精選二年級日記集合8篇
一天的時間即將結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要認真地為此寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的二年級日記8篇，希望對大家有所幫助。
二年級日記 篇1
今天，是我去新學校報到的日子，明天就要正式開學了!我就要成為小學生了，內(nèi)心好激動!雖然我心里還是有個小小的遺憾：為什么不是今天就上學呢?我在媽媽耳邊念叨了好幾次，她看著我一副求學若渴、深以為憾的樣子，不禁笑了：“今天我們先去新學校熟悉一下環(huán)境，認識一下有哪些小朋友，好為明天上學打基礎呀!”“噢!”我還是有些心不甘情不愿的，無奈的點點頭。
一路上，看見好多背著書包的小朋友，我激動極了：他們都是和我一樣，趕著去學校報到的新生呢!我對未來的學校生活充滿了熱切的期盼和美好的憧憬!
初到學校，還有些混亂，有不少地方，正在施工。我們沿著長廊上了后院二樓，我的教室就在樓梯左邊第一間，里面已經(jīng)人滿為患。媽媽帶著我好不容易擠出重圍，找到我的位置，把我安置下來。
王老師把所有的家長都請出了教室，給我們講了一些注意事項。其間，我舉了一次手，王老師問我有什么事?我說：“王老師，這是媽媽打印出來的我的自我介紹信，給你!”我第一次說話的聲音有點小，王老師走下講臺，走到我身邊，我又大聲的給他講了一遍，王老師還跟我說謝謝呢!
放學時，媽媽問我學校的情況，我跟她講了。她表揚我，說我會自己想辦法了，還知道舉手發(fā)言，我做的比她想的還要好呢!
天空又飄起了小雨，小姨給我們來送傘，三人又逛了一會兒沃爾瑪超市。我第一次見到會滑動的購物籃，好奇的拖著走了一路，還自己挑了食品，一邊挑選，嘴里一邊念叨著：“這個好吃，我喜歡吃!”“這個太貴了，還是不買了!”最后，我只選了三樣，很滿足，也很開心!
中午，我寫了一會兒日記，下午補習英語，晚上回家整理明天上課用的物品：書、文具、飯盒、水杯、紙巾等等，媽媽幫我一樣一樣的放好，并告訴我：以后這些事都要我自己去做了，自己的事情自己干!
臨睡前，我還讀了一會兒《弟子規(guī)》，許久不讀，都有點生疏了，以后我要堅持住!
二年級日記 篇2
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”我不知道母親孩提時代的模樣，當她的形象印入我的心靈的時候，仿佛就不再年輕，因為她已經(jīng)把青春毫不保留的奉獻給我了。
母親節(jié)即將來臨，我正琢磨著送什么禮物給媽媽，思來想去，絞盡腦汁，終于想出來了——送給她一個大大的，甜蜜的擁抱，因為去買禮物雖然是自己的零花錢但是這也是媽媽給我的，是她辛苦掙來的。所以送上一個擁抱既能表達自己的心意，又能讓老媽第一時間明白我對她的感謝，真是一舉兩得。
剛在琢磨什么時候給她這個意外的驚喜，突然聽見老媽要出去買東西，心想：機會來了。等了4個小時，我終于聽見了老媽的腳步聲，激動人心的時刻終于到了，覺得心中有七八個水通過在那兒晃，緊張萬分。隨著一聲鑰匙轉(zhuǎn)動房門的聲音，老媽推門進來了，我趕緊走上前，接過媽媽手上上的東西，放在地上，趁她還沒有反應過來給了她一個大大的擁抱，并大聲說：“老媽，母親節(jié)快樂�！闭f完這些我定神，仔細地看著老媽，見她疲憊的臉上露出了會心的笑容。
媽媽為我操勞了很長的時間，她們想得到什么？我們平安，健康幸福，出色，媽媽們都把所有的愛都灌注在我的身上希望我們能夠成才，這才是她們想要的。
二年級日記 篇3
這天，我們語文考試。一開始的基礎題很簡單，我刷刷地就寫完了。之后應對著修改病句。第一題十分簡單，想必全班都是這么想。但第二題，老師說我們要注意，我一聽，就明白這是有些難度了。我一看題，是這樣的：我們就應發(fā)揚自己的優(yōu)點和不足。我開始把‘發(fā)揚’改成‘發(fā)揮’。之后又覺得有點不對，就再看一下，然后我又在‘優(yōu)點和’的后面加上了‘改正自己的’。句子就變成這樣了：我們就應發(fā)揮自己的優(yōu)點和改正自己的不足。
老師過來檢查我的了，老師看了我改的句子，雖然沒說什么，但我已經(jīng)從老師的眼里看出來了，我對了！到了作文部分，我寫滿了所有的.格子，還多出來了好幾段，雖然說很累，但我有種預感：我能考好！但是成績明天才能明白，我好期盼��！你也是很期盼嗎？
此時我在大草坪曬著太陽，正午的陽光有點烈，把心里的每一個角落照得透徹，心事毫無藏身之處。我也不明白從什麼時候開始，你就住進了我的生活里，我的心里。那種我一向隱藏一向抑制的情感就像毒蛇，吞噬著我的每一個細胞，侵蝕著我的每一寸血管。那種感覺是不是就像是習慣，就像是喜歡呢？
