實(shí)用的二年級(jí)日記合集9篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)日記 篇1
有一天，一只小鳥不小心從窩里掉了下來(lái)。正好王寧路過(guò)這里，他意外地發(fā)現(xiàn)這只受傷的小鳥高興極了，他想讓那只小鳥陪他玩，就趕快從家里拿來(lái)一個(gè)籠子，把小鳥裝到了籠子里。這時(shí)，一位爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“小鳥在籠子里沒(méi)有朋友，會(huì)很孤獨(dú)的，如果你是小鳥會(huì)不會(huì)寂寞傷心呢？”王寧聽(tīng)了爺爺?shù)脑拺M愧地低下了頭，打開(kāi)籠子把小鳥放了出去，讓它在藍(lán)藍(lán)的天空自由地飛翔。
二年級(jí)日記 篇2
我以前一直不會(huì)餃子，只能眼睜睜看著媽媽包。今天，我終于學(xué)會(huì)了，不信我講給你們聽(tīng)。
先和面，在面粉灑上水，揉一揉，揉成一個(gè)大面團(tuán)，再把它搓成細(xì)長(zhǎng)條（和火腿腸的粗細(xì)差不多），接著，切下一個(gè)個(gè)小正方形的面記，然后，摁成小圓餅，再用搟面杖搟成像月餅一樣圓，一樣大，像山楂片一樣厚的面皮，就可以開(kāi)始包餃子了。
先往面皮里放點(diǎn)準(zhǔn)備好的餡，不能放多，否則會(huì)漲開(kāi)露餡的，也不能放少，那樣就不好吃了，正好面皮能包上它就好。爺爺教我放好餡后，先用食指和大拇指把面皮對(duì)捏一下，然后一只手拿著餃子，另一只手再把兩邊的皮小捏一個(gè)小邊，最后再沿著這條邊把剩下的面皮分成幾個(gè)摺，捏嚴(yán)實(shí)，這樣餃子就包好了。開(kāi)始，我包得不好看，媽媽說(shuō)是四不像，也站不起來(lái)，后來(lái)，經(jīng)過(guò)我努力練習(xí)，包得越來(lái)越好看，大家都夸我。我包得像圍巾細(xì)又長(zhǎng)，爺爺包得像小圓球，奶奶包得像彎彎的月牙兒，媽媽包得最好看，像一個(gè)小元寶。
讓我明白了，無(wú)論做什么事情都不能放棄。
二年級(jí)日記 篇3
今天是我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，也是最后一天。聽(tīng)說(shuō)我們的班主任劉老師要參加一項(xiàng)短繩比賽。我們班的同學(xué)們都很期待，也很擔(dān)心，劉老師這兩天為學(xué)校和班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)忙前忙后，那么辛苦，會(huì)不會(huì)影響到比賽成績(jī)。
終于到了劉老師上場(chǎng)比賽的時(shí)間了，我和同學(xué)們都在操場(chǎng)上等著劉老師的出場(chǎng)，這時(shí)看到了劉老師拿了一根短繩來(lái)到了比賽場(chǎng)地。我和同學(xué)們都在坐看臺(tái)上用期待的眼神看著劉老師，我這時(shí)在心里默默著想著：“劉老師加油，一定會(huì)賽出一個(gè)好成績(jī)”劉老師微笑著向同學(xué)們示意。
劉老師將短繩甩在背后，做好了比賽的準(zhǔn)備，一聲哨響，劉老師深深的吸了一口氣。雙手將短繩揮動(dòng)起來(lái)。這時(shí)圍在旁邊的同學(xué)們齊聲喊了起來(lái)“劉老師加油，劉老師加油”
“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)”我在心里默默地?cái)?shù)著劉老師所跳的個(gè)數(shù)，這時(shí)，劉老師越越跳越快，這時(shí)只看見(jiàn)劉老師雙手不停的揮動(dòng)著，雙腳很有節(jié)奏地跳動(dòng)著。我們根本看不見(jiàn)繩子，只聽(tīng)見(jiàn)繩子在空中發(fā)出的“嗚……嗚”的聲音。速度越來(lái)越快，我很快就根本跟不上劉老師跳的節(jié)奏，也就數(shù)不清老師跳的個(gè)數(shù)了。同學(xué)們?cè)谂赃叺募佑吐曇搽S著老師跳動(dòng)的速度越來(lái)越快。越來(lái)越大。
