【必備】六年級日記模板匯總6篇
已到了一天的末尾，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結構喔！以下是小編收集整理的六年級日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級日記 篇1
今天是家長會的日子，我心驚膽戰(zhàn)就怕考不好，但是我不能親自去家長會很失望，在家里等待消息的我心急如焚，就在我就想著要怎么被爸爸媽媽罵的時候忽然小叔打來了一個電話說：“吳晨陽，我要潑你冷水了，因為你只考了語文90分，數(shù)學70分�！蔽翌D時感到震驚：怎么考得這么差！兩科差了20分！我頓時覺得心一涼差點昏過去。小叔在和爸爸說電話的時候，我被憂傷的心情困擾著，爸爸媽媽怎么罵我我都不理，就一個人躲在被窩里面哭……
六年級日記 篇2
8月13日 星期六 天氣：晴
初夏時節(jié)，后院那棵金鳳樹開始枝繁葉茂，醒目的綠不斷閃爍著夏的魅力，鮮嫩的青草味兒召喚著這個季節(jié)里最清新的空氣。我繞著后院的墻沿不斷奔跑，即將到來的長跑比賽不斷閃過我的腦海，一種好強心驅使我不間斷地努力······
跑道是我精神生命軌跡的延續(xù)，不間斷的追逐，不言棄的努力是跑道上每個運動員應當具備的最基本心理素質。每一次超越對手都是心的釋放，是意志的飛躍，那種片刻的得意像火花般在內(nèi)心迸發(fā)，燃燒著求勝的意念。于是，我努力地追逐······那棵金鳳樹長得越發(fā)茂盛······
臨近比賽還有兩個月，我咬著牙關堅持著每天嚴酷的訓練，夏季里火辣的太陽，膨脹的空氣像烈火一般炙烤我的軀體，汗?jié)窳宋业囊路@一切我都可以忍受，可以堅持，因為有成功的希望在支撐著我。
生活總在不適當?shù)臅r候給我最適當?shù)钠垓_，一場意外讓我的腳受了傷，醫(yī)生說，至少要休息三個月，這段期間避免劇烈運動。我的夢，片刻碎了，那意外的受傷如同一塊巨石闖進我原本如湖水般平靜悠閑的生活，那湖面泛起的浪痕不斷以圈式擴散，敲擊我早已受傷而脆弱的心。我感到這夏季里也有一股寒心的空氣，凝結著將我壓祝天黑了，整個世界都讓人窒息。勝利的旗幟在我面前撕毀了，像生命之船的帆布被摧毀了一般，我的生活開始迷失方向。“我想要什么，還能得到什么？”我不知道。于是，我孤身一人漂泊在茫茫的汪洋上，我的靈魂被抽空，我的意志開始混淆，開始迷惘，開始頹廢。長期的努力在頃刻間被拋向垃圾箱，我流過的汗，受過的傷只在一次次諷刺我，告訴我一切徒勞無功。
那金鳳樹上閃著花骨朵兒，像被陰霾的天空壓著一般沒有開放，沉重的烏云在天空不斷猖狂地凝聚，醞釀這一場即將到來的暴風雨······死一般沉靜的夜里，我收起一個月來的消沉，開始思索過去，反省自己······
不間斷的追逐，不言棄的努力是跑道上每個運動員應當具備的心理素質。
夏天的閃電驚天動地，從天際劃過的閃光綻放著一種無可比擬的能量，一陣“轟”的雷聲震撼著我的內(nèi)心，雷聲喚醒了寂靜的夜，而我，要喚醒跌落谷底的自己！窗外，開始傾盆大雨······小學生優(yōu)習網(wǎng)t262
當?shù)诙斓牡谝荒柟馍溥M我的瞳孔，我沖入后院開始新起點的奔跑，腳上一陣陣刺骨的痛在堅強中熔為烏有，我呼吸著暴風雨后更清新的空氣，笑著為我的目標做最后的拼搏。讀后感范文
雨后的院子落滿被風摧殘的枝條嫩葉，因為它們禁不起考驗，然而那金鳳樹上的花沖破牢籠一般綻放了，一簇簇，如火的鮮紅，燃燒著我的視野，它展現(xiàn)著最頑強的生命力！
失意時，試著找回自己的靈魂，喚醒自己，至少付出過，至少拼搏過
六年級日記 篇3
春姑娘悄悄地來了，把她的全部美麗展現(xiàn)給了我們，小草鉆出來了，野花露出了笑臉，柳樹吐出了嫩芽……到處一片春意盎然。
在這個春暖花開的季節(jié)，我們終于盼來了一年一度的春游，我們歡呼，我們?nèi)杠S。
