實(shí)用的六年級(jí)日記模板匯總8篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)日記 篇1
又是一個(gè)美好的星期天，我閑來(lái)無(wú)事，便喊上爸爸一起去大“殺”一番。來(lái)到乒乓球場(chǎng)，我們?nèi)耸忠恢磺蚺�，甩了甩手，一�?chǎng)大戰(zhàn)即將開始。
爸爸的快速球首先拉開了序幕，來(lái)了一個(gè)先發(fā)制人，我顯然有所不備，第一場(chǎng)勝利便被爸爸出其不意的一擊奪取了。爸爸領(lǐng)先一球，我不甘心，便來(lái)了一個(gè)聲東擊西，先好像要攻擊左邊，然后鋒芒一轉(zhuǎn)，開攻右邊，果然，爸爸中計(jì)了，我順利奪回一分，比分扳平。爸爸又是一快球，這回我可不買賬，球一下就轉(zhuǎn)彎了，乒乒乓乓?guī)谆睾虾螅粋�(gè)不注意，爸爸一個(gè)瞞天過(guò)海，又奪得一分。我也不甘示弱，來(lái)一個(gè)將計(jì)就計(jì)，比分扳平。十幾分鐘過(guò)去了，戰(zhàn)斗到了白熱化階段，比分10：11，我10分，爸爸11分，最后這一球至關(guān)重要，我倆人好像都有所顧忌，全都是打和平球，我心想：原來(lái)爸爸也怕輸?shù)暨@一球啊�！芭尽保粋�(gè)重重的抽球過(guò)來(lái)，10：12，我被“KO”了。原來(lái)剛剛都是爸爸假裝的，實(shí)際上背地里暗度陳倉(cāng)，趁我打和平球，把我給暗算了。
爸爸大笑說(shuō)：“還有什么招盡管使出來(lái)，我不怕你。”“看我的，三十六計(jì)——走為上計(jì)!”說(shuō)著，我一溜煙就跑回家了。
六年級(jí)日記 篇2
今天，我的弟弟上完學(xué)�；貋�(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我告訴你，我會(huì)寫‘舅’和‘爸’嘍，厲害吧？”正在看書的我聽后，難以置信，便說(shuō)："弟弟，你要是現(xiàn)在給我寫出來(lái)，我就讓爸爸給你100元。"弟弟聽后，高興地答應(yīng)了。
我和爸爸就坐等笑話。弟弟拿來(lái)一張紙和筆，開始寫起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，弟弟把紙遞給我和爸爸，我和爸爸怔住了：紙上寫的明明是8和9啊，嘖嘖，等會(huì)。。。爸爸——88，舅舅————99。
稍后，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸只好乖乖的投降啦
六年級(jí)日記 篇3
今天中午，我和何何一起去操場(chǎng)散步。走著走著，我們看到了一群一年級(jí)的小朋友正在排隊(duì)散步。
“哇！”何羽儀贊嘆道，“他們排隊(duì)也排得太整齊了吧！”
“要不我們排在他們的后面吧！”我提議到。
就這樣，我和何羽儀排在了他們的后面，還學(xué)著他們的樣子：踩在白線上，又一邊舉著手保持平衡。不一會(huì)兒，他們就發(fā)現(xiàn)了我們，不停地回頭，還朝我們笑笑。
忽然，帶隊(duì)的生活老師停了下來(lái)，白了我們一眼，我們只好灰溜溜地走了。接著，她又開始兇巴巴地?cái)?shù)落起一年級(jí)的小朋友了。聲音兇得很。我也不記得我一年級(jí)時(shí)生活老師會(huì)不會(huì)這么兇了，有些事還是不要記得的好。
走著走著，我們又來(lái)到了二年級(jí)所在的走廊。只見那里有兩個(gè)大筐，里面放著一個(gè)個(gè)玩具。旁邊一些二年級(jí)的小朋友正在玩這些玩具：兩只手拉著把手，腳踩在踏板上，一壓一放，就可以跳起來(lái)了。
