有關(guān)二年級(jí)日記范文匯總七篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的二年級(jí)日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)日記 篇1
不久前,舅媽回兩只小烏龜,一雄一雌,我還各給他們起了一個(gè)好聽的名字,雄的那只叫風(fēng),雌的那只叫雨。
烏龜是一種長(zhǎng)壽的動(dòng)物。聽奶奶說(shuō),一般河里的烏龜只能活幾十年;而海里的烏龜能活幾百年。烏龜?shù)哪X袋很像蛇類的腦袋,像雕著花紋一樣的硬殼時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著它的身體,如果遇到危險(xiǎn)就把四肢和腦袋一起縮進(jìn)殼里,一動(dòng)不動(dòng)。從此,就有了縮頭烏龜?shù)姆Q號(hào)。如果把他們底朝天,就算他們用盡全力也翻不過(guò)來(lái)。
一次,我把兩只小烏龜從桶里拿出來(lái)時(shí),不小心把雨摔在了地上,我還以為它就此跟我永別了呢,沒想到把它撿起來(lái)時(shí)它竟然毫發(fā)無(wú)傷,全是他那“金盔鐵甲”的功勞。雖然他沒受傷,但被我一時(shí)粗心摔了個(gè)四腳朝天,怎么也翻不過(guò)來(lái)了。
還有一次,它們頭和腿這時(shí)我正在彈電子琴,我剛響起音樂,風(fēng)和雨就慢慢的把頭伸了出來(lái),好像在聽我彈電子琴,琴聲剛停,它們馬上又把頭縮了回去,嘆們這樣又好像一個(gè)很懂音樂的大音樂家一樣。
怎么樣?我們家的小烏龜是不是很可愛?
二年級(jí)日記 篇2
今天上午,大家在教室里上課。第三節(jié)下課了,老師走出教室,同學(xué)們都去玩了,小明看見黑板上寫滿了字,想:今天我值日,黑板臟了,我要把它擦干凈。
于是他站起來(lái),走到黑板前,拿起黑板擦,從左到右,從上到下,一下一下挨著擦。一會(huì)時(shí)間,黑板就擦干凈了,他放下板擦,跑出教室。
二年級(jí)日記 篇3
我們家附近有一座美麗的公園,那里綠樹成蔭,鮮花盛開。
公園里有高高的銀杏樹,有茂盛的樟樹,有漂亮的小楓樹,還有香香的桂花樹。夏天,人們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地坐在樟樹下乘涼嬉戲。到了秋天,公園里又高又壯的銀杏樹上,掛起了把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了夏天的涼爽。丹桂樹上開滿了淡黃的桂花,香味飄滿了整個(gè)小區(qū)。我們把花瓣撿來(lái),夾在書里,書本也香香的了,放在枕頭底下,連做夢(mèng)都是香香的。
公園里還有一條鵝卵石鋪成的小路,那小路彎彎曲曲的,路兩旁種滿了各種各樣的花草,一到夏天,五顏六色的小花開了,好像給小路穿上了一件五彩的霞衣。小朋友們最喜歡在小路上奔跑,感覺像飛一樣。
公園的中間還有許許多多的健身器材,有轉(zhuǎn)腰器、漫步機(jī)等。早晨或晚飯過(guò)后,那里就成了最熱鬧的去處,大人們?cè)谀抢镥憻,小孩們(cè)谀抢餆o(wú)憂無(wú)慮地嬉戲,一時(shí)間,嬉戲聲、歡笑聲飄蕩在公園的上空。
啊,多美的.公我家樓下有一個(gè)美麗的公園,公園又大又美麗,到處都是花香和清新的空氣,沒有任何嘈雜聲。我喜歡那涼亭,那片小廣場(chǎng)。孩子們可以快樂的在廣場(chǎng)上玩兒耍,這樣多開心呀!有時(shí)候,我們一家人平時(shí),也會(huì)到這個(gè)廣場(chǎng)遛彎。我真想天天玩。
公園就在我家樓下,只要走兩三分鐘就到了,非常的近。我家樓下有個(gè)菜市場(chǎng),菜市場(chǎng)對(duì)面有一條小河,河上有座小橋,只要穿過(guò)這座白橋,就到了那個(gè)小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)右邊是一片草地,草地外是用磚圍起來(lái),這樣過(guò)路人、孩子就不會(huì)破壞這片美麗的樹木,讓樹木變的更多。向左走會(huì)看到一條小路,小路左右全是草和樹。我們常常在這條小路漫步,還一邊說(shuō)話一邊打鬧。這個(gè)公園還有一個(gè)花池,里面種著五顏六色的花,有牽;ā⒗然,還有很多不知名的小花,真是眼花繚亂呀!
