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六年級日記

時間:2021-11-20 17:49:37 日志日記 我要投稿

有關(guān)六年級日記(精選37篇)

  一天即將完結(jié),想必大家都學習了不少新知識,這時候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編為大家整理的六年級日記(精選37篇),歡迎大家分享。

有關(guān)六年級日記(精選37篇)

  六年級日記 篇1

  一年一度的清明節(jié)又到,我像去年一樣和媽媽一同去為外公掃墓。在路上,我不停地追問著媽媽:“媽媽媽媽,爺爺是長得什么樣子呢?”媽媽總是和藹可親地說:“就和媽媽一樣!”我的外公在媽媽讀四年級的時候就去世,也沒留下一張照片。每當其他同學提起外公對自己怎樣好的時候,我總是又羨慕又傷心。

  到外婆家,向我們迎來的便是年過六旬的外婆。我來到房間里,折起紙花,也把一個個思念折進紙里。下午,太陽當頭照,我、媽媽、大姨和外婆頂著烈日到山上給外公掃墓。一到山下抬頭仰望,就看見滿山一派翠綠的景象。大姨扛著鋤頭一會把這叢草給除,一會又把那根刺藤給割。不一會,一條小路就被我們給"開辟"出來。

  我麻利地從袋子里取出紙花紙帶,灑在外公的墳?zāi)股,最后把一束美麗的菊花擺在陶罐,聽媽媽說,菊花代表對去世親人的思念。這時,墳?zāi)瓜褡兡g(shù)似的變成一座大花椅子。奶奶也在墳?zāi)骨皵[上圓鼓鼓的鴨蛋、香噴噴的肉、紅通通的蘋果……

  我們把香點著,雙手舉起香排成一行向外公祭拜。隨后,我們燒起紙錢,放起鞭炮。"啪啪啪……"那炮聲好像是外公在我們表示祝福。

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”外公,我一定要好好學習,爭取取得更好的成績。

  六年級日記 篇2

  寒假里的趣事多的像天上的云朵一樣多,可有一片是彩色的,讓我深深不能忘懷那離開學 還有半個月,我在奶奶家玩那天晚上我要回家去,鄰居家的琪琪知道了,一大早就來找我玩了。我們?nèi)ネ嫜┪遗c她拿著昨天出省得果凍模子去玩。模子有心型、小正方形、大圓形。我們用學做蛋糕。假裝有人買,賣了的蛋糕我們就比誰把蛋糕扔的遠。

  我們用玉米粒放在上面當玉米味的,以此類推,紅葉子是草莓的,小石子是芝麻的。我們就這樣玩著。琪琪的媽媽叫她回去吃飯,爸爸也來接我了

  我想在玩一會兒,爸爸讓我快點。我等了琪琪一會進屋看看,爸爸不見了,奶奶告訴我爸爸去散步了琪琪回來了我們玩了一會爸爸就來了,我要走了,琪琪我說明年還一起玩。我告訴她我能來一定來。

  我坐著火車,心想我會遵守我的承諾,與琪琪一起玩。

  六年級日記 篇3

  炒菜啦,炒菜啦,今天我要燒兩道菜,就是青菜和香干肉絲。

  首先,是香干肉絲,我把芹菜的葉子都摘了下來,洗干凈,接著要把它切開。媽媽教我怎么切,我就怎么切。切好了,就切豬肉、蘿卜和豆腐干。豆腐干和豬肉我都順利地“過關(guān)”,但是蘿卜我切不開就由媽媽幫我切。全都弄好了之后,首先,要在鍋里放沒。等油熟了之后,先放肉絲,再放蘿卜和豆腐。放了一些黃酒和鹽之后,最后再放芹菜。我把它們混合了起來,綠色的芹菜特別顯眼,紅色的蘿卜像是在鍋里的舞蹈者。不一會兒,香味撲鼻而來,我口流三尺,一道色、味、香俱全的香干肉絲出鍋啦。接著,我要炒青菜了,先把鍋洗干凈,把油倒進去,把青菜清洗之后,媽媽幫我把菜放進去,這時鍋發(fā)出了特別刺耳的聲音,媽媽說:“小心”?晌覜]注意到油正向我濺,結(jié)果,它濺到了我的臉上,我立刻叫了起來,說:“你怎么不早告訴呀?”過了一會兒,我拿起了勺子,小心翼翼的,用以前炒雞蛋的經(jīng)驗,一翻一翻的。不一會兒,青菜也好了,香極了,我嘗了一下,味道好極了。

  我學會了兩道菜,是青菜和香干肉絲,那你呢?

  六年級日記 篇4

  星期日晚上,當我和家人在觀賞電視節(jié)目的時候,突然電流中斷了。屋里頓時一片漆黑,伸手不見五指,把我們嚇得不知所措。起初,我們以為家里的電燈壞了,可是望出窗外,看見外面也是一片黑漆漆的,才知道停電了。

  爸爸連忙到廚房拿了蠟燭,我們則在客廳耐心等候。點燃了蠟燭后,好玩的弟弟在墻壁上玩起手影游戲,而我卻吵著爸爸講故事給我們聽。

  大概一個多小時后,屋里突然明亮起來,原來是電流恢復(fù)供應(yīng)了?墒,我們喜愛的電視節(jié)目已經(jīng)播完了,我們只好乖乖上床睡覺。雖然停電給我們帶來許多不便,但讓我們知道電流的重要。因此,平時我們就應(yīng)該節(jié)省電源。

  六年級日記 篇5

  盼啊、盼啊,終于盼到春節(jié)了,我迫不及待地穿上媽媽給我買的新衣裳,一路興高采烈地跑到了奶奶家過除夕。

  今年的除夕之夜有些特別,妹妹去她姥姥家過年了,雖然人少了點,卻依然非常熱鬧?粗棠套隽艘蛔镭S富的飯菜,我的口水都流出來了,伸手就要抓菜吃,媽媽拍了我一下,笑著說:“這個小饞貓,懂點禮貌行不行?”可等媽媽一轉(zhuǎn)身,奶奶還是“偷”了一塊牛肉放在我嘴里,我洋洋自得,津津有味地嚼了起來。我們一家說說笑笑的吃完了年夜飯,天就黑了。我滿心歡喜地拿上爺爺奶奶給的壓歲錢,喜滋滋地出去玩了。

  院子里可熱鬧了,小朋友們都在,我毫不猶豫拿出爺爺買的花炮,和同伴們一起歡天喜地地放了起來。不知是誰,點燃了花炮,五顏六色的,像漫天飛舞的花朵,漂亮極了。朋友們手拉著手,圍著連續(xù)燃放的煙花,跳舞,歌聲,歡呼聲,笑聲響成一片;ㄅ诜磐炅,大家才興猶未盡地回了家。

  快十二點了,爺爺拿出了早已準備好的鞭炮,按照慣例,是十二點整放的!爱敗辩娐曧懥耍c,家家戶戶都開始放炮,爆豆一般的爆炸聲,此起彼伏,窗外響成了一片,根本分不清是誰家放的。突然,天空炸開了花,滿天都是焰火,寂靜的長空變得得熱鬧起來,我在窗前興致勃勃地看著五彩繽紛的焰火,哪里還有心思去睡覺。

  除夕之夜,是我最快樂的一夜。

  六年級日記 篇6

  本周三,我們迎來了今年的第一場雪。在校園里的我們,看著外面的鵝毛大雪,樂得不亦樂乎。

  下午的第一節(jié)課,雪下得更大了。坐在窗邊的我,感覺到一陣猛烈的西北風向我勁吹來。頓時,我感覺到全身冷颼颼的。下課了,我站在窗前,看到了金黃的田野蓋上了一層“棉被”似的,到處是一片白茫茫的場景,連昔日常綠的松樹都披上了白色的大衣。

  “叮零零”,校園里傳來了放學的鈴聲,我迫不及待地向家里沖去。我和同學來到了我家門前的那片雪地上,準備來一場打雪仗。我先去拿雪,然后以迅雷不及掩耳的速度向鄭詩琪扔去。結(jié)果,松民沒注意我,我扔的雪花像一支離弦的箭一樣,直接扔中了他的脖子里,他立刻凍得發(fā)抖。此時,他發(fā)現(xiàn)了我,連忙向我投射雪球。我見了,也不甘示弱,向他投射雪球。突然,我感到后背上有冷冷的東西,我連忙轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)陳嘉薏已經(jīng)到我后面來了,這時我才明白:原來他們想一前一后,夾擊我!哼,那我就將計就計。突然,他們兩個人又一起向我投射雪球了,我突然蹲下,成功的躲過了他們倆的聯(lián)攻,結(jié)果他們各自砸到了自己人,我笑得不亦樂乎。他們也不甘示弱,連忙向我投射雪球,但還是被我——化解了。這時,他們兩個人似乎明白了什么,向我的腳下扔,使得我只好東躲西躲。此時我突發(fā)奇想:如果他們?nèi)拥颓,那我就把腳分開或并攏。如果他們?nèi)痈咔,那我就蹲下,保證他們砸不到我。于是,我就按著這計劃實施了。結(jié)果,這辦法真有用,每次他們擊我的時候,我都躲過了他們的聯(lián)攻。他們氣得氣急敗壞,便狠狠地扔了過來,結(jié)果還是扔不到我,最終我獲得了勝利。