過(guò)了一會(huì)，感覺(jué)劉老師跳動(dòng)和手揮繩的速度有點(diǎn)有所減慢，我們看到劉老師已是滿頭大汗，更是滿臉通紅。這時(shí)我們看到劉老師從左向向右掃視了我們坐在正前方的同學(xué)們，只見(jiàn)她咬了咬一下嘴唇。這時(shí)，又見(jiàn)老師揮動(dòng)的手的速度又快了了。這時(shí)我就在想：要是今天能把爸爸媽媽的手機(jī)帶來(lái)就好了，把劉老師現(xiàn)在跳繩的面貌給拍下來(lái)就太好了……。
過(guò)了一會(huì)，老師跳動(dòng)的速度慢慢的降了下來(lái)，我們知道老師這時(shí)候老師已經(jīng)很累很累了，這時(shí)老師終于停下了揮動(dòng)繩子的手，用手去擦了擦臉上的汗珠，笑著向我們每一位同學(xué)示意。同學(xué)們都向老師那邊圍了過(guò)去。
后來(lái)，我才知道，我們的劉老師今天一共跳了156 個(gè)，成績(jī)很好，并且在這幾天為運(yùn)動(dòng)會(huì)一事一直都在忙碌的條件下，取得了這么好的成績(jī)真的不錯(cuò)。
所以我想對(duì)劉老師說(shuō)句“老師，你真棒”。
二年級(jí)日記 篇4
今天，天氣晴朗，只是微微有點(diǎn)風(fēng)。我坐在車上，心情十分高興，因?yàn)橐ド止珗@了！
到了森林公園的第一個(gè)公園，一進(jìn)門，就看見(jiàn)了水上吊橋，我跑多去上了其中一座吊橋，那吊橋搖搖晃晃的，我差點(diǎn)掉進(jìn)水里。
過(guò)了吊橋，我們租了一輛小車。我們把車開(kāi)到了我最害怕玩的地方——滑索。剛開(kāi)始，我不敢滑，可是看妹妹都勇敢的上去了，我也就上去了。在上面，我有點(diǎn)害怕。準(zhǔn)備好了以后，我就閉上眼睛。忽然覺(jué)得風(fēng)在耳邊呼呼地刮，我睜開(kāi)眼一看，森林公園旖旎的風(fēng)光盡收眼底，真是美極了！
后來(lái)，我們又去了迷宮和其他許多地方玩，最后，我們高高興興的回家了。
二年級(jí)日記 篇5
星期天，天氣十分酷熱，我們一家人去山里避暑。
我們?nèi)サ氖恰罢惚鄙钕髰{谷”的一個(gè)農(nóng)家樂(lè)，那旁邊有瀑布。因?yàn)槟遣幌掠�，所以看不到美麗的瀑布。每下一次雨，就能維持一星期的瀑布。因?yàn)樗且粋�(gè)大山莊，所以山莊有兩邊。中間還有一座吊橋。因?yàn)槟菐缀醪幌掠�，所以有水的地方是一段一段的。正好吊橋下是有水的一段。我和爸爸還在下面游泳呢！吊橋晚上會(huì)亮燈，很好看！好開(kāi)心呀！
二年級(jí)日記 篇6
二年級(jí)下冊(cè)找春天日記1
春天到了，天氣暖和了，小草發(fā)芽了。今天，我和爸爸去環(huán)城公園里找春天。
我和爸爸先來(lái)到小河邊，我發(fā)現(xiàn)河水變綠了。清清地、緩緩地流著，像我們學(xué)的課文《月亮灣》里寫的那樣，小魚快活地游來(lái)游去，河水倒映著小朋友、亭子和樹(shù)木，河岸上的柳樹(shù)都發(fā)芽了，一條一條垂下來(lái)，綠綠的，真好看。
一棵棵杏樹(shù)開(kāi)了粉紅色的花，招來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)小蜜蜂。冬青比冬天時(shí)候更綠了，青松也是更綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片碧綠碧綠的草地。
春天真美��！
二年級(jí)下冊(cè)找春天日記2
冬天已經(jīng)離開(kāi)了大地，溫暖的春天來(lái)到了，春天到底在哪里呢？
來(lái)到了寬廣的大河，大河彈奏著驚天動(dòng)地的音樂(lè)，把冬眠的小動(dòng)物都吵醒了，它們一邊打著呵欠一邊出了門。
小動(dòng)物們?cè)诓莸厣蠚g快的玩耍，看，它們多開(kāi)心呀！有的倒掛金鉤，有的捉蟲子，有的在為土壤松土。