我也不明白，似乎每一分感情的付出我都得留意翼翼，我生怕把輕如蒲公英那般純粹的喜歡嚇的落荒而逃。也許那種小女生的心思也就此刻這種感受吧，欲言又止，又欲罷不能。
此刻的我就像朗朗晴空下的含羞草，有任何的風吹草動都會讓我警醒，我害怕那種奇妙的情愫暴露于光天化日之下，最后我無處可逃。只是趁著此刻戀人未滿，好好地感受著純粹的完美和單純的喜悅，在靦腆之時悄悄地合回葉子，獨自細細品味著那種沒有參雜任何物質(zhì)的喜歡。
“山有樹兮樹有枝，心悅君兮君不知”，不知為何，我想到了這句話�！霸饺烁琛�，《夜宴》主題曲《越人歌》就引用了"山有森兮木有枝，心悅君兮君不知”。這兩句唱出了人與人之間最深的寂寞。一個人如果懂了這首歌，這個人就不會寂寞。又也許這也算不得是寂寞，只是遇見了便不想錯過的內(nèi)心獨白而已。
隱藏得很留意，當和好友談及自己時還是微笑著說出自己的心事，就像陽光下生長著的樹兒，花兒，草兒，如此鮮亮，芳香，倔強，又像天空中漫步的白云如此自然，毫無隱藏。
其實，我只是喜歡，只是喜歡這種感覺，這不足以讓你知曉。謝謝你為我如歌的年紀填詞，謝謝你為我如花的生命帶來陽光，謝謝你讓我在還來得及感受的青春里來了一場不期而遇的邂逅。我們的故事剛剛開始，寫不完敘不完。此時的情緒就像這明媚的天氣，滿滿的都是溫暖，悠悠于我之心間。
二年級日記 篇4
今天星期三，早上一起床我就很興奮，因為今天是我入學后的第一個運動會。參加的有學校 領導。老師。全校同學還有很多家長，熱鬧極了。
剛開不久我的壘球比賽就開始了，我緊張地走到了賽場上，我聽到老師和同學們?yōu)槲壹佑凸膭�，我也取得了很好的成績，為班級爭了光�?/p>
二年級日記 篇5
同學們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的節(jié)日——教師節(jié)。
每個同學都有自己尊敬的啟蒙老師，我也不例外。我最喜愛的吳老師是我最喜愛的啟蒙老師。今天是教師節(jié)，我想起了吳老師，教師節(jié)我沒有什么禮物送給您。我只有寫這篇日記獻給您。
我曾記得，當我讀一年級走進校園的時候，是您把我領進教室，是您第一個教我讀書認字，是您教我一筆一筆寫字，使我把一年級的課文全部學完，成績一天比一天好，每次考到九十多分的理想成績這難道不是您辛勤輔導的功勞嗎你真像慈母一樣呵護著我。
現(xiàn)在我是三年級而且是三好學生，這難道不是您奠定的基礎嗎祝你教師節(jié)愉快。
二年級日記 篇6
一天，我發(fā)現(xiàn)我的襪子臟了，就在那一天老師教了我們怎么洗襪子，我決定自己洗一次襪子。
晚上我把腳一洗，就開始洗襪子了，洗襪子的時候，我先把臟的地方搓洗，再撒上洗衣粉，然后再搓，最后再把其它地方洗洗，再涮一下看有沒有泡沫，如果沒有就表示洗干凈了，有的話就得再涮一下，再看看臟的地方洗干凈沒，來回幾次我的襪子終于洗干凈了。
看著洗干凈的襪子，我心里真高興，以后我會洗更多的東西。
二年級日記 篇7
在生活中，母親或許就是我們最親的人，母親給予我們的關愛也是最多的，母親總是為我們默默奉獻，為了我們，可能母親操勞白了頭發(fā)，母親是最偉大的！可是多少人又真是體諒母親呢？多少人又有在母親節(jié)時對媽媽說上一句：“母親節(jié)快樂”呢？
過母親節(jié)時，同學們都為媽媽準備了精美的小禮物，小明想送媽媽一束康乃馨，但是他摸摸空空的口袋猶豫的徘徊在花店門口，心想我要是不想辦法掙到錢，我就不能送給媽媽康乃馨，他在花店門口猶豫了一會兒，忽然想到說，我有辦法了，我要做第一件事辦法就是把媽媽每天給我的早餐，省省一點，還有爸爸每天給我的零花錢，我都不花了，就這樣小明省了一個月，省的錢總共是83元五角。小明高興的拿著她的錢到花店門口，他心想這么多錢應該購買康乃馨了吧，他走進去問銷售員一束康乃馨多少錢？銷售員說85元，小明心想還不夠，該怎么辦阿？可是明天就是母親節(jié)了，怎么辦啊，他剛好走出店門口，銷售員走上來問小朋友，你想買一束康乃馨送給母親，對不對。銷售員給了小明八折，小明拿著康乃馨高高興興走出了花店。
第二天上午，小明拿著康乃馨送給了媽媽，媽媽高興的說謝謝你，孩子，媽媽很高興。
二年級日記 篇8
今日是三八婦女節(jié)，是媽媽和天下的婦女的節(jié)日，在此我祝愿他們節(jié)日快樂，工作順利！
這一周我的心情十分開心，因為我已經(jīng)有4次聽寫100分了，再拿多一次100分就不用抄寫①號本了，想到這，心里美滋滋的�？墒�，最后一次聽寫，只錯了一個字，把我給氣死了，靜下心來，細細想想：由于自己平時大大咧咧，不注意細節(jié)，所以這次的失敗是肯定的。不過我不會放棄，在平時的學習中養(yǎng)成好習慣，認真復習，爭取在下一次中取得好成績，拿上5顆紅星。
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