  這件事讓我明白了,只要肯動腦筋,就會取得勝利,更讓我感到了雪中玩耍的樂趣。

  六年級日記 篇7

  我置身白茫茫的一片世界中,忘了身處何方,忘記了憂愁,周圍的環(huán)境觸動了我貪玩的神經(jīng),我體會著雪花帶給我的快樂。放眼望去,池塘邊一排排楊柳伸展著毫無生機的枝條,枝條上早已布滿結(jié)晶的雪花,為柳枝鍍上雪白的外衣,像是慈祥的老人溫暖著自己的孩子。柳樹銀裝素裹,別有詩意。

  池塘水面結(jié)著厚厚的冰塊,上面站著幾只孤零零的鴨鵝,捂著翅膀在懷,或許受不了這種比較冷的天氣吧。幾顆大樹枝上站著猶如冰凍的鳥雀,頭顱深深地埋在羽毛里。我在心中暗自猜想,這些鳥雀就不知能否度過這個寒冷的冬天了,如果能得話,我相信它以后肯定會變得更加頑強,在來年的暖春展現(xiàn)著它嘹亮的歌喉,唱出悅耳動聽的歌曲。

  時間還是一如既往的流逝,夜悄然降臨,雪不知何時停了,無垠的夜空泛著白芒,以至于夜不那么黑,不多時一輪皎潔的月亮偷偷出現(xiàn),雖然遠在天邊,但卻讓人感覺很是冰冷,但是在人們心中月亮永遠是圣潔無比的,那些傾灑下來的月光像是深黑的海面上一座座燈塔,為船舶指引著方向。

  當?shù)诙找豢|陽光至東方而出之時,我享受著陽光帶給我的一絲溫暖,這縷陽光照亮著我的20xx年,讓我的20xx年到處充滿著溫暖。青春寥寥幾年,我珍惜青春中的每一年,我期待在新的一年中,有一段精彩的旅程,讓我的人生因此而更加閃亮。

  六年級日記 篇8

  我們每個人都是能量場,它捉摸不透,卻真實存在。我們都認為:主動關(guān)上水龍頭,主動撿起身旁的垃圾,主動關(guān)上宿舍燈等——這些都是微不足道的小事,但是正是因為是小事,才能使我們身邊充滿正能量。

  又是一次學校大掃除,各班班主任都是分工干活,我們班主要管餐廳,班主任挑了幾個干活好幫手去打掃餐廳,其余的打掃餐廳和樓道,無論哪一處我們都有專門打掃的人。我和她負責擦教室與走廊的分界線—窗,自然臟些,自然也是費水些。站在桌子上擦窗真有些恐懼感吶~不一會就要洗抹布,翻上翻下的,那叫一個累人啊。

  走出教室出去洗抹布,水龍頭那邊的人那叫一個多啊。我們只好等了。有幾個同學在那里瘋,水龍頭開著也忘記了關(guān),嘩啦啦的流水如瀑布的往下流。她毫不猶豫的沖了上去把水龍頭擰緊,然后打開一小點的水流洗抹布。在她旁邊的人說:“為什么不不接著剛才的水流洗?何必再擰緊、再打開?水流那么小,你能洗干凈嗎?她解釋道:“那樣更費水!

  走到樓梯時,我們比誰先跑到教室,我們一步跨兩三個臺階,很快就能到教室門口,在中途中,她卻停下了,我感到不太對勁,就停下了。她俯下身子,伸出手,迅速地撿起臺階上的兩根烤腸棍。在他的旁邊有一個同學說:“這不是有人專門負責嗎?”她說:“對啊,反正是我們班的衛(wèi)生區(qū),一樣啊。”

  我們身邊有太多的正能量我們不要忽視這樣的正能量。這一’正能量’何不是社會進步的標志?何不是社會文明的體現(xiàn)?正是因為這樣的正能量,正是因為這樣的微不足道才能讓世界充滿正能量,讓世界充滿愛。20xx釋放自己的正能量吧。

  六年級日記 篇9

  壽司,可是我最喜歡的食物。一聞見那飄香四溢的香味,一看那復(fù)雜多汁的食材,總會讓我不禁垂延三尺。

  而在今天,也許是上帝女神眷顧我,幫我圓了一個夢:親手做壽司。

  當我得知明天要做壽司時,頓時像打了雞血似的活蹦亂跳。一會兒忙這兒,一會兒忙那,準備做壽司的材料。

  到了第二天,我興沖沖的去往學習班。到了學習班,我和三個同學組成了一組一起坐下,拿出食材,準備開工。老師給我們每人一雙手套,又發(fā)給我們每人一張紙放在主編上,又把紫菜放在紙上。

  萬事俱備!老師在我旁邊坐下,拿出小刀,把黃瓜切成一條條細長的條狀,又用同樣的方法把香腸切成條狀。分別把兩樣東西放在兩個盒子里,看著那細長的香腸,情不自禁的讓我想起自己的舌頭。

  突然旁邊的老師起來往我們這邊遞了一個東西,第一眼看著那東西就肯定的說:“這一定是魚條!”

  哈哈,果然不出我所料,那東西就是魚條!一切都準備好了,開動啦!

  我戴上手套,抓一把米飯就往紫菜上一按,結(jié)果反倒把自己的手黏住了。我看了看老師,老師是用單手抓一點米往邊上按,我也學著老師的樣子往邊上按。我心想:我真是做壽司的天才!

  邊上貼完之后,我有拿了一大把米飯往中間一按,形成了一個圓形的圖案,讓我忍不住捧腹大笑。

  經(jīng)過千辛萬苦的努力,終于成功的把飯弄好了。我把在之前準備好的所有材料統(tǒng)統(tǒng)放上去,又把紫菜綁成一捆,用刀切成一個個,裝進盒里。

  看到剛剛做好的壽司,我心里不由得升起一股自豪感!

  六年級日記 篇10

  3月5日星期四晴

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”我踏著一路春風,撒下一路歡笑,一邊哼著小曲,一邊蹦蹦跳跳地和同學們走出校門。

  今天是學雷鋒紀念日,這不,今天這堂綜合實踐課,老師便帶著我們走出校園,到外面去撿垃圾,做好事去了。一出校門,映入我們眼簾的就是一對對“手拉手”成群結(jié)隊的垃圾們。什么塑料袋、飯盒、麻袋……樣樣都有,他們靜靜地躺著,仿佛一個個好吃懶做、四肢不勤的懶人,正呼呼大睡。我們都看不過去了,紛紛把它們“收拾”干凈。我開始有些心不甘情不愿,因為垃圾實在太臟了,他們有的躺在水塘里,有的被黑土埋沒,有的被車子扎過好幾下,車胎在上面留下了記號它們沒有一個是干凈的,我不愿碰它們,怕弄臟手,弄臟衣服。但我轉(zhuǎn)念一想,今天是學雷鋒紀念日,我們出來就是處理“白色污染”,做好事的,人家雷鋒好事做了一火車,多少臟活累活沒干過,這不就是撿垃圾嘛,有什么大不了的。想到這兒,我也彎下腰撿了起來。幾十分鐘過去了,我們把流落在外的垃圾孤兒們,都送回了家垃圾桶。同學們滿“載”而歸,載的不是奇珍異寶,不是好吃的美味,而是做好事的樂趣。

  每天、每時、沒刻,都有人需要幫助,有時或許是你的一次無心的幫助,就讓人感激萬分。當你幫助了別人時,開心的就不止是被幫助的人了。今天是學雷鋒紀念日,我和同學們做了好事,這個世界就更美了些,若是我們每天都做好事,世上每個人都做好事,那么世界會多么美好啊!