來(lái)到翠綠的森林，大樹(shù)們眨眨眼睛，呼吸著新鮮空氣。草地被花兒覆蓋住了，變成了一條大大的裙子。
啊，我們知道了，春天來(lái)到了許多地方。經(jīng)過(guò)了草地、花園、森林等等，只要仔細(xì)尋找，春天就會(huì)被我們找到。
二年級(jí)下冊(cè)找春天日記3
放學(xué)了，我在戶外找春天。春天在哪兒？春天在花園里�；▓@里百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷�；ǖ念伾啥嗬玻∮悬S的、粉的、紅的、紫的、白的……真是五彩繽紛�。�
春天在哪兒？春天在田野里。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天，田野里冒出了小芽。小芽們綠油油的，使勁地往上伸展，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得高呢！真是瑞雪兆豐年��！
二年級(jí)下冊(cè)找春天日記4
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”小鳥一邊歌唱，一邊在空中自由地飛翔。
春天是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。一聲春雷，小動(dòng)物們從美夢(mèng)中驚醒。小河被風(fēng)姑娘輕輕一吹，從大地媽媽的懷抱里悠然醒來(lái)，發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲。
瞧！一只只美麗的蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。一群蜜蜂也趕來(lái)了，開(kāi)始辛勤地采集花蜜。小朋友們?cè)诖汗媚锏哪Хㄏ�，脫下了厚重的棉衣，迫不及待地穿上溜冰鞋在�?chǎng)上盡情玩耍。
二年級(jí)下冊(cè)找春天日記5
春天是個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。小河邊，柳樹(shù)姑娘正照著鏡子，梳著一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)。小草弟弟調(diào)皮地探出頭來(lái)，和風(fēng)姑娘一起左右搖擺。一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是油菜花正咧著嘴，對(duì)著我們甜甜地笑呢！它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。
“春天在青翠的山林里，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”每當(dāng)耳邊響起這支歌，我總會(huì)不由自主地哼唱。春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，我愛(ài)春天。
二年級(jí)下冊(cè)找春天日記6
春天在哪兒？春天在樹(shù)上。櫻花開(kāi)了，風(fēng)兒輕輕地一吹，花瓣兒漫天飛舞，就像下了一場(chǎng)花瓣雪，不一會(huì)兒，地上就鋪滿了一層厚厚的白色花瓣，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”��！
春天的變化真多啊！冬眠的動(dòng)物都從美夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，小草也發(fā)芽了……真是美麗的人間四月天！大家快拿起放大鏡一起來(lái)找春天吧！
二年級(jí)下冊(cè)找春天日記7
星期六吃過(guò)午飯，我和媽媽準(zhǔn)備去尋找春天。我問(wèn)媽媽：“春天到底在哪里呀？”
