【精品】四年級(jí)日記模板錦集5篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
3月21日 星期五 晴
這個(gè)星期二，我們?cè)隗w育課上玩了一個(gè)有趣的游戲。
這是一場(chǎng)“賽跑”游戲，只是“跑”的方式有點(diǎn)特別。在“跑”之前，需要把腳分別固定在兩塊長(zhǎng)木板上。操縱長(zhǎng)板需要兩個(gè)人，考驗(yàn)的就是兩個(gè)人之間的默契。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們互相配合，可是大多數(shù)不理想，主要是后面的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)前面同學(xué)喊的口令。配合得最好的就要數(shù)林孟鎧和龔熙樂(lè)了，他們配合得十分不錯(cuò)，很快就到達(dá)了終點(diǎn)。
輪到我和黃冠城“上場(chǎng)”了,我們固定好了雙腳，一步一步的往前走。我感覺(jué)腳里仿佛塞了塊石頭，抬也抬不起來(lái)。我對(duì)黃冠城說(shuō)：“你在前面喊口令，我按口令和你一起走�！彼饝�(yīng)了。可能由于不適應(yīng)，我們走了好幾步都差點(diǎn)摔著�；貋�(lái)時(shí)，我們吸取教訓(xùn)，步伐一致，很快就回來(lái)了。
游戲模式變成“三人版”的了，我和黃冠城、范虹希把手搭在各自的肩膀上，一步一步向前走。我們很快適應(yīng)了，沒(méi)過(guò)多久，就回來(lái)了。
這個(gè)游戲使我受益匪淺，讓我知道了同學(xué)之間需要多一些溝通與默契。
四年級(jí)日記 篇2
奶奶家的大年三十，濃濃的年味籠罩在這座城市，喜氣洋洋的笑臉，家家的鞭炮聲沖破了云霄仿佛在告訴每一個(gè)人：過(guò)年啦！
貼春聯(lián)是必不可少的一道程序，爺爺看著自己的書(shū)法掛在門上，覺(jué)得倍兒有光彩。
家家都忙得不亦樂(lè)乎，有做菜的，包餃子的等等。雖說(shuō)大年三十店鋪每開(kāi)門，但是步行街里還是有很多各形各色的人搞著各種各樣的活動(dòng)。孩子們也不例外，過(guò)年玩得那叫一個(gè)起勁，我們的耳朵輪流接受著各家鞭炮的洗禮。
除夕夜，全家人圍坐在餐桌旁，吃著團(tuán)圓飯，我們又長(zhǎng)大了一歲，舉杯祝福著長(zhǎng)輩，每個(gè)人打心眼里高興，洋溢著幸福，這是只有在過(guò)年時(shí)才能看到的，獨(dú)有的風(fēng)景線。
看春晚已成了每年吃完團(tuán)圓飯后的一種習(xí)慣，看著舞臺(tái)上輕松談話的主持人，想到的是說(shuō)的有多好，而是幻想起他們精心排練時(shí)的場(chǎng)面。
守歲已經(jīng)不像小時(shí)候那般覺(jué)得是煎熬了，午夜的鈴聲響起，我剎然松開(kāi)了手中緊抱著的孔明燈，在那黑漆漆的夜晚中，孔明燈散發(fā)出最亮眼的光芒，絢麗多彩，那燈晃晃悠悠，每家每戶此時(shí)都見(jiàn)證了孔明燈的亮麗，孔明燈拌著年夜的鐘聲，拌著震耳的鞭炮，承載的孩子們對(duì)新年的盼望，父母給予自家兒女的期望，緩緩飛上了天空。而我也帶著甜甜的新年夢(mèng)想，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
轉(zhuǎn)眼間，正月十五到了。俗話說(shuō)：正月十五鬧元宵。奶奶家包湯圓，那湯圓飽滿，在燈光的照耀下格外游人，使人忍不住咬上一口。
春節(jié)在不經(jīng)意間過(guò)完，在接下來(lái)的本命年中，我可要像筍那般節(jié)節(jié)高！
四年級(jí)日記 篇3
