【精品】四年級(jí)日記范文錦集9篇
有趣的一天又要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編精心整理的四年級(jí)日記9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，爸爸都會(huì)捧著一盆植物小心翼翼地放在門口讓它曬曬太陽(yáng)，呼吸一下新鮮空氣。我感到很奇怪，一盆破植物，干嘛要照顧的那么好呢？這不是浪費(fèi)精力和時(shí)間嗎？那時(shí)的我，不懂得欣賞任何東西，包括植物。但隨著時(shí)間的推移，我漸漸愛(ài)上了這盆植物，也知道了它有個(gè)很好聽(tīng)的名字——綠蘿。
通過(guò)查找資料，我對(duì)綠蘿有了一定的了解：綠蘿是大型常綠藤本植物，生長(zhǎng)于熱帶地區(qū)常攀援生長(zhǎng)在雨林的巖石和樹(shù)干上，可長(zhǎng)成巨大的藤本植物。綠蘿屬于陰性植物，忌陽(yáng)光直射，喜散射光，較耐陰。室內(nèi)栽培可置窗旁，但要避免陽(yáng)光直射。陽(yáng)光過(guò)強(qiáng)會(huì)灼傷綠蘿的葉片，過(guò)陰會(huì)使葉面上美麗的斑紋消失，通常每天以接受四小時(shí)的散射光為宜。
記得年初爸爸剛帶回來(lái)這盆綠蘿時(shí)，它們一個(gè)個(gè)暗淡無(wú)光，像泄了氣的皮球一樣耷拉著腦袋，沒(méi)有一點(diǎn)兒精神。因?yàn)槿~子都枯萎了，原本應(yīng)該是綠油油的它變成了枯黃色。無(wú)意間，一片枯黃的葉子掉了下來(lái)，就像一只失去了保護(hù)色的枯葉蝶一樣，整個(gè)花盤里就像是一堆死氣沉沉的枯草。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，在這過(guò)去的半年里，經(jīng)過(guò)爸爸的精心呵護(hù)，綠蘿竟然復(fù)活了！這真是個(gè)奇跡！上個(gè)禮拜，爸爸還專門給綠蘿買來(lái)營(yíng)養(yǎng)藥水，可見(jiàn)爸爸對(duì)綠蘿的疼愛(ài)了。如今，這盤綠蘿雖然不能用繁茂來(lái)形容它，但說(shuō)它漂亮絕不為過(guò)了，綠油油的嫩葉上說(shuō)不定還有小仙子在玩躲貓貓呢！
這就是我眼中的綠蘿，它是那么的普通，它是那么的頑強(qiáng)，那么的熱愛(ài)生命……
四年級(jí)日記 篇2
今天，我一看，天��！我最喜歡的“龍王球”的下面變成了土黃色，一碰就掉皮。我真是又心疼又著急，不知怎么辦才好，我急的直撓頭皮。
爸爸一回家，我把這這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“那是由于澆水過(guò)多造成了爛根”。得“動(dòng)手術(shù)”。我舍不得，直到花“奄奄一息”的時(shí)候，我才無(wú)可奈何的把花給了爸爸。
我爸爸便抄起“手術(shù)刀”一刀將龍王球切去一大半。切面一小塊發(fā)白一大塊發(fā)黃，又切了4刀，顏色才一樣�？墒恰盎颊摺敝皇０氪绺叩念^了。涼了4天，切口有些干燥了。爸爸鏟來(lái)一盆細(xì)沙，洗凈曬干，又用鍋炒了幾下，然后盛入盆中，中間鋪了一把草木灰。這樣龍王球的“手術(shù)”就做好了。
十幾天過(guò)去了，新的毛刺和花蕾長(zhǎng)出來(lái)了。
我驚奇的問(wèn)爸爸“這是怎么回事”。爸爸對(duì)我做了一個(gè)鬼臉對(duì)我說(shuō)：“不告訴你，長(zhǎng)大了你就知道了�！�
四年級(jí)日記 篇3