媽媽叫我把眼睛閉上感受一下，現(xiàn)在的風(fēng)和冬天的風(fēng)有什么不同？我終于知道了，原來(lái)，現(xiàn)在的風(fēng)吹在臉上不疼了。哦！春天在和煦的風(fēng)里。我們來(lái)到草地上，看到了小草偷偷的探出頭來(lái)，有的小草還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，好像在跟我們捉迷藏，我們來(lái)到小河邊，河水清澈見(jiàn)底，鴨子在水里歡快的跳舞。我們來(lái)到樹(shù)林里，有的樹(shù)枝已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，小鳥在空中歡快的唱著歌，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
在空曠的草地上，還有一些放風(fēng)箏的小孩，五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩。小孩子們?cè)诳諘绲牟莸厣峡鞓?lè)的跑來(lái)跑去，多美的春天��！
二年級(jí)下冊(cè)找春天日記8
今天傍晚，寫完作業(yè)后，我就和爸爸媽媽一起去了濮水公園，去尋找春天。
一到那里，發(fā)現(xiàn)那里真美呀：有山有水有草還有樹(shù)，河水很清也很綠。河邊的垂柳長(zhǎng)滿了青青的小葉子，那又長(zhǎng)又細(xì)的枝條，像姑娘們長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子一樣，隨風(fēng)搖擺；腳下的小草像小白兔的毛一樣，柔柔的、軟軟的，在一點(diǎn)點(diǎn)地變綠。粉紅色的桃花掛滿了枝頭，有的.花瓣被風(fēng)吹落在地上，一片一片的，象落在地上的小蝴蝶，有的桃枝上，還有一些含苞未放的花蕾，我用小手輕輕撫摸了它們一下，感覺(jué)里面有很多蜂蜜，我在想：要是這些桃花開(kāi)放了，肯定會(huì)有許多小蜜蜂來(lái)采這些甜甜的蜂蜜。不知不覺(jué)我們來(lái)到山坡上，看到滿山遍野長(zhǎng)出各色各樣的小花，生機(jī)勃勃。啊，我找到了春天，春天真美呀！
二年級(jí)下冊(cè)找春天日記9
星期六下午，我和爸爸、媽媽一起到龍?jiān)春珗@去尋找春天。
到了龍?jiān)春珗@，我發(fā)現(xiàn)有好多的小朋友在放風(fēng)箏，小鳥在枝頭快樂(lè)地飛來(lái)飛去。還發(fā)現(xiàn)一朵朵美麗的花骨朵散發(fā)著迷人的清香，一棵棵小草，探出嫩綠的小腦袋，左瞧瞧、右探探，仿佛在感受春的氣息，柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，快活地生長(zhǎng)著。湖上的冰面已經(jīng)融化了，野鴨子在湖面上歡快的嬉戲著，短短的嫩蘆葦鑲嵌在湖邊上。這一切讓我想到了蘇軾的一首詩(shī)：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
我喜歡春天，喜歡這鳥語(yǔ)花香的春天，喜歡這生機(jī)勃勃的春天！
二年級(jí)下冊(cè)找春天日記10
慢慢地，冬爺爺走了，人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來(lái)！
春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鴨子們跟著鴨媽媽下水游泳了；小魚、小蝦也在水中快活地游來(lái)游去，還不時(shí)地將頭探了出來(lái)，仿佛在聞著春天的氣息。
看，春天的迎賓公園里那一片生機(jī)勃勃的景象！老樹(shù)舒活舒活自己那強(qiáng)壯的筋骨，擺擺樹(shù)枝，上面就慢慢地長(zhǎng)滿了綠色的葉芽；小草們也在人們不知不覺(jué)中偷偷地探出了嫩綠的小頭，像嬉笑著與春姑娘說(shuō)些什么。桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷地競(jìng)相開(kāi)放，那些美麗的蝴蝶在忙著為花兒傳播花粉，那些勤勞的蜜蜂也飛來(lái)飛去忙著采蜜。就連我家的小烏龜，小龍蝦也從冬眠狀態(tài)中醒來(lái)了，開(kāi)始活動(dòng)了！人們也脫去厚厚的棉衣，換上美麗的春裝，小孩們都一個(gè)個(gè)跑出家門，放起了五顏六色的形態(tài)各異的風(fēng)箏……