我和何羽儀都覺得這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，就人手拿了一個(gè)，開始玩了起來(lái)�？墒莿傞_始就被難住了：踏板下面有一個(gè)小球，剛一站上去就摔倒了，更別說(shuō)在上面跳了�？墒呛斡饍x畢竟是何羽儀，不一會(huì)兒就能站在上面跳個(gè)一兩下了（注意，還是只能跳一兩下哦�。？墒俏遥m然扶著墻壁，但是還是站也站不住。我用了許多辦法，比如：先坐在凳子上，把兩只腳放上去，再讓何羽儀把我拉起來(lái)�？墒牵乙蛔氯ゾ驼静黄饋�(lái)了，只好把腳放下去再站起來(lái)。
然后，我們回到教室，喊：“二年級(jí)那里有一種玩具，很難玩，能跳到五十個(gè)的就是天才！”不一會(huì)兒，就召集了五六個(gè)人。我們把他們帶到了那里，果然，他們一個(gè)也跳不起來(lái)。這時(shí)，一群二年級(jí)的小朋友一邊向我們跳過(guò)來(lái)，一邊嘲笑我們：“我都能不拿著把手跳！”“我都能跳一千個(gè)呢！”“你們幾年級(jí)的？至少有四年級(jí)了吧！連一個(gè)都跳不起來(lái)，太笨了吧！”
面對(duì)他們的質(zhì)問(wèn)，我們只好說(shuō)我們是三年級(jí)的，然后又灰溜溜地走了。
在回教室的路上，我生氣地說(shuō)：“哼，到時(shí)候我給他們一道奧數(shù)題做做，他們就會(huì)知道我們的厲害了！”
這次重回過(guò)去，回得有點(diǎn)“糗”��！
六年級(jí)日記 篇4
今天下雪了并且，下的還挺大的。
今天吃完中午飯，我們班在餐廳的外面站隊(duì)，忽然，天空讓飄下來(lái)很多白點(diǎn)，并且非常的少，不過(guò)很白很像雪，有人說(shuō)下雪啦。我仔細(xì)一看，果真是雪。頓時(shí)我們歡呼起來(lái)。這是20xx的第一場(chǎng)雪。具體說(shuō)這是20xx的一場(chǎng)雪。慢慢地雪越來(lái)越多了。我伸出手，幾個(gè)小雪點(diǎn)落在了我的手上，不過(guò)馬上就沒了。應(yīng)該是雪給化了。過(guò)了一會(huì)老師讓回宿舍了。唉，我還真舍不得呢。
今天中午起來(lái)，我們下了宿舍樓，發(fā)現(xiàn)天上還飄舞著雪點(diǎn)，并且，比剛吃完中午飯的雪要大。我心里更是高興了。不過(guò)雪落到地上，就看不著了。我們來(lái)到教室，我向窗外看去，天空上飄著很多小雪點(diǎn)。窗戶上嗎那么你的積滿了雪。
晚上，我們出來(lái)，哇！地上積滿了雪。我一碰，涼涼的。我抬頭看看天空，天空上全是小雪點(diǎn)，一陣風(fēng)飄過(guò)來(lái)，雪就“拐彎了”。我在長(zhǎng)椅上，捧了一把雪，然后，我就撒了，唉。我好想打雪仗啊。我使勁一跺腳，有點(diǎn)雪，就被我的腳，給跺起來(lái)了。唉，這場(chǎng)雪什么時(shí)候這場(chǎng)雪才能停下來(lái)了呢。
六年級(jí)日記 篇5
今天我讀了《我的第一本觀鳥日記》，書中介紹了許多種千姿百態(tài)的鳥類，使我看得目不轉(zhuǎn)睛。
在這些鳥類中，作者寫的《為民除害的勇士——家燕》最吸引我，讓我感覺似乎真的和燕子接近了。這里講了在作者游覽從化溪頭村時(shí)，看到每家每戶的屋檐下，都能看到燕子的窩。作這說(shuō)，到9月底，小燕子就能和父母一起抓害蟲了。像這樣一窩燕子，一年能吃掉50—100萬(wàn)只害蟲呢。
讀完了這篇文章，我發(fā)現(xiàn)了，燕子在捉蟲時(shí)只有少數(shù)人看到，而多數(shù)人都把燕子當(dāng)成“敵人”一樣，卻不知道勤勞的燕子一直在默默地為人們除害。