準備好充足的食物、玩具與水，換上舒適的運動鞋，背上舒服的雙肩包，我們迫不急待地趕往春游地點。
我們春游地點是斜拉橋西邊200米處。一路上大家愉快一邊唱歌，一邊欣賞風景。桃花開了，開得那么艷麗，仔細數(shù)一數(shù)，每朵桃花都有六七片花瓣，多得有八九片呢！柳樹也吐出了嫩芽，看一棵棵柳樹，多像一位位婀娜多姿的少女，微風吹來，梳理著她們美麗的長發(fā)。走上大橋，河堤兩旁，一大片、一大片盛開著黃花，倒映在河水里，真是漂亮。
在我們感受春天時，不知不覺中，已經(jīng)到達了春游地點，這里的小草可真多呀，嫩嫩的，綠綠的，軟軟的。在草地上，有的同學在玩游戲，有的在看書，有的在聊天，還有的在下棋。我參加了集體游戲——跳皮筋，老師把兩個普通的皮筋連成一個特大皮筋，撐成一個多邊形，十幾個女同學邊跳邊打拍子，節(jié)奏掌握得剛剛好，十分協(xié)調一致，高年級的同學看到我們精彩的表演也不禁拍手叫好，有的還想?yún)⒓�，有的還給我們拍照留念呢！最后在老師的鼓勵下，許多男生也參加了這個游戲，但他們畢竟是第一次玩，亂跳一通，逗得大家笑成一團。
玩到了11點多，大家都餓了，于是我們將桌布攤在草地上，拿出自己精心準備的美食一塊與大家分享。同學們邊吃邊笑，邊吃邊聊，邊吃邊玩，高興得不亦樂乎。
不知不覺中已過中午，春游結束了，卻時時讓我們回味，讓我們留念，讓我們期待……
六年級日記 篇4
時間流逝，我成為了一名小學六年級的學生。在這個學期里，我不但學到了許多，還感悟了許多。
每天早上，干枯乏味的4節(jié)課羅嗦得讓人不住打呵欠。數(shù)學：“當乘數(shù)大于1時，積比被乘數(shù)大……”語文：“做這題的方法是……”英語：“現(xiàn)在評講練習……”可謂孜孜不倦，也可說煩人之極。
中午吃完飯，回去宿舍睡覺。眼睛總是閉不上，心里總是有一股莫名的空虛。到了晚飯時間，和朋友走在路上，一路聊天中，心中的悶氣似乎被吹來的晚風冷卻了。
當然，這平平凡凡的學習生活，卻是有喜有憂。
記得一次，學校評選什么“孝親敬老小標兵”，我居然當選了。評選規(guī)定是同學選。我不斷地阻止他們，他們卻不聽）。當我拿到那張獎狀時，心中耐不住涌出一種心虛�？墒�，此后我也變得孝順了很多。
還有一次，是夏令營的事了。那時學校組織我們到野外野炊。我們這群沒有和自然真正接觸過的孩子，歡蹦亂跳地活動來了。我們組織好分工，小杏和小欣去打水，剩下的便是負責起火和煮食。我們準備好了材料以后，便開始了工作。我們把一些油放進鍋里，又打進了幾只雞蛋。經(jīng)過一陣翻天覆地后，一盆香噴噴的黃金炒蛋上碟了。后來又做了幾道菜，過程中，大家都蹲在爐旁扇火。由于是第一次，所以大家都被濃煙熏得流淚，我也不例外。
還有很多很多的事情說不完，反正是一些難忘的回憶。
童年將離我而去，六年級這個學期的這些記憶雖然不算很有趣，但還是被我緊緊地鎖在我的腦海里，它們將是我永遠寶貴的財寶
六年級日記 篇5
現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代，信息的普及率和傳播速度都達到了有史以來的頂峰。有調查稱，我們現(xiàn)在一天內(nèi)接收到的信息是原始人一生接收到信息的幾萬倍。
科技發(fā)達是件好事，我們可以得知發(fā)生在大洋彼岸的信息，空間和距離再也無法束縛我們，我們可以通過網(wǎng)絡給掛念彼此的家人報平安，不論多么遙遠的距離都無法阻擋對家人的掛念與問候。還可以享受許多前人從未使用過甚至不敢想象到的新發(fā)明，生活的便利程度以幾倍次方的形式超越了從前。
事物都具有兩面性的.，科技發(fā)達也帶來了一些不可否認的弊端�；貞浺粋�場景：當我們在放學路上，下班路上，或是出門在外的閑暇時光，周圍人都在做什么？可以發(fā)現(xiàn)，大約80%都是在使用手機。這并不代表忽視其他20%的人的存在，他們可能在看書讀報或是欣賞風景，但我認為80%這個數(shù)據(jù)有必要引起人們的警惕。