  就讓我們“贈人玫瑰,手留余香”吧!讓我們永遠記住助人為樂的真諦:“學習雷鋒好榜樣,毛主席的教導記心上……”

  永遠記住……

  六年級日記 篇11

  雷鋒這個名字家喻戶曉,他是個熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻的人,他也是我們生活中學習的榜樣,以前,我認為“雷鋒”離我們很遙遠,只有在電視劇里、電影中、報紙上、課外書里才會出現(xiàn),直到那一天,我才感覺到雷鋒的影子到處都是,就在我們身邊。

  那是一個春光明媚晴空萬里的下午,我正走在放學回家的路上,“哎喲…”遠處傳來老奶奶的呻吟聲,順著聲音看去,一群人圍在那里,不知道發(fā)生了什么事,我好奇的走了過去,擠進人群,原來是一位老奶奶摔倒了,老奶奶一臉痛苦,手捂著腰,用求助的眼神看著周圍的人,似乎在說:“快扶我起來吧!”我正想沖上去扶起老奶奶,聽見旁邊的一個人喃喃自語:“這年頭,多一事不如少一事,別狗拿耗子多管閑事,省得自找麻煩,引火燒身啊!”聽到這話,我猶豫了,是啊,沒準碰到狗咬呂洞賓,不識好人心的人呢,周圍的人臉上也露出一絲絲遲疑。這時,人群中擠進來一個十八九歲的大哥哥,沒有絲豪停頓就上前扶起了老奶奶,大聲喊著:“來幫忙啊,快搭把手啊!币粋四十多歲的大媽站了出來,一個二十多歲的漂亮阿姨站了出來,一個退休老爺爺也站了出來,我也站了出來,大家一起抬著摔傷的老奶奶往對面的診所奔去……

  回家的路上,我一邊哼著“學習雷鋒,好榜樣……”的歌曲,一邊回想今天發(fā)生的奇遇,我心里不禁暗自贊嘆,那個大哥哥可真是個活雷鋒啊!以前“雷鋒”的故事對我們來說是遙不可及,今天我終于明白了“雷鋒”其實在我們的生活中處處可見;氐郊遥移炔患按拇蜷_日記本,寫下了這篇學雷鋒日記,雷鋒叔叔雖然已經(jīng)犧牲了,但是他樂于助人的精神需要我們弘揚,我們要爭當小雷鋒,讓這個世界充滿愛充滿溫暖!

  六年級日記 篇12

  星期三,我們冒著被雨淋的危險去踩蛤喇。我們艱辛的來到了黃家橋,脫鞋,下河,誰都不含糊。

  大家在河水里踩的踩,摸的摸,忙得不亦樂乎!忽然,郭建麒大喊一聲:“我摸到蛤喇了!”大家都圍上去觀看,有的眼神里充滿驚訝,有的滿懷羨慕,還有的滿懷不服氣。我也不服輸,繼續(xù)摸索著,忽然,我覺得腳下有硬硬的東西,伸手一挖,原來是只蛤喇。我高興的簡直要發(fā)狂,高高的舉起手中的蛤喇,高聲喊道:“我捉到了!”我如獲至寶,仔細觀察著手中的這只小巧玲瓏的蛤喇,外殼排著整齊的弧線,美觀又富有個性,我贊嘆不已,愛不釋手。接著馬不停蹄的向前搜索著,接連不斷地又摸到了十幾只蛤喇,每一次的收獲都帶給我異常的驚喜,我心中暗暗贊嘆,大自然多么慷慨無私!我多么想擁抱小河,親吻大地呀!就在此刻,我隱隱約約地看到了前面有一個白白的東西在移動,走近一看,原來是只白天鵝,我開玩笑的說:“伙伴們,能抓到一只白天鵝,老師就會給咱加一百分的!鄙砼詡鱽硪魂囮囆β。我們原路回到起點,身后傳來一聲驚叫:“我抓到螃蟹了!”我們蜂擁而上,我看見在劉晨的桶里有一只活蹦亂跳的小螃蟹,它正滑動著八條腿,在里面橫行霸道呢!逗得我們又是一陣開懷大笑!

  忽然,下起了小雨,老師催促我們上岸,但是我們?nèi)w*,老師只好放寬政策,再讓我們玩一會兒?墒怯暝较略酱,我們只好依依不舍的上了岸。看到桶里的蛤喇,我們的臉上露出了歡樂的笑容。

  這次活動,讓我感受到了大自然的慷慨與美麗,我決心要保護大自然的一草一木,讓我們的地球家園更加迷人美麗!

  六年級日記 篇13

  今天,老師給我們拿來三樣神秘的東西,一個普普通通的青花的紙杯、一張薄薄的雪白的紙,還有一個尖尖的塑料針管。老師拿這些東西干什么?我們好期待!

  老師說:“上課前我們先做一個有魔力的實驗。”老師先把紙扎幾個小孔,那動作輕輕地,小心翼翼地生怕扎到自己的手。然后把杯子放在桌子上,把水加滿,水快溢出來的時候。接著把紙放到杯子上,然后把紙按緊。另外一只手抓住杯子下面快速地把杯子倒過來。老師把手松開,一件奇跡的事發(fā)生了,我們都大吃一驚,真是太不可思議了,杯子竟然粘了起來。

  然后老師讓我們自己做實驗,我太高興了!因為自己做事,自己動手,豐衣足食嘛。然后老師給我們發(fā)了三個一模一樣的實驗器具,我也是先在紙上扎幾個小孔,然后把水倒?jié)M,把紙放在水杯上,然后我慢慢地倒過來,沒想到我一松手水就倒在了桌子上。我失敗了!我有點失望,但是我想起了一句名言“失敗是成功之母!”想到這句話,我不傷心了。

  我一直在想,到底是什么原因讓我失敗的呢?難道是水加的太多,還是位置不對,后來老師又給我們示范了一遍,老師告訴我們,讓我們翻紙杯時速度一定要快。哦,原來是這樣!接著,老師告訴我們實驗原理:薄紙片能托起瓶中的水,是因為大氣壓強作用于紙片上,產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會露出水來,是因為水有表面張力,水在紙的表面形成水的薄膜,使水不會漏出來,這如同布做的雨傘,布雖然有很多小孔,仍然不會漏雨一樣!

  原來,生活中也有許多科學道理,我以后一定要認真發(fā)現(xiàn),善于觀察!

  六年級日記 篇14

  在生活中我們經(jīng)歷過形形色色的“考試”,有的是學習上的,有的是思想道德上的,而有一次思想上的“考試”讓我難忘,

  記得上四年級時,一次數(shù)學考試前,我仔細的看過書,但由于一緊張考試時忘得一干二凈。我只能在心中默默地祈禱別出概念題,可事與愿違,偏偏考中了這個,情急之下,我只好胡寫了一個,結(jié)果老師在考完試后一公布答案,我徹底傻了眼,那道題錯了!下課后,老師叫我到辦公室批卷子,我忐忑不安的去了辦公室,終于批到我自己的了,我看到自己卷子上的那一個答案,心底萌生了一個念頭:改卷子。批卷老師正好有事出去,就留我一個人。我想:這下可以改了。不知怎么的,一想到這里我就像懷揣一只頑皮的小兔子一樣——心撲通撲通地跳。

  改還是不改?我默默的問自己,如果改了,我就可以得滿分,但同學們一旦知道我這個干部做出這種事,肯定會瞧不起我;但如果不改——,班里那么多人考滿分,我又不想丟了自己的面子。怎么辦?想了又想,最后重重地圈出了那個錯誤,老師讓我來批卷子,那是信任我,認為我不會欺騙,如果我一旦做出那種事,不就枉費了老師的信任嗎?走出辦公室。我的心跳恢復(fù)正常了,望望窗外的天空,覺得心情有一種從未有過的暢快。

  第二天,老師念到我的分數(shù)是全班都向我投來詫異的目光,我卻心如止水,平靜地接過卷子,因為我知道,這個分數(shù)是真實的,我為自己的行為感到驕傲,

  從那以后,我就明白了這樣一個道理:做人要真誠的對待每一件事,要讓大家看到你真實的本色,無論做的多不好,也問心無愧。

  那次考試永遠激勵著我前進,讓我端正自己的態(tài)度,真誠的對待別人。

  六年級日記 篇15

  春季,這是一個播種的季節(jié),這讓我想起來我就是在春季出生的,而此刻我又正值人生的春季,若不在這大好時光中播種下人生的希望,那么等到豐收的季節(jié)時,我又如何摘下人生的碩果呢?

  記得那是一段普通的回家路,可是那天我卻走得異常失落,春雨一滴滴從天空中灑下,雖在書包中有雨傘但我卻任這雨滴打在我的頭上,那冰冷的每一點水珠都刺激著我的頭皮讓我回憶起來試卷上一道道錯題及一個個紅叉,兩旁的行道樹仿佛正在嘲笑著我的遭遇,春風也在我身邊無情地刮過使我不禁打了個寒戰(zhàn)。

  我正慢慢地走著,步子慢而沉重,好似一個萬惡的罪犯在接受法國無情的審判,而我則是在想如何接受家長的審判。正想抬起頭淋淋雨使自己清醒一點,但卻看見了一株正在盛開的櫻花。我便有些驚異,怎么平常沒見有這么美得景象?噢,原來現(xiàn)在是春季啊。

  我仰起頭看著櫻花樹上那一朵朵白里透紅的小花,每一朵都平淡無奇,可一旦它們在一起形成了一片花海,那么它便是世間最美的景物。我仔細觀察著一顆顆水珠擊打在每一朵花上,但沒有一朵花落下,每一瓣花瓣都只是輕輕抖動,在逆境中仍然將最美的笑容呈現(xiàn)給萬物。

  看著這一株櫻花,我好像明白了什么,春風吹過,我嗅到了春季的味道:春季不僅有美麗,我還聞到了每朵花背后所付出的艱苦努力。

  春季這個播種的季節(jié),在播種的過程中難免遇到逆境或苦痛,可是春季的味道中也同樣充滿了明天的希望!也同樣充滿了光明和挑戰(zhàn)!只有在這個美好的季節(jié)中付出了汗水、努力,才能在秋風的稻香中收獲最豐盛的碩果!