我這樣想，是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惡脱嘧颖緛?lái)就是好朋友，“韓桃花謝杏花開，杜宇新蹄燕子來(lái)”，自古以來(lái)，描寫燕子的詩(shī)句、十個(gè)不勝枚舉��！
像燕子這樣默默奉獻(xiàn)的人，在我們身邊也有許多，和藹可親的老師，盡職盡責(zé)的清潔工，高大威武的警察……這些人，都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
大家要學(xué)習(xí)燕子這種無(wú)私奉獻(xiàn)、默默付出的偉大精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)像燕子一樣的人！
六年級(jí)日記 篇6
星期一就要開學(xué)了，這是我小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期我要努力一點(diǎn)了。
寒假作業(yè)在昨天就已經(jīng)上交了，但是我們上學(xué)期學(xué)了好多新知識(shí)，所以我要把一些抄寫本，作業(yè)本之類的，大概這兩天是寫不完的`。
一大早我就穿起衣服寫作業(yè)，剛一落筆，門“啪”的一聲開了，我慌了一下原來(lái)是老媽啊，老媽只是叫我去吃早飯而已，嚇我一大跳。吃完以后，我立馬回到臥室里拿起筆來(lái)繼續(xù)寫我的作業(yè)，誰(shuí)又能料到短時(shí)間之內(nèi)，就來(lái)了一大堆客人，還有好多弟弟妹妹要我照顧好，我的早上就這樣和客人浪費(fèi)了。
下午也沒有時(shí)間做了，還要和爸媽開車去玩。
我的星期六，我的星期六啊!
六年級(jí)日記 篇7
這一次，我憋氣堅(jiān)持了25秒，爸爸說(shuō)已經(jīng)很厲害了就讓我開始學(xué)游泳，爸爸指導(dǎo)我：”額你先把頭撲下去，然后雙手左右擺動(dòng)，腳也左右擺動(dòng)，往前游�！拔野凑瞻职值姆椒▉�(lái)做，我?guī)е斡剧R，第一次撲下去的時(shí)候，張開雙眼往前面看，水下蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，陽(yáng)光找在水里，有許多的光暈，我雙手?jǐn)[動(dòng)，雙腳擺動(dòng)， 游了2米多，感覺有點(diǎn)缺氧了，就抬起頭來(lái)，摘下眼鏡，爸爸說(shuō)：”你之前不是憋氣憋的很久的嗎？怎么這次就才憋了幾秒呢？“我說(shuō)：”那。.那憋氣+雙手?jǐn)[動(dòng)+雙腳擺動(dòng)怎么可能不浪費(fèi)力氣？“爸爸不耐煩地說(shuō)：”好吧好吧？那你繼續(xù)練習(xí)練習(xí)吧，我上去打個(gè)電話。“我心想：我一定會(huì)學(xué)好游泳的，再堅(jiān)持堅(jiān)持吧！”我把頭再次撲下去，游啊游，游了4米多，我再游，第一次、第二次、第三次……“咳咳，咳咳”第7次的時(shí)候，我被水嗆到了，爸爸說(shuō)：“好吧那我給你示范示范。”爸爸又跳下來(lái)，水又濺到我身上，我注視著爸爸如何游泳，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我也游游，這次，我從這岸，游到了對(duì)岸呢！
爸爸說(shuō)：”嗯！游得不錯(cuò)，餓了吧？走去吃點(diǎn)東西！”最后我和爸爸吃點(diǎn)東西就回家了。
六年級(jí)日記 篇8
