精選五年級(jí)日記范文集錦十篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)日記10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
又活潑又可愛(ài)的小白兔種了一些白菜。一天，他發(fā)現(xiàn)幾棵白菜上長(zhǎng)了許多可惡的害蟲(chóng)，想：白菜上有害蟲(chóng)，得找醫(yī)生來(lái)給它們治治病呀！于是，小白兔就跑回家里，打電話。
他第一個(gè)打給了啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，我家的菜地，有許多可惡的害蟲(chóng)，請(qǐng)你幫我一下，好嗎？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！”小白兔又打給貓頭鷹，貓頭鷹說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉田里老鼠，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！”小白兔又打給青蛙，青蛙說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉田里害蟲(chóng)，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！”小白兔找不到合適的醫(yī)生，急得都哭了！忽然，小白兔一拍腦袋，想：咦，我真笨！我怎么沒(méi)想到請(qǐng)?bào)脶t(yī)生呢？想到這里，小白兔趕忙拿起電話，連忙打給螳螂醫(yī)生，螳螂接到電話后，說(shuō)：“小白兔，我一定會(huì)幫你的。”不一會(huì)兒，螳螂醫(yī)生就到了小白兔的菜地里，一眨眼的功夫，螳螂醫(yī)生就把害蟲(chóng)全吃光了。小白兔樂(lè)得直拍手。
不久，小白兔菜地的白菜長(zhǎng)得又綠又嫩，小白兔的心里別提有多高興啦！
五年級(jí)日記 篇2
下午，徐老師要叫我們寫(xiě)一篇作文——mygoodfriend我正在發(fā)愁，到底寫(xiě)誰(shuí)好呢？周迅禾or是琦，小公雞點(diǎn)到誰(shuí)我就選誰(shuí)，是琦點(diǎn)名點(diǎn)將，騎馬打?qū)⒂绣X喝酒，沒(méi)錢滾蛋。還是是琦。不行，我拿起周相億的英語(yǔ)本和我自己的英語(yǔ)本，周相億的本子代表是琦，我的本子代表周迅禾，我趕緊閉眼搞亂本子，我抽，咦？怎么還是是琦，就寫(xiě)是琦吧！可是正當(dāng)我寫(xiě)完第一行的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己根本寫(xiě)不下去了，因?yàn)槲覍?duì)她什么都不了解，還是寫(xiě)周迅禾吧！
終于放學(xué)了！我一到侯車的教室里就看見(jiàn)了謝錁和謝菲，她們兩個(gè)的位子旁都還有空位子，我坐誰(shuí)旁邊好呢？小公雞點(diǎn)到誰(shuí)，不行，這不靠譜，這時(shí)，謝菲使了一個(gè)眼色，我太害怕了，就坐在她的旁邊。
我看見(jiàn)謝錁有老鼠記者(書(shū)的名字)，就問(wèn)謝錁要了，她給我兩本，問(wèn)我要哪一個(gè)，我看了看內(nèi)容，都好，到底選哪一個(gè)好？就這個(gè)吧！我鐵下心。
五年級(jí)日記 篇3
開(kāi)學(xué)了，我在想……老師是怎么樣的，學(xué)校是不是很美好的。我現(xiàn)在來(lái)到這個(gè)城鎮(zhèn)里，很陌生，我不知道同學(xué)們認(rèn)可我嗎?雖然我是轉(zhuǎn)學(xué)的。
在報(bào)到的前幾天，我還在想：我們的班主任是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲嗎?是受同學(xué)喜歡的老師嗎?數(shù)學(xué)老師還是像丁老師那樣嚴(yán)厲嗎……再想想我的同學(xué)，那些個(gè)活潑的孩子是我的同學(xué)吧，同學(xué)們之間又會(huì)有什么新的搞笑的笑話呢?一定是楊晗那樣搞笑……
我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上，想：學(xué)�？隙ū纫郧案鼰ㄈ灰恍铝�，又比以前有更好的新設(shè)備嗎?學(xué)校是不是又來(lái)了和我一樣的新小朋友呢?一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹們離開(kāi)幼兒園來(lái)到新的學(xué)校。
學(xué)校還會(huì)開(kāi)展有趣的游戲嗎?貼鼻子，那游戲?qū)τ谛∨笥芽商猛媪�，小朋友的貼鼻子的游戲肯定讓人笑得前俯后仰;還會(huì)舉行大朋友的激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步，跳高等比賽呢!我想我們一定拿得第一名，如果有，我一定要參加，給他們加油助威!
