【精華】生活日記6篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，一定有不少感想，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的生活日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活日記 篇1
在生活中我們都會(huì)遇到過(guò)很多的小事，但因?yàn)橛龅降男∈绿嗔耍覀兌伎焱�。但是有一件事，雖然過(guò)去了很多年，但是卻總是在我的腦海里浮現(xiàn)，使我永遠(yuǎn)不能忘記，也總會(huì)想起那個(gè)大哥哥和老奶奶……
大概在5年前，我和表弟想上我姐姐班上去玩。我們邊走邊玩，可走到了廣場(chǎng)路口的時(shí)候，看見(jiàn)各種各樣的汽車(chē)川流不息，根本過(guò)不去。“這可雜辦？”我聽(tīng)見(jiàn)弟弟著急地說(shuō)。
我也著急的說(shuō)：“就是，路還有這么長(zhǎng)呢！”我們正著急著呢�？匆�(jiàn)一個(gè)老奶奶站在另一邊猶豫不決呢！原來(lái)是站在那里不敢走呢！突然，不知道從哪里跑出來(lái)了一個(gè)11歲的大哥哥，跑到老奶奶旁邊，說(shuō)：“老奶奶，我扶您過(guò)去把！”老奶奶笑道“小伙子，你行嗎？”“行！”那個(gè)大哥哥又說(shuō)。于是，就扶著老奶奶過(guò)去了。那個(gè)老奶奶說(shuō)道“謝謝！”大哥哥說(shuō)：“不用謝�！庇谑蔷妥吡恕Ｎ覀冸S后過(guò)了馬路，到了姐姐的單位，開(kāi)始玩了。
世界上能多些像這位大哥哥那樣的人的話，世界就會(huì)更加美好。助人為樂(lè)，要做起來(lái)很簡(jiǎn)單！
生活日記 篇2
“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了起來(lái)，隨著老師從教室走出的腳步，同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)的沖出了教室。
看吧，操場(chǎng)上是孩子們的世界，有的在玩游戲，有的在進(jìn)行體育活動(dòng)。真是八仙過(guò)海，各顯其能。你瞧，這邊的小朋友咱玩切西瓜、老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是誰(shuí)等游戲，那邊的小朋友在跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步。大家個(gè)個(gè)玩的都很起勁、很開(kāi)心。我玩的是老鷹捉小雞的游戲，下面我給大家講講這個(gè)游戲的玩法吧：首先大家要通過(guò)剪子、包袱、錘，將出誰(shuí)是老鷹和母雞，其余的都當(dāng)小雞，老母雞在最前面，負(fù)責(zé)抵擋老鷹對(duì)小雞的攻擊，其他小雞都排成長(zhǎng)隊(duì)在老母雞的身后，用手抓住前面一個(gè)人的衣服，老鷹不許捉母雞，只能捉她身后的小雞，當(dāng)老鷹快要捉到小雞時(shí)，小雞可以蹲下躲避，被老鷹捉到的小雞就要出列，在一個(gè)地方等著，等小雞全部被捉住了，再次剪子、包袱、錘，重新開(kāi)始。
時(shí)間過(guò)的真快，上課鈴響了，同學(xué)們快樂(lè)的跑回了教室。
生活日記 篇3
那是六年前的一個(gè)夏天，正是睡午覺(jué)的大好時(shí)光，四周很寂靜，太陽(yáng)懶洋洋地灑在身上，帶來(lái)一股睡意，我和姐姐躺竹椅上，奶奶早已經(jīng)入夢(mèng)鄉(xiāng)，開(kāi)始有微微地鼾鼻聲，我和姐姐對(duì)視一下，眉毛一挑，兩個(gè)人便一同悄悄離開(kāi)竹椅向大門(mén)跑去，不一會(huì)兒便跑到我們的“秘密基地”里，“基地”里的美人蕉花開(kāi)得正艷，我們伸手摘下一朵，對(duì)著花的尾部用力勻昀吸著，等甜甜地花汁流進(jìn)嘴里，才滿(mǎn)足的舔舔嘴邊上殘留的花蜜。
喝花蜜正起勁的我們，突然聽(tīng)到一陣?guó)B叫，很微弱，我們順著聲音找到了聲音的來(lái)源地，原來(lái)是一個(gè)小鳥(niǎo)巢掉了下來(lái)，上面還有幾只小鳥(niǎo)，他們張大了嘴巴，尖銳的叫聲很刺耳，我對(duì)姐說(shuō)：“姐，他們是餓了吧，弄點(diǎn)花蜜給他們吃吧�！薄岸��！苯憬隳脕�(lái)花朵，擰出一點(diǎn)花蜜滴□們嘴中，他們還是叫喚不停，我和姐姐都急了，我突然想到，“姐姐，我們快把它們帶回家去吧，等大鳥(niǎo)回來(lái)了會(huì)啄我們的�！�
我們抱起鳥(niǎo)窩就往家跑，院子里的奶奶還在熟睡中，我們躡手躡腳的從他身邊走過(guò)，小鳥(niǎo)好像故意和我們作對(duì)，反而叫得更大聲了，姐姐一著急，連忙去捂住小鳥(niǎo)的嘴巴，迅速逃到廚房，看了看奶奶的情況，我們才長(zhǎng)舒了一口氣。我們找來(lái)一個(gè)盒子，把鳥(niǎo)窩放在里面，順便找來(lái)一點(diǎn)米飯和水，搗碎了就往他們嘴巴里送，可他們還是不停地叫喚，我說(shuō)：“姐姐，嬸嬸的寶寶總哭，嬸嬸就唱歌給他聽(tīng)，哄她睡覺(jué)，不如我們也試試，也許有用？”“好吧，試試�！苯憬愠鹉棠坛３＝o我們唱的歌，一首過(guò)后，小鳥(niǎo)們理都不理我們，姐姐又說(shuō)：“我換一首，可我不會(huì)唱了，弟弟你來(lái)唱吧！”我開(kāi)口唱進(jìn)了童謠。
一首接一首，唱了好多首，小鳥(niǎo)照叫不變。我才小鳥(niǎo)現(xiàn)在肯定是因?yàn)榭诳什挪焕砦覀兊模揖统鋈フ宜�，突然，我看到一個(gè)急速的身影，便馬上知道是大鳥(niǎo)來(lái)了，我臉色慘白的跑回來(lái)，“姐姐，不好了，大鳥(niǎo)來(lái)了！大鳥(niǎo)來(lái)了！”我和姐姐拿著盒子往桌下鉆，我對(duì)這小鳥(niǎo)說(shuō)：“求求你們了！安靜一會(huì)兒！”從桌下往上看，一只大鳥(niǎo)站在窗戶(hù)上叫著，我和姐姐嚇得發(fā)抖，正在這時(shí)，奶奶推開(kāi)門(mén)，說(shuō)：“快出來(lái)，干什么�！蔽覀凂R上躲到奶奶身后說(shuō)：“有一只大鳥(niǎo)要啄我們�！蹦棠搪�(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲，把我和姐姐提了出來(lái)，拿著鳥(niǎo)窩問(wèn)：“這是什么？從哪兒拉的從哪兒放回去。聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”我和姐姐拿著盒子往外跑，我們把它放回到樹(shù)上。便馬上往回跑。
小時(shí)的無(wú)知，心中發(fā)出一些感概，望著桌上的書(shū)本，雖沒(méi)收了我的快樂(lè)和自由？
但我卻從中收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的未來(lái)美好生活，為未來(lái)美好生活?yuàn)^斗！我將活得更快樂(lè)！
生活日記 篇4
在天堂過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，那并非難事；在如同地獄般的高中生活中，還可以幸福的過(guò)日子才是真功夫。
叉叉同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間上早自習(xí)都徘徊于遲到的邊緣，每天一來(lái)到班上，便可以看到圈圈、勾勾那如饑似渴的眼神——空癟癟的肚子指揮著他們的大腦呢！圈圈最?lèi)?ài)的是叉叉家的糍粑，金黃色的外殼，脆脆的，每次圈圈都吃得滿(mǎn)臉都是。而勾勾最?lèi)?ài)的是叉叉家的玉米炒飯，玉米的香甜加上雞蛋的嫩滑，每次勾勾都把叉叉那份也吃完了，不過(guò)，叉叉最?lèi)?ài)的是炒年糕，鮮綠的碗豆和軟軟的年糕簡(jiǎn)直是絕配。美好的一天就在美味早餐中開(kāi)始啦。
圈圈同學(xué)的手像是上了發(fā)條一樣，總是要不停的動(dòng)，每天去做操，總是要抱著叉叉。當(dāng)叉叉不耐煩地說(shuō)，不要再碰我了，圈圈的手便轉(zhuǎn)移了陣地。你知道的，那就是勾勾了。做操的明明是圈圈站歪了，可她怎么也看不出來(lái)，還不斷地責(zé)罵著叉叉，說(shuō)是叉叉站歪了。圈圈做操的最明顯的特點(diǎn)便是運(yùn)作“敏捷”。每次轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)，叉叉才轉(zhuǎn)過(guò)身，圈圈已經(jīng)轉(zhuǎn)回來(lái)了，可是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的勸說(shuō)，那速度就是降不下來(lái)，在圈圈的一賴(lài)胡攪蠻纏之下，笑聲卻已悄然將三人包圍。