我們的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處晴朗著。我們不可以停下來(lái)，我親愛的同學(xué)們。
畢業(yè)考迫在眉睫，讓我們?yōu)橥曜詈笠粋�(gè)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧。我親愛的同學(xué)們，我們要一起牽手走過(guò)那風(fēng)雨的日子。
呵，我們都是小學(xué)校園里的大哥哥大姐姐。我們互相可以看彼此在校園里怎樣橫行霸道，年少輕狂。
其實(shí)我們成長(zhǎng)了，就像一些男生開始講臟話，開始穿得很成熟。他們經(jīng)常聚在一起大家。星期五的中午，他們的打架驚動(dòng)了副校長(zhǎng)。自然，我們?nèi)昙?jí)都挨批了。其實(shí)那是老師們不了解我們，我們開始有點(diǎn)叛逆。青春開始萌發(fā)，我希望他們能站在我們?nèi)昙?jí)同學(xué)的角度上聆聽我們懵懂的青春。
七點(diǎn)一十開始早自習(xí)。六點(diǎn)半起來(lái)，洗漱。然后結(jié)伴一起去買早餐。早自習(xí)七點(diǎn)五十結(jié)束，八點(diǎn)鐘開始早讀。老師們總會(huì)留九分鐘時(shí)間給我們吃早餐。大家都紛紛從書包里拿出自己買的早餐開始邊聊天邊吃。那場(chǎng)面很是溫暖啊。
我偶爾看到一群結(jié)伴北飛的候鳥就會(huì)莫名的傷感起來(lái)，臨近畢業(yè)了。真的，要告別童年了。
六年前的那個(gè)夏天，我們都覺得六年級(jí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)。
六年后的這個(gè)夏天，幻想成為了現(xiàn)實(shí)。
下學(xué)期作業(yè)開始迅速減少，八點(diǎn)就可以做完。呵，想起上學(xué)期。每天都要做到深夜，偶爾同學(xué)會(huì)打來(lái)電話：“你睡了沒有，唉。今天作業(yè)好多啊，嗯嗯。大家都要加油�！蔽蚁胛覀�?nèi)昙?jí)那個(gè)時(shí)候深夜溫暖的話語(yǔ)在城市里回蕩。
奔跑在走廊，突然腳步戛然而止，心想還有多少日子在這奔跑下去。就三個(gè)月了，就只剩三個(gè)月了。
剛進(jìn)六年級(jí)，就覺得很累。就盼著快點(diǎn)畢業(yè)。其實(shí)這樣的日子大家都習(xí)慣了，時(shí)間會(huì)變得很充實(shí)。
今天特地進(jìn)了很多同學(xué)的空間看了看，他們都開始寫起畢業(yè)的文章。強(qiáng)忍著眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，最后才死死的撐住。
本來(lái)六年級(jí)那么辛苦，應(yīng)該很期待放假。但是一個(gè)人對(duì)著電腦發(fā)呆。突然想起跟同學(xué)一起玩的情景，突然想起跑1000米的時(shí)候相互鼓勵(lì)的眼神，一起歡笑一起悲傷。全體同學(xué)們，我好想你們。
我們這些女生也開始穿得很成熟，不再迷戀那些動(dòng)漫圖片。我可以看見她們坐在草地上看著青春校園小說(shuō)。
我親愛的同學(xué)，這三個(gè)月一起走過(guò)吧。
全年級(jí)全體同學(xué)們，讓我們一起走過(guò)那風(fēng)雨的日子。我們還是天真可愛充滿希望的小孩子。
畢業(yè)加油……小學(xué)畢業(yè)倒計(jì)時(shí)。無(wú)限美好的童年年華。
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