【熱門】四年級(jí)日記模板集合10篇
一天將要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的四年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)日記 篇1
9月25日星期三雨
我的同桌是個(gè)調(diào)皮的小男孩，蓬亂的頭發(fā)，大眼睛，小鼻子，還有一張只會(huì)跟人頂嘴的大嘴巴。在我的印象中，他就是班上最頑皮的人。他就是——李嘉杰。他經(jīng)常拿我的眼鏡玩，（但）我說了他很多次，他都當(dāng)耳邊風(fēng)。就拿前幾天做眼保健操時(shí)的一件事來說吧。
那天下午，我靜靜地坐在位置上做眼保健操。老師說做眼保健操時(shí)一定要閉上眼睛，有眼鏡的同學(xué)要摘下眼鏡放在桌子上，所以我（就聽了她的話，）乖乖地閉上了眼，（頓時(shí)身邊的一切都看不見了）做起眼保健操來。不知過了多久，我聽附近有聲音，我不以為然，覺得可能是同學(xué)們弄桌子的聲音。于是我把這件事拋到腦后，不再去管。
可到后來我覺得不對(duì)勁：那聲音很小�。∨雷拥穆曇魬�(yīng)該很大才對(duì)。會(huì)不會(huì)是我那同桌在拿我的東西��？他肯定又在拿我的眼鏡玩了。（因?yàn)樗梦业难坨R玩不是第一次了）為了確保我的（設(shè)）猜想正確，我把眼睛瞇成一條縫，偷偷地看同桌。不好！他果然拿我的眼鏡了，正翻來覆去耍個(gè)不停。我氣憤至極，睜開眼，對(duì)他大吼一聲：“誰準(zhǔn)你拿我的眼鏡的！你知道這多少錢嗎？弄壞了我讓你賠！”他嚇了一跳，趕緊把眼鏡扔到我桌子上，接著不服氣地說道：“這破玩意兒最多一元�！薄安殴�，我媽媽和店主講價(jià)，講了好半天都要一百多元錢！”“我就不信！”說完，他還對(duì)我吐了吐舌頭。
你看，我的同桌是不是很煩？
四年級(jí)日記 篇2
我叫小黃，今年9歲多，四年級(jí)下冊(cè)。
我的家鄉(xiāng)是茶鄉(xiāng)這里有鄉(xiāng)下人家特有的感覺比城市好上一百倍！這里有茶葉。地瓜.鹵雞蛋。我們這的風(fēng)景非常好有五指山.水源洞.蝴蝶廣場(chǎng)。
我來說說蝴蝶廣場(chǎng)吧！一到廣場(chǎng)就能看見四城茶鄉(xiāng)歡迎您。是用花花草草做的是人們修剪出來的！
我再說說水源洞吧！水源洞以前的水是清澈見底的可是現(xiàn)在變成了綠綠的水，可是"千年夫妻樹；還在應(yīng)為它還沒上千歲所以我發(fā)了雙引號(hào)。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)日記 篇3
這幾天，我看到了燕子，飛來飛去好像在說：春天來了，春天來了！春天在哪里呀？我脫去了厚厚的棉衣，準(zhǔn)備去尋找春天。
我來到了陽(yáng)臺(tái)上，舒服的小雨淅瀝瀝的下個(gè)不停，街道上映出了汽車與人們的身影。最歡快的是各種雨衣與小花傘，滴滴答答的與小雨說著話，告訴我們春天來了。
我來到公園，各種各樣的風(fēng)箏飛滿了天，有卡通圖案，也有手工制作的。每個(gè)風(fēng)箏在天上自由自在的飛翔，一會(huì)兒搖搖頭，一會(huì)兒擺擺尾巴，它們不停的在向我招手：春天在這兒。
我來到了田野，冰雪早已融化，樹木高興的伸著紅嘟嘟的'嫩葉，葉子通過水分的滋潤(rùn)，左右搖拽的閃著耀眼的油光，笑瞇瞇的對(duì)我說：春天在這兒。
