【精選】四年級(jí)日記范文匯總八篇
很快一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
今年的這個(gè)兒童節(jié)，我過(guò)得別提有多開(kāi)心了。不信？那你就往下看好了。
一大早，周宇軒的媽媽開(kāi)車接我、媽媽和郭磊一起出去玩。
兩個(gè)媽媽先把我們?nèi)齻�(gè)淘氣的男孩兒帶到少年宮玩。少年宮今天可真熱鬧。我們一邊看奧運(yùn)知識(shí)圖片展覽，一邊打鬧，惹得義工阿姨不時(shí)提醒我們要注意遵守秩序。
后來(lái)，我們來(lái)到二樓的科學(xué)基地，看了模擬的火山爆發(fā)、磁懸浮地球儀、躺了釘床……科學(xué)真是太奇妙了。
中午，兩位媽媽把我們帶到中心城吃飯。吃完飯后我們就去看電影《忍者神龜》。這部動(dòng)畫片真是太好看了！我最喜歡老大達(dá)芬奇，因?yàn)樗麕ьI(lǐng)他的兄弟們一起打敗了怪獸，拯救了紐約。
下午我們還去了蓮花山公園踢足球、摔跤、撿小木棍、玩竹蜻蜓……
晚上，郭磊的爸爸請(qǐng)我們吃了一頓節(jié)日大餐。
這個(gè)六一兒童節(jié)是我最難忘的節(jié)日！
四年級(jí)日記 篇2
在我眼中，地球是美麗的，而如今，我發(fā)現(xiàn)了地球的傷疤——環(huán)境污染。
從空中俯視地球，一條條黑色小蟲(chóng)爬呀爬，哦，那是臭河；咦？遠(yuǎn)方飄來(lái)一朵朵黑云，那是工廠排放的臭氣……
人類為了生存所進(jìn)行的資源的開(kāi)發(fā)和利用是有必要的，但是開(kāi)發(fā)要保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)。但是，除了工廠企業(yè)，我們自己也要提倡環(huán)保，這不，我們家就從低碳生活中嘗到了甜頭。
去年，爸爸媽媽把耗能高、含氟的舊冰箱換成了不含氟的節(jié)能冰箱，把半自動(dòng)費(fèi)水費(fèi)電的冰箱換成了節(jié)水、節(jié)電的全自動(dòng)冰箱。我們還把家電的燈換成了節(jié)能燈泡，不僅減少用電量，還節(jié)約了能源。爸爸媽媽還將洗菜、洗衣服的水接到水桶中，用來(lái)沖馬桶，盡量做到一水多用。
如今太陽(yáng)能已成了一種時(shí)尚。在馬路兩側(cè)一排整齊的路燈。白天，燈管上的太陽(yáng)能極板悄無(wú)聲息地從太陽(yáng)中汲取能源保存起來(lái)，到天黑再釋放出來(lái)。這樣做不僅節(jié)約了很多能源，還環(huán)保。
其實(shí)，對(duì)于環(huán)保，我們還能做很多很多。
將舊練習(xí)本中未用完的紙裝訂做成草稿紙。盡量不用一次性碗筷。珍惜每一棵樹(shù)。包裝紙可作成工藝品，美化生活。草稿紙不要寫幾個(gè)字就扔……
對(duì)于環(huán)保，我們能做的還很多很多……
四年級(jí)日記 篇3
操場(chǎng)上，只見(jiàn)一列步伐整齊的士兵向我們走來(lái)，哇，走得既威武又帥氣，非常有氣質(zhì)，他們就是我們軍訓(xùn)的教官。教官們先集體表演了正步行走，我們給他們獻(xiàn)出鮮艷的紅領(lǐng)巾。接著，教官分別來(lái)到不同的教室，給我們講述站姿、坐姿的要領(lǐng)，下午開(kāi)始了正式訓(xùn)練。
第一個(gè)學(xué)習(xí)的是“立正”，要昂首挺胸，雙手放在褲子的兩邊，雙腳張開(kāi)60度；第二個(gè)學(xué)習(xí)的是“向右看齊”，眼睛向右側(cè)觀察，自己的身體有沒(méi)有和小組的同學(xué)對(duì)齊，身體略微移動(dòng)；第三個(gè)學(xué)習(xí)的是“跨立”，雙手握拳，左手握住右手腕放在后腰，左腳往左側(cè)邁一小步……剛開(kāi)始我把“跨立”聽(tīng)成了“聽(tīng)令”，擺好姿勢(shì)耳朵豎起來(lái)聽(tīng)了半天，教官也沒(méi)發(fā)出一個(gè)口令，后來(lái)才明白跨立也是一個(gè)重要的軍姿。
