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五年級日記

時間:2021-03-28 15:30:52 日志日記 我要投稿

【熱門】五年級日記合集七篇

  已到了一天的末尾,相信大家一定感觸頗深吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家整理的五年級日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】五年級日記合集七篇

五年級日記 篇1

  這個暑假我看了一本楊紅櫻的書籍——《女生日記》。這本書其實(shí)一本日記,寫了主人公冉冬陽的小學(xué)校園生活的故事。

  冉冬陽上六年級了,和以往不一樣的是,她和她的幾個好朋友梅小雅、莫欣兒、小魔女、南柯夢遇到了許多過去從未遇到的問題,青春期的不期而至不僅令她們在一夜之間個頭竄高了一大截,更讓她們小小的心靈開始了莫名的躁動與不安。她們不知道自己正在經(jīng)歷著什么,更不知道自己將要面臨的是什么,她們渴望同時又害怕,快樂的同時又常常憂傷,好在班主任羅老師及時地讓年少的女孩們在臉紅心跳之后終于明白了青春期的到來究竟意味著什么,而英俊的數(shù)學(xué)老師舒昂的到來更使冉冬陽和她的同學(xué)們真切地感受了青春的激揚(yáng)如風(fēng),加上美麗聰慧的米妮老師為女孩們開啟的時尚之窗……女孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn),生命的天空原來是這般的絢麗多彩,青春的足音原來是這般的令人心動,因?yàn)槟贻p,所以有了快樂的權(quán)利:因?yàn)槟贻p,所以有了探索未知的勇氣;因?yàn)槟贻p,所以可以無所畏懼……

  看完這本書后,我受益匪淺。它指引著我們不要恐懼成長,自然地面對人上路上的坎坷,明白快樂的心情才會使我們健康,明白我們要帶著欣賞的眼光度過每一天。成長將你脫出可愛的外殼,成為一個對社會有幫助的人。我們應(yīng)該抬起頭來面對美好的未來。

五年級日記 篇2

  今天我發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)太長了,向老爸要錢理發(fā),竟然被拒絕了!老爸叫我到舅舅那兒理發(fā)去,我大吃一驚,原來舅舅在網(wǎng)上網(wǎng)購了一只理發(fā)器,我興高采烈的奔去了。沒有想到這是苦難的前兆,悲劇在等著我!剛飛奔到舅舅家,只見舅舅已經(jīng)全副武裝了起來,他一手拿著理發(fā)器,一手拿著頭梳,正耐心地等著我……我剛剛跑到舅舅那兒,他像捉住了獵物似的,將我安放到椅子上,把毛巾盤在我劇烈抖動的脖子上,我眼睛慢慢緊閉起來,舅舅就向我的頭發(fā)開展了“瘋狂攻擊”,伴隨著越來越弱的機(jī)器聲,我慢慢的把眼睛睜開了,“哎呀!”我慘叫一聲,舅舅的機(jī)器已經(jīng)沒有電了,開始一根一根拔我的頭發(fā)了!我的完美頭發(fā)此刻變成了難看的“土豆頭”。充電五六分鐘后,我再一次受難,頭發(fā)更加不堪入目了,舅舅無奈地說“還是明天再理吧”。回家后,還被老爸嘲笑了一頓,我沮喪極了。第二天,我去學(xué)校上學(xué),各種各樣的外號和綽號向我撲面而來,比如:“西瓜太郎”、“土豆哥”、“半光頭”……我度日如年地想早點(diǎn)放學(xué)、快點(diǎn)回家,我還得回家請舅舅修改頭發(fā),“我的命太苦了!”這句話我在心中默念了一萬遍。我一到家,就像“狂狼暴虎”一樣,猛的飛奔向舅舅家,哎!我的頭發(fā)終于理好了,一個圓圓的大光頭。這次理發(fā)經(jīng)歷使我十分后悔當(dāng)舅舅的試驗(yàn)品,害得我的頭發(fā)奇形怪狀,被同學(xué)們嘲笑,我再也不讓舅舅動我一根頭毛了。