啊，我找到春天了！春天萬(wàn)紫千紅、絢麗多彩，讓我怎么也看不夠，相信你也一定能發(fā)現(xiàn)春天！走，讓我們一起去找春天吧……
二年級(jí)日記 篇7
今天傍晚，寫完作業(yè)后，我就和爸爸媽媽一起去了濮水公園，去尋找春天。
一到那里，發(fā)現(xiàn)那里真美呀：有山有水有草還有樹(shù)，河水很清也很綠。河邊的垂柳長(zhǎng)滿了青青的小葉子，那又長(zhǎng)又細(xì)的枝條，像姑娘們長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子一樣，隨風(fēng)搖擺；腳下的小草像小白兔的毛一樣，柔柔的、軟軟的，在一點(diǎn)點(diǎn)地變綠。粉紅色的桃花掛滿了枝頭，有的花瓣被風(fēng)吹落在地上，一片一片的，象落在地上的小蝴蝶，有的桃枝上，還有一些含苞未放的花蕾，我用小手輕輕撫摸了它們一下，感覺(jué)里面有很多蜂蜜，我在想：要是這些桃花開(kāi)放了，肯定會(huì)有許多小蜜蜂來(lái)采這些甜甜的蜂蜜。不知不覺(jué)我們來(lái)到山坡上，看到滿山遍野長(zhǎng)出各色各樣的小花，生機(jī)勃勃。啊，我找到了春天，春天真美呀！
二年級(jí)日記 篇8
寒冷的冬天走，明媚的春天來(lái)。春天是那么美好，讓我想起一首古詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏是我最喜歡的游戲。
我和媽媽來(lái)到河邊，那里的人非常多，人山人海的，有賣菠蘿的，有放風(fēng)箏的，有照相的，熱鬧極。我來(lái)不及看這些熱鬧的場(chǎng)面，我趕緊拿出我自己的風(fēng)箏，它是一只貓頭鷹，眼睛大大的，鼻子小小的，翅膀軟軟的，可愛(ài)極。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我趕緊把風(fēng)箏朝前一拋，風(fēng)箏就凌空飛起，在天空中翩翩起舞�？墒秋w不一會(huì)兒它就掉下來(lái)，看到天空中五顏六色的風(fēng)箏，我很羨慕它們的主人，媽媽說(shuō)不要放棄，下次努力。
我聽(tīng)懂媽媽話里的意思，做什么事情都要有耐心。
二年級(jí)日記 篇9
今天，天空萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)火辣辣的照著大地。媽媽和我一起去攀巖館體驗(yàn)攀巖。
來(lái)到攀巖館，看到許多小朋友早早的等在那里。我們都好奇的看著那些用于攀巖的崖壁，一些年齡比較大的大哥哥和大姐姐 就好奇的準(zhǔn)備攀巖了。
教練一看，連忙叫大家站好隊(duì)。給大家講解攀巖的技巧、方法和注意事項(xiàng)，我們都仔細(xì)的聽(tīng)著，生怕漏掉一個(gè)字。原來(lái)，攀 巖是一種體力運(yùn)動(dòng)，能夠消耗人體的脂肪，增加人體的協(xié)調(diào)性和體質(zhì)。同時(shí)，在運(yùn)動(dòng)前一定要做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)，這很重要 ，可以有效的防止身體受到傷害。教練帶著大家做了2組準(zhǔn)備活動(dòng)以后，大家就開(kāi)始了自由練習(xí)。
在媽媽的陪護(hù)下，我來(lái)到高高的巖壁邊。真高啊！一開(kāi)始我爬不上去，爬幾步就掉下來(lái)了。我有點(diǎn)泄氣，在媽媽和教練的鼓 勵(lì)下，我經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，終于爬到了頂層。
今天，雖然很累。但是，我心里特別高興！
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