我來到了湖邊，湖面在微風(fēng)的吹動(dòng)下波光粼粼，好像笑皺了的老人的臉，慈祥的在說：春天在這兒。
我來到了草地上，小草害羞的從地下面探出頭來，慢慢的呼吸著春天的氣息，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，原來春天在這兒��！
噢，春天來了，春天真的來了，它無處不在，你看，就在我們身邊。
四年級(jí)日記 篇4
大人們帶我到鼎湖山附近的鳳凰鎮(zhèn)游玩。鼎湖山主要分為兩大景區(qū)：一是由主道上主峰到大鼎和慶云寺；二是從鳳凰鎮(zhèn)進(jìn)去的九龍湖附近一帶的雨林溝谷。，
而最難的就是爬那些山路了。那些所謂的山路其實(shí)是一些比較矮的懸崖峭壁罷了，只不過在兩旁加了一排繩索和鐵鏈，而且因?yàn)槭怯炅值年P(guān)系，四周都有溪水流下來，加之有的石頭上有青苔，所以經(jīng)常都會(huì)太滑而差點(diǎn)跌到，又有的地方太陡峭太高，一定要抓緊繩索，用腳踩著石壁的凹痕和突出來的地方才能爬上去，從山腳到山上再出來至少要1個(gè)小時(shí)才能走完全程。而這個(gè)探險(xiǎn)最可貴的是可以充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的團(tuán)結(jié)精神:后面的隊(duì)員可以把上面的情況報(bào)告給前面的隊(duì)員聽(如樹枝阿，巖石阿);而先鋒則把前面的情況報(bào)告給后面的隊(duì)員聽(如濕滑的地面阿、鋼索阿)。
這次旅我真高興，因?yàn)槲也坏鲩L(zhǎng)了知識(shí)，而且也懂得了怎樣團(tuán)結(jié)合作。
四年級(jí)日記 篇5
雨前
只見一陣陣狂風(fēng)吹來，地上的灰塵被吹在半空中，幾只麻雀落在地上，烏云漸漸聚集，晴朗的天空一下子被烏云籠罩，人們?cè)陉?yáng)臺(tái)上忙著收衣服。一道閃電劈下來，接著天空打了一個(gè)響雷，那雷聲驚天動(dòng)地，轟隆隆的一聲，好像一幢高樓大廈瞬間倒塌的聲響。
雨中
“刷刷刷刷，刷刷刷刷……”天空中下起了雨。哇!雨越下越大了，夾帶著風(fēng)傾斜倒下來，剛才的刷刷聲立刻變成了嘩嘩聲。雨落在磚瓦上，變成了玩滑梯的孩子;雨落在地面上，變成了來到人間的仙女;雨落在窗戶上，變成了敲門人……雨水滋潤(rùn)著大地，當(dāng)然還有雷電陪伴。雷電似乎是一個(gè)優(yōu)秀的樂隊(duì)，奏起大自然的樂章，雨水是一位舞蹈者，伴著音樂從空中跳到地面，時(shí)時(shí)展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。等雨跳完舞，那雨落到地面上的水花便是觀眾的掌聲。一個(gè)樂隊(duì)，一位舞者，這是多么精彩的演出!
雨后
雷電雨水的表演完畢，天空的東邊出現(xiàn)了一座彩虹橋，這是我看到的彩虹里最清楚的一道，它是那么美：有紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫這七種顏色。它是那么大：從天的東邊一直通往遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)得看不見另一半的彩虹。
這是美麗的雨!這是舞動(dòng)的雨!這是夏天的雨!