  六年級日記 篇16

  古人曰:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”又是一個清明。今天街上熙熙攘攘,車水馬龍,人們都回老家為祖先掃墓。

  天空灰蒙蒙的,猶若披上輕柔的薄紗,模糊不清,細雨蒙蒙,但絲毫不會阻礙人們要上山掃墓的腳步。當我們到達山上時,山上真可謂是“人山人海”。只見有的人在用力拔墳?zāi)股系牟;有的人在插柳;還有的人在燒紙錢。小朋友們也學著大人的樣子跪在祖先的墳前拜了拜。人們的臉上露出了嚴肅的神情。平時嘰嘰喳喳的小鳥也不再像以前那樣活躍了,而是逗留在樹上,似乎它們也知道今天是清明節(jié)。

  看著大人們忙得不可開交,心想:這時候我應(yīng)該干點啥呢?于是,我也學著大人的樣子給墳?zāi)固硗。我拿來一個簸箕,來到十幾米的一塊空地上,找到一處疏松的泥土,卷起袖子,蹲下身子,就像老鼠挖地洞似的,雙手用力地刨。雖然豆大的汗水珠從額頭滑下。手里粘滿臟臟的泥土,但我毫不無在意,忙得不亦樂乎!肮Ψ虿回撚行娜恕苯K于,我挖滿了一簸箕的泥土。這時心里充滿了成功的喜悅,臉上洋溢著笑容。當我把土堆到爺爺?shù)膲災(zāi)骨,我仿佛以看到了爺爺那燦爛的笑容。爺爺,回想起您在時對我們的點點滴滴跟疼愛……而現(xiàn)在您卻跟我們相隔兩世,再也看不到您那慈愛的笑容,再也聽不到您那充滿嘮叨而又充滿疼愛的話語了,再也摸不到您那雙飽經(jīng)風霜刻滿皺紋的手了……想到

  這里我鼻子一酸,眼淚不聽使喚地落下。掃墓完畢之后,爸爸點燃了一串爆竹,接著就“噼哩啪啦”地響了起來,火光四濺。鞭炮放完之后,我們就回家去了。

  通過這次清明掃墓,我明白了:那份血濃于水的親情是我們心中最牽掛的情感,我們對逝去的親人無比懷念,同樣要好好珍惜在世親人對我們的愛。

  六年級日記 篇17

  我們的語文老師是個中年女人,首先映入我眼簾的,他約有40多歲,中等的身材,長得很旁。烏黑的頭發(fā),黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,放射出智慧的光芒,笑的時候,十分和藹、可親,上課的時候,用慈祥的目光看著大家。

  剛開學時,我看到王老師十分還怕,后來經(jīng)過兩個多月的觀察,我發(fā)現(xiàn)胡老師對我們十分關(guān)心。讀書要我們把書拿起來,作業(yè)要我們認真座,上課要我們認真聽講,做作文要我們按照他寫的要求去做,甚至寫字都要我們做到“三個一”。胡老師對我的學習也十分關(guān)心,有一件小事,現(xiàn)在想起來我依然浮想聯(lián)翩。

  又一次上完一節(jié)語文課之后,同學們像出龍的小鳥一樣飛出教室,而我還在收拾課本。這時,王老師向我走來,我看見了,心里害怕,不知道我是不是開小差倍王老師發(fā)現(xiàn)了,王老師是不是又要打我了,我朝周圍看了一眼,周圍沒有幾個同學。邊想邊看,不知不覺,王老師已經(jīng)來到我身邊了。只見他嚴肅地看著我,耐心說道:“XXX,你上課可不能發(fā)呆呀,要積極地舉手發(fā)言,不要怕講錯。雖然你的基礎(chǔ)不錯,但還不能滿足!”

  聽了王老師這番話,我終于明白了上課要認真聽講,積極舉手發(fā)言,不然,老師說的都沒聽進去,哪兒來的知識呢?老師的話語像股清泉滋潤了我的心田,我慚愧地低下了頭。我深深感到,胡老師對每個同學都像教育我一樣耐心。

  王老師對我講完話,走出教室。我看著王老師走遠的背影,眼睛濕潤了,心里總有股說不出的滋味:“王老師,您真是個好老師,您就象我們的媽媽,您的親切教誨,我將永遠記在心,做一個學習扎實的好學生,對得起胸前的紅領(lǐng)巾,將來為四化建設(shè)再做貢獻!

  六年級日記 篇18

  2998年10月1日晴

  隨著一聲啼哭,我誕生了。我的耳邊響起無數(shù)的響聲,睜開朦朧的雙眼,我看到的是一個個的腦袋,還有那不停閃爍的閃光燈。“看!她出來了!”“第一個克隆人出生了!”耳邊傳來了嘰嘰喳喳的聲音,隱約中似乎聽到有人在焦慮地喊著:“別用閃光燈,小心孩子的眼睛!”

  3002年10月1日晴

  今天是我四歲的生日,爸爸媽媽們手捧蛋糕唱著生日歌為我慶祝生日。我是那么地快樂。我有著比其他孩子更幸福的地方,那就是我擁有著這么多的爸爸、媽媽,我有一個溫暖的家,一家人每天都圍著我轉(zhuǎn)。

  3004年9月30日晴

  明天是我六歲的生日,爸爸媽媽說明天要送我去上學。上學是什么?我很好奇。聽爸爸媽媽說上學是一件快樂的事。我好期盼明天的到來。

  3010年10月1日晴

  今天我十二歲了,昨天我剛剛參加了博士的論文答辯。從六歲上學的那一天起,我就開始了魔鬼訓練班的學習生涯。答辯結(jié)束了,本以為我可以放松休息一下了,可是卻覺得自己的身子似乎不再屬于我。因為我太累了,終于倒下了。

  這六年來,我活得并不快樂,天天除了學習就是學習,每天好十幾個老師把我每天的時間安排得滿滿的。我連一點獨自活動的時間都沒有,F(xiàn)在,我倒下了,眼前是一片黑暗。我不知道這六年的學習是為了什么,也不知道當初那些人為什么要克隆出我,我不明白為什么別人的生命可以延續(xù)100年,而我為什么就只能活到12歲。如果說,那些克隆出我的人目的就是想讓我這樣地生活,我想說,當初他們就不該克隆我,讓我如此的痛苦。

  六年級日記 篇19

  只要一聽到“寒假”二字,我就很興奮,特別是這學期寒假,要知道,,它可是我中學時代第一個寒假呀!從現(xiàn)在起,我就認真籌劃一番,既要得到充分休息,也要利用它來好好地充實自己。

  首先,我要在溫暖被窩里酣睡。俗話說,人不睡,就乏困。上學時,每天早出晚歸,天不亮就起床,天天乏困。課堂上我老打瞌睡,老師、同學都說我快成瞌睡蟲。沒辦法,等熬過這幾天,我就足足睡它個三天三夜不睜眼。睡足之后,就開始我第二項計劃:學英語。

  學英語,可是我這個寒假“重頭戲”。前兩天,我在報紙上看到這樣一則消息,說有一位70多歲老大爺,在中國勝利申辦奧運會之后,就一直苦學外語,現(xiàn)在已能說一口流利英語。我看特感動,我也準備學一口流利英語,爭取早點成為一個小小“英語通”。為此,在寒假里,我要認真地學語法,掌握1000個以上單詞,堅持閱讀簡單英文作品。同時,也要多聽英語磁帶,練習日常會話,提高口語表達能力,為XX年進京當個義務(wù)小導游打下基礎(chǔ)。

  除苦學英語,我還要利用寒假大飽眼福,閱讀一些文學名著,如《格林童話》《童年》《西游記》《哈利●波特》等。在這個寒假,我也會遨游在文學海洋中。

  當然,寒假中還有我們中國人民傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。今年春節(jié)。我要同爸爸媽媽一起回老家陪爺爺奶奶過年。我要用這學期節(jié)省下來零花前給爺爺買一瓶好酒,給奶奶買一雙溫暖棉鞋,向他們表達我一點點孝心。

  在這個寒假,我打算做事還有許多許多,我要充分地利用它,合理地支配它,使我寒假生活過得充實而有意義。

  六年級日記 篇20

  一個快樂而短暫寒假悄悄地從我們身邊溜走,我們又迎來一個新學期,發(fā)生在寒假趣事就像天空中星星,數(shù)不勝數(shù),是我心頭不可抹殺一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮,每一件往事都刻骨銘心。

  四個表兄妹好久沒有聚會,趁著寒假,我們又聚在一起,開心地歡樂,開心地玩耍。隨著年齡增長,我們游戲也逐年升級。這不,今年又不約而同地學起打羽毛球。為檢驗誰球技更高一籌,我們決定在外公院子里舉行一場別開生面羽毛球淘汰賽,為使比賽公平公證,我們請來兩位鐵面無私裁判??外公和外婆。