春天，陽(yáng)光溫暖，我去田野里散步。我看見(jiàn)一只漂亮的百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，那么的悅兒動(dòng)聽(tīng)。我站在樹(shù)底下靜靜的聆聽(tīng)，作為它的觀眾之一。突然“砰”的一聲，幾個(gè)小朋友拿著彈弓射中了它，小鳥(niǎo)直勾勾的如石頭般掉下來(lái)。
從它的眼里我看到了驚恐與害怕。小朋友卻因?yàn)榇蛑辛怂_(kāi)心的又蹦又跳。我心疼的走上前捧起了小鳥(niǎo)，還好它的傷勢(shì)不重，如果好好照顧它一定能夠重新?lián)肀{(lán)天�！拔�，它是我們打中的，還給我們。”小朋友很沒(méi)禮貌。我說(shuō)：“你們老師沒(méi)有告訴過(guò)你們，小鳥(niǎo)是人類的朋友嗎？這樣的傷害它們，傷害我們的朋友應(yīng)該嗎？不要再用彈弓傷害小鳥(niǎo)了�！�
我的話讓他們慚愧的低下頭，而我?guī)е▲B(niǎo)回去了。給它的傷口涂抹了一點(diǎn)藥，它的翅膀還是好好的，所以我把它放到樹(shù)上給它自由。晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到小鳥(niǎo)竟流出了眼淚，我問(wèn)它怎么了。小鳥(niǎo)傷心的說(shuō)：“我受了傷飛不起來(lái)，被貓兒吃掉了。”那一晚我也很傷心，哭著從夢(mèng)里醒來(lái)。后來(lái)我去那棵樹(shù)找它，卻怎么也找不到，希望它不要和我夢(mèng)中一樣就好。
朋友們，請(qǐng)你們保護(hù)小鳥(niǎo)，因?yàn)樗谴笞匀坏尼t(yī)生，保護(hù)我們家園的朋友。
四年級(jí)日記 篇4
今天是大年三十過(guò)年啦！我穿上了媽媽給我買的新衣服，準(zhǔn)備去外婆家過(guò)年。
一路上，我在車?yán)镆稽c(diǎn)兒也不安分，講了一大通話，很快就到了，一停車，我手里拿著春聯(lián)就請(qǐng)舅舅貼在大門上，舅舅一口就答應(yīng)了，很快，春聯(lián)就端端正正的在大門上了，我看著自已寫的春聯(lián)，心里美滋滋的。我和哥哥玩了一會(huì)兒，要燒飯了，只見(jiàn)外婆拎著一個(gè)竹籃子準(zhǔn)備去菜市場(chǎng)，我也跟著去了。哇！菜市場(chǎng)里的人又多又吵，還有小販吆喝賣菜的聲音，真是奏成了一首菜市場(chǎng)交響曲，籃子已經(jīng)裝滿了，我們也該回家了，到了家里，外婆和外公都在忙著做飯，過(guò)了一會(huì)兒，菜就燒好了，有清烝蝦、紅燒肉、紅燒排骨、燉雞湯？？我拿起筷子，埋頭大吃起來(lái)。終于吃飽了，而盤子里的菜都所盛無(wú)幾了。夜幕漸漸降臨，我和哥哥就放起煙花了。今天我玩的真開(kāi)心！
這是我最難忘的春節(jié)！也祝福大家春節(jié)愉快！
四年級(jí)日記 篇5
20xx年11月14日 星期日 天氣：晴
�。ㄒ唬�
今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。
到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點(diǎn)好菜，就找到位子坐下。菜來(lái)了，是一桶大套餐。里面有12個(gè)雞腿，我想：怎么平均分呢？這時(shí)，我想起除法12÷3=4。我們每人四個(gè)雞腿，我后來(lái)又吃了老媽的1個(gè)雞腿，阿姨的2個(gè)雞腿，阿姨說(shuō)：“這總不能白吃，我問(wèn)你，你吃了幾分之幾？你再吃幾份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了�！毙液�，我學(xué)了分?jǐn)?shù)的知識(shí)，可以正確回答問(wèn)題了.