今天上午，語(yǔ)文測(cè)試，馬虎的我卻把鋼筆忘在了家里，我小聲的問(wèn)了一下同桌——曹伽瑤�？墒峭罏榱俗ゾo時(shí)間，理都沒(méi)有理我，于是我找王一淼，看她能不能借我一支鋼筆，可是王一淼，卻只帶了一支鋼筆，我看到同桌已經(jīng)寫(xiě)完第一題了，我的心里不由得著急了起來(lái)，就在這時(shí)，一句小聲的話傳了過(guò)來(lái)：“王一鑫，你怎么了?”我回頭一看，原來(lái)是郭偌汐，“我沒(méi)帶鋼筆�！蔽倚÷暤恼f(shuō)，“原來(lái)是這樣�！闭f(shuō)著郭偌汐，拿出了一支棕色的鋼筆，遞給了我說(shuō)：“這支鋼筆先借給你用�！苯舆^(guò)鋼筆，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，所以我沒(méi)有說(shuō)聲謝謝。
下午我將那支鋼筆，準(zhǔn)備還給郭偌汐的時(shí)候，郭偌汐卻說(shuō)：“這支鋼筆就送給你吧!”聽(tīng)到這句話，我在心里給他說(shuō)了一聲：謝謝。
這支鋼筆，我一定會(huì)好好保存的。
四年級(jí)日記 篇4
周末，我和爸爸正興致勃勃地欣賞著公園的.美景時(shí)，天一下子陰了下來(lái)，隨之狂風(fēng)驟起，轉(zhuǎn)眼間下起了瓢潑大雨。
我們沒(méi)帶傘。爸爸拉著我，跑進(jìn)了附近的向館大廈里避雨。一位漂亮的女服務(wù)員吸引了我的目光。她穿著藍(lán)色的襯衫，黑白色的褲子，棕色的皮靴，清爽而干煉。
她的臉上掛著溫和的笑容，對(duì)身邊一個(gè)前來(lái)避雨的人說(shuō)：“我們向館大廈想到客人要避雨，特別買了100把這樣的小傘，當(dāng)做便民傘，免費(fèi)出借。您可以打著傘回家�！闭f(shuō)完，把小傘雙手遞給那個(gè)人。那人愉快的撐起小傘，走入雨中。小傘全身白白的，上面畫(huà)著幾朵五彩繽紛的云，可愛(ài)極了！在大雨的拍打下，就像一個(gè)純潔的姑娘婀娜多姿。
那位女服務(wù)員又微笑著重復(fù)相同的話，然后將傘一把接一把地送出去，一連送了很多把。趁別人不注意時(shí)，她甩了甩已經(jīng)發(fā)酸了的胳膊，讓后繼續(xù)微笑著把傘送給前來(lái)避雨的人……這動(dòng)人的一幕——微笑著送傘的女服務(wù)員，讓我感覺(jué)到被關(guān)懷的幸福�！�(zèng)人玫瑰，手有余香“讓我們做一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的人吧！
四年級(jí)日記 篇5
今天我們?nèi)チ擞瓭晒珗@。
迎澤公園好漂亮啊,一進(jìn)門便看見(jiàn)了一片茫茫的“大�！保厦嬗写�，有汽艇，還有“飛船”呢!我們坐上了四人腳踏船，我們兩個(gè)人蹬，兩個(gè)人坐。
我們蹬啊蹬啊，終于磴過(guò)了兩座很長(zhǎng)很長(zhǎng)的橋，就在彎回來(lái)的時(shí)候，有一條四人腳踏船忽然碰上了另外的一條腳踏船，另外的一條呢，又碰上了另外的一條，就這樣一個(gè)接一個(gè)的碰著。啊，別人開(kāi)的手藝還是真“好”，還不如我呢!
蹬啊蹬啊，終于蹬回來(lái)了。我們玩完四人腳踏船，又去玩“激流勇進(jìn)”。
玩激流勇進(jìn)可真有意思，那船不是電動(dòng)的，而是靠水流走動(dòng)的。該上坡了，那“帶子”從下往上“走”， 走到了坡上我們就開(kāi)始下坡了，下坡的速效好快啊，走完這座橋走下一座橋，也就是最后的一座橋，下坡的時(shí)候我們只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，就下來(lái)了，我們就像坐上過(guò)山車一樣，那樣的怕。
玩完激流勇進(jìn)后，又去看海底世界，海底世界是那樣的美麗，有海星，有章魚(yú)，還有小鄂魚(yú)呢!我一直以為海星是沒(méi)有生命的，去過(guò)海底的爸爸發(fā)言了，他說(shuō)：“海星是有生命的，只要一有東西碰到海星它就會(huì)縮回去的……”好了，時(shí)間不多了，我還要休息呢，拜拜!
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