勾勾同學(xué)是公認(rèn)的最賢慧的，在叉叉沒(méi)帶筆的時(shí)候，在圈圈尋找紙巾的時(shí)候，第一個(gè)想到的便是勾勾了。勾勾的記性是最好的，和叉叉是同位時(shí)，叉叉的記性差是出了名的，勾勾苦口婆心的一遍遍的告訴叉叉一定要帶什么。圈圈的不正常也是出了名的，在發(fā)了一段神經(jīng)之后，勾勾總能將圈圈制服，讓她認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)。美好的生活中，不只有玩樂(lè)，勾勾會(huì)監(jiān)督叉叉、圈圈勤勤懇懇的學(xué)習(xí)的。
叉叉和圈圈都想去北京。叉叉是因?yàn)檎娴南矚g北京那座城市，至于圈圈嘛只因?yàn)槟衬趁掷镆灿小昂病蹦莻�(gè)字的�？墒�，勾勾卻想去上海，那座叉叉、圈圈都以為那心太繁華、喧鬧。這就表明我們可能只能在一起四百多天不過(guò)，這四百多天一定很幸福、很美好。也不用擔(dān)心啦，叉叉、圈圈有著一個(gè)共同的理想——開(kāi)一家咖啡店。說(shuō)若是好的話，讓勾勾在那個(gè)城市開(kāi)個(gè)分店嘛。不過(guò)，對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，只是一場(chǎng)夢(mèng)。但是，叉叉、圈圈、勾勾堅(jiān)信只要我們真誠(chéng)、勤奮、夢(mèng)有一天一定會(huì)呈現(xiàn)在我們向前的。
美好的生活是現(xiàn)在進(jìn)行的。希望：過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在時(shí)、將來(lái)時(shí)中都充滿(mǎn)美好。
生活日記 篇5
不知不覺(jué)，時(shí)光飛逝，結(jié)束了我初二的學(xué)業(yè)，讓我正式成為了初三的一員。
早在初一就聽(tīng)說(shuō)了有關(guān)初三的各種傳聞。有人說(shuō)：初三是黑色的，學(xué)到的是枯燥，得到的是失望;有人說(shuō)：初三是金色的，經(jīng)歷的是充實(shí)，得到的是希望;有人說(shuō)：初三是痛苦的，接連的考試，充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)......
清朝的梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“人要敬業(yè)，也要樂(lè)業(yè)�！睂W(xué)習(xí)也不外乎是這個(gè)道理。有的人在初三時(shí)整日游手好閑，不思進(jìn)取，就是不敬。有的人爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，即為敬。前者得到的'只是失敗，而后者會(huì)得到通過(guò)自己努力而取得的勝利果實(shí)。有些人認(rèn)為初三枯燥乏味，但為了未來(lái)不得不迫使自己讀書(shū)，從而感到痛苦迷茫，這樣又怎么能獲得成功呢?你得先將自己融入初三的學(xué)習(xí)氛圍，體會(huì)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，將煩惱化為動(dòng)力，找出其中的樂(lè)趣和成就感，便可樂(lè)在其中。
這一個(gè)月來(lái)，我切實(shí)地感受到了初三的壓力，然而這并沒(méi)有讓我覺(jué)得痛苦，反而讓我感受到同伴互相比拼的喜悅和動(dòng)力。戰(zhàn)勝對(duì)手，我能從中感受到切實(shí)的自豪;被人打敗，能使我明白不足，改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步，因?yàn)樵趹?zhàn)場(chǎng)上，沒(méi)有絕對(duì)的常勝將軍，“失敗乃成功之母”這個(gè)道理誰(shuí)都明白，勝利時(shí)不沾沾自喜，失敗后不垂頭喪氣，只有這樣才能取得成功。成功與失敗，無(wú)論哪一種都是我人生道路上一筆寶貴的財(cái)富。
初三，我來(lái)了。我會(huì)努力克服困難，取得勝利，打贏這艱難的一戰(zhàn)!