四年級(jí)日記 篇6
周末的閑暇時(shí)光總是放松又愜意，我和媽媽玩起了有趣的拍手游戲。游戲規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人的手心疊放在一起，手在下的人可以迅速翻上來拍打另一個(gè)人的手背，打中則得一分，并要互換位置，沒打中則繼續(xù)。
游戲開始了。我的心緊張得怦怦直跳，好像有一只活潑的小猴子在我心里上躥下跳。第一局我的手在下，媽媽的手在上，由我先進(jìn)攻拍打。我先做了一個(gè)假動(dòng)作，輕輕抽動(dòng)了一下手，想試探試探媽媽的反應(yīng)能力。媽媽似乎猜中了我的心思，穩(wěn)穩(wěn)地搭著我的手，一動(dòng)不動(dòng)。接著，我迅速出擊，媽媽連忙把手收了回去，真是“老奸巨猾”!兩次試探都失敗了，我心里的小鼓敲得“咚咚”響。
“該怎樣進(jìn)攻呢?”我一面平復(fù)緊張的心情，一面暗暗盤算著，“有了!我可以先做一個(gè)假動(dòng)作，等媽媽把手放回來時(shí)，立刻出擊，速度要快，肯定能打中!”我立刻使用這樣的方法，果然成功了!我得意得哈哈大笑起來。輪到媽媽進(jìn)攻了，她毫不示弱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻過手，像迅猛的獵豹似的速度拍打下來。我來不及躲閃，被打中了。媽媽也高興得大笑起來。房間里立刻充滿了歡聲笑語(yǔ)。
有趣的拍手游戲還在繼續(xù)，笑聲還在在繼續(xù)，歡樂在房間里蔓延開來……
四年級(jí)日記 篇7
在我從幼兒成長(zhǎng)到少年的經(jīng)歷中，我曾有過和環(huán)保衛(wèi)生的故事。自從經(jīng)歷了這兩件事，我便與環(huán)保衛(wèi)生結(jié)下了不解的情誼。
記得有一天，學(xué)校聚集了所有師生開展了環(huán)�；顒�(dòng)——清掃大街；我們每人都拿者一把掃把向目的地進(jìn)軍。到了目的地，一看，嗬！可真臟。垃圾在地上鋪成了一張地毯，蒼蠅則到處“嗡嗡”的飛來飛去。一看到這情景，我渾身不由得起了雞皮疙瘩。我們到了自己的“任務(wù)區(qū)”，便開始打掃了起來；當(dāng)掃到一個(gè)衛(wèi)生死角時(shí)，只見垃圾硬是往細(xì)縫里塞，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把里面的垃圾掃干凈……當(dāng)掃完的時(shí)候，我一看垃圾桶，都差不多“飽”得“撐”不下了。完成了任務(wù)，我們自然很高興，但我想：保護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任，不然地球?qū)?huì)變成垃圾場(chǎng)。
自從開展了“城鄉(xiāng)清潔工程”，人們的環(huán)保意識(shí)提高了好多。有一次，我放學(xué)回家，只見街坊鄰居們都主動(dòng)出來掃街，我也加入到了這個(gè)行列中。忙到了六點(diǎn)多，街道干凈了，我想：如果能永遠(yuǎn)這樣就好了。
四年級(jí)日記 篇8
星期五我們鼎太部實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上，同學(xué)們穿得整整齊齊的校服早早地來到了學(xué)校，我們都懷著興奮不已的心情等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
吃完早餐后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在張老師的帶領(lǐng)下興致勃勃地來到了大操場(chǎng)。操場(chǎng)上人山人海，好熱鬧�。∮械耐瑢W(xué)坐在凳子上跟同伴玩游戲，偶爾發(fā)出哈哈笑聲；有的在抓緊時(shí)間練習(xí)，準(zhǔn)備參加比賽；有的在給班上的同學(xué)加油，那聲音如同雷鳴一般。我們班要參加三個(gè)項(xiàng)目：足球門射門，呼啦圈套圈，扔毽子。第一個(gè)項(xiàng)目是足球門射門，好多同學(xué)大喊：“加油！加油！”加油的聲音一浪高過一浪，讓我覺得震耳欲聾。最后的結(jié)果卻只得了個(gè)第三名，我好失望哦！