兩天的軍訓(xùn)，同學(xué)們都流了很多汗，卻感覺(jué)一點(diǎn)都不累，像進(jìn)行了一場(chǎng)快樂(lè)的軍旅之行�！叭床珚^斗，三六三六，一枝獨(dú)秀！”在2日下午舉行的全校隊(duì)列展示中，我們?nèi)帻R聲喊著自編的口號(hào)，奪得了全年級(jí)的第一名！作文高一軍訓(xùn)感想500字 軍訓(xùn)日記今天是軍訓(xùn)的第二天，我們就迎來(lái)一個(gè)艱巨的任務(wù)——十公里的野外拉練。
起初我聽(tīng)到十公里的拉練任務(wù)還覺(jué)得很輕松，應(yīng)該能夠輕而易舉將它拿下。畢竟，我對(duì)自己在這方面還是比較有信心的。
早晨7：30，拉練正式開(kāi)始。心里對(duì)著未知的拉練既期待又有一絲地?fù)?dān)憂。
邊走邊看看沿途的風(fēng)景，開(kāi)始還是很輕松。漸漸地，手上的水杯成為了我最大的負(fù)擔(dān)。教官規(guī)定水杯一定要左手拿，只能照做。大概走了三四公里吧，我的左手變得酸痛，繼而又有絲麻木。加油！堅(jiān)持就是勝利。
我們走過(guò)鄉(xiāng)間的小路，越過(guò)黃泥滿地的'土地，轉(zhuǎn)彎來(lái)到一條視野開(kāi)闊的大道上。我滿心認(rèn)為自己即將到達(dá)目的地，馬上就要看到勝利的曙光了。腿部的肌肉已經(jīng)開(kāi)始提出抗議，可著勁地和我作對(duì)，不斷勸說(shuō)我放棄。不，不可以，絕對(duì)不可以。Keep on！
“同學(xué)們，還有一半，堅(jiān)持！”什么！還有一半，沒(méi)關(guān)系，我可以堅(jiān)持！盡管身體的每一個(gè)細(xì)胞都向我抗議，但還是在旁邊同學(xué)相互鼓勵(lì)下向前。
雙腿的無(wú)力，手的麻木，呼吸的沉重都讓我全身難受，時(shí)而的跑步更加讓我心力交瘁。
歷經(jīng)漫漫長(zhǎng)路，終于完成了此次拉練。走進(jìn)軍營(yíng)大門的那一刻，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，喊出響亮的口號(hào)，像是在宣告勝利。
這次拉練讓我知道了團(tuán)體的力量，互相鼓勵(lì)是多么美好的事。
無(wú)論多么困難，人體多么疲憊，只要咬著牙堅(jiān)持，就會(huì)成功。
四年級(jí)日記 篇4
又是新一年的春天，又是一次有趣的春游，又是相約在這美麗的大自然中。不過(guò)，與每次不同的是：我們這次不是在唐山市內(nèi)，而是在山水好、風(fēng)光好的遷西。這是一個(gè)美麗的地方。
我們這次去了兩個(gè)地方，一個(gè)是夢(mèng)境莊園，一個(gè)是五虎山。夢(mèng)境莊園里哪里都是樹(shù)，哪里都是水，哪里都有“古典”的房子——好像真的在夢(mèng)境一樣，美極了！
令我最難忘的還是——五虎山。因?yàn)樗屛腋惺艿搅诵迈r的空氣和世外桃源的魅力！
連綿不斷的青山，清澈見(jiàn)底的小溪，還有水平如鏡的湖水……組成了一幅又一幅美麗的自然風(fēng)景畫——五虎山。成片的梨花林，仿佛被浸泡在花的世界里。雪白的小花、細(xì)細(xì)的枝干、淡淡的清香……陡峭的山坡、墨綠的樹(shù)叢、輕輕的微風(fēng)、各色各樣的小野花還有大自然里的動(dòng)植物。這一切是多么和諧呀！
起起落落的山坡，好像是一層層樓梯。清澈的湖水，好像是一面鏡子。輕輕的微風(fēng)，好像媽媽溫暖的手撫摸著你的臉……
我愛(ài)這里的山，我愛(ài)這里的水，我愛(ài)這里的小動(dòng)物……
總而言之，言而總之，我愛(ài)這里的一切，我愛(ài)這美麗的大自然！
四年級(jí)日記 篇5
春節(jié)到了，我收到許多的壓歲錢，這些有的是爸爸媽媽給的，有的則是親朋好友給的，可是你們知道該拿著壓歲錢這么辦？可以叫爸媽把你們存起來(lái)，也可以買自己想要的文具�？墒墙衲晡业膲簹q錢是用來(lái)買文具的。這個(gè)文具是書包。大家知道我為什么來(lái)買一個(gè)書包呢？那是因?yàn)闀謱?shí)用，又好看，所以我才選擇書包的。