（二）
今天，媽媽給了我10元錢去超市買東西。我買了一串鞭炮用了錢的2/10，又買了棒棒糖四根用了錢的1/10，還買了7個(gè)汽球，用了錢的2/10，最后買了一把梳子，用了錢的4/10，一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。還剩下一元錢只好還給媽媽了。
到家后，媽媽吃了棒棒糖的1/4，爸爸吃了棒棒糖的1/4， 我吃了棒棒糖的1/4，還剩下一根，我送給了隔壁的小強(qiáng)哥哥吃。（作者：肖恩玲）
�。ㄈ�
上個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分?jǐn)?shù)線。
活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù)，比如：一本書有三十頁(yè)，每一頁(yè)是一本書的1/30。分?jǐn)?shù)還可以用來(lái)加減呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。為什么會(huì)這樣呢？如果一個(gè)餅把它平均分成兩份，每份就是這個(gè)餅的1/2，再把這兩份拼起來(lái)，就是有2個(gè)1/2，剛好是一個(gè)餅。分?jǐn)?shù)在加減時(shí)，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣，就是1了。
我還學(xué)會(huì)了比分?jǐn)?shù)的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的分?jǐn)?shù)小，分母小的分?jǐn)?shù)大；分母相同比分子，分子大的分?jǐn)?shù)大，分子小的分?jǐn)?shù)小。
老師還提醒我們，寫分?jǐn)?shù)時(shí)，一般先寫分?jǐn)?shù)線，表示平均分的意思，再寫分母，最后寫分子.
四年級(jí)日記 篇6
這次的元旦特色秀演出，我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是“包粽子”。通過(guò)篩選，共有23位同學(xué)參加。
為了準(zhǔn)備好這個(gè)節(jié)目，我們這幾天連續(xù)白天加晚上地練習(xí)。很多同學(xué)的家長(zhǎng)也參與了進(jìn)來(lái)：有的準(zhǔn)備道具，有的.播放配樂(lè)，還有的簡(jiǎn)直就是我們現(xiàn)場(chǎng)的“保姆”，端茶遞水忙個(gè)不停。
排練的時(shí)候，有些同學(xué)一個(gè)動(dòng)作不到位就得連續(xù)重做好幾遍。還有些同學(xué)因?yàn)橛X(jué)得自己做不到老師要求的那樣，都委屈地哭了。更讓我感動(dòng)的是有個(gè)同學(xué)發(fā)高燒了還仍然堅(jiān)持著要來(lái)排練，看著她在臺(tái)上活蹦亂跳的樣子，有誰(shuí)會(huì)知道她是個(gè)發(fā)著高燒的病人呢？
經(jīng)過(guò)了一次又一次的練習(xí)，我們慢慢練成了一個(gè)個(gè)包粽子的高手和舞臺(tái)上技藝嫻熟的小演員。這使我也懂得了熟能生巧的含義。
正式上臺(tái)了。我們一個(gè)個(gè)緊張地在后臺(tái)屏住呼吸，安靜得只能聽(tīng)到自己的心跳聲�！跋旅嬗姓�(qǐng)三（10）班的同學(xué)表演情景劇《包粽子》�！陛喌轿覀兞恕Ｊ煜さ囊魳�(lè)響起，我們一個(gè)個(gè)好像立刻忘記了緊張，跟著節(jié)奏開(kāi)始了入木三分的表演。5分鐘很快過(guò)去了，當(dāng)我們謝幕的時(shí)候，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
我希望下次還能參加這樣的演出，雖然老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們都很辛苦，但是我們收獲了團(tuán)結(jié)、努力和堅(jiān)持。
四年級(jí)日記 篇7
在我童年成長(zhǎng)的過(guò)程中，遇到過(guò)許許多多的趣事，其中有一件事讓我最感到富有樂(lè)趣，那就是畫畫，畫畫雖然很難，但我覺(jué)得非常快樂(lè)。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)畫畫的時(shí)候，總是畫不好，畫星星，畫月亮，畫得歪歪扭扭，樣子很難看，老師見(jiàn)了，總是毫不客氣地給你糾正，說(shuō)你這兒畫得不好，說(shuō)你那兒畫得不對(duì)。有時(shí)候畫得太差了，老師會(huì)說(shuō)你浪費(fèi)他的紙張，如果下次還這樣的話，你就別學(xué)了。盡管老師如此嚴(yán)厲，我也沒(méi)有放棄對(duì)畫畫的追求，每天下午，我還是堅(jiān)持去學(xué)習(xí)畫畫，每次一畫就是一個(gè)多小時(shí)，我嚴(yán)格按照老師的要求，先打好草稿，然后交給老師看，老師說(shuō)行了，我們就用黑筆描邊，描完后，再用彩筆給畫涂上顏色。