我們以前那個(gè)峨眉一小學(xué)校種的小樹(shù)苗一定長(zhǎng)得比我高了，我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)的環(huán)境嗎?小樹(shù)苗，我真想你!
最多的還是想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢?我想到很多學(xué)校去讀書(shū)，可我一定要努力才行，上課認(rèn)真聽(tīng)講，是必須的。養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，是必做的。做事有主見(jiàn)，講信用，這我都有信心做好。
算了，不想了，開(kāi)學(xué)了，我還是想念我的以前的老師和同學(xué)了，時(shí)間過(guò)得真快，五年過(guò)去了，還有一年就要離開(kāi)小學(xué)了，我們要珍惜現(xiàn)在與老師、同學(xué)朝夕相處的.日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿歡聲笑語(yǔ)中，在美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，快樂(lè)的度過(guò)每一天!
五年級(jí)日記 篇4
尊敬的各位老師各位同學(xué)們：
大家好！
我是育才小學(xué)的袁玥，我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人，我想過(guò)去只有進(jìn)入體育部才能培養(yǎng)我對(duì)體育的愛(ài)好，而且認(rèn)為體育部是我人生的一個(gè)開(kāi)始磨練；一是借此部門(mén)來(lái)鍛煉自己，讓自己一邊學(xué)習(xí)，一邊能得到更好的磨練；二是為同學(xué)們服務(wù)，不求任何回報(bào)的去幫助每一位同學(xué)，讓同學(xué)們知道體育的意義所在，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)體育的積極性，首先從自己開(kāi)始，如果自己不喜愛(ài)體育，怎么去帶好每一位同學(xué)喜愛(ài)體育呢？
利用課余的時(shí)間多組織一些有意義性的體育活活動(dòng)，可以讓同學(xué)們知道就是因?yàn)轶w育才會(huì)讓每天過(guò)得更加充實(shí)，在課余時(shí)間里就不會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，也可以在學(xué)習(xí)的圖紙上添加份色彩。在組織體育活動(dòng)時(shí)，多組織一些具有團(tuán)結(jié)的體育活動(dòng)，例如：拔河、接力賽、打籃球賽、乒乓球、排球賽等。因?yàn)橛行┤说膱F(tuán)結(jié)的意識(shí)還不夠，不能做到團(tuán)結(jié)一心在學(xué)習(xí)中不團(tuán)結(jié)起來(lái)就沒(méi)有精神。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)可以增長(zhǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，有團(tuán)經(jīng)垢精神的利于我們學(xué)習(xí)，也有利于學(xué)生會(huì)更好的發(fā)展下去。
如果在這次竟選中我能被竟選上，我一定會(huì)做好我的工作，在此同時(shí)也搞好我的學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。要抓住這次的竟選機(jī)會(huì)好好地去鍛煉自己，如果落選了，我不會(huì)氣餒，要更好地去做好每一件事以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去把每件事做好。
我在此請(qǐng)?bào)w育部接受我的竟選申請(qǐng)，請(qǐng)?bào)w育部來(lái)考驗(yàn)我的體育能力吧！