之后，我們回到教室，張老師告訴我們呼啦圈套圈比賽10點(diǎn)鐘開始，讓我們耐心的等待。到了10點(diǎn)鐘我們呼啦圈套圈的同學(xué)都集合在操場(chǎng)上，我心想：呼啦圈套圈比賽馬上就要開始了，千萬不要出錯(cuò)，一定要得第一給我們二一班爭(zhēng)光。體育老師的口哨聲一響，我們就正式開始了。蔣懋霖站在第一，他一個(gè)一個(gè)的往下傳，輪到我了，我彎著腰，低著頭，輕松地從呼啦圈里面鉆過去。我們就這樣一個(gè)一個(gè)的往下傳，終于傳完了，我一看別的班沒有穿過去的呼啦圈還剩很多，就覺得我們準(zhǔn)能拿第一名了。哇！我們真的是第一名！我們歡呼著大叫。
中午過的真快啊！下午就是扔毽子的項(xiàng)目了，我告訴我的同桌“朱訊”扔毽子的時(shí)候要看準(zhǔn)，不能不看準(zhǔn)就丟出去了。張老師說：“踢毽子的同學(xué)去小操場(chǎng)練習(xí)�！敝煊嶏w快地跑到小操場(chǎng)。我也趕緊跑去看他們?nèi)与ψ颖荣�，你看，他們�(nèi)与ψ尤拥暮脺?zhǔn)哦！有的同學(xué)是把手伸得筆直，閉著一只眼睛；有的同學(xué)是一下就中。到了比賽的時(shí)候，好多人飛快地跑來跑去，看得我眼花繚亂。最后，扔毽子的還是我們二一班第一名，呀！我們更高興了，就像一只快樂的小鳥蹦著、跳著。
今天是我最快樂的一天，我不會(huì)忘記這一天，我盼望著下一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。
四年級(jí)日記 篇9
心情的好壞真的很重要哦!但是如果一直好心情又好像很難。心懷好像一汪池水，一只蜻蜓劃過就可以帶來痕跡。起到波瀾。但是對(duì)于我來說心情就是我自己，有時(shí)可能說過一句話后會(huì)覺得不應(yīng)該說而讓心情難過，比如今天………………一直以來認(rèn)識(shí)我的人都說我很情緒化，小時(shí)的玩伴說我多愁善感，長(zhǎng)大了會(huì)有人在背后說我傻，我也不知道怎么做好自己。我是認(rèn)為我是很簡(jiǎn)單的做我自己。是那種開心會(huì)笑，不開心會(huì)哭的人。這樣好嗎?心里想什么就說什么，從不去考慮該不該說。這樣好嗎?我也不知道…………
這個(gè)地球真的很復(fù)雜，讓我這個(gè)原始人有點(diǎn)h不住，有人說：“走自己的路讓別人去說吧!”我也許是可以做到。
也有人說做人不能自私，也許我就是自私的人。反正我的心情好的也快，壞的也快。這是為什么?
四年級(jí)日記 篇10
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間，我就進(jìn)入了中高年級(jí)——四年級(jí)了。這既開心又悲哀，開心的是我可以上四年級(jí)了，我不用再找媽媽問這問那了，我還可以照看低年級(jí)的弟弟妹妹了;悲哀的是我的書本作業(yè)將會(huì)越來越多，課外班也會(huì)越來越多，休息時(shí)間將會(huì)越來越少，我也會(huì)越來越累!
在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了寫很多的字，背許多的古詩(shī)，我學(xué)會(huì)了用一句句優(yōu)美的句子來寫日記，我學(xué)會(huì)了做一道道很難的奧數(shù)題，我學(xué)會(huì)了看很多書，我還學(xué)會(huì)了打籃球……一二三年級(jí)的記憶我始終沒忘，四年級(jí)的記憶將會(huì)是怎么呢?想呀想，越想越好奇!
四年級(jí)到了，我又長(zhǎng)大了一歲，在接下來的一年中，我將會(huì)看很多的好書，認(rèn)更多的字，寫更多的日記，做更多的奧數(shù)題，記更多的英語(yǔ)單詞……
在四年級(jí)，我的愿望的是當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)，這也許很難，但是我知道，只要我努力去做，就一定能成功!
沒有打擊，你不能成長(zhǎng);沒有責(zé)罵，你不會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。這就是長(zhǎng)大的啟示!
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