  為公平對決,我們動用“石頭、剪子、布”。真是“好運當頭”第一場由我和哥哥打,我信心十足,堅信自己一定能當擂主。一開場,我對哥哥使出渾身解數(shù)。而哥哥也摩拳擦掌,自信百倍。豈料,我球一會兒向西,一會兒向東,飄忽不定球,搞得哥哥暈頭轉(zhuǎn)向,疲憊不堪,終于棄拍投降,我不由得開始得意忘形。

  第二回合開始,我還沉浸在剛才喜悅中。而身手不凡表姐早已識破我戰(zhàn)略,每次都能輕而易舉回球,甚至是猛烈地還擊、扣殺。這下輪到我疲于奔命,而哥哥又在一旁喝倒彩,這真是“火上澆油”,真讓我心急如焚啊!后面幾個球回得更是糟糕,最終因掉球太多而被淘汰。可憐我這個擂主夢是曇花一現(xiàn),只能是“關(guān)羽失荊州??驕兵必敗”。

  輪到自詡“球神”表哥上場,也只有他倆才有得拼,才能大戰(zhàn)三十幾個回合。終于還是“久經(jīng)沙場”表姐略勝一籌,成為我們四人中佼佼者。

  望著表姐因贏得外公外婆夸獎而眉飛色舞表情,我內(nèi)心只能佩服她實力。謙虛使人進步,驕傲使人落后古訓,真是條永遠都錯不千古真理,我要時刻銘記在心,激勵自己不斷進取。

  六年級日記 篇21

  在一年一度里最讓人激動人心的就是運動會了,這一期里我們班究竟會創(chuàng)下最后的輝煌還是黯然神傷呢?

  ‘砰’隨著一聲槍響,我們班的運動健將劉星宇沖了出去?!他像一匹脫韁的野馬,他狂奔著·怒吼著朝200米終點站奔去。最后他以200米第二名的成績勝利歸來。

  ‘看!跳高跳高!’這次我們班劉星宇主將尹昊主將王朝副將會有什么讓人激動興奮的事兒發(fā)生呢?只見,劉星宇輕輕松松地就跨過了半米高的橫欄。王朝先往后退了幾步來了個有力的助跑,結(jié)果也是輕而易舉的跨過了橫桿。到了最后的決賽,劉星宇先深呼吸了口氣,然后又使勁來了個前空翻,一下就躍了過去,這一躍,越過了我們校的記錄。

  好,接下來是更精彩的比賽。拉拉隊的呼喊聲一聲賽過一聲,這聲音是從趣味樓傳來的。先是我們班46個賽手和六班上場拔河對戰(zhàn)。我們班的同學早已做好了比賽的準備,齊聲聲地擊掌一下,這樣士氣十足的我們班能快速讓對方防不勝防足以滅掉對手的威風,以便第二輪的時候快速地拉輸對方。

  “第二輪比賽開始了!”胡老師一聲令下,我們用盡了吃奶的力氣拉著硬邦邦的麻繩身體向后傾斜著。只見三班的對手是明顯的拉不過我們班了,賽場上又響起了呼喊聲——一、二、三、加油加油……大家一起往后一仰,真漂亮,不用吹灰之力就把對方給拉過了界線。

  下一輪我們的對手是五班同學,可惜我們班第一次都根本都沒有使上力對方就把我們拉了過去了。我們不善罷甘休立刻又東山再起但是還沒能成功。

  這時大家都嘆了一口氣,但我們還是有了進步了。這一次我們班也創(chuàng)下了最后的輝煌了!

  六年級日記 篇22

  從前,在一個快樂星球上,有一座智慧的小屋。我一走進小屋,便聞到淡淡的茶香。稍作歇息,走出門外,一輪嶄新的太陽高掛天空。

  忽然,一只玉蝴蝶飛過眼前,急忙去追,跨過一條由許多小雨點組成的淺淺的水灣。蝴蝶飛遠了,我的腳步停了下來。在左邊望著一片炎漿世界:里面都是炎漿,一個長發(fā)女孩坐在炎漿旁邊,正在做著什么。走近一看,她發(fā)現(xiàn)有一雙明亮的黑眼睛,正在撈卡在炎漿中間石頭縫里的一顆紅珍珠,我?guī)退龘屏松蟻,她非常感激,送我了一個皮皮的沖浪板。我和她告別了以后,來到搏動商店,買下了一幅天將小子的圖像,掛在家里的一個美麗相框里。走出家門,在路上撿到一個小書簽,上面畫著一個小小機靈鬼,正在如饑似渴的看著書。我看著這個書簽,仿佛漫游進了書的海洋。

  來到廣場,發(fā)現(xiàn)兩個終極槍手正在進行槍法PK。又發(fā)現(xiàn)稻草人——海寧在向我打招呼。跟他聊了一陣后,我又來到了一個小孩子的樂園,那里有許多心靈手巧的小朋友在和小小霸王龍和旋風小龍一起制作手工藝品。呀,旋風寶貝正在人群里向我招手呢!我跟他一起回了我們的快樂老家。在老家的池塘里,有一朵淤泥中的荷花正開放著。我們一起吃著皮皮糖,坐在樹下,看著天上的一輪明亮的小月牙。過了一會,我們坐上“家嘉蟲”牌快車離開了老家。分別的時候,他送我一塊水晶玉作為紀念。回了家,我又吃了一個快樂的小水果,然后就睡了覺。

  我一天的生活結(jié)束了,你們覺得我快樂嗎?在這個星球上快樂嗎?如果你想快樂,那就趕快也加入進來吧!

  六年級日記 篇23

  人的一生都會碰上選擇,有容易選的選擇,也有讓人進退兩難的選擇,而我,也碰上一件讓我進退兩難的選擇。

  前幾天,同學買了一只倉鼠,他背上是灰色的條紋,肚子是雪白的,兩只眼睛機靈的轉(zhuǎn)著,還不時的用爪子“洗洗臉”撓撓癢,可愛極了。同學看見我那么專注,說:“我媽媽肯定不讓我養(yǎng),要不先在你家放幾天,可以么?”我一聽,爽快的答應(yīng)下來。

  這個小家伙十分可愛,跟我沒幾天就混熟了,老是跟著我,像我的影子一樣。可是,我剛養(yǎng)了不到一個星期,倒霉的事就來了。

  早上,我跑步回來,剛進門,媽媽就對倉鼠下了“逐客令”,理由是太臟了,污染環(huán)境,讓我把它處理掉。

  我十分難過,但媽媽的話我不能不聽,我只好來到同學那里,沒想到,他剛見到我就說:“我不要了,倉鼠送你了。”這是個令人興奮的事情,可我怎么也高興不起來。我回到家,問:“媽媽,可不可以把它留下來?”媽媽斬釘截鐵的說:“不行,你要再不送人,我就把它扔出去。”可我實在不想把倉鼠送人,可是后路已經(jīng)斷了,留在家里絕對行不通。無奈之下,我大喊:“老師常常讓我們愛護動物,現(xiàn)在,我連收養(yǎng)一只動物都不行,這是為什么?”“因為他太臟了,別說了,快去吧!币宦犨@話,我好像是突然被洗了一個冷水浴,大腦里一片空白,這怎么辦?

  同學們,快幫我想想辦法吧。

  自評:我養(yǎng)了一個星期的倉鼠,可媽媽不讓養(yǎng)了,我真不想送人啊,可是媽媽的話我不得不聽,于是,我就寫了這篇文章。同學們,我該怎么辦呢?

  六年級日記 篇24

  在我的記憶里,有許多老師的身影閃過。而最值得回憶的就數(shù)美麗機智的化身——胥老師了。

  胥老師有著一雙明亮的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,顯得十分嚴肅,一頭又黑又卷的長發(fā),加上櫻桃小嘴,透著十足的時尚。

  胥老師還是我們學校的優(yōu)秀教師呢。她教的每一屆學生學習都非常突出。胥老師雖然好,但卻‘教’不了我們這屆學生,因為我們班的‘壞’學生竟有不下十人。他們分別是:小嘉、小旺、小杰···而讓胥老師最頭疼的,就數(shù)小由了。這小由,可不是盞省油的燈,他可是大名鼎鼎的“班級小偷”。他曾經(jīng)把超市的錢偷了。。。這是多么驚人啊。他還掀起了許多班級“大案”,我還為此命了名呢。它們分別是:“橡皮擦的蹤跡”,“錢到哪兒去了?”,“乒乓球拍之災(zāi)”······等等。如果你感興趣的話,我可以給你講講其中一起“案件”。

  案件之一:錢到哪兒去了?