五年級(jí)日記 篇5
元旦節(jié)快到了，我們學(xué)校要舉行聯(lián)歡會(huì)，我特別興奮。一早去學(xué)校，就看見(jiàn)五年級(jí)都把教室給裝扮的可漂亮了，有紅的、黃的、綠的、紫的各種顏色的氣球，讓學(xué)校里充滿了節(jié)日的氣氛！
走進(jìn)教室，大家就急急忙忙的吃完飯，為聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目做緊準(zhǔn)備，大家在教室坐成一個(gè)圈，嘰嘰喳喳，你一言我一語(yǔ)，熱烈地討論該怎么樣把這出聯(lián)歡會(huì)辦好，秦老師讓我們自己想聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目，大家都若有所思的時(shí)候王澤陽(yáng)要講一個(gè)笑話，大家聽(tīng)到他講的笑話都覺(jué)得特別搞笑，大家都笑了，聯(lián)歡會(huì)就在同學(xué)們的笑聲中拉開(kāi)了序幕。
第一個(gè)節(jié)目是表演課本劇，因?yàn)檫@件事，老師生了一次氣，老師說(shuō)：“表演的不用抄寫(xiě)《小馬過(guò)河》，沒(méi)表演的需要抄寫(xiě)�！贝蠹艺J(rèn)真的看了這個(gè)節(jié)目，他們表演的太好了，栩栩如生，我們都看得到入神了，沉浸在這篇課文的情境中，同學(xué)們把手掌都拍紅了。我下次也要去表演節(jié)目，做的一定要像他們一樣好，而且不能再惹老師生氣了。
我記憶最深刻的節(jié)目是游戲環(huán)節(jié)，八位同學(xué)一塊站在兩張報(bào)紙上過(guò)關(guān)，腳不能踏在報(bào)紙之外的地方，這個(gè)游戲很好玩，鍛煉了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，加深了同學(xué)們的友誼之情。
回家的路上看見(jiàn)超市里面裝飾的各式各樣的紅燈籠，還有圣誕節(jié)的小掛飾和圣誕樹(shù)。元旦節(jié)是一年的新開(kāi)始，我祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意。希望我自己期末考試考出好成績(jī)，希望爸爸、媽媽開(kāi)開(kāi)心心每一天。
五年級(jí)日記 篇6
一天，我在一本科學(xué)書(shū)上看到糖水可以制作隱形的墨水，于是，我在好奇心的驅(qū)使下，做起了實(shí)驗(yàn)。
我先把糖水調(diào)好，用毛筆蘸糖水在紙上寫(xiě)了“開(kāi)門(mén)大吉”幾個(gè)大字，然后把紙門(mén)晾干，什么都沒(méi)有，我開(kāi)始懷疑書(shū)了，最后，我用打火機(jī)稍微燒了一下，看見(jiàn)了一個(gè)“開(kāi)”字呈現(xiàn)淺褐色的，我一見(jiàn)，欣喜若狂馬上對(duì)正看電視的婆婆說(shuō)：“婆婆，快來(lái)，我給你表演魔術(shù)！”于是，我又重新拿了一張白紙，寫(xiě)上“婆婆”兩個(gè)大字，用吹風(fēng)器把它吹干，就什么也沒(méi)了，我趕忙問(wèn)婆婆：“你信不信，我可以不用筆，用火能寫(xiě)出‘婆婆’兩個(gè)字來(lái)�！逼牌�，搖了搖頭，顯然是不信。
打火機(jī)，烤了一會(huì)兒，可是烤得有點(diǎn)兒久，把紙不小心給燒了，婆婆笑了笑，我有點(diǎn)急了說(shuō)：“別得意，你等一等�！蔽矣衷谝粡埌准�?jiān)趯?xiě)了那兩個(gè)字，然后晾干，這次我只是稍微烤了一會(huì)兒，字便顯現(xiàn)了出來(lái)，我得意地笑著，婆婆趕快從我手中奪去紙翻來(lái)覆去地看著，就是不明白。
小伙伴們，你們明白嗎，不明白，就讓我給你講一講吧！
因?yàn)橛锰撬诩埳蠈?xiě)了字后，晾干了，字形，圖案，就會(huì)消失，火烤之后，字形圖案會(huì)因糖分脫水，而呈現(xiàn)淺褐色。
動(dòng)動(dòng)腦筋，想一想除了糖水，還有哪些液體可以做隱形墨水呢？
