【熱門(mén)】三年級(jí)日記集合六篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)日記 篇1
今天是考試以后的第三天，成績(jī)出來(lái)了。我的數(shù)學(xué)是100分，英語(yǔ)是九十三分，語(yǔ)文是90分。我覺(jué)得英語(yǔ)很好，數(shù)學(xué)很般，語(yǔ)文可以，作文因?yàn)閮?nèi)容不完整，所以扣了我4分，基礎(chǔ)知識(shí)扣了我6分。第二天，老師說(shuō)把英語(yǔ)卷和語(yǔ)文卷拿回家簽字，大家都很害怕。放學(xué)了大家都愁眉苦臉的回家了。
大多人考的都比我好，我很不開(kāi)心，我希望這次期末考試考得靠前一點(diǎn)。這次考試我很高興，因?yàn)樾⌒〉目荚囃嘎冻鑫覂?nèi)心那一份高興，那一份狂傲，讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊。這也算是對(duì)我小小的警告吧，為我敲響了警鐘，也是給我打上了預(yù)防針。
從今以后我要多看書(shū)，多積累知識(shí)，多練習(xí)寫(xiě)作，克服馬虎不認(rèn)真的毛病，爭(zhēng)取有好的成績(jī)出現(xiàn)。加油！
三年級(jí)日記 篇2
4月1日 星期四 天氣晴
今天是愚人節(jié)，一大早到了學(xué)校，同學(xué)們就開(kāi)始了他們的愚人行動(dòng)，
我們班的商寧剛來(lái)，就有人說(shuō)：“嗨！老師叫你呢！”商寧急忙去了辦公室，這時(shí)同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，不一會(huì)，商寧氣憤的回來(lái)了。
不僅同學(xué)被騙了，就連我們英明的老師也被騙了，害得我們老師跑了三樓好幾趟去找主任，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)對(duì)老師說(shuō)主任找她有事，一會(huì)我班老師氣憤的回來(lái)了，才想起來(lái)今天是愚人節(jié)。
今天真是快樂(lè)的一天啊！
三年級(jí)日記 篇3
新年的午夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，天空中不時(shí)夾雜著“噼嚦啪啦”的鞭炮聲。我完全淘醉在這歡快的節(jié)日氣氛之中。我實(shí)在忍不住了，沖下樓梯，跑到樓下。
只見(jiàn)我左手持煙花，右手拿著點(diǎn)燃著的火柴。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地點(diǎn)燃了煙花導(dǎo)火線。只聽(tīng)“嗖”地一聲，一枚火藥從細(xì)長(zhǎng)的管子里吐出來(lái)，直射向黑色的夜暮之中。嚇得我用手指塞住耳朵，半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
呵呵，過(guò)年真有滋味！
三年級(jí)日記 篇4
今年下雪了！下得好大，真是一白千里��！
早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，看到眼前是一片白色的世界，把冬天懶床的習(xí)慣也改掉了，一骨碌爬起來(lái)：穿好衣服，戴上手套，圍上圍巾，飛奔出門(mén)外，讓套著黑色長(zhǎng)靴的腳踏入齊膝深的積雪中，然后一步步往前邁……那時(shí)候感覺(jué)不到冷，只看到一個(gè)個(gè)的小腳印留在身后……
不知什么時(shí)候小伙伴們也嘻嘻哈哈的在村上玩了。他們還帶著小動(dòng)物呢！于是我也加入到他們中間，捧起小花貓放到雪地上，任由它去踏出一朵朵梅花印來(lái)……這時(shí)，雪又開(kāi)始紛紛飄落下來(lái)，于是我們就用手接雪花玩，想找出形狀相同的，可說(shuō)什么也找不到。大家看得眼花了，便一頭栽在雪地里“呵呵”的'笑個(gè)不停……
放眼遠(yuǎn)望，長(zhǎng)方形的麥地里，麥子躲在雪地里睡大覺(jué)。老農(nóng)民摸著胡子，微笑著說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”看來(lái)明年就要大豐收了！
誰(shuí)說(shuō)冬天是一片死氣沉沉？在我眼里，冬天照樣生機(jī)勃勃。
三年級(jí)日記 篇5
這天天高云淡，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我去會(huì)展中心放風(fēng)箏，我好高興哦！
來(lái)到會(huì)展中心，我抬頭望去，會(huì)展中心的草坪已經(jīng)成了人們放飛風(fēng)箏的樂(lè)園，一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷，地面牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑：有大人帶著孩子的，有年輕人三五成群的……我呆呆的站在那邊，看著他們放風(fēng)箏，都忘記了來(lái)這邊的目的。明白媽媽喊我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我急忙叫媽媽拿好風(fēng)箏，我在拉緊風(fēng)箏線，然后說(shuō)一聲“放”媽媽的手立即松開(kāi)，我急忙飛快的向遠(yuǎn)處跑去，可風(fēng)箏不聽(tīng)話，總雖然飛的很矮，但我還雖然不灰心。最后，風(fēng)箏凌空而起，風(fēng)箏越飛越高，漸漸的高過(guò)了小樹(shù)，漸漸的高過(guò)了……風(fēng)箏在空中翩翩起舞，爸爸說(shuō)：“兒子，你的風(fēng)箏飛得好高哦！”可我怕風(fēng)箏線斷掉，就站在原地不動(dòng)，讓風(fēng)箏降下來(lái)，等降的差不多了，我又跑了起來(lái)，風(fēng)箏又太高了，我只好一會(huì)兒停，一會(huì)兒跑……
快樂(lè)的時(shí)光總雖然過(guò)得飛快，不知不覺(jué)的就到了中午，我們得回家吃午飯了，我只好戀戀不舍的離開(kāi)了“風(fēng)箏樂(lè)園”。
三年級(jí)日記 篇6
今天，我在“閱讀與訓(xùn)練”上看到了四首標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌，它們特別有趣，討人喜歡。
有一首叫“意思要省掉，六粒小黑豆（……省略號(hào)），這首歌挺有趣的，有一些東西多得數(shù)不清，不可能一直寫(xiě)下去，一直寫(xiě)下去會(huì)累死人的。所以，打一個(gè)省略號(hào)既方便，又輕松，多好��！
還有一個(gè)”提問(wèn)或疑問(wèn)，耳下附耳環(huán)（？問(wèn)號(hào)）。你看，問(wèn)號(hào)掛著大大的耳朵，要認(rèn)真聽(tīng)別人回答、講解。要不然，不掛著大耳朵怎么聽(tīng)？那就不要問(wèn)了！
最有趣的是“并列句子間，加上瓜子點(diǎn)（、頓號(hào)）”，這個(gè)最有趣了。你看看，人人都說(shuō)瓜子臉，它這“舉世聞名”的“人”竟然大膽地把瓜子臉改成瓜子點(diǎn)。你說(shuō)這頓號(hào)多有趣啊！
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌是幫助我們牢牢地記住標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的樣子，一寫(xiě)就是對(duì)的。它真是我們的好幫手！我希望大家能記住它，這樣你寫(xiě)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)個(gè)個(gè)都沒(méi)錯(cuò)。
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