  星期三的下午,我和小怡、小君一起趁著體育課的休息時間,悄悄地溜進教室。到了教室,我們都懶洋洋地坐到了椅子上。這時,小君突然大叫起來:“我的零花錢不見了!蔽覀兊谝粋念頭就是:找老師去。氣喘吁吁跑到辦公室,我和小怡對胥老師說:“老師,不好了。小君的錢不見了!瘪憷蠋熞惑@,立馬跟我們來到教室。一進教室,一臉焦急的胥老師細細地向我們詢問事情的經(jīng)過,然后,她有模有樣地思考了一番,突然,她臉色一變,好像有了答案。她命令我和小怡立刻去把小由帶到教室。小由來到教室,立刻真相大白。原來錢就是他拿的。最后小由只好乖乖地把錢還給了小君。

  怎么樣?我的老師很棒吧。如果你也想擁有這樣的老師,那歡迎你加入我的班級。

  六年級日記 篇25

  “呼,呼。呀!币挥X醒來,我睜眼一看,枕頭像棉花山,小床變得像一個足球場那么大,我實在不敢相信自己的眼睛,心里在嘀咕:“天哪,真壯觀,這些東西怎么都變得這么大了,如果不是它們變大了,那就是我變小了……”我腦子里冒出一個又一個奇怪的想法!拔夷X子進水了眼睛出問題了還是中了魔法了?我百思不得其解,只好爬到了“棉花山”上,眺望著四周,眼前的景象更讓我吃驚:我的鞋子比大口袋還大,衣服看起來有1億個我這么大!皀o”我怎樣去穿衣服啊。沒辦法只有借用一下芭比娃娃的裙子了、沒想到的是,芭比娃娃的衣服我竟然穿起來剛剛好,而且十分的暖和。我不禁笑了笑。

  “肚子太餓了”。可憐的我知道順著床單滑下去,一路連滾帶爬的到了桌子上。“哇”。早餐可真豐富啊,像小河的牛奶,像高山的燒賣,連餅干都有飛機場那么大了,真是應(yīng)有盡有,五花八門,眼花繚亂啊。這些好吃的夠我吃一輩子了

  臉刷牙了。我費了九牛二虎之力才爬到臉盆上,又發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)緊,聰明的我趕忙借了一滴水抹抹臉,有借了一滴水簌簌口。便隨手抽出一張餐巾紙,把紙張四個角抓好“嗖”的一下,已由這邊臉盤上落到那邊地板上,接著我從衛(wèi)生間門縫中輕而易舉的鉆了出來,又輕而易舉的的鉆進了老爸的臥室。

  我拼命的捂住耳朵,怕被老爸的呼嚕聲嚇死,沒想到的是,我真的要被嚇死了,我一頭撞到了鬧鐘。“叮叮!.”鬧鐘叫個不停,老爸也被我吵醒了,被他發(fā)現(xiàn)原來是我搞的鬼。肯定要揍我了,我亂成一團,氣喘如牛,卻又叫不出聲來……

  忽然我變高大了,啊,原來我是在做夢?偹隳芩煽跉饬,我再也不想變小了。

  六年級日記 篇26

  家,總是給我?guī)頊嘏,總讓我覺得甜甜的,在這個溫馨的港灣,天天上演著有趣,可愛的事情。

  清晨,家里和往常一樣,外婆早早起床,又在忙碌著為我們做手工面條了。忽然,“砰’‘的一聲,大家嚇了一跳,接著又聽到外婆’‘哎呦’‘一聲。我的心不由的緊張起來,連忙跑到廚房,原來是外婆在忙碌中不留神把面碗打翻了,面撒了一地。媽媽也聞聲趕來了,看到一地的狼籍,她立刻明白了,忙拉過我說:”育育,快點扶外婆到沙發(fā)上坐坐。‘’我急忙扶外婆到沙發(fā)上坐下來。

  外婆皺著眉頭嘆了口氣說:“哎,真可惜,白白浪費了一碗面,老了真是沒用,這點事情都做不好了!蔽乙荒槈男Φ卣f:“恩,外婆態(tài)度不錯,是個好老人。"外婆笑著拍拍我的頭:”就數(shù)育育嘴甜,會哄人。"

  媽媽拿起掃把不聲不響地掃掉了地上的面條和碎片。這時外公買豆?jié){回來了,他一進來就打著哈哈說:“啊,今天有點熱鬧咕。”媽媽一把拉過外公悄聲把剛才發(fā)生的事告訴了外公,外公聽了,連忙走到外婆身邊,溫柔地說:“老太婆,別可惜那碗面了,摔了我再來做過,快看看你有沒有傷到了!蓖馄乓宦牨灸艿匕咽植氐搅吮澈螅p輕地搖了搖頭,嘴上一個勁地說:“沒事,沒事,我又不是小孩!

  我硬拉過外婆的手給大家看,只見手上被劃了一道口子,傷口邊緣紅紅的。我舉起外婆的手,一邊吹,一邊揉,還調(diào)皮地說:“吹一吹,揉一揉,手手不疼啦!惫蠹衣犃硕夹α似饋。

  歡快的樂曲又開始在我家回旋。

  六年級日記 篇27

  今天我還在睡覺的時候聽到外面有什么聲音,然后我就趴在窗臺邊往外看,一看原來是媽媽和姥姥在摘柿子啊。我一看我也要去幫忙,然后連頭都沒有梳就跑出去了。到了外面媽媽問我你怎么起的這么早啊,不在睡會嗎,然后我說:“我想幫你們一起摘柿子”媽媽說:“好呀。閨女長大了,真乖”。

  然后我就問了媽媽要怎樣把樹上的柿子摘下來呢,媽媽說要用一個自制的一個裝柿子的小籃子把柿子擱在里面用力一擰,柿子就掉在小籃子里了,知道怎么摘了之后就開始干活了,我先把籃子的長桿高高的舉起來然后看準了一個又大又紅的,我就把它套住一擰嘿嘿。柿子就安安穩(wěn)穩(wěn)的掉在了籃子里,我高興的都快蹦起來了,已經(jīng)摘了一個柿子了我就更有信心了,又開始重復(fù)動作哎呀,一不小心柿子掉在小貓身上了,小貓嚇的跑到了臺階上舔占到柿子汁的毛,我跟媽媽還有姥姥都笑了。

  忙活了一大早上,收獲滿滿的,一大籃子的柿子,夠我吃的了,然后我拿起來一個柿子就開始吃,嗯真甜,正在自己吃的開心的時候,媽媽和姥姥一直在旁邊笑,我不知道為什么,然后我就問媽媽怎么了,媽媽說:“你自己去照照鏡子吧”然后我就跑到屋里,拿鏡子一照我也不禁笑出聲來,然后我拿毛巾擦了擦我的嘴,就出去了,看到貓咪在臺階上趴在身上的柿子汁還在我就拿了些衛(wèi)生紙給它擦了擦,一邊擦一邊說:“對不起啊,把你身上弄臟了”貓咪仿佛知道我再說什么,回答我:“喵~喵”媽媽和姥姥都笑了,我也跟著一起笑了。

  就這樣一天很快過去了,今天過得特別開心,希望自己明天開開心心的還有媽媽和姥姥也開開心心的。

  六年級日記 篇28

  早晨,我興高采烈地走進教室。因為馬老師今天要帶領(lǐng)我們做一個好玩的游戲叫“擊鼓傳球”。我坐在教室里幻想著當球傳給我時,我會怎么做呢?

  “叮鈴鈴”上課了,馬老師笑瞇瞇地走進教室,同學們趕緊把準備好的可樂、白醋、和傳球放到講臺上,馬老師握著一把抽簽條簡單地告訴大家規(guī)則后游戲開始了。

  馬老師請張正陽站在講臺前背對著大家做“擊鼓大將”,隨著鼓聲,同學們開始依次傳球。傳著傳著,“擊鼓大將”突然猛地一敲桌子,鼓聲落,球正好落在陳雨婷手里,她要抽簽了,看是得到懲罰還是獎勵,大家靜靜地等候著宣布。結(jié)果她抽到懲罰,要喝一杯白醋。只見她愁眉苦臉地把白醋喝了下去,我不禁打了個寒戰(zhàn),仿佛我也嘗到醋酸一樣。接著她請了陳丹陽、葛鵬岳和王蘊韜三位同學一起上臺喝醋,三位同學極不情愿地喝下醋,被酸的臉都變了形,哭笑不得地走下臺。

  第二輪游戲開始了,同學們都想讓球停在自己手里,然后去碰碰運氣。最后球落在了華志偉那。他蹦跳著走上臺,哦。mygod。他抽到獎勵,竟然喝到可樂。你看他興高彩烈像打了勝仗的`將軍美滋滋地品嘗著我們夢寐以求的可樂。

  第三輪球傳給了朱旭峰,他拿著抽簽條大聲地讀起來,當他正慶幸自己得到可樂時,簽條上卻要求他把可樂送給坐在他前面的同學喝。同學們異口同聲地“哇”了起來,羨慕地看向鄧佳銘。她一邊喝著可樂,一邊笑瞇瞇地看著朱旭峰,好像在說“謝了,謝謝你啊!钡姑沟闹煨穹宕诡^喪氣地回到座位。

  游戲快樂地進行著,同學們熱情洋溢,陣陣歡笑聲不時地從教室里傳了出去。

  六年級日記 篇29

  我家鄰居張康平時看起來是個普通人,平時不愛說話?伤兄活w摯誠的心。

  星期六晚上,我們正在聽新聞,一個消息讓我們吃驚,一位小男孩在工地上玩,不小心掉進石灰池身負重傷,六一兒童節(jié),別人出去玩,他卻靜靜躺在病床上。頓時,我難過得流下眼淚,張康立即跑到房間里,靜靜沉思:一方有難,八方支援,我們應(yīng)該去幫助他。他并沒有把獻愛心的行動告訴家人,而且悄悄地有了決定!拔摇笨此孕诺臉幼,我好奇地問:“啥事!彼衩氐卣f:“保——密!