科學(xué)神奇吧！
五年級(jí)日記 篇7
清明節(jié)這天我在網(wǎng)上參加了清明節(jié)祭先烈的活動(dòng)，在祭奠之后我的感觸很深。
我在網(wǎng)上先祭拜了先烈，并且獻(xiàn)了花。烈士們?yōu)槲覀儬奚俗约旱纳覀儜?yīng)該好好的感激他們。他們用鮮血鑄成了現(xiàn)在的幸福生活，我們更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們，不辜負(fù)他們對(duì)祖國(guó)花朵的希望。我們無(wú)法再見(jiàn)到他們，只有成為祖國(guó)的棟梁，他們才會(huì)在九泉之下感到欣慰。
我無(wú)法將心中全部的感受傾泄出來(lái)，于是只在網(wǎng)上這個(gè)活動(dòng)的留言上留下一句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。他們的行動(dòng)就像這句詩(shī)一樣，為我們奉獻(xiàn)了自己。
先烈��！祭奠你；先烈��！懷念你；先烈��！難忘你！你的光輝形象永遠(yuǎn)的屹立在我們的心里！
五年級(jí)日記 篇8
在我們生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的小事，它如銀河，給我有點(diǎn)點(diǎn)星光的啟示。
那是一個(gè)星期六早晨，二叔來(lái)電話說(shuō)爺爺突然胃痛很厲害，并且說(shuō)他們已經(jīng)快到醫(yī)院了，聽(tīng)到這個(gè)消息我和爸爸媽媽心急如焚地往醫(yī)院趕，一到醫(yī)院，爸爸像熱鍋上的螞蟻----急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處詢問(wèn)爺爺住進(jìn)哪個(gè)病房，查到了病房，爸爸搶在我們前面，直奔病房，到了病房爸爸三步并作兩步地跑到病床前，焦急地問(wèn)道：“爸，怎么樣？要不要緊？還疼不疼？醫(yī)生有說(shuō)什么？”一連串的問(wèn)候，讓爺爺都不知該回答什么？爺爺只好笑著搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事、沒(méi)事，爸爸不疼�！钡搅顺燥垥r(shí)，奶奶正要給爺爺喂 飯，爸爸搶過(guò)奶奶手里的碗說(shuō)：“媽，讓我來(lái)吧！”爸爸小心翼翼地接過(guò)奶奶手中的碗，一口飯，一口湯地喂?fàn)敔敵裕�時(shí)不時(shí)地在嘴里吹一吹，生怕?tīng)敔敱粻C著，最后再往爺爺嘴里送，一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，卻包含著爸爸對(duì)爺爺深深的愛(ài)，這個(gè)以前以“懶惰”著稱、大男子主義的爸爸，因?yàn)闋敔數(shù)牟《兊们趧谄饋?lái)了，我知道這就是因?yàn)橛H情的魔力，愛(ài)的魔力！給爺爺喂 飯雖然只是一件小事，但在我眼里卻是一件大事，它深深地震撼了我的內(nèi)心，爸爸一個(gè)堂堂五尺高的男兒，從來(lái)不做家務(wù)的他，更別提喂 飯了，今天他卻因?yàn)閷?duì)爺爺?shù)摹皭?ài)”而變得如此柔情，這一切，都被我看在眼里，我感動(dòng)極了！真沒(méi)想到這么一件小事，給我的觸動(dòng)是那么的大，令我至今難以忘懷。
生活像一本書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的哲理，生活中的小事更像一杯酒，因?yàn)橛辛恕皭?ài)”和“親情”而散發(fā)迷人的醇香……
五年級(jí)日記 篇9
xx年11月22日星期二天氣：晴
每當(dāng)我看到綠油油的芹菜時(shí)，就會(huì)回想起寒假里做芹菜的情景。
