【精選】六年級(jí)日記范文錦集六篇
一天即將完結(jié)，一定有不少感想，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的六年級(jí)日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)日記 篇1
夕陽漸漸退去，隨之而來的是那無邊的黑夜。燈，亮了。窗外的街道，除了微風(fēng)輕輕的吹著，除了偶爾一兩聲狗的吠叫，就是寂靜。
燈光下，我已厭倦了沒完沒了的作業(yè)，趴在桌上，腦海里再次浮現(xiàn)出那次和母親爭吵的情景。母親的嘮叨，我實(shí)在難以忍耐，戰(zhàn)爭終于爆發(fā)。如今回想起來，不禁有些懊悔，或許那次是我太沖動(dòng)了。
自那以后，母親的很少說話，以前家的溫馨、歡樂似乎不復(fù)存在。我的心開始隱隱作痛，不知母親是否感覺得到。開始想念母親先前的嘮叨，想念她對(duì)我無微不至的關(guān)懷。難道母親真的生氣了嗎?難道以后見面也不說話了嗎?
要是以前，此刻母親一定會(huì)陪在我的身邊，直到我寫完作業(yè)，等我睡著才會(huì)離開。以前的日子是多么的幸福!唉……也許這就是命，只有在失去的時(shí)候才懂得珍惜。老舍說的對(duì)呀，“失去了慈母便想花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根�！�
忽然想起備用的筆芯還沒有買，便騎上自行車，出了門。驀然間，我感覺到有一份似曾相識(shí)的溫暖在向我走近，猛回過頭，開始尋找。
母親竟然呆呆的站在門前，目送著我，見我回頭，想說什么，話又咽了回去�！皨�，晚上天冷，你趕緊回去吧，我出去買點(diǎn)筆芯，一會(huì)就回來!”不知是什么力量使我說出這番話，臉有些發(fā)燙，急忙轉(zhuǎn)過頭，騎上車。
“嗯，路上小心點(diǎn)，早點(diǎn)回來，我等你!”噢，就是它，以前丟失的那份溫暖找回來了。我能感覺得到，經(jīng)過這段時(shí)間的醞釀，它變得更濃厚更香醇了。
屋外夜色加濃，街燈眨著微微的光芒，閃閃爍爍。我把車兒騎得飛快，因?yàn)槲抑牢业氖澜绮辉俟陋?dú)寒冷，我的身后永遠(yuǎn)有一束溫暖的目光，那份溫暖將陪伴我直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
六年級(jí)日記 篇2
八月十五，中秋佳節(jié)，我們一家和芊芊姐姐一家相約去體育公園賞月。公園里來了很多賞月的人們，有的搭起帳篷，有的席地而坐，湖邊，草地上，到處都是。公園里彌漫著濃郁的桂香，到處蕩漾著人們的笑聲，中秋之月，我們期待著。
來到離湖不遠(yuǎn)的地方，我們找到一塊滿意的草地，把帳篷搭好，大人們坐在墊子上聊天，我和芊芊姐姐去湖邊散步，沿著湖邊慢慢地走著，天漸漸暗了下來，走著走著，突然，芊芊姐姐手指遠(yuǎn)處天地相接的地方，“快看”!在天地相連的地方，一輪巨大的蛋黃色的月亮露出了半個(gè)臉，天空大幕開啟，很短的時(shí)間，月亮就從地上跳到了天幕上，蛋黃色，無光，無比的大，讓我們欣喜若狂。不一會(huì)兒，一輪皎潔的明月就掛在了遠(yuǎn)處的樹梢上，月亮向上一竄一竄的，像邁著輕盈的腳步。過了一會(huì)兒，便騰躍到更高的空中了。抬頭望去，在天空大舞臺(tái)上，彩云是燦爛的背景，星星是舞伴，它們簇?fù)碇@位出色的舞蹈家，盡情地變換著舞姿，月兒似銀鏡般光彩奪目，月光如流水般清澈，月光撒到湖水上，月光照水，水波映月，湖面波光粼粼，不由得讓人想起許多文人墨客有關(guān)月亮的詩句：李白的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端”。劉禹錫“湖光秋月兩相和”，多美妙的.意境呀!蘇東坡“明月幾時(shí)有，把酒問青天”。不也是在寫這中秋之月嗎?只有這中秋之月，才有這般迷人的魅力，才能這般令人陶醉!