我買的書包可不是一般的書包，這個(gè)書包是有兩個(gè)輪子的，它是可以拉的，有五層，每一層都可以放不同大小的書�？墒鞘Ｏ聛�(lái)的錢該怎么辦的呢？因?yàn)槲以谕馍涎a(bǔ)習(xí)班，所以我把剩下來(lái)的錢給補(bǔ)習(xí)班當(dāng)學(xué)費(fèi)。
我覺(jué)得爸爸媽媽賺錢很不容易，我們不能用這些錢來(lái)做這些意義的事。
四年級(jí)日記 篇6
我既有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣，我的好習(xí)慣就像小貓身上的毛一樣多，而壞習(xí)慣就好比天上全部云的兩倍還多呢！
我來(lái)更你們說(shuō)一說(shuō)我有那些壞習(xí)慣。我在學(xué)校吃飯，今天，吃完飯以后，我沒(méi)帶書，我就把文具盒拿出來(lái)準(zhǔn)備寫作業(yè)，可是我的作業(yè)本放在了班級(jí)，我只好和李紅一起看書，李紅看我的文具盒很鼓就把文具盒打開(kāi)了看一看，他看見(jiàn)我的可擦復(fù)寫筆很想要，我就說(shuō)借他一星期，他答應(yīng)了，還借我了一本書。這時(shí)王老師拿著手機(jī)拍視頻，李紅還在那自?shī)首詷?lè)，還沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師正在拍他，我在旁邊偷偷地笑，這是李紅過(guò)來(lái)了，“糟了！要是老師拍到我和李紅玩的話，萬(wàn)一發(fā)給媽媽怎么辦？”我在想。我突然想到了一個(gè)好辦法，先保持冷靜，然后如過(guò)李紅任然一意孤行的話我就用手推開(kāi)他，李紅還不聽(tīng)我的話我就跟他說(shuō)老師在拍他，最后事實(shí)證明我怕老師錄到了我的聲音了，所以我就沒(méi)說(shuō)。老師看見(jiàn)李紅還不知道，就跟李紅說(shuō)了，最后我也被老師批評(píng)了。
通過(guò)了這件事，我又知道了我有一個(gè)壞習(xí)慣就是愛(ài)裝。
四年級(jí)日記 篇7
從前，森林里住著一位獵人，名叫金剛。
一天，金剛來(lái)到一座山上，突然天上飛來(lái)一只鳥(niǎo)。金剛連忙端起槍，對(duì)準(zhǔn)那只鳥(niǎo)。那只鳥(niǎo)看見(jiàn)了，返回來(lái)對(duì)金剛說(shuō)：“善良的獵人，請(qǐng)你不要?dú)⑽液脝�？�?/p>
金剛聽(tīng)了，奇怪地說(shuō)：“你會(huì)說(shuō)話？”�！笆堑摹�，那只鳥(niǎo)小心翼翼地說(shuō)：“如果你不殺我，我會(huì)報(bào)答你的。如果你有什么事的話，你就喊一聲‘��！’�！�
說(shuō)完，那只鳥(niǎo)就飛走了。金剛呆了一會(huì)兒，也回家了。
過(guò)了不久，有一天，金剛想叫上那只鳥(niǎo)和他一起去小河邊捉魚(yú)，但他以為小鳥(niǎo)家在很遠(yuǎn)的地方。于是他就走到山上，他剛想喊，突然從樹(shù)林里跳出來(lái)一只兇猛的老虎。金剛看見(jiàn)了，笑了一笑說(shuō)：“哈！哈哈！你自己送上門來(lái)了。”說(shuō)完他用手摸摸背。“死定了，我沒(méi)帶槍”，他驚惶失措地在心里暗暗說(shuō)。老虎撲上去，一口咬住金剛的腳�！鞍。『猛�！”金剛大聲喊。
突然，天上掉下一塊大石頭，把老虎壓死了。原來(lái)是小鳥(niǎo)變成石頭，掉下來(lái)，把老虎壓死的。
從此，小鳥(niǎo)和獵人“金剛”快樂(lè)地生活在森林里。
四年級(jí)日記 篇8
今天下午，我放學(xué)回家，看到爸爸在小屋子里干活，累的滿頭大汗。我回家給爸爸拿了一條毛巾，送給爸爸。爸爸說(shuō)：“干活的時(shí)候就掉下去了”我說(shuō)“爸爸，沒(méi)事，臟了我再洗�！�
爸爸夸獎(jiǎng)我“真是一個(gè)好閨女”我聽(tīng)了，心里真高興呀！