來(lái)這的人,大多都是一兩歲的孩子,孩子在媽媽的看護(hù)下,正在學(xué)走路。孩子吃力的走著,一不小心摔倒了,爸爸媽媽就想扶起孩子。還有像我一樣大的孩子,他們有的在說(shuō)笑,有的在學(xué)騎自行車,還有的在玩游戲,等等。
這就是我家樓下的公園,很美麗吧!有時(shí)間的話,你們也來(lái)公園玩兒。
二年級(jí)日記 篇4
晚上,我和姐姐在牛排店里吃了牛排后,往家里走。那時(shí)天很黑,這時(shí),旁邊的草地上突然跳出來(lái)一只貓,“我的媽呀!嚇?biāo)牢伊!”姐姐驚叫道。我一愣,哇!真的有一只貓:它的頭很小,身體很瘦,尾巴細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。它“喵喵”地叫著,看著我們叫,好像在向我們發(fā)“求救信號(hào)”。
這下子,我和姐姐的心都軟了,我說(shuō):“我給它拿一個(gè)紙盒子吧!”說(shuō)完就回家拿了一個(gè)紙盒子回來(lái),我看看東,看看西,紙盒都不合適,最后終于找到了一個(gè)正好合適的味精箱,我趕緊回去,這時(shí),姐姐又說(shuō):“我去拿一些米飯和水給小貓吧!”我就把小貓抱了起來(lái),準(zhǔn)備把它放紙箱里,再把紙箱放在一個(gè)安全的地方?墒潜У煤懿豁樌,小貓老是跳下去,還抓我的手。我很生氣,踢了小貓一腳,它叫了一下,我的心又軟了下來(lái)。又摸了摸它的頭,把它抱到紙箱子里。
姐姐在這個(gè)時(shí)候跑來(lái)了,我們看它吃了幾口飯,就把水和米飯放在箱子里,再把箱子放在一個(gè)隱蔽的地方,小貓?zhí)闪讼聛?lái),哈哈!小貓要睡覺了。我們看看這里很安全,就離開了這里。
二年級(jí)日記 篇5
我的學(xué)!臉菍(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)美麗的地方,尤其是大門口的假山、水池,更加迷人。
那里的假山形態(tài)各異,有的像一只猴子騎著一只熊,有的像一只海豚背上背著一只小海豚,還有的像一只山羊頭上頂著一個(gè)球,好玩極了!
假山上還長(zhǎng)著蔥綠的小榕樹和金黃的竹子。池水清澈見底,有時(shí)水面還會(huì)漂浮著一些落葉,就像一葉葉小舟。水里還游著小魚,看,那只紅白相間的鯉魚正在和那只黑白相間的鯉魚打架呢!它們天天都快活地玩耍。
池子旁是花圃,花圃里的花有紅的、有黃的、有紫的……每一朵綻開的花就像小朋友的笑臉。花圃旁是草地,綠油油的草地上種著一棵棵鐵樹,看,有棵鐵樹苗已經(jīng)發(fā)芽了,小小的,真可愛。
這僅僅是學(xué)校的一處風(fēng)景,在我心中,我的學(xué)校處處都美麗!
二年級(jí)日記 篇6
一年一度的風(fēng)箏節(jié)到了。我跟爸爸早早的就來(lái)到了放風(fēng)箏的地方。雖然離放風(fēng)箏的起飛活動(dòng)還有段時(shí)間,但是人還是很多。每個(gè)人的臉上都掛著快樂的笑容,到處都洋溢著笑聲。
看著別人都在快樂地放風(fēng)箏,我的手也癢癢了。我趕緊把風(fēng)箏準(zhǔn)備好。一股大風(fēng)正好吹來(lái),我急忙把風(fēng)箏放開,風(fēng)箏便一兜一兜地飛上了天。我正高興的時(shí)候,一個(gè)小風(fēng)箏也來(lái)湊熱鬧,朝著我的風(fēng)箏就沖過(guò)來(lái),可能是喜歡我的風(fēng)箏吧。兩只風(fēng)箏一起在空中起舞,可惜很不幸,他們糾纏在一起,掉了下來(lái)。我又開始重新放風(fēng)箏,這次我小心多了,不是地看看風(fēng)箏周圍有沒有別的風(fēng)箏。這次我成功了。風(fēng)箏一搖一擺地飛上了天,越飛越高。
看著我那飛翔的風(fēng)箏,看著我親手寫的校園文明標(biāo)語(yǔ),看著風(fēng)箏上畫的圖畫,我默默地下定決心,今后一定要像風(fēng)箏上寫的那樣,從我做起,遵守校園文明,以此來(lái)感染周圍人;ハ噙M(jìn)步,互相幫助,最終創(chuàng)造出一個(gè)心目中的文明城。我希望,風(fēng)箏能帶著我的理想,越飛越高,實(shí)現(xiàn)我的美好愿望。
二年級(jí)日記 篇7
昨天,我和爸爸媽媽一起去爬山-----太平國(guó)家森林公園。
在山腳下,我抬頭看了看山,心想“這么高的山,我肯定爬不上去!狈叛弁,四周的樹高大又翠綠,槐花樹散發(fā)出濃濃的香味,流水淙淙聲激起我的斗智,1、2、3上山嘍。
我們開心的向山上走去,一路上有說(shuō)有笑,突然一塊巖石把媽媽嚇了一大跳,原來(lái)這塊巖石像一張老虎口,我立刻向它跑去,可是我被絆了一下,我低頭一看,原來(lái)是臺(tái)階,我們繼續(xù)尋著下一個(gè)瀑布景點(diǎn)。這時(shí)我心想“腳下不知道有多少級(jí)臺(tái)階,讓我數(shù)數(shù)看。1、2、3……”當(dāng)我數(shù)到第1800級(jí)臺(tái)階的時(shí)候,我已經(jīng)上氣不接下氣了,想原路返回,可是又聽到嘩嘩的瀑布聲,還是想探個(gè)究竟,最后經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,終于登上了山頂,看到了最壯觀的彩虹瀑布,這讓我想起了李白的“飛流直下三千尺,疑似銀可落九天!
下山時(shí),我體驗(yàn)了太平漂流,那可真刺激呀!
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