分為：后山坡、綜合樓和我們教室的所在地——教學(xué)樓……其中，我最喜歡的還是我們的大操場(chǎng)。

　　走進(jìn)學(xué)校的校門，我們的大操場(chǎng)映入眼簾。紅色的跑道，碧綠碧綠的草坪，本來(lái)就非常吸引人的眼球了，又加上張僧繇大師的畫龍點(diǎn)睛之筆——迷人的籃球架，真是天造地創(chuàng)之合��！

　　不管刮風(fēng)還是下雨，操場(chǎng)都一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，從不移動(dòng)半步，任由我們將她踩在腳下，從不抱怨什么。放學(xué)時(shí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上蹦來(lái)跳去，別提有多高興了！瞧，女同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，一起有說(shuō)有笑地踢毽子。幾個(gè)大哥哥正在籃球架旁又蹦又跳地投籃，玩得不亦樂(lè)乎，開心極了！繞過(guò)籃球場(chǎng)，便看到幾個(gè)小弟弟、小妹妹在一旁追逐打鬧，那股開心勁兒呀，喲，可別提了。他們好像永遠(yuǎn)都不會(huì)累一樣，奔來(lái)跑去，大聲笑……，校園的操場(chǎng)里洋溢著我們的歡笑！

　　我愛(ài)學(xué)校里的大操場(chǎng)！