生活日記 篇6
“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)。讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回”。
生命中一個(gè)人能夠有多少次的超越？或?qū)δ繕?biāo)？或?qū)?mèng)想？而在超越中又有多少令人難忘的？然而簡(jiǎn)單亦或是艱難的超越，都會(huì)令人難忘。
那一次的超越至少他是難忘的。
洛川，一名普通的高中生，老天對(duì)他總是不薄。他從小就天賦過(guò)人，天資聰慧，現(xiàn)在到了高中仍然如此。學(xué)習(xí)在班里名列前茅，體育方面身體素質(zhì)又極強(qiáng)，擔(dān)任體育隊(duì)長(zhǎng)。他曾是他人越羨慕嫉妒的對(duì)象。但他并不在乎這些。
“兒子，回來(lái)了？今天又考了第一名？媽媽給你做了好多好多好吃的�！彼膵寢屧趶N房做飯聽(tīng)到他回來(lái)的聲音后樂(lè)呵呵的說(shuō)道。他平平淡淡說(shuō)了一句：“恩”。他一向如此，不像別的孩子一樣見(jiàn)到得到的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)興奮的跳起來(lái)，這一切在他看來(lái)確實(shí)非常平淡無(wú)奇。媽媽把最好的都給他，只要他好好學(xué)習(xí)，他幾乎把所有時(shí)間都放在了學(xué)習(xí)上，偶爾累了也只是出門(mén)活動(dòng)活動(dòng)諸如跑跑步之類(lèi)。臨近高考，媽媽在三叮囑他：“好好考，不要有壓力，就像平�？荚囈粯�，媽媽支持你�！彼倳�(huì)以“知道了我會(huì)的”回應(yīng)。然而高考落榜卻曾對(duì)他打擊甚大，且離目標(biāo)差幾分，他也曾埋怨過(guò)老天對(duì)他為什么不公平，但是人生就是如此。
不安于現(xiàn)狀的他毅然選擇辭別母親去外地打工，立誓要闖出一番事業(yè)。母親則非常支持，母親一向如此，無(wú)論他做什么。在外的他漸漸感到社會(huì)不是在家在校園，無(wú)人問(wèn)津，無(wú)人關(guān)顧，他也曾想過(guò)放棄。在外他無(wú)依無(wú)靠，以至于待了半年也未找到工作。錢(qián)也花得差不多了。一次，他在路旁得知某公司要招聘撰稿人，工資不菲。年輕的他就去這家公司面試，公司以他經(jīng)驗(yàn)欠缺為由將他拒之門(mén)外。他再次陷入了低谷，但從小好勝的他又再次向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)，他抹去高考落榜的陰影，將拒之門(mén)外的尷尬拋到腦后，重拾信心，找到在學(xué)校學(xué)習(xí)的勁頭。天天認(rèn)真研讀公司經(jīng)營(yíng)管理。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等有關(guān)公司所有必備的知識(shí)。當(dāng)他再次來(lái)到這家公司時(shí)，老板從他的談吐對(duì)他刮目相看，說(shuō)他如此年輕有為，得知正是上次面試碰壁的那個(gè)年輕小伙時(shí)，老板更是眼睛一亮。他被直接錄用了，而且由于他在各方變現(xiàn)突出很快就被提拔為更高職位，薪水可想而知。母親得知后也很欣慰，為兒子感到驕傲自豪。
現(xiàn)如今，在他回憶他他奮斗往事時(shí)，他曾這樣意味深長(zhǎng)的說(shuō)道：“在作為學(xué)生的時(shí)候，在學(xué)校里，老天總是庇護(hù)我，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是體育方面我個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，而且每次都很大的超越，令人羨慕，但那一次的超越卻是我最難忘的。
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