環(huán)顧四周，遠(yuǎn)處的紫金山，近處高低不齊的樹和小山丘，都沉醉在朦朧的一片夜色之中，月亮把銀色的光芒傾瀉在大地上，給遠(yuǎn)處的樹木蒙上了一層白紗，仿佛仙境。我們抬頭仔細(xì)端詳月亮，上面還有一塊黑影呢?那可能就是嫦娥吧!旁邊那一小塊黑影，應(yīng)該就是玉兔啦!我真想和她們會(huì)會(huì)面，可惜那只是一個(gè)美麗的神話傳說。
月光似水，月色如華。中秋之月，帶給我們無限遐想，帶給我們?cè)娗楫嬕獾拿篮靡饩�，帶給我們光明、團(tuán)圓的歡樂!.
六年級(jí)日記 篇3
奶奶家門前有一棵梨子樹。今天，我抬頭一看，它的葉子很稀疏，可是花已經(jīng)開滿了�；ㄈ锸堑仙摹Ｃ利惖幕▋阂齺砹嗽S多小蜜蜂在上面采蜜。聽奶奶說，這棵樹的年齡比我還大。今年是它開花最多的一年。我想，今年的果子一定會(huì)結(jié)的很多�？墒锹牬笕藗冋f，這里要拆遷了。可惜呀，到了秋天我就吃不到這又大又甜的梨子了。
六年級(jí)日記 篇4
20xx年X月X日 晴
星期天的早晨，我起了個(gè)早床，漫步荔城街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。同時(shí)，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)鹊泥謬}聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。
晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場(chǎng)景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著，眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”，在路邊的一個(gè)廣場(chǎng)，有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來她們也想身入其“境”。
早晨，多少人想往的時(shí)光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動(dòng)情，油然想起老師教過的一句話：一日之計(jì)在于晨。我想，以后每個(gè)周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會(huì)，從早晨走向美好明天。
六年級(jí)日記 篇5
今天下午，我們班有個(gè)同學(xué)穿了一件十分吸引我們眼球的衣服_大大的白襯衫上套著一個(gè)黑背心，胸前還系著一條領(lǐng)帶。
因?yàn)樗莿⒗蠋煹膬鹤�，所以在第二�?jié)課上，劉老師便以他為反面教材，給我們講了一個(gè)道理：小學(xué)生的穿著就應(yīng)該有小學(xué)生的樣子，盡量不要穿奇怪的衣服。
原來，他的這件衣服是在大街上的一個(gè)商店買的。本來 劉 老師不愿意給他買，但為了尊重他的想法，還是給他買了。
那節(jié)課上，劉老師首先叫了幾個(gè)同學(xué)說了一下對(duì)他穿這件衣服的感受。大部分同學(xué)認(rèn)為他穿得雖然很酷，但是小學(xué)生把這種衣服穿到學(xué)校來還是很不合適。接著，老師又找了幾個(gè)男生和女生與他作比較，男生們大都穿運(yùn)動(dòng)服，女生們大都穿衛(wèi)衣，一比較，他的衣服的確有點(diǎn)樣式奇怪。
我覺得，雖然這個(gè)同學(xué)穿這種衣服很酷，但是，小學(xué)生還是盡量穿小學(xué)生的衣服，那種衣服還是表演時(shí)穿更好。
六年級(jí)日記 篇6
今天，我們上了一節(jié)體育公開課。
上課時(shí)，旁邊坐的全是校長。我顯得有點(diǎn)兒緊張，心想：這如果被老師點(diǎn)名出列了，那可不成”校紅‘’。今天的課有點(diǎn)有所不同，我看到今天居然要跳高跨欄。首先老師先給我們了一個(gè)氣球叫我們兩人一組頂氣球。頂起來感覺還挺好玩的，雖然有點(diǎn)幼稚。
老師叫我們?nèi)ヌ吡�，我才知道為什么叫我們頂氣球，跳高就像頂氣球。我們排�?duì)跨欄，該我了，我使出了我的絕技拼命護(hù)住臉，摔下去臉不就殘廢了嗎？咦？我跳過來了，我開始覺得很簡單，結(jié)果.....我跳的另一次時(shí)我居然摔著臉了，啊！我的臉��！坑！我以后還是拼命護(hù)住臉好了。
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