一段路程可能只有十分鐘甚至五分鐘不到，并不能用來完成學業(yè)或者是靜心思考，不舍得平白看著時間從指縫溜走，人們會去考慮做些什么呢？這么短的時間內(nèi)，無法進行一些思維量較大的需要深入思考的工作，于是，網(wǎng)絡聊天、看新聞便成為大多數(shù)人的首選。很多人會想：我現(xiàn)在聊聊天看看新聞，回家之后就可以做一些需要靜心思考的事情，把之后用于聊天、看新聞的時間提前而已，這是合理利用時間，一舉兩得，何不快哉、美哉！況且，在這樣一個信息爆炸和快速傳播的時代，現(xiàn)實狀況可以說是瞬間萬變，掏出手機了解時事似乎已成為了人們的第一選擇。
真的就能做到這樣嗎？聊天的對象不同，涉及的話題是很多的；新聞是無窮無盡的，就算不想聊天、不想刷新聞，也會有很多別的娛樂方式在等待著被人們選擇，假如真的能做到用“碎片化”時間去瀏覽新聞時事，又會造成一個更加嚴重的問題，那就是對于“思維連貫性”的破壞，削弱極其重要也非常可貴思維深度思考能力，會形成淺性思維。
一個人深度思考的能力有多強，這個人的思維就有多遠。當生活被碎片化分割，大腦中充斥著無意義的各路新聞，久而久之就仿佛溫水煮青蛙般習慣于這種思維方式。因為很多新聞里內(nèi)容很多是無從考證的，在碎片化的時間中，人們不會去思考真假。一旦這種思維方式時間久了，頻率高了，大腦會習慣性地全盤接受信息，放棄“加工”和“提煉”的步驟。那么，我們的深度思考能力將大大衰退，我們的淺性思維成為被碎片化分割后的產(chǎn)物。
不可否認，網(wǎng)絡給我們帶來了極大程度的便利，但也同時帶來了對人們思維能力的影響。我們應當控制自身，把握好休閑與工作的分界點，合理利用碎片化的生活，拒絕讓思維被無意義分割，讓深度思考能力成為我們生活中最閃亮的標志。
讓我們行動起來，停止這種現(xiàn)象的蔓延！
六年級日記 篇6
愛，一個神秘而又真實的字眼，神圣而又樸素的情感，我曾一度無視它的存在，可它卻一直未離去，至今已伴隨了我13個春秋，可我卻毫不自知，揮霍無度。愛，讓我感動。
世界上最真實的愛來自你的親人。是啊，母親給我的愛一直都是真實的，母親給予我的愛實在是太多了，她給了我生命，賜予我靈魂，她把最真實的生命之愛都給了我。難道，這不是最真實的愛嗎？愛，讓我感動。
朋友的愛是最樸素的，它并未有什么華麗的字眼出現(xiàn)，它讓我感到的是一份踏實的付出，正如春天的細雨一樣，柔和，雖無華麗的色彩，但有一份踏實的感覺，這份愛無法替代，在我心底的感動又一次升起。
還有一種愛讓我受用一生，這份愛不同于前者，或許，這份愛有時會嚴厲了點，但他（她）是愛我們的，正如冬雪蓋住了春天的幼芽，雖寒冷徹骨，卻是為了日后更好的生活而攢下營養(yǎng)。這份愛很平凡，幾乎每個人一生中都存在，但平凡并不代表平庸，這份愛就是神圣的師愛。
寫到這兒，我的手不覺有些發(fā)抖，眼圈里似乎眨動出一些晶瑩的淚花，回憶起這樣幾個片斷：一個穿著紅衣服的小女孩正扒在一位婦女的腿上，母親熟練地給她梳著小辮，那輕柔的動作里是否也包含著愛呢？我輕輕地拭去了眼角的淚花，記憶的片斷又出現(xiàn)了：一個女孩正在嘔吐不止，小臉凍得通紅，旁邊的另一個女孩見了，立刻脫下了衣服替她穿上，然后把雜物清掃干凈，扶著她一步一步地走。這時，另一個片斷又出現(xiàn)在我的腦海里，微弱的燈光下，一個女教師似乎正在和她的學生討論著什么，那個學生在聚精會神地聽著。這時，我恍然領悟，那個小女孩，女孩，學生不都是我嗎？我會心地笑了笑。
“那些都是愛吧，平凡、樸素和神圣�！蔽铱诶镟f道。就在這一刻，愛包圍了我的心扉，讓我感動、喜悅。
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