  一大早,他趕了個早起,抱著儲蓄罐,飛快地朝銀泰百貨跑去。我好奇地跑去看看。“哇。”人真多。長龍慢慢地移動著,他排在一位大叔的后面。終于輪到他了,他打開瓶塞,“嘩啦!币淮蠖延矌艔墓拮永镉砍鰜恚ぷ魅藛T叔叔仔細地數(shù)著錢:“一分錢、一元錢、五元錢、十元錢、100元……”剛好1080元。他眉頭一展,笑了。叔叔直夸他:“你真是個好孩子。”“不用謝,別人有難,我們應(yīng)該互助!睆埧悼蜌獾卣f。

  回家路上,他高聲唱著愛的奉獻的歌兒:“只要人人都奉獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”他那清脆的、優(yōu)揚的歌聲傳遍了村子,我心里暗暗想:“我也應(yīng)該加入這獻愛心的長龍中,同時也要向張康學習。”

  回到家,我把事情告訴了街坊,大家準備給他驚喜。他回到家里,電燈一亮,我們異口同聲地說:“張康真棒!彼麉s說:“你們怎么知道?”我神秘兮兮地說:“是我偷偷跟蹤你去捐款的!彼f“你這個機靈鬼,看我不把你“整”死。”我們追逐著,打鬧著,開心的聲音傳遍了街坊。

  六年級日記 篇30

  11月20日星期五天氣晴

  溫泉

  今天,爸爸媽媽帶我來到了風景秀美的白市驛玩。一提起白市驛,大家準會想起那里的鴨子和溫泉,我們今天就體驗了白市驛溫泉的獨特之處。

  我們剛來到溫泉的大門前時,就遠遠地聽見一陣清脆的叫聲:“歡迎光臨,歡迎光臨!甭牭竭@個聲音。我便右看看,左看看,想找一下聲音的來源,可是怎么也找不到,這時又一個聲音響了起來:“笨蛋,快看上面呀!弊屑氁豢,原來是一只鸚鵡。我在心里想:這里的迎賓方式可真特別呀。溫泉一定更有趣。我便連忙跑到了露天溫泉。這里的溫泉可真多。有如來泉、礦沙浴、牛奶浴……。

  在那么多的溫泉,我最喜歡的便是“孔圣泉”了。

  孔圣泉是在一個山洞中間,溫度大約有65攝氏度左右,是這里最燙的,最奇怪的池子了。你看,它像是被什么人從中間切開了一樣,溫度從上到下越來越熱?吹搅怂倪@個特點,我便想下到這個下面去,進行一次探險。我先把腳尖放在水平線上,試一試溫度,嗯,溫度沒有多高,有了這個感覺,我大起了膽子使出了一招“猛龍入海”,“嗖”的鉆了進去!鞍 卑殡S著我的一聲慘叫,一個滿身通紅的我從池子中跳了起來。旁邊一位好心的阿姨對我說:“小妹妹,我早就說過,這個池子非常湯,誰也受不了”“阿姨,你知道的,為什么不告訴我?”“我說過,可你不聽!闭f完了,我就嘟著嘴,到爸爸媽媽那,向他們把剛才的事一一告訴給了他們,可是他們卻不領(lǐng)情,捧著肚子笑了起來……

  這次溫泉之旅便在笑聲中結(jié)束了。

  六年級日記 篇31

  今天,我們一起去珍珠泉春游,過了一會,我們就出發(fā)了。一路上有人拿出相機迫不及待照相,有人歡聲笑語。

  終于,到了目的地。我們就站好隊,向珍珠泉走去,一進去只見有一片開得正艷的花,紅的、藍的、紫的、黃的,五彩繽紛。同學還拿出手機、相機不停地拍照恨不的把這驚顫的美,全都收錄下來。

  我們來到夢幻劇場,只見那里人山人海,不過還是有位置的。我們坐了下來,一邊吃東西,一邊等。表演終于開始了,有五只老虎和五只獅虎獸站在高架子上,兩只獅子分別站在兩個不同的椅子上,開始表演。一只獅子首先張開了嘴巴,另一只老虎和一只獅虎獸也張開了嘴巴。他們面目猙獰,樣子看起來很可怕。珍珠泉春游400字

  第二個是獅子和獅虎獸表演的高空踩球,它們演得很精彩,平衡力很好,他們站在上面多像兩只翩翩起舞的蝴蝶,輕松自在。如果是我站在上面,不跌個狗啃屎才怪呢。第三個是兩只老虎完成的高難度滾筒,這些老虎很有本領(lǐng),滾了一圈又一圈,到最后還是雄赳赳,氣昂昂的。第四個是我不喜歡的,就不說了。第五個節(jié)目是老虎走鐵板。第一只很小心的走了過去,第二只是新來的,膽子小但他還是堅持走過去了。第六個是梅花樁,第一只老虎沒有從梅花樁上走,真懶呀!而第二只和第三只是威武凜凜走過去的。聽說那三只都是東北虎,我還查了一些它的資料。東北虎的性格十分孤僻,喜歡獨來獨往,很少和其它動物群居。聽到這你應(yīng)該更了解它了吧!

  后面我們看了人騎馬,男的直接站起來,女的還要拿繩子才站起來。黑熊的表演也很好看。

  看了這么多表演,今天真是美好的一天。

  六年級日記 篇32

  “丁零零”一聲鬧鐘聲,把正在爪哇國和留洋的周公談天說地的我喚醒,我從被窩伸出手來,關(guān)掉了鬧鐘,一看鬧鐘,才六點鐘。今天是星期六,不上學。繼續(xù)做美夢吧!皟鹤涌炱鸫玻唿c要去學英語呢。快起來?禳c。”門外傳來媽媽的大呼小叫!霸偎粫䞍,就一會兒!蔽亦止局!安恍。還要吃早飯呢。再賴床就不要吃早飯了!眿尩穆曇籼Ц吡艘粋八度!鞍エD―好吧――”我無可奈何地拖長了音調(diào),睡眼惺忪的穿上衣服“依依不舍”地“告別”了被窩。

  十一點,我回到家,吃完午餐。我打開電視想和喜愛的卡通“見見面”。媽媽的聲音又傳來了,“還想看電視,快把琴譜理好,要去學鋼琴了!蔽乙蝗f個的不情愿,但又怎樣呢?于是,我“告別”了電視。

  下午三點,我回到家,想去玩一會兒電腦。那知道,我前腳剛到電腦旁,后腳就被媽媽叫住了:“你晚上要去寫作班的日記完成了嗎?”我不想寫日記,干巴巴的,十分乏味,我真想罷工。再說了,網(wǎng)上還有這么多“網(wǎng)友”還等我和他們聊天呢。

  晚上我回到家,左思右想沒事了吧?可以看電視了吧?便蹺著二郎腿悠然自得的看了起來。剛看了不到十分鐘,媽媽又喊起來;“奧數(shù)沒做完吧?難道明天你想挨罵嗎?”“哎呀。煩死了。今天是星期六,可我沒停止過學習,我不想做嘛!迸椤N抑刂氐仃P(guān)上了門……

  媽媽,我知道這一切都是為我好。但我想說:你們都有雙休日,可我的雙休日呢?還我一個雙休日吧。我不想當“籠中鳥”,把我放飛到蔚藍的天空吧。

  六年級日記 篇33

  “利用這個時間,我想大家公開一件特別嚴肅的事情!贝箨犦o導員對著麥克風說。

  關(guān)于公開事情,我們還是第一次聽到這種詞語。我們平常所聽到的廣播只是要保護花草樹木之類的。

  通過廣播,我們了解到我校出現(xiàn)了校園暴力。

  “今天,更具五年級一班的班主任上報。某某某三位六年級同學將執(zhí)勤的打了,F(xiàn)在,受害者正送往醫(yī)院,醫(yī)生檢查后表明,受害者前無大礙,只是受了輕微的損傷,不過,滿身的污泥是拖入綠化帶中挨打所照成的(昨夜剛剛下雨)。

  ”現(xiàn)在,我們學校已經(jīng)到查過監(jiān)控,找到了那三個六年級的同學。我需要征求大家的確認,大家不確認呢也沒有問題。我們已經(jīng)做出決定,如果這三位同學主動承認錯誤,那么將會減輕處罰,但最終會被開除。

  “我希望那些同學會主動承認錯誤,不會對自己的人生抹上一個污點,同時我也希望,親眼見過此時的同學進行檢舉。好,到此結(jié)束。”大隊輔導員嚴肅地發(fā)完話,在操場上等待這消息。

  開除,之前老師對我們說說意志不過是嚇唬嚇唬我們,但是現(xiàn)在不同了。從不聽話轉(zhuǎn)換為了校園暴力。學校已經(jīng)對他們網(wǎng)開一面,如果再不把我這次機會,那么他的人生就要完蛋了!