有一次，我把畫畫壞后被老師罵哭了，心里頓時(shí)產(chǎn)生了不想學(xué)的念頭，同學(xué)們知道后勸我說(shuō)：“張?chǎng)危恍邪�，再過(guò)三個(gè)星期就要比賽了，老師嚴(yán)格要求我們是對(duì)的，我們得好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取比賽獲得大獎(jiǎng)。”聽(tīng)了同學(xué)們的勸說(shuō)，我的信心又來(lái)了，我和同學(xué)們就這樣一直堅(jiān)持下來(lái)了。
直到后來(lái)的一個(gè)星期一早上，校長(zhǎng)在操場(chǎng)上向全體同學(xué)們宣布了一個(gè)好消息說(shuō)：張?chǎng)魏推渌瑢W(xué)在全市繪畫大賽中獲得了一等獎(jiǎng)，請(qǐng)這幾位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，在一陣熱烈的掌聲中，我接過(guò)獎(jiǎng)狀，看著“一等獎(jiǎng)”三個(gè)字，我心里美滋滋的，因?yàn)槲也粌H懂得了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功“的道理，同時(shí)也享受到了成功的樂(lè)趣！
四年級(jí)日記 篇8
XX年09月05日 星期一 天氣：晴
今天一大早同學(xué)們就高高興興地來(lái)到學(xué)校急切地盼望老師能早一點(diǎn)來(lái)到教室因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)教師節(jié)可是一個(gè)特殊的節(jié)日呀!
終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影老師走進(jìn)教室還沒(méi)站穩(wěn)同學(xué)們就紛紛圍了上來(lái)給老師送來(lái)了各種各樣的禮物有的送來(lái)了相冊(cè)有的送來(lái)了賀卡還有的送來(lái)了鮮花呢!只聽(tīng)老師激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝!謝謝同學(xué)們!”接著老師把送來(lái)的鮮花一一插在了花盤說(shuō)：“同學(xué)們我把這些鮮花插在花盤里你們想到了什么?這花盆就像我們的班級(jí)你們都是這班級(jí)中的一員你們可以想象你自己就是花盆中的一枝花要努力地汲取營(yíng)養(yǎng)獲得知識(shí)茁壯成長(zhǎng)如果哪朵花先枯萎了就說(shuō)明他學(xué)習(xí)落后了就會(huì)被淘汰�！甭�(tīng)了老師意味深長(zhǎng)的一席話我暗暗想：我一定要好好學(xué)習(xí)不能被淘汰要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。
今天是教師節(jié)老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動(dòng)的一課我想老師這些話的真正含義是：同學(xué)們送不送禮物并不重要只要我們好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大能成為祖國(guó)的有用人才才是她一生中得到的最好的禮物!
四年級(jí)日記 篇9
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
據(jù)我所知，4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開(kāi)始是一個(gè)非常重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺�？汕迕鞴�(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。
清明節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān)。
如果按照舊的清明習(xí)俗，在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩的新枝插在枝上，接著叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
“聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當(dāng)然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！倍拍吝@首詩(shī)寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
又一年清明節(jié)，你在緬懷著誰(shuí)？
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