那是一個(gè)星期三的中午，媽媽在家整理房間時(shí)，交待我說(shuō)∶“今天咱們吃芹菜，這個(gè)任務(wù)就交給你了�！薄笆裁�！我從來(lái)都是吃芹菜，都沒(méi)有做過(guò)！我也不會(huì)做！”“不會(huì)可以學(xué)，任何事情都是學(xué)出來(lái)的�！眿寢屔袂閲�(yán)肅地說(shuō)。然后，她指著地上的芹菜說(shuō)：“看，新鮮的芹菜，今天就要看你的廚藝了！”我睜大眼睛，一邊看著媽媽，一邊無(wú)奈地點(diǎn)頭。
我學(xué)著媽媽的樣子，系上圍裙，打開(kāi)火，拿出油，倒在了鍋里，等油燒熱了，就拿出剛洗好的芹菜也倒進(jìn)了鍋里，接著倒上了老酒，等芹菜有點(diǎn)燒熟了，就放入鹽等調(diào)料，最后把蓋子蓋上了。我大聲說(shuō)著：“哈哈！快要燒好了！”不一會(huì)兒，香噴噴的芹菜出鍋了。
媽媽一邊品嘗著芹菜的味道，一邊笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)想到我女兒的廚藝這么好！真是讓我大開(kāi)眼界！”
看著香噴噴的芹菜，聽(tīng)著媽媽的嘖嘖稱贊聲，我高興極了！
那成功的喜悅使我至今回味無(wú)窮！
五年級(jí)日記 篇10
今天我和媽媽、阿嬸、姑姑、兩個(gè)表弟一起去了水上世界玩。
我剛下車，就看到了一個(gè)門(mén)口，上面寫(xiě)著四個(gè)大字雀山公園。哈！果然是雀兒山公園�。∥覀冞叧灾鴸|西邊走，走了好久才到水上世界。我看著門(mén)口那鮮艷的介紹牌，一共有四個(gè)。上面分別寫(xiě)著人造海浪區(qū)、水上兒童樂(lè)園、水球區(qū)和超級(jí)大喇叭。我走進(jìn)去一看，哇！那里好大��！穿著泳衣的我跑進(jìn)了一個(gè)水只有我半個(gè)腿高的區(qū)域。只見(jiàn)旁邊有個(gè)牌子：水上兒童樂(lè)園，水深0·4~0·5米。哦，原來(lái)是水上兒童樂(lè)園��！這里玩的東西可真多！不過(guò)最好玩的還是那里的滑梯。你從上面滑下來(lái)以后，下面迎接你的就是水，砰的一聲，一大把水花撲到你臉上，哈哈，真好玩呀！
玩完水上兒童樂(lè)園，媽媽叫我去隔壁的水球區(qū)玩一玩，我自己也有種躍躍欲試的感覺(jué)。這里的水比水上兒童樂(lè)園的要涼，但水深只到我的脖子。我試著游了一個(gè)來(lái)回，感覺(jué)今天游泳還不錯(cuò)，于是我一口氣游了幾個(gè)來(lái)回。我游完了，表弟也接著上了水，我們又來(lái)到水上兒童樂(lè)園。我的表情有些焦急，問(wèn)阿嬸：我媽媽呢？阿嬸回答道：你媽媽和你姑姑去租皮筏了。哦我望著上面的滑道說(shuō)：我可以上去玩嗎？阿嬸回答道：當(dāng)然可以！不過(guò)你們需要皮筏��！等你媽媽回來(lái)吧。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽和姑姑馬上就來(lái)了。我們問(wèn)了一下他們，她們非常爽快地答應(yīng)了。我們抬著皮筏上樓去排隊(duì)。在這長(zhǎng)長(zhǎng)的人龍中，我的心里有些忐忑。終于到我們了！救生員讓表弟腳往前放，我的腳夾在他的腋窩里，便把我們推了下去。有時(shí)候皮筏會(huì)側(cè)翻過(guò)來(lái)，弄得我們時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲尖叫，不一會(huì)就滑完了。我們又慢慢地劃了回去。
玩著玩著，就到中午了。我們吃過(guò)東西，休息一會(huì)兒，就去人造海浪區(qū)玩了。
我們把皮筏推到海里去。不一會(huì)兒，開(kāi)始沖浪啦。我們躺在皮筏上，波浪迎面沖來(lái)，把皮筏沖得時(shí)而高，時(shí)而低。每一個(gè)波浪的到來(lái)，都會(huì)贏來(lái)人們的尖叫聲。浪停了，我下了皮筏。在夕陽(yáng)的映照下，水面發(fā)著金閃閃的光，格外美麗。
太陽(yáng)西落，今天雀兒山公園的旅程結(jié)束了。喧鬧的水上世界逐漸變得安靜。夕陽(yáng)照著后背，我們悠閑地走出了公園。
廣西柳州柳南區(qū)峨山路小學(xué)五年級(jí):秦藝寧
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