五年級日記 篇3

  每個人心里都有兩個我:一個是好我,一個是壞我。每次我們在做一件事時,這兩個我便在做斗爭。

  有一次,天氣炎熱,而且我們班又上了體育課。一放學(xué),我就沖到學(xué)校門口的小攤邊,剛準(zhǔn)備買一個冰激凌,好我說:“不能買,學(xué)校有規(guī)定的!眽奈艺f:“沒事,天氣這么熱,這么多同學(xué)買,老師要找也不會找到你的。”好我說:“不行,絕對不行!”壞我說:“沒什么大不了的,再說也有本班的。如果老師問起,可以把他們拉下水,一起受罰!蔽矣X得壞我說得有道理,便拿出4元買了一個冰激凌,高高興興地回家了。 還有一次,是在六上期末考試的前幾天。我在家閑著無聊,拿出媽媽給我買的大試卷。這時心里的壞我說:“別寫了,玩會兒!焙梦壹皶r地說:“no!你還有幾天就考試了?如果你考不好,老師對你失望,家長對你失望呀!”壞我說:“沒事,考試還有幾天,到那時再復(fù)習(xí)也來得及。”我毫不猶豫地拿起筆,開始寫試卷。因?yàn)槲抑肋@是我最關(guān)鍵的時候,要努力啊。

  生活中有許許多多好我與壞我,我們應(yīng)該聆聽好我的話,而不是聽壞我的話做錯事。

五年級日記 篇4

  長久坐在凳子上,感覺腰和背都有點(diǎn)酸了。因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá),現(xiàn)在大部分學(xué)習(xí)時間除了在練習(xí)冊上涂鴉,就是開著電腦在鍵盤上敲擊著,然后屏幕顯示出文字、圖片,反而以前最原始的學(xué)習(xí)方式不再。

  不知是人類的禍還是福,以前沒有手機(jī)沒有電腦的時候,人們還經(jīng)常在一起交流、聊天、探討;自從有了網(wǎng)絡(luò),大家習(xí)慣用QQ、微信、VIdeo視頻進(jìn)行交流,人與人之間越來越陌生,越來越隔閡,這樣的生活讓我覺得陌生和害怕。好在科技再發(fā)達(dá),學(xué)校也會發(fā)課本,我們可以不再對著電子屏幕,不再敲打著鍵盤,可以安安靜靜看會書了。

  周末的時候或者閑暇的'時候,拿出一本自己愛看的中國歷史書,泡一壺小茶,與朋友默看著,感覺和靜謐的環(huán)境融為一體。偶有風(fēng)吹草動,也會被書中精彩的解說拉回思緒。斑駁樹影下,閑靠在涼亭下看書的我是那么的幸福和滿足,相比那些讓人看了眼睛發(fā)痛的電子文字,紙質(zhì)的書本和幽靜的環(huán)境實(shí)在是好太多?磿臅r候我有時候會執(zhí)筆寫下自己的感悟,有時候干脆停下翻動書頁的手,與朋友一起討論書中的精彩部分,談到激烈的時候兩人相視一笑,真是快活。這是原始閱讀給我?guī)淼臉啡,那就是簡簡單單的滿足?赐陰资摰臅茨σ幌卵劬,品一口茶,感覺滿嘴間都是醇香,仿佛里面盛滿了歷史的沉淀,品茶的時候也品味了人生。

  閑閑書話間,度過了一個愉快的下午。

五年級日記 篇5

  “呼呼呼!眿寢屢?yàn)閯诶郏执蚱鸷魢A,媽媽一天全憑午睡恢復(fù)體力。

  我背會了兩首詩,總想干些什么。左顧右盼,希望看到什么值得做的事。我站起身來,在客廳里徘徊著。忽然看到干枯的花兒,它們已經(jīng)很缺水了,腦海里有了一個念頭,給花兒澆水吧!又想:看來媽媽真的疲勞了,連自己最愛的事情都不干了,我可要幫幫她。

  我提著水壺接上水,找那最缺水的花,灌上一壺。再接再灌,來來回回跑了十來趟,把干枯的花滋潤一番。十分鐘過去了,我高興的心情使我更加快的澆花,邊澆邊想:這下媽媽可要高興壞了,這么好的驚喜呀!越干越起勁兒,二十分左右,家里20多盆花都得到了水源,解除了干涸的危機(jī)。

