關于小學二年級日記日記8篇
一天就要結束了,想必大家都學習了不少新知識,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編幫大家整理的小學二年級日記日記8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學二年級日記日記 篇1
今天是運動會的第一天,大家都十分熱情,神采奕奕,體現著建蘭人的活力。
早上的廣播操讓人記憶尤深,每一個動作都是那么的剛進有力,個個都像雛鷹展翅一般,動作優(yōu)美,而我們2班則及其突出,閃耀著光彩。
接下來便是令人驕傲的200米跑了,我們班的王一辰在預賽甩開對手一大段距離,以第一名出線。但在決賽中,對手實力強勁,幾乎和王一辰平行了,最后,他咬緊牙關,沖到終點,獲得第一。
還有4×400米跑,我們班靠著隊員之間的配合也拿到了第一,為班級做出貢獻。
小學二年級日記日記 篇2
暑假里,爸爸媽媽送給我一個新書包。我迫不及待地將暑假作業(yè)和文具用品從舊書包里拿出來,整整齊齊地放進了新書包,然后將舊書包隨手扔在了地上。還沒等我的高興勁兒過去,媽媽馬上叫住我:“不準動,要將舊書包收拾好!
哎,真是掃興。
小學二年級日記日記 篇3
20xx年X月X日 星期X 天氣:X
盼望已久的中秋節(jié)到了,伯娘帶我和哥哥到奶奶家玩,到奶奶家門口,我們看見有許多人,我和哥哥飛快地跑過去,原來他們在搞活動,我走到伯娘前問:“伯娘可不可以去那兒玩?”伯娘答應了。哥哥找到了適合他玩的游戲了,就是涂面具。哥哥用五顏六色的色彩涂成孫悟空的樣子,哥哥戴上后,逗得我和伯娘哭笑不得,但哥哥還是獲得了一張抽獎券。他的運氣真好,獲得三等獎,拿了一個大公仔,我也參加了一項畫畫活動,但我只得了四等獎,拿了一個小公仔。
到了晚上,奶奶家可熱鬧了,因為中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,代表團圓。所以全部的家人都回來了。我們一起在陽臺欣賞月亮,月亮又大又亮,仿佛看見嫦娥在翩翩起舞,玉兔正在搗藥,吳剛正使勁地砍樹呢!我們賞完月亮,就吃月餅和水果。我們一邊吃一邊說笑一邊看電視。我的肚子瞬間就變得鼓鼓的。媽媽還說我的肚子像大西瓜呢?媽媽一說,把大家都逗笑了。今天真是幸福快樂的一天。
小學二年級日記日記 篇4
我做過許多小制作,其中我最喜歡做的`是一只飛鳥。
做飛鳥的材料很簡單,主要用卡紙、剪刀、膠水、彩筆這些用具。先用剪刀剪出飛鳥的身體和頭,然后再剪出鳥的翅膀,再用彩筆畫出鳥的圓圓地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用膠水把翅膀粘在鳥的身上,然后再往鳥的身上挖開一個小洞,這樣飛鳥就可以被隨意來回拉動了。就這樣一個活靈活現的飛鳥就做成了。我非常喜歡我做得小飛鳥。
小朋友們,你們也快來試試吧!
小學二年級日記日記 篇5
一場春雨過后,太陽露出了笑臉,天氣一下子變得暖和起來。午后爸爸帶我到江濱公園放風箏。
我們來到江濱公園,到處充滿了生機,陣陣春風給每個游玩的人帶來春的氣息。只見不遠處,已經有一些人在放風箏,特別是一只黑蝙蝠在天空中格外引人注目。我和爸爸拿著自己的花蝴蝶,來到一個空曠的地方。爸爸讓我舉起風箏,他把繩子一拉,“嗖”的一聲,我們的花蝴蝶竄上了天空。爸爸把繩子慢慢地放出來,風箏越飛越高。沒多久,我們的花蝴蝶就超過了黑蝙蝠。接著,爸爸把繩子遞給了我。我興奮極了,緊緊拉著風箏,就怕自己一不小心,讓風箏飛走了?粗约旱幕ê,心中說不出的開心和得意。我終于會放風箏了!
玩了很久后,我慢慢地收回了風箏,心里還是舍不得回家,舍不得這個愉快的星期天。
小學二年級日記日記 篇6
今天是星期日,吃完午飯爺爺給我講了兩個故事,名叫金鳥和晚奴南北。
從前有一個國家的國王非常喜歡越國的一只金鳥,千方百計都要把這只金鳥買回家,可那個賣主就是不賣,還說:“這只金鳥又會說話,又會唱歌,又會說話,是天下最神奇的鳥了”那個國王買不到金鳥急得飯也不吃,便請別人幫他買,金鳥買家后,國王就把它放在籠子里,讓金鳥唱歌,跳舞?山瘌B一動也不動,就好像木頭人一樣。國王就把金鳥放走了。金鳥又飛回越國,給自己國家的人唱歌,跳舞。第二個故事是晚奴南北,從前有一戶人家養(yǎng)了兩匹金馬,一匹叫南北,據說,只要得到這兩匹金馬,就會發(fā)才。人們聽說這個消息后都到他家去買,有一
位老爺爺買下了其中的一匹叫晚馬。買回家后,它一天不吃飯,二天不吃飯,三天不吃飯直到第七天,晚馬向北邊叫了一聲就死了。我聽了這兩個故事后覺得非常有意思,動物也認識自己的國家。
小學二年級日記日記 篇7
今天早上,來了一場史無前例的暴風雨!早晨,我剛出門時,暴風雨來了。他瘋狂地肆虐著,像是決斗的蛟龍,像是拼搏的獅王,像是怒吼的老虎……
暴雨侵犯著每一寸土地,水漫金山。鞋子與褲子全濕了,只有衣服在救世主——雨傘的保護下才沒濕……
暴雨來臨,萬物皆沒。天雷一聲震天響!這就是暴風雨的威力!
小學二年級日記日記 篇8
今天是清明節(jié),我和爸爸媽媽一起去烈士陵園掃墓。我的手里拿著一朵小百花,到了墓地,我輕輕地把小百花插在烈士們的墳上,表達我對他們的敬畏和哀悼。把今天的生活和昔日的生活對比,我才發(fā)現,倘若沒有烈士灑下的鮮血,哪里有今天的祖國,哪里有今日美好的生活?
掃完墓后,我和爸爸媽媽一起欣賞春天的美景。桃花、杏花、油菜花都開了,小草鉆出地面,大自然的景色真美麗!
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