  好景不長,大隊輔導員只聽到其他同學的耳聞,至于那三位同學還是沒有出面。在場嚴肅的不僅僅是大隊輔導員,班主任都在挨個得問有沒有法身這種情況,因為如果發(fā)現(xiàn)是自己班的,及時學校開除了那個班主任,那也至少不讓當教師了。

  中午放了學有上學。我看見大隊委員為這一群人,還以為是找到了人,沒想到大隊委員安對其他同學說,如果那人還不出來,只好當眾點名。

  后果我們想必都知道了,在全校大會上,那三個人走著其他同學讓開的闊,上了大街,各自奔向回家的路。

  六年級日記 篇34

  我從天真爛漫的幼兒園步入小學殿堂。里面有快樂有悲傷,有無耐有彷徨……*月*日 風加雨天剛蒙蒙亮,可惡的鬧鐘吵醒我的美夢。我跟“臭豆腐”(我家小狗)說了一聲“BY落葉,BY落葉”,便無奈的的起床了,開始一天的“學海之路”了。“MY,GOD!今天又要考試”我慘叫,腦子里開始放映老師“橫眉冷對”的神情,耳邊奏起老爸老媽“河東獅吼”般的叫聲。

  從學;氐郊,我就被一大堆的作業(yè)包圍著,栽在書堆里拼命的趕。每到夜深人靜時,偶才入睡。生活就這樣的反復(fù)著,在學生的世界里,除了學習還是學習,可能是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體腹,空乏其身!爆F(xiàn)代社會競爭如此激烈,不累點行嗎?

  這便是成長,又累又苦,但它讓我知到了“物竟天擇,適者生存”。

  *月*日 陰轉(zhuǎn)晴最近,學校舞蹈隊招新演員,幼兒園里酷愛跳舞的我,真恨不得馬上飛過去報名。可是想到功課緊張,作業(yè)繁重,我猶豫了。難到就這樣放棄我的理想嗎?以前的我,那樣天真,那樣自負。在幼兒園里又參加舞蹈隊,又學習畫畫,還是優(yōu)秀學員,無憂無慮、自由自在,F(xiàn)在,沒了自由,還談跳舞?先把基礎(chǔ)打?qū)嵙,不怕以后沒機會。我還是當初的我,始終沒有改變,也沒因此動搖,報著那份最初的理想,與那真摯的心,我徑直想報名處跑去。

  這便是成長,不意味失去純真,只是懂的了思考,多了一份自信與成熟。

  就這樣,在煩惱與困惑中,我慢慢的長大了。從“小人”變成了“大人”,從蹦亂跳的“假小子”變成了文靜的“大姑娘”。若一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香。

  六年級日記 篇35

  同學們,你們還記得自己小的時候做過的一些事情嗎?現(xiàn)在再回想那些事情一定會覺得非常好笑。我可是做了許多這樣的傻事。比如說,明明是手上癢,我卻說成了腳上癢。弄得在場的人都捧著肚子大笑。

  又比如一次,晚上我在床上睡覺。可是,第二天天亮我卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在床底下了。這一些事情還不算什么,我還有更加好笑的事情呢!現(xiàn)在就讓我來講給你聽吧!

  那一天,我過生日。放學回家,進門我就看到桌子上面放著一只漂亮的大蛋糕。“哇,這蛋糕要是給我那該多好呀!我立刻跑進廚房問媽媽:“媽媽,媽媽,桌子上面的那只大蛋糕是不是你買給我的!”媽媽一臉嚴肅的的樣子說:“誰說這只蛋糕是你的?”我失望地說:“那會是給誰的?”媽媽依然板著臉說:“那只蛋糕是對面的叔叔寄在我家的。他今天也正好過生日。朋友送給他的。他不在,那位朋友就放在我們家了!蔽沂刈叱鰪N房來到客廳?蛷d里面一個人也沒有。我盯著蛋糕想了起來。想著想著,我想反正現(xiàn)在一個人都沒有,先拆開來看看再說。如果是我的,那么上面的字就會寫上我的名字。如果不是我的,那么一定會寫著別人的名字。對了,就這么辦!正在我拆開的時候,聽到門外有人在敲門。我趕緊把手縮了回來,走過去開門。打開門一看,原來來的都是我的朋友,他們都是來給我慶祝生日的。于是,我就問他們:“你們說這盒蛋糕是我的,還是別人的?”聽到這句話,他們都捧著肚子大笑起來。我不明白他們的意思,看到他們笑了,我也就跟著笑了起來。

  媽媽出來對我說:“孩子,你怎么這么容易受騙上當呢?你不想想今天是你的生日,每年的生日不是都給你買一只蛋糕嗎?別人的怎么放到現(xiàn)在還不拿去呢?……”“噢……”

  六年級日記 篇36

  我是個女孩,一個普普通通的女孩,但我不想被人說——

  有一次,我們上音樂課的時候,要根據(jù)聲音判斷樂器。剛好輪到我了,我聽著別人的意見,說出了“答案”,但那是錯誤的,我只好繼續(xù)站。雖然我一直在搶答,但總是錯誤百出。我眼淚已經(jīng)在眼眶上打滾了,可我抬起頭,忍住不讓那軟弱無力的淚水落下。最后也沒坐下,但老師讓我們坐下來。第二天早自習,有人跟我說:“昨天音樂課你沒坐下來,你就要哭啦?”聽到這句話,我的腦海中又浮現(xiàn)出了昨天的事情。我朋友看我發(fā)愣,就幫我解圍,把我拉了出去。

  我回到家,把這一幕記在了本子上。我雙眼黯然失色,臉也耷拉下來,臉色也不好。我想:“哎——為什么我總要流下眼淚?為什么我不能像閨蜜一樣堅強?”我還想到了很多,我不經(jīng)鼻子一酸,哭了出來。眼淚滴在純潔的綠色的桌布,它把桌布染成深的顏色。為什么眼淚總是會落下,為什么眼淚落下來總會把東西染成不屬于它的顏色?我哭的時候,沒有聲音,也不抽噎,也許是哭習慣了吧?

  我繼續(xù)在日記里寫到:也許是那個男生本來就是觀察細,每次我哭,都能被他察覺到;也許那個男生本來就是嘴管不嚴,就是一個大嘴巴;也許那個男生本來就是這樣,喜歡揭穿別人的。呵!我真是的……

  我是個平凡到不能再平凡的女孩,可我那不爭氣的眼淚總是會往下掉;可我那不堅強的眼淚總是在不恰當?shù)臅r間出現(xiàn);可我那不懶惰的眼淚總是一直在鬧。我什么時候才能改掉我這顆玻璃心,它總是稍縱即逝,一碰就碎。眼淚?真可悲啊……

  六年級日記 篇37

  那一次考試,讓我十分難忘,記憶猶新。

  為了迎接六年級最后一個學期的期中考試,同學們都很認真地投入到復(fù)習中。我在考試的前一天晚上也進行了激烈的考前沖刺?荚嚠斕煸缟,同學們很早便到了教室,教師給我們強調(diào)了考試要注意的事項。

  在去往考場的路上,我暗暗對自己說:“不要怕,只要細心,你一定能行!”

  很快便到了下午考英語的時候了!氨O(jiān)考教師,現(xiàn)在開始發(fā)試卷!”廣播里傳出清晰而有力的聲音,試卷發(fā)到我們手中后,監(jiān)考教師提醒我們:“填寫完班級考號后,認真答卷!”聽力部分做完后,我以5分鐘的速度寫完了筆試部分,嘿嘿!想知道為什么嗎?我在我們班雖不敢自稱“英語天才”,但也算一個“英語人才”吧!不出我所料,坐在我后面的男同學突然扔了一個紙團過來。在好奇心的驅(qū)使下,我打開了紙團,上面寫著“兄弟,我什么都不會,你幫我把整張卷子的答案傳過來!笔裁矗浚≡蹅儌z素不相識,憑什么給你寫答案,再說了,寫了就等于害了你。所以我故意出大聲把這張紙擦鼻涕了,但他“不屈不撓”,又扔過來第二張紙條“兄弟,求求你了。”我的心里展開了激烈地斗爭:“不寫吧,好歹他是你們六年級的,考零蛋會讓五年級的學生笑掉大牙的!”“寫吧,寫了等于害他,是虛假的分數(shù),說不定他們教師到時候找到你頭上!”最后“不寫”占了上風,我果斷地把紙條扔了,專心地開始檢查自己的試卷。

  雖然我不知道這位同學最終能考多少分,但我不后悔自己的做法。

  這真是一次讓我難忘的考試。

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