  你們可能會問:你怎么好端端的作業(yè)不寫,反而閑得澆花呢?對此我會說:“難道你們忘記前天是感恩節(jié)了嗎?前天因?yàn)樽鳂I(yè)的壓迫,使我沒有時間表達(dá)出謝意。今天,我是要彌補(bǔ)上次感恩節(jié),所以做出勞動。媽媽曾經(jīng)對我付出許多:幼兒園時,讓我提前學(xué)習(xí)知識,翻倍的付出精力,只為了我能學(xué)習(xí)好;上學(xué)時,自己回到家,媽媽已準(zhǔn)備了香噴噴的晚飯;現(xiàn)在媽媽為我上好初中,有個好環(huán)境,在學(xué)習(xí)上助我一臂之力。

  因此我要報答我的母親,像烏鴉一樣。若不是媽媽,我都不一定能見到這光明的世界,不一定見到含有知識的書,不能感受科技生活等等。我要以行動報答,以真誠報答,以成功報答!感恩他人,幫助自己!匯報他人,可以幫助自己成功。

  首先就要感恩回報父母,這樣可以成功,實(shí)現(xiàn)理想。這難道還不夠你使用了嗎?而你若不回報,就不會成功,只有學(xué)會感恩回報,才能學(xué)會怎樣走上成功之路。所以我們一定要報答母親。

五年級日記 篇6

  不少人用過筆袋,都說筆袋十分好用,其實(shí)還有一種比筆袋好用得多的東西,那就是文具盒。目前已知最大的文具盒長26厘米,寬12厘米,相當(dāng)于兩瓶牛奶那么重;最小的長8厘米,寬5厘米,就有一瓶碘酊的重量。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,假如沒有文具盒,你的鉛筆啊,橡皮啊。。。。這些好朋友便成了無家可歸的流浪兒,個個重病在身:鋼筆漏水,油筆冒油,長條將軍鉛筆芯粉身碎骨,黑筆芯還會把書包變成大花臉,使本子面目全非。其實(shí),是文具盒用了自己的身軀保護(hù)了大家。

  文具盒,與筆袋相比,筆袋常會很臟,一洗會要曬上幾個小時,而文具盒呢,它就具有這個特點(diǎn)耐臟。文具盒除了耐臟的這點(diǎn)特點(diǎn),還有許多功能:它的右上角住著橡皮,橡皮的鄰居是卷筆刀,卷筆刀上有兩個小間,是用來削鉛筆用的,卷筆刀旁還有一間大屋子,里面住著尺子、筆、圓規(guī)等一個大家庭。

  在鉛筆盒上面,有一只栩栩如生,惟妙惟肖的小猴,小猴圓圓的小臉蛋上,一對金黃色的小耳朵向上豎著,臉蛋上嵌著兩只水汪汪的眼睛,顯得十分靈活。它的嘴巴張得老大的,還把舌頭吐出來,好像在朝人作怪相。

  文具盒總是默默無聞地為大家奉獻(xiàn),這樣既好用又好看的文具盒,有誰會不想要呢?

五年級日記 篇7

  “元”有開始之意,“旦”指天明的意思。元旦(New Year‘s Day,New Year )便是一年開始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽歷年”

  20xx年元旦,我們培訓(xùn)班教室一片歡聲笑語,熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯(lián)歡會。

  教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯(lián)歡會開始了,首先是要獎競猜,有猜謎語的,有猜歇后語的,還有的猜謎的,于秋可抽到了一個謎語,她猜不出來,只見她臉紅了,頭低下了,眉頭也紅了,手抱著了,很不好意思,同學(xué)們都激動得大叫起來。

  接下來是表演節(jié)目,有的表演笑話,有的表演唱歌,有的表演英語笑話同學(xué)們得了很多獎品。

  最后是拜年,龍廷威大大方方的走上講臺對陳老師說:“祝陳老師新年快樂,他又對同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜年。

  。∥蚁矚g元